ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD

TABEL KOLEKSI MAHASISWA

Judul
Pengaruh Pengelolaan Kelas III Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Di SDN 25 Donggala Rozanna, 2019. Pengaruh Pengelolaan Kelas III terhadap Hasil Belajar IPA Siswa di SDN 25 Donggala. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Huber Yaspin Tandi, Pembimbing (II) Rizal. .... Rozana (2019)
Penerapan Pendidkan Budi Pekerti Dalam Pembelajaran PKn Sebagai Pembentukan Karakter Siswa Di Kelas IV SD Inpres Bumi Sagu Radia, (2019). Penerapan Pendidkan Budi Pekerti Dalam Pembelajaran PKn Sebagai Pembentukan Karakter Siswa Di kelas IV SD Inpres Bumi Sagu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Arif Firmansyah S.Pd, M.Pd, Masalah yang dite.... Radia (2019)
HUBUNGAN KREATIVITAS MENGAJAR GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN I PENDOLO Hubungan Kreativitas Mengajar Guru Dengan Hasil Belajar Siswa SDN 1 Pendolo. .... Maslin Indriyati Balido (2020)
Meningkatkan Hasil Belajar Seni Musik Melalui Metode Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas IV SDN 3 Sindue Ma’rifa, A 401 12 135. Meningkatkan Hasil Belajar Seni Musik Melalui Metode Tutor Sebaya pada Siswa Kelas IV SDN 3 Sindue. Skripsi. Program Studi Pendidkan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing I Huber Yaspin Tandi, P.... Ma'rifa (2019)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Pada Mata Pelajaran PKN SD Negeri 2 Tatura Muhammad Liga Santoso, (2019) Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT pada Mata Pelajaran PKN SD Negeri 2 Tatura. Skripsi, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing (I) Arif .... Muhammad Liga Santoso (2019)
Hubungan Kemampuan Berkomunikasi Guru Dengan Prestasi Belajar Siswa SDN Tondo Jamaludin, (2019). Hubungan Kemampuan Berkomunikasi Guru Dengan Prestasi Belajar Siswa SDN Tondo , Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing: (I) Huber Yaspin Tandi dan Pembimbing (II) Yun Ra.... Jamaludin (2019)
Analisis Faktor-Faktor Penghambat Guru Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas VI SD Inpres 2 Talise Rahmat Ramli, 2019. Analisis Faktor-Faktor Penghambat Guru Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas VI SD Inpres 2 Talise. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Yun Ratna, (II) R.... Rahmat Ramli (2019)
HUBUNGAN PENERAPAN MANAJEMEN KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V DI SDN INPRES 3 TONDO ABSTRAK Akbal 2018. Hubungan Penerapan Manajemen Kelas Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V di SDN Inpres 3 Tondo". Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbin.... Akbal (2021)
PERANAN KEPEMIMPINAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SDN 27 PALU ABSTRAK Daryono Malaku, 2019. Peranan kepemimpinan guru terhadap prestasi belajar siswa di SDN 27 Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing , Rizal. Penelitian ini dilaksanakan di SDN.... DARYONO MALAKU (2019)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERNYANYI DENGAN MENGGUNAKAN METODE LATIHAN TERBIMBING DI SDN 3 KOTA RINDAU ABSTRAK Sil putri. (2019), Meningkatkan Kemampuan Bernyanyi Dengan Menggunakan Metode Latihan Terbimbing Di SDN 3 Kota Rindau Slswa Kelas III SDN 3 Kota Rindau Kecamatan Dolo Kabupaten Sigi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru SekolahDasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu .... Sil Putri (2020)
Peningkatan Hail Belajar Bermain Alat Musik Pianika Pada Mata Pelajaran SBK Dengan Menggunakan Metode Demonstrasi Pada Kelas III SD Inpres 1 Kayumalue Pajeko Apriani. 2019. “Peningkatan Hail Belajar Bermain Alat Musik Pianika Pada Mata Pelajaran SBK Dengan Menggunakan Metode Demonstrasi Pada Kelas III SD Inpres 1 Kayumalue Pajeko”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Uni.... Apriani (2019)
Pengaruh Penggunaan Media Pop-Up Book Terhadap Hasil Belajar Dan Motivasi Belajar Siswa Kelas III Pada Mata Pelajaran IPA Di SDN 4 Banawa Chaerini Qishan (2019), Pengaruh Penggunaan Media Pop-Up Book Terhadap Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Siswa Kelas III pada Mata Pelajaran IPA di SDN 4 Banawa. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulak.... CHAERINI QISHAN (2019)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN DI KELAS V SD INPRES 004 TIKKE ABSTRAK Fitri Rabiatul Anisa. 2019. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Penjumlahan Pecahan Di Kelas V SD Inpres 004 Tikke. Skripsi, program Studi strata satu Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Ke.... Fitri Rabiatul Anisa (2019)
Penerapan Model Pembelajaran Scramble Dalam Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas III SDIT Bina Anak Bangsa ABSTRAK Nur Komaria, 2019. Penerapan Model Pembelajaran Scramble dalam Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas III SDIT Bina Anak Bangsa. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing :.... Nur Komaria (2019)
PENERAPAN STARTEGI ROLE PLAYING UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN SINEY Rahayu 2019.Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Role Playing Di kelas IV SDN Siney. Skripsi,Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing(I) A.... Rahayu (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FASILITATOR AND EXPLAINING KELAS IV SDN TATARI Fita Sari Dewi.2019.Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Student Fasilitator and Explaining Di Kelas IV SDN Tatari. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universi.... Fita Sari Dewi (2019)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATA PELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS IV SDN 10 PANTOLOAN Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa kelas IV SDN 10 Pantoloan pada Mata Pelajaran IPS – Pokok Bahasan Perkembangan Teknologi. Salah satu penyebab utama rendahnya hasil belajar siswa karena metode mengajar yang digunakan oleh guru dalam mengajar cenderung mo.... Wini Dewi Puspitasari (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVICION (STAD) DI KELAS V SD INPRES LELUMPANG ABSTRAK Astika, 2019. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Sifat-sifat Bangun Datar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divicion (STAD) di Kelas V SD Inpres Lelumpang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Ke.... Astika (2019)
HUBUNGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MI SIS ALJUFRI PALU SELATAN ABSTRAK Riska Asdin. Hubungan Kompetensi Pedagogik Guru dengan Hasil Belajar Siswa Kelas V MI SIS Aljufri Palu Selatan. Skripsi, program pendidikan Guru sekolah dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal Permasalahan pokok peneli.... Riska Asdin (2019)
Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Melalui Penerapan Model Inquiri Pada Siswa Kelas V Di SDN Padalaa ABSTRAK Yustika Garusu (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Melalui Penerapan Model Inquiri pada Siswa Kelas V di SDN Padalaa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Hub.... Yustika Garusu (2019)
Peran Kepala Sekolah Dalam Mencapai Standar Pendidikan Nasional Di SDN 2 Palu Tris tianingsi, 2019. Peran kepala sekolah dalam mencapai standar pendidikan nasional di SDN 2 Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing : Rizal Penelitian ini dilatar belakangi at.... Tris Tia Ningsi (2019)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV Di SD Inpres 1 Tada Unika Zahra, 2019. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV di SD Inpres 1 Tada. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. P.... Unika Zahra (2019)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE DAN NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS V SDN 2 TALISE ABSTRAK Wahyuni (2019). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Example dan Non Example untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas V SDN 2 Talise. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembim.... Wahyuni (2019)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS III SD INPRES 3 KAYU AGUNG Ridwan. (2019). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKN Siswa Kelas III SD Inpres 3 Kayu Agung. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pemb.... Ridwan (2019)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Pada Materi Pecahan Di Kelas V SDN 27 Palu I Kadek Darmayasa. 2019. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Pada Materi Pecahan Di Kelas V SDN 27 Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pemb.... I Kadek Darmayasa (2019)
PENERAPAN METODE INDEX CARD MATCH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS Va SDN INPRES 3 TONDO Yuli Makarau. 2019. Penerapan Metode Index Card Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas Va SDN Inpres 3 Tondo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Samsurizal M. Suleman. Rumus.... Yuli Makarau (2019)
HUBUNGAN PENGETAHUAN KONSEP OPERASI BILANGAN BULAT TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS TINGGI DI SD INPRES LELUMPANG ABSTRAK Nursam, (2019). Hubungan Pengetahuan Konsep Operasi Bilangan Bulat terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Tingi di SD Inpres Lelumpang, Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, P.... Nursam (2019)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas V SD Inpres 008 Lilimori Yogi Hanadi, 2019. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa menggunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning pada Mata Pelajaran IPS di Kelas V SD Inpres 008 Lilimori. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univers.... Yogi Hanadi (2019)
Meningkatkan Kemampuan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SBK Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Kelas V SDN 2 Palu Ardian (2019), Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SBk Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Kelas V SDN 2 Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Ratna Lagandesa. .... Ardian (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn DENGAN MENGGUNAKAN MODEL MAKE A MATCH SISWA KELAS IV SDN POBOYA ABSTRAK Citra Resmi (2019) “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Dengan Menggunakan Model Make A Match Pada Siswa Kelas IV SDN Poboya”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako..... Citra Resmi (2019)
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES 1 TANAMODINDI PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Inpres 1 Tanamodindi pada materi penjumlahan dan pengurangan pecahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tindakan siklus I diperoleh persentase ketuntasan belajar individu sebesar 60,38?ngan kategori kurang, serta prese.... Anjas Amsar (2019)
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENULIS NARASI DI KELAS VA SDN INPRES 3 TONDO Hayatun Nupus. 2019. Penerapan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menulis Narasi Di Kelas VA SDN Inpres 3 Tondo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing (1) Drs.E.... Hayatun Nupus (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MEDIA POSTER PADA SISWA KELAS IV SDN 4 BOKAT KABUPATEN BUOL Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa yang disebabkan oleh kurangnya sumber belajar. Salah satunya media yang digunakan dalam proses pembelajaran, sehingga pembelajaran bersifat abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA melalui media poster p.... Yustika Y.Idris (2019)
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Menggunakan Media Gambar Melalui Model Pembelajaran Take And Give Di SDN Balabonda Tasrif (2019) “Peningkatan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan media gambar melalui model pembelajaran Take and Give di SDN Balabonda”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univers.... Tasrif (2019)
Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Bermain Drama Siswa Kelas V SD Inpres 3 Tondo Herlina Dona Yakobus , 2019. Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Bermain Drama Siswa Kelas V SD Inpres 3 Tondo. Skripsi , Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako Palu, pembimbing (1) Drs. Efendi, M.pd. .... Herlina Dona (2019)
Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Model Pembelajaran Picture And Picture Di Kelas III SDN Insan Kamil Kecamatan Ampibabo Lusi Apriana, 2019. Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Model Pembelajara Picture and Picture di Kelas III SD Insan Kamil Kecamatan Ampibabo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. .... Lusi Apriana (2019)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KETERAMPILAN BERBALAS PANTUN DI KELAS IV SDN 6 BANAWA SELATAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK Mutmainnah 2019. “Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Keterampilan Berbalas Pantun di Kelas IV SDN 6 Banawa Selatan dengan menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick “. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,.... Mutmainnah (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STAD PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V DI SD INPRES 008 LILIMORI Ni Putu Wiwik Winarti, 2019. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa menggunakan Model Pembelajaran STAD pada Mata Pelajaran IPS di Kelas V SD Inpres 008 Lilimori. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pem.... Ni Putu Wiwik Winarti (2019)
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture And Picture Berbantu Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Peserta Didik Kelas V SD Inpres 2 Talise Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Masalah yang diteliti adalah rendahnya hasil belajar peserta didik. Upaya pemecahan masalah yang digunakan dengan menerapkan model pembel.... Sri Purnamaningsih L (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAMENGGUNAKAN METODE INKUIRI PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V DI SDN KILO OBYEK Nikadek Sukerti Asih, 2019. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Inkuiri Pada Mata Pembelajaran IPS Kelas V di SDN Kilo Obyek. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Arif Fi.... Ni Kadek Sukerti Asih (2019)
Peningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Siswa Kelas 1 SDN Pahampa Kecamatan Lariang Kabupaten Pasangkayu Dengan Menggunakan Media Gambar Hariman 2019 Peningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Siswa Kelas 1 SDN Pahampa Kecamatan Lariang Kabupaten Pasangkayu Dengan Menggunakan Media Gambar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Drs. Efendi, M.Pd Tujuan penelit.... Hariman (2019)
ANALISIS PEMANFAATAN LINGKUNGAN ALAM SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD DDI PARIGI ABSTRAK Windi Lestari. 2019. Analisis Pemanfaatan Lingkungan Alam Sebagai Sumber Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD DDI PARIGI. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Ratm.... Windi Lestari (2019)
ANALISIS PENERAPAN TEKNOLOGI, INFORMASI, DAN KOMUNIKASI (TIK) DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V DI SDN MADANI PALU Setiawan, 2019. “Analisis Penerapan Teknologi, Informasi, dan Komunikasi (TIK) dalam pembelajaran IPS kelas V di SDN Madani Palu”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Rizal. Pen.... Setiawan Nawir (2019)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENULIS RINGKASAN CERITA DI KELAS V SDN No.8 SINDUE TOBATA ABSTRAK Saniria, 2019 Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dalam Menulis Ringkasan Cerita Di Kelas V SDN No.8 Sindue Tobata (Skripsi). Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako, Pembimbing Drs. Efendi, M.Pd. Ju.... Saniria (2019)
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Pada Materi Membaca Urutan Peristiwa Bahasa Indoesia Dengan Melakukan Pendekatan Contextual Teaching And Learning ( CTL ) Di SDN 15 Sindue ABSTRAK Astuti. 2019. “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD pada Materi Membaca Urutan Peristiwa Bahasa Indoesia dengan melakukan pendekatan Contextual Teaching And Learning ( CTL ) di SDN 15 Sindue“. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakulta.... Astuti (2019)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SDN 5 PALU Syarifa Aulia, (2019) Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA kelas IV SDN 5 Palu. Skripsi, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Ratma.... Syarifa Aulia (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISIWA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD INPRES TANJUNG BABIA KECAMATAN PASANGKAYU KABUPATEN PASANGKAYU ABSTRAK Nursiang. 2019. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Demonstrasi pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Inpres Tanjung Babia Kecamatan Pasangkayu Kabupaten Pasangkayu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing (.... Nursiang (2019)
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN LINGKUNGAN SEBAGAI MEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN INPRES 3 TONDO ABSTRAK Susilowati. 2019. Penerapan Pendekatan Saintifik Dengan Lingkungan Sebagai Media Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Inpres 3 Tondo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Ratman Masalah yang.... Susilawati (2019)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENU;IS KARANGAN NARASI MELALUI METODE LATIHAN TERBIMBING DI KELAS V SDN 22 SINDUE ABSTRAK Sutri Ani. 2019. Meningkatkan Kemampuan Siswa Menulis Karangan Narasi Melalui Metode Latihan Terbimbing Di Kelas V SDN 22 Sindue. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing (1.... Sutriani (2019)
Meningkatkan Hasil Belajar IPS Dengan Menggunakan Metode Role Playing Di Kelas V SDN 22 Sirenja Nurhaliza (2019), Meningkatkan Hasil Belajar IPS Dengan Menggunakan Metode Role Playing Di Kelas V SDN 22 Sirenja. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Berdasarakan penelitian, peneliti merumuskan.... Nurhaliza (2019)
PENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA MENULIS PARAGRAF DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMODELAN DI KELAS III SDN PENGAWU Winar. 2019. “Peningkatan Keterampilan Siswa Menulis Paragraf Dengan Menggunakan Metode Pemodelan Di Kelas Iii Sdn Pengawu,”Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako. Pembimbing Drs. Efendi M.Pd. Rumusan masalah dalam penelitian ini apa.... Winar (2019)
STRATEGI INQUIRING MINDS WANT TO KNOW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN INPRES 3 TONDO ABSTRAK Danti angraeni, 2019 Skripsi, Strategi Inquiring Minds Want To Know Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN Inpres 3 Tondo. Skirpsi,Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan,Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. .... Danti Anggraeni (2019)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY (SAVI) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 22 SINDUE ABSTRAK Vika Angriani (2019). Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Pendekatan Somatic, Auditory, Visualization, Intellectually (SAVI) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 22 Sindue. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Uni.... Vika Angriani (2019)
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PELAJARAN SBK DENGAN MATERI KERAJINAN TANGAN DARI BAHAN BEKAS KELAS IV SDN 22 SIRENJA ABSTRAK Indri Widiastuti (2019). Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pelajaran SBK Dengan Materi Kerajinan Tangan Dari Bahan Bekas Kelas IV SDN 22 Sirenja. Skripsi Program Studi pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendid.... Indri Widiastuti (2019)
Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar SBK Siswa Kelas V SDN 2 I Wayan Friandi (2019). Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar SBK Siswa Kelas V SDN 2 Tumora. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Huber Yaspin Tandi. Masalah.... I Wayan Friandi (2019)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS IV DALAM PAPER CRAF PADA PEMBELAJARAN SBK MELALUI MODEL QUANTUM DI SDN INPRES 3 TONDO Kiki Rizky Amalia. “Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Keterampilan Paper Craf Pada Pembelajaran SBK Melalui Model Quantum Di SDN Inpres 3 Tondo”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas tadulako. Pembimbi.... Kiki Rizky Amalia (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH KELAS V SD NEGERI 4 PUSUNGI Masalah utama dalam penelitian tindakan kelas ini adalah rendahnya kemampuan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS, hal ini dikarenakan guru yang mengajar hanya menggunakan metode konvensional seperti ceramah dan pemberian tugas hal ini membuat siswa merasa bosan dan sering tidur dalam kelas. .... Anita Sriyanti (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN SBK MATERI BERNYANYI LAGU NASIONAL MELALUI METODE DEMONSTRASI DI SDN 5 SIRENJA Yuni Soriton, 2018. “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran SBK Materi Bernyanyi Lagu Nasional dengan Menggunakakan Metode Demonstarsi di SDN 5 Sirenjal”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, .... Yuni Soriton (2019)
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SBK MELALUI PEMANFAATAN TEKNIK KOLASE DI KELAS V SDN I MALEI ABSTRAK Alyssa Nurul Afni Alimin. 2019. “Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SBK Melalui Pemanfaatan Teknik Kolase Di Kelas V SDN 1 Malei”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Il.... Alyssa Nurul Afni Alimin (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI KELAS V SDN WINOWANGA Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS melalui Metode Pembelajaran Kontekstual di Kelas V di kelasV SDN Winowanga. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Berdasarkan hasil observasi aktivitas siswa dan guru serta analisis hasil belajar .... AQKUARMAN TOLIE (2019)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS IV SDN 22 SIRENJA MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MEDIA GAMBAR DENGAN METODE LATIHAN Deva kurniasari (2019), Peningkatan kemampuan Siswa Kelas IV SDN 22 Sirenja Menulis Karangan Narasi Melalui Media Gambar Dengan Metode Latihan. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Berdasarakan pe.... DEVA KURNIASARI (2019)
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS V SDN 22 SINDUE Rancangan penilitian mengg unakan model Kemmis dan Mc. Tanggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari 2 pertemuan yang dilaksanakan 4 tahap, yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi, (4) refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 22 Sindue, tahun pelajaran 20.... ULFIAWATI (2019)
Meningkatkan Hasil Belajar Bernyanyi Pada Mata Pelajaran SBK Dengan Metode Latihan Terbimbing Pada Siswa Kelas IV Di SDN 1 Malei Ulfa (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Bernyanyi Pada Mata Pelajaran SBK Dengan Metode Latihan Terbimbing Pada Siswa Kelas IV Di SDN 1 Malei. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Masalah utama se.... ULFA (2019)
KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYANYIKAN LAGU NASIONAL KEBANGSAAN INDONESIA DI SDN 19 SINDUE Kartini, 2018. Kemampuan Siswa dalam Menyanyikan Lagu Nasional Kebangsaan Indonesia di SDN 19 Sindue. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Huber Yaspin Tandi, (II) Yun Ratna. Rum.... KARTINI (2019)
Analisis Pembelajaran Inovatif Pada Mata Pelajaran PKn Pada Kelas V SDN 22 Sindue Cinandyka Prasasti, 2019. Analisis Pembelajaran Inovatif Pada Mata Pelajaran PKn Pada kelas V SDN 22 Sindue. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Arif Firmansyah. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu Analisis tentang.... CINANDYKA PRASASTI (2019)
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN DISDN 22 SINDUE Marron Charles. 2019. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Dengan Metode Demonstrasi Pada Pembelajaran Seni Budaya Dan Keterampilan SDN 22 Sindue. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusn Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako Pembimbing(1).... MARRON CHARLES (2019)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN IPS DIKELAS V SDN 22 SINDUE Ririn Agustina 2019. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Diskusi Dalam Pembelajaran IPS Di Kelas V SDN 22 Sindue. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing(1) Arif Firmansyah. P.... RIRIN AGUSTINA (2019)
Hubungan Kreativitas Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V SDN 1 Bambalamotu Sulmayanti, (2019), Hubungan Kreativitas Mengajar Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V SDN 1 Bambalamotu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Mufi.... SULMAYANTI (2019)
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas IV SDN Inpres 1 Kawatuna Siti Zainab, 2019. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas IV SDN Inpres 1 Kawatuna. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,.... SITI ZAINAB (2019)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN MEDIA ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS III SDN 27 PALU Yosua William Triutama 2019. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Berbantuan Media Animasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDN 27 Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.... YOSUA WILLIAM TRIUTAMA (2019)
PENERAPAN MODEL SCRAMBLE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD INPRES 1 TANAMODINDI ABSTRAK Taufik Kurahman, 2019. Penerapan Model Scramble dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada mata pelajaran IPS Di Kelas IV SD Inpres 1 Tanamodindi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP, Universitas Tadulako. Pembimbing Bapak Huber Yaspin Tandi. M.Pd .... TAUFIK KURAHMAN (2019)
Study Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Kelas IV SDN Tinombala SDN Tinombala Kecamatan Ongka Malino Kabupaten Parigi Moutong Abdul Rahman, 2019. Analisis Kompetensi Pedagogik Guru dalam proses pembelajaran di kelas IV SDN Tinombala Kecamatan Ongka Malino Kabupaten Parigi Moutong. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal Fokus permasalahan dalam.... ABDUL RAHMAN (2019)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Menggunakan Model Inkuiri Di Kelas IV SD Inpres Makapa A Ni Putu Novi Damayanti, 2019 Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Menggunakan Model Inkuiri di Kelas IV SD Inpres Makapa A. Sekripsi, Program Studi Pendidikan Guru Skolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Arif Firmansyah, S.Pd., M.Pd Penelitian i.... NI PUTU NOVI DAMAYANTI (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DI KELAS VI SD NEGERI KELE’I Esterfina Vinolia Djoengkadju (2019). Meningkatkan Hasil Belajar IPS Menggunakan Metode Pembelajaran Discovery Learning di Kelas VI SD Negeri Kele’i. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbi.... ESTERFINA VINOLIA DJOENGKADJU (2019)
Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Sederhana Melalui Model Picture And Picture Pada Siswa Kelas III SDN 9 Sindue Tombusabora Risma. 2019. Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Sederhana Melalui Model Picture and Picture Pada Siswa kelas III SDN 9 Sindue Tombusabora. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Imu pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Drs. S.... RISMA (2019)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS 1 SDN 23 SINDUE ABSTRAK Suniati, 2018. Peningkatan Kemampuan Membaca dan Menulis Permulaan menggunakan Madia Gambar pada Siswa Kelas 1 di SDN 23 Sindue. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing1: Drs.Efen.... SUNIATI (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS DI KELAS V SD INPRES POMBEWE Siska Damayanti (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Metode Pemberian Tugas di Kelas V SD Inpres Pombewe. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal..... SISKA DAMAYANTI PONULELE (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SD BK KAMARORA KELAS IV Siti Selfia (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Jigsaw pada SD BK Kamarora Kelas IV. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimb.... SITI SELFIA (2019)
MENINGKATKAN PRESTASI DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE DISKUSI KELOMPOK DI SD INPRES POMBEWE KELAS IV Sartin Potuda, 2019. Meningkatkan Prestasi dalam Pembelajaran IPS melalui Metode Diskusi Kelompok di SD Inpres Pombewe Kelas IV. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UniversitasTadulako. Pembimbing (I) Dr.Huber Yaspin Ta.... SARTIN POTUDA (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DENGAN METODE INQUIRI PADA SDN 2 KALORA KELAS V Mardia, 2019. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKn dengan Metode Inquiri pada SDN 2 Kalora Kelas V. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I): Arif Firmansyah dan (II).... MARDIA (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD DI KELAS IV SD INPRES POMBEWE Waizan, 2019. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS dengan Model Kooperatif Tipe STAD di kelas IV SD Inpres Pombewe, Skripsi. Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I): Arif Firmansyah. .... WAIZAN (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS IV SD INPRES MARANATHA Agustina Isai Ntee, tahun 2019. “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKN melalui Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas IV SD Inpres Maranatha”. Skripsi, Program StudiPendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pe.... AGUSTINA ISAI NTEE (2019)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) PADA PEMBELAJARAN PKN DI KELAS IV SD BK RANTEWULU Riana (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) pada Mata Pelajaran PKN di Kelas IV SD BK Rantewulu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas .... RIANA (2019)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Course Review Horay Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas V SDK Sakinah Jaya Desa Sakinah Jaya Kecamatan Parigi Utara Febrianto, 2019, Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Course Review Horay pada Mata Pelajaran IPS di Kelas V SDK Sakinah Jaya Desa Sakinah Jaya Kecamatan Parigi Utara. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan d.... FEBRIANTO (2019)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Number Head Together) Pada Siswa Kelas V SDN Bomba Lidya Angriyani (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Number Head Together) Pada Siswa Kelas V SDN Bomba. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universita.... LIDYA ANGRIYANI (2019)
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme Di Kelas IV SDN Tanamodindi Palu Anisa Diah Permata (2019). Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SDN Tanamodindi Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. .... ANISA DIAH PERMATA (2019)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD INPRES 4 TAIPA GINGGIRI Avi Frianto Madokala. 2019. Pengaruh Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SD Inpres 4 Taipa Ginggiri. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing: (I) Ari.... AVI FRIANTO MADOKALA (2019)
Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA SDN 8 Rio Pakava Sutrini, Ni Nyoman. Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA SDN 8 Rio Pakava” Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing Ratman. Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar sisw.... NI NYOMAN SUTRINI (2019)
Pengaruh Model Pembelajaran Male A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV Di SD Inpres BTN Silae Palu Permasalahan utama dari penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa yang disebabkan kurangnya pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Make a Match Terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA ke.... RESKIANI LAURENCIS BASSA (2019)
Hubungan Kinerja Guru Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Inpres 1 Ujuna Yuliana,. 2019. Hubungan Kinerja Guru Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Inpres 1 Ujuna. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal, S.Ag.,M.Pd Permasalahan dalam penelitian ini a.... YULIANA (2019)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Media Audio Visual Dalam Pembelajaran SBdP Di Kelas V SD Inpres Bumi Sagu DINI STIVANA (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Media Audio Visual Dalam Pembelajaran SBdP di Kelas V SD Inpres Bumi Sagu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing : Yun Rat.... DINI STIVANA (2019)
Hubungan Interaksi Sosial Terhadap Prestasi Belajar Ips Di Kelas IV SD Inpres 2 Kamonji Julia Arfiana (2019).Hubungan Interaksi Sosial Terhadap Prestasi Belajar Ips di Kelas IV SD Inpres 2 Kamonji. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Bapak Arif Firmansyah. Permasalahan.... JULIA ARFIANA (2019)
Meningkatakan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Menggunakan Model Make A Match Di Kelas V SDN Sosom Erlina Sulambit, 2019. Meningkatakan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA dengan Menggunakan Model Make A Match di Kelas V SDN Sosom. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing : Abdul .... ERLINA SULAMBIT (2019)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Snowball Throwing Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V SD Inpres Baru Musafir, 2019. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Snowball Throwing Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V SD Inpres Baru. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako Palu, .... MUSAFIR (2019)
Hubungan Kreativitas Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Inpres 3 Tondo Hildayanti K.U Hambali, 2019. “Hubungan Kreativitas Mengajar Guru terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Inpres 3 Tondo”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Penelitian .... HILDAYANTI K.U HAMBALI (2019)
HUBUNGAN METODE MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES BUMI SAGU ABSTRAK Nining Sugiarti, (2019). Hubungan metode mengajar guru terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Inpres Bumi Sagu. Skripsi, program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing : Rizal Masalah dalam pen.... NINING SUGIARTI (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE PEMBELAJARAN INTERAKTIF DI KELAS V SDN 3 POSO Nurhayati Syahnin Latalebo (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS melalui Metode Pembelajaran Interaktif di Kelas V SDN 3 Poso. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimb.... NURHAYATI SYAHNIN LATALEBO (2019)
Hubungan Kompetensi Sosial Guru Dengan Hasil Belajar Siswa Di SDN 2 Palu Pada Mata Pelajaran PKn Jasrin R Nupura, 2019. Hubungan Kompetensi Sosial guru dengan hasil belajar siswa di SDN 2 Palu pada mata pelajaran PKn. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP, Universitas Tadulako. Pembimbing : Bapak Arif Firmansyah Permasalahan pokok penelitian ad.... JASRIN R NUPURA (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV PADA MATA PELAJARAN PKn MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI SDN LONGGE BAWAH KECAMATAN AMPANA TETE Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, memberikan informasi bahwa model pembelajaran yang digunakan merupakan salah satu alternatif untuk meningkatkan hasil belajar PKn. Siswa Dari hasil penelitian yang dilakukan presentase ketuntasan belajar kasikal pada siklus I hanya mencapai 73,07?ri stan.... SUTOYO SUGITO (2019)
HubunganKondisi Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN Tondo Lila Hafitzha, 2019. “HubunganKondisi Lingkungan Sekolah terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN Tondo”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Penelitian ini bertujuan u.... LILA HAFITZHA (2019)
PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM PEMBINAAN KARAKTER DAN PENINGKATAN KESADARAN BELA NEGARA TERHADAP SISWA DI SD INPRES 5 TADA Anggarini Wahyuningsih, 2019. Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Dalam Pembinaan Karakter dan Peningkatan Kesadaran Bela Negara Terhadap Siswa Di SD Inpres 5 Tada. Skripsi, Program Studi Pedidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tad.... ANGGARINI WAHYUNINGSIH (2019)
Hubungan Kemampuan Guru Dalam Mengelola Kelas Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SD Insan Kamil Ampibabo Kecamatan Ampibabo Novita Sari, 2019. “Hubungan Kemampuan Guru Dalam Mengelola Kelas Terhadap Hasil Belajar Siswa di SD Insan Kamil Ampibabo Kecamatan Ampibabo”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing.... NOVITA SARI (2019)
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tari Bambu Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Membaca Puisi Di Kelas V SD Inpres Balongga Delvitriana. 2019. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tari Bambu Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Membaca puisi Di kelas V SD Inpres Balongga. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pe.... DELVITRIANA (2019)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN KALIMAT TANYA PADA SISWA KELAS III SD INPRES I PARANGGI MELALUI METODE LATIHAN Jesicha Dwi Bestari Hunta (2019). Peningkatan Kemampuan Menggunakan Kalimat Tanya Pada Siswa Kelas III SD Inpres 1 Paranggi Melalui Metode Latihan, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing I: Efendi. Permasalahan penelitian ini adalah bagaiman.... JESICHA DWI BESTARI HUNTA (2019)
Penerapan Metode Diskusi Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengungkapkan Pendapat Siswa Kelas VA SD Inpres Tavanjuka Stevani David, 2019. Penerapan Metode Diskusi dalam Meningkatkan Kemampuan Mengungkapkan Pendapat Siswa Kelas VA SD Inpres Tavanjuka. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Efendi. Per.... STEVANI DAVID (2019)
Peningkatan Kemampuan Siswa Menentukan Pikiran Pokok Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) Di Kelas IV SDN Bomba Kecematan Marawola Rena Rezkiyah, 2019. Peningkatan Kemampuan Siswa Menentukan Pikiran Pokok Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) Di Kelas IV SDN Bomba Kecematan Marawola. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan da.... RENAREZKIAH (2019)
Pengaruh Metode Cooperative Learning Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN 2 Kalukubula ABSTRAK Fenny Adil, 2019. Pengaruh Metode Cooperative Learning Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN 2 kalukubula. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing : (I) Huber Yasp.... FENNY ADIL (2021)
Penerapan Metode Diskusi Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPS Di SDN 11 Kayumaboko Sarah Claudia Rahma, 2019, Penerapan Metode Diskusi Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPS di SDN 11 Kayumaboko. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fa.... SARAH CLAUDIA RAHMA (2019)
Penerapan Metode Diskusi Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPS Di SDN 11 Kayumaboko Sarah Claudia Rahma, 2019, Penerapan Metode Diskusi Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPS di SDN 11 Kayumaboko. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pe.... SARAH CLAUDIA RAHMA (2019)
Pemanfaatan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Tondo Nelvayanti, 2019. Pemanfaatan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Tondo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Arif Firmansyah. Pe.... NELVAYANTI (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH KELAS IV SDN 3 PALU Afrizal Dharmawan (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS melalui Metode Pembelajaran Berbasis Masalah Kelas IV SD Negeri 3 Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pemb.... AFRIZAL DHARMAWAN (2020)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LAGU PADA MATA PELAJARAN SBK DI KELAS III SDN 1 MAYOA ABSTRAK Donny Rinaldi Rampalino. 2019. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Lagu pada Mata Pelajaran SBK di Kelas III SDN 1 Mayoa. Skripsi. Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing .... DONNY RINALDI RAMPALINO (2019)
HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS SDN UETOLI KEC.AMPANA TETE KAB.TOJO UNA-UNA NUGRIANTI, 2019. Hubungan Interaksi Sosial Dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Uetoli Kecamatan Ampana Tete Kabupaten Tojo Una-una, Skripsi, Program Studi Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dann Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal, S.Ag, M.Pd. .... NUGRIANTI (2019)
Peningkatan Hasil Belajar Bermain Alat Musik Pianika Dengan Menggunakan Metode Latihan Pada Siswa Kelas IV SD Inpres Bumi Sagu. SIXE DEWI SAEITO (2019). Peningkatan Hasil Belajar Bermain Alat Musik Pianika Dengan Menggunakan Metode Latihan Pada Siswa Kelas IV SD Inpres Bumi Sagu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimb.... SIXE DEWI SAEITO (2019)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SBK Materi Seni Rupa Di Kelas IV SDN Silanga Mega Silfiana, 2018 “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SBK Materi Seni Rupa Di Kelas IV SDN Silanga”. Sripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Dr. Ulinsa. M. Hum, dan pembimbing (II) Yun Ra.... MEGA SILFIANA (2021)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI SENI RUPA TERAPAN MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS PADA SISWA KELAS IV SDN WATUSAMPU ABSTRAK Hajna (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Materi Seni Rupa Terapan Melalui Metode Pemberian Tugas Pada Siswa Kelas IV SDN Watusampu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Yun .... HAJNA (2021)
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick Pada Pelajaran IPS Kelas IV SDN 3 Uedele Siti Subaedah, 2019. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick Pada Pelajaran IPS Kelas IV SDN 3 Uedele. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan., FKIP, Universitas Tadulako. Pembimbing Bapak Arif Firmansyah. Per.... SITI SUBAEDAH (2019)
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPA Di SD Inpres 1 Kayumalue Pajeko Nikita Yulinda. 2018. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran IPA di SD Inpres 1 Kayumalue Pajeko. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako.... NIKITA YULINDA (2019)
Peningkatan Kemampuan Siswa Mengarang Melalui Media Foto Di KelasV SDN 20 Sirenja Berdasarkan rumusan masalah dan hasil penelitian yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa kemampuan mengarang siswa dapat ditingkatkan melalui penggunaan media foto di SDN 20 Sirenja. Kesimpulannya sebagai berikut: Hasil analisis kemampuan mengarang siswa pada siklus I, diperoleh rata-rata kemampuan.... WINDA LESTARI (2019)
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menulis Karangan Narasi Melalui Media Gambar Berseri Di Kelas III A SDN 2 Tambarana NI LUH YULIA P, 2021. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menulis Karangan Narasi Melalui Media Gambar Berseri di Kelas III A SDN 2 Tambarana. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Sitti Hari.... NI LUH YULIA P (2022)
Pengaruh Penggunan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SBK Kelas V SDN 25 PALU Retna Afriyana. 2019. Pengaruh Penggunan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SBK kelas V SDN 25 PALU. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing: (I) Yun Ratna. P.... RETNA AFRIYANA (2019)
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 2 Tumora I Wayan Ade Alfianto (2019). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 2 Tumora. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ta.... I WAYAN ADE ALFIANTO (2019)
PENERAPAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM PEMBELAJARAN BERCERITA DI KELAS IV DI SD INPRES 1 TANAMODINDI ABSTRAK Selfin Ostarina Pagalu, 2015. Penerapan Media Gambar Seri dalam Pembelajaran Bercerita di Kelas IV SD Inpres 1 Tanamodindi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Saharudin Barasandji,.... SELFIN OSTARINA PAGALU (2019)
Hubungan Profesionalisme Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Kelas V SDN 5 Palu Zainal Zulfikar (2019).Hubungan Profesionalisme Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa di Kelas V SDN 5 Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Huber Yaspin Tandi. Permasalahan pok.... ZAINAL ZULFIKAR (2019)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS SURAT DINAS MELALUI METODE LATIHAN TERBIMBING DI KELAS V SD INPRES BAKUBAKULU KECAMATAN PALOLO Suharni , 2016 Peningkatan Kemampuan Siswa Menulis Surat Dinas Melalui Metode Latihan Terbimbing di Kelas V SD Inpres Bakubakulu Kecamatan Palolo, Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Penbimbing (1) .... SUHARNI (2019)
HUBUNGAN METODE MENGAJAR DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES 1 SULI PADA MATA PELAJARAN SBK ABSTRAK I Wayan Nuardiana, 2020. Hubungan Metode Mengajar Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Inpres 1 Suli Pada Pelajaran SBK. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Yun.... I WAYAN NUARDIANA (2021)
PEMANFAATAN MEDIA POP-UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS III SD INPRES BARU Dian Nitami Rukmana Paeri, 2022. Pemanfaatan Media Pembelajaran Pop-up Book untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika di Kelas III SD Inpres Baru. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Pembimbing.... DIAN NITAMI RUKMANA PAERI (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI KELAS V SDN 4 TOMADO ABSTRACK Anastasia Komba, 2019. Improving the Fourth Grade Students Learning Outcomes on Pkn Subject Troungh the Role Playing Method at SDN 4 Tomado. Scripsion School Teacher Education Study Program, Education Science Department, Teacher Training and Edication Faculty , Tadulako University. Supervi.... ANASTASIA KOMBA (2020)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS V SDN INPRES 3 LOLU KEC. PALU TIMUR KOTA PALU Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA melalui pendekatan Problem Based Learning pada siswa kelas V SDN Inpres 3 Lolu, dengan desain penelitian mengacu pada model Kemmis dan Mc.Taggart yang meliputi 4 komponen, yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) obs.... SUKRI M O OBO (2019)
PENGARUH METODE INKUIRI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SD INPRES 2 KAMONJI ABSTRAK Jumriani 2019, Pengaruh Metode Inkuiri Menggunakan Media Video Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SD Inpres 2 Kamonji. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing I Ratman dan Pembimb.... JUMRIANI (2021)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA NYARING MELALUI METODE LATIHAN DI KELAS 4 SDN 1 MAYOA Adrian Kureu, 2015. Peningkatan Kemampuan Membaca Nyaring melalui Metode Latihan di kelas IV SD Negeri 1 Mayoa. Proposal, mata kuliah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako, Pembimbing I Drs.Saharudin Barasan.... ADRIAN KUREU (2020)
PENERAPAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENI BUDAYA SISWA KELAS V SD NEGERI 5 MAYOA Wayan Adiano (2019). Penerapan Model Example Non Example Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Seni Budaya Siswa Kelas V SDN 5 Mayoa. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing : Yun Ratna Lagandes.... WAYAN ADIANO (2021)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD Inpres Kayumalue Pajeko Melalui Metode Modeling Norwanti babao (2014), Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD Inpres Kayumalue Pajeko melalui Metode Modeling. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan , Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Tadulako. Pemb.... NORWANTI BABAO (2019)
HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SBK DI KELAS V SDN 14 PALU ABSTRAK Achmat Rizaldi, 2019. Hubungan Minat Belajar dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran SBK di SDN 14 PALU. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP, Universitas Tadulako, Pembimbing: Yun Ratna Lagandesa Permasalahan pokok penelitian adalah kurangnya m.... ACHMAT RIZALDI (2020)
PENGARUH METODE SOSIODRAMA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN 11 BALAESANG Udarman 2019. Pengaruh Metode Sosiodrama Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata pelajaran IPS di Kelas IV SDN 11 Balaesang. Skripsi Program Stuti pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Huber Yaspin Tandi, da.... UDARMAN (2020)
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Examples Non Examples Pada Siswa Kelas V SDN Sintuwulemba Dea fradita tosinde (2020) upaya meningkatkan hasil belajar Ips melalui model pembelajaran examples non examples pada siswa kelas V SD sintuwulemba. Skripsi program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing H.... DEA FRADITA TOSINDE (2021)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SBK MATERI MELIPAT KERTAS MELALUI METODE DEMONSTRASI DI KELAS IV SDN KOFALAGADI ABSTRAK Nurfahmi Laobu (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran SBK Materi Melipat Kertas Melalui Metode Demonstrasi di Kelas IV SDN Kofalagadi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembi.... NURFAHMI LAOBU (2019)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK SDN NO. 1 GUNTARANO Hasni (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran IPS dengan Menggunakan Metode Kerja Kelompok SDN No. 1 Guntarano. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Arif.... HASNI (2019)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas V SDN 1 Binangga Ade Yulita, 2019. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas V SDN 1 Binangga. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universita.... ADE YULITA (2019)
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi KPK Dan FPB Kelas IV A SD Integral Hidayatullah Palu Firdaus, 2019. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi KPK dan FPB Kelas IV A SD Integral Hidayatullah Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan I.... FIRDAUS (2020)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA MATERI PENGURANGAN BILANGAN PECAHAN DI KELAS V SDN 16 SINDUE Yulianti, 2019. Meningkatkan hasil belajar siswa melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi pengurangan bilangan pecahan di kelas V SDN 16 Sindue. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universita.... YULIANTI (2020)
MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS I ABSTRAK Hajrah, 2019. Meningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT pada Mata Pelajaran PKn Kelas IV SDN Lembosa. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadu.... HAJRAH (2019)
Pemanfaatan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Di SDN 6 Banawa Selatan Rika Safitri, 2016. Pemanfaatan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V di SDN 6 Banawa Selatan. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Anjar Kususmadewi. Penelitian ini bertujuannya.... RIKA SAFITRI (2020)
Analisis Kompetensi Profesional Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SDN 20 Dampelas Febrianti, 2020. “ Analisis Kompetensi Profesional Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa di SDN 20 Dampelas”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Anjar Kusuma Dewi. Penelitian ini .... FEBRIANTI (2020)
Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share Untuk Meningkatan Ketrampilan Berbicara Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Di Kelas III B Sd Inpres Bumi Sagu Melani Veraningsi Ladjamba(2020). Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share Untuk Meningkatan Ketrampilan Berbicara Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Di Kelas III B Sd Inpres Bumi Sagu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu P.... MELANI VERANINGSIH LADJAMBA (2020)
PERANAN MANAJEMEN KELAS DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SD INPRES 1 TOBOLI KECAMATAN PARIGI UTARA Miki Risnawati, 2019. Peranan Manajemen Kelas dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SD Inpres 1 Toboli Kecamatan Parigi Utara. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Perma.... MIKI RISNAWATI (2020)
Analisis Kemampuan Literasi Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Tadulako Sucitra Dewi, 2020. “Analisis Kemampuan Literasi Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Tadulako”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Rizal. Penelitian ini bertuj.... SUCITRA DEWI (2020)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN OPERASI HITUNG CAMPURAN BILANGAN CACAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DI KELAS IV SD INPRES PEDANDA ABSTRAK Magfira Fitrianti 2019, Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Operasi Hitung Campuran Bilangan Cacah Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT di Kelas IV SD Inpres Pedanda. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan .... MAGFIRA FITRIANTI (2020)
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPS DI SD INPRES BALONGGA Permasalahan dalam penelitian ini yaitu apakah model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SD Inpres 1 Balongga? Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil.... AZIZAH (2019)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DDI KELAS IV ADN 1 BANGGA Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas, yang memiliki dua siklus dan memiliki 4 tahap yakni (a). Perencanaan (b). Pelaksanaan Tindakan (c). Observasi dan (d). Refleksi. Penelitian tindakan ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran PKn di Kelas IV SDN 1 Bang.... ROSMINI (2019)
Pengaruh Multimedia Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SD Inpres Gunung Sari Ni Luh Sri Rahayu. (2020). “ Pengaruh Multimedia Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SD Inpres Gunung Sari “. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Rizal. Penelitian ini bertujuan.... NI LUH SRI RAHAYU (2020)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Numbered Head Together (NHT) Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD INPRES BUMI SAGU Niluh Putu Yeni Andriani, 2020. “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Numbered Head Together (NHT) Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD INPRES BUMI SAGU”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universita.... NI LUH PUTU YENI ANDRIANI (2020)
Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Metode Mind Mapping Siswa Kelas IV SD Inpres Bumi Sagu Regina Niluh Clarisza. (2020). “Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Metode mind mapping Siswa Kelas IV SD Inpres Bumi Sagu”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universita Tadulako, Pembimbin.... REGINA NILUH CLARISZA (2020)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL CIRCUIT LEARNING DI KELAS IV SD INPRES PEDONGGA Ni Nyoman Purwantini 2020, Meingkatkan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Circuit Learning Di Kelas IV SD Inpres Pedongga. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Tujuan.... NI NYOMAN PURWANTINI (2020)
PENGGUNAAN MODEL TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS V SD INPRES PEDONGGA Penelitian ini berawal dari rendahnya hasil belajar siswa kelas V SD Inpres Pedongga. Hal inilah yang melatar belakangi peneliti untuk melakukan penelitian dengan menggunakan model pembelajaran Talking Stick. Model Talking Stick merupakan model pembelajaran yang dapat mendorong peserta didik untuk b.... NI WAYAN KRISNAWATI (2020)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Snowball Throwing Di Kelas VI SD Inpres Pedongga Pada Mata Pelajaran IPS Wayan Yuli Artini, 2020. Improve Student Learning Outcomes Using The Learning Model Snowball Throwing In Class VI SD Inpres Pedongga On Eyes IPS Lessons. Elementary School Teacher Education Study Program, Department of Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University. Superv.... WAYAN YULI ARTINI (2020)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN PECAHAN KELAS V SDN 1 BINANGGA ABSTRACT Nurhaliza (2020). The Application of Cooperative Learning Model Student Teams Achievement Division (STAD) to Improve Learning Outcomes in Multiplication and Division of the Grade V Students at SDN 1 Binangga. Skripsi. Elementary School Teacher Education Study Program. Education Science Dep.... NURHALIZA (2020)
HUBUNGAN STRATEGI MENGAJAR GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NURIS NUPABOMBA Norma lisa sulfita,2019:hubungan strategi mengajar guru dengan hasil belajar siswa kelas V sd nuris nupabomba.SKRIPSI,program studi pendidikan guru skolah dasar,jurusan ilmu pendidikan fakultas keguruan dan ilmu pendidikan,universitas tadulako.pembimbing arif firmansya penelitian hubungan strateg.... NORMA LISA SULFITA (2020)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SBK MELALUI PEMANFAATAN TEKNIK KOLASE KELAS IV SD INPRES 13 OVA PANTOLOAN Tri Utami (2019). “Improving Student Learning Achivement on SBK Course through the Use of Collage Techniques to the Fourth-Graders SD Inpres 13 Ova Pantoloan”. Skripsi at Elementary School Teacher Education Study Program, Education Science Departement, Teacher Training and Education Faculty, T.... TRI UTAMI (2020)
Meningkatkan Kemampuan Siswa Membaca Permulaan Melalui Metode SAS Di Kelas I SD Inpres 3 Tondo Khairunnisa, 2020. “Meningkatkan Kemampuan Siswa Membaca Permulaan Melalui Metode SAS di Kelas I SD Inpres 3 Tondo”, Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP, Universitas Tadulako. Pembimbing Efendi. Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan kem.... KHAIRUNNISA (2020)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE DI KELAS IVB SD INPRES 3 TONDO Ayu Nur Jannah, 2020, “Peningkatan Kemampuan Siswa Berbicara Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share Di Kelas IV b SD Inpres 3 Tondo”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako. Pembim.... AYU NUR JANNAH (2020)
Peran Guru Dalam Membina Karakter Siswa Di SD Inpres 3 Tondo Safitri Juniawati J Matoneng, 2020.Peran Guru dalam Membina Karakter Siswa di SD Inpres 3 Tondo. Skripsi, Program Studi Pedidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Arif Firmansyah. Tujuan penelitian ini adalah untu.... SAFITRI JUNIAWATI J MATONENG (2020)
Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Pembelajaran CTL Pada Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Di Kelas IV SD Negeri 9 Mamboro Indra Labolo, 2020. Improve learning outcomes by using CTL learning on the addition and subtraction of integers in class IV SD Negeri 9 Mamboro. Skripsi, Elementary School Teacher Education Study Program, Education Science Department, Teaching and Education Faculty, Tadulako University. Advisor by .... INDRA LABOLO (2020)
HUBUNGAN KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SDN BALUASE KECAMATAN DOLO SELATAN ABSTRAK Adiyani Fatnidar, 2019.: Hubungan Kemampuan Mengajar Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa SDN Baluase Kecamatan Dolo Selatan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (Rizal). .... ADIYANI FATNIDAR (2020)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD INPRES DOLAGO Ni Luh Dewi Martini 2020. The Application of Cycle 5E Learning Model using Audio Visual Media to Improve Learning achievement of Science to Students at Class IV SD Inpres Dolago. Skripsi, Elementary School Teacher Elementary School Teacher education Study Program, education Science Departement, Tea.... NI LUH DEWI MARTINI (2020)
PERANAN GURU KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN 15 SIRENJA KECAMATAN SIRENJA Oleh Dewi Rahmayani, 2019. Peranan Guru Kelas Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN 15 Sirenja Kecamatan Sirenja. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) H. Syamsul Bahar, (II) Rizal..... DEWI RAHMAYANI (2020)
Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Di SDN Biro Gita Khairunnisa (2020), Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di SDN Biro. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulak.... GITA KHAIRUNNISA (2020)
Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SD Negri Ujungtibu Widya Syafitri (2020). Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SD Negri Ujungtibu, Hasil Penelitian Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembim.... WIDYA SYAFITRI (2020)
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas V SDN 6 Kasiguncu Cindi Devitasari, 2020. Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS di Kelas V SDN 6 Kasiguncu. Hasil, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimb.... CINDI DEVITASARI (2020)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Pendekatan CTL(Contextual Teaching And Learning) Pada Mata Pelajaran SBdP Di Kelas IV SD SDN 16 SINDUE .... PUJI HASTITA HUSAIN (2020)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN 9 SINDUE ABSTRAK Desi Armia Br Ginting (2020). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN 9 Sindue. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unive.... DESI ARMIA BR.GINTING (2020)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SBDP DALAM MATERI MENGENALTARI NUSANTARA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI KELAS IIISD INPRES 6 LOLU Ni Kadek Yunaedi. 2020. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SBDP Dalam Materi Mengenal Tari Nusantara Dengan Menggunakan Media Audio Visual Di Kelas III SD Inpres 6 Lolu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Tadulako. Pembimbing : Yun Ratna Lagandesa. .... NI KADEK YUNEDI (2020)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ICARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GEOMETRI DI SD INPRES 1 LOLU PALU ABSTRAK Sumarniyati, 2020. Penerapan Model Pembelajaran ICARE untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Geometri di SD Inpres 1 Lolu Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekoah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Penidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Mu.... SUMARNIYATI (2020)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI GEOMETRI MELALUI METODE PENEMUAN TERBIMBING PADA SISWA KELAS IV SD INPRES 1 LOLU PALU ABSTRAK Nurul Mutmainnah S, 2020. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Geometri Melalui Metode Penemuan Terbimbing Pada Siswa Kelas IV SD Inpres 1 Lolu Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekoah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Penidikan, Universitas .... NURUL MUTMAINNAH SARIFUDDIN (2020)
PENERAPAN METODE PROMBEL SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD INPRES 1 LOLU PALU Niluh Ayu Rini, 2019. Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SD Inpres 1 Lolu Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekoah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Penidikan, Universitas Tadulak.... NILUH AYU RINI (2020)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI JOYFUL LEARNING DI KELAS V SD INPRES 1 LOLU PALU Fitri Handayani, 2019. Peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS melalui Joyful Leraning di kelas V SD Inpres 1 Lolu Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekoah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Pene.... FITRI HANDAYANI (2020)
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING BERBANTU MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN 1 TOINASA Ketut Aprilia (2020). Penerapan Metode Role Playing Berbantu Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN 1 Toinasa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tad.... KETUT APRILIA (2020)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI KELAS V SD NEGERI 2 PALU ABSTRAK Niluh Ratniasih,2020 Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn dengan Menggunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas V SD Negeri 2 Palu”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan.... NILUH RATNIASIH (2020)
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Tatura Palu Anggun Purnamasari Patunde. 2020. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Tatura Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Ari.... ANGGUN PURNAMASARI PATUNDE (2020)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FASILITATOR AND EXPLAINING KELAS IV SD INPRES 02 LASOANI Ni Wayan Sukmawati.2020. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Student Fasilitator and Explaining Kelas IV SD Inpres Lasoani. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.... NI WAYAN SUKMAWATI (2020)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SD ALKHAIRAAT TONDO ABSTRAK Aslamia (2020), Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas V SD Alkhairaat Tondo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Arif Firmansyah. .... ASLAMIA (2020)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN SALUTOME ABSTRAK Merdinan Tosupu, 2020. Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunalan Model Pembelajaran Kooperatif Learning Numbered Heads Together (NHT) pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN Salutome. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan.... MERDINAN TOSUPU (2020)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NAMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD INPRES 1 MOMI ABSTRAK Maasyitha, 2020. Meningkatkan Hasil Belajar melalui Model Pembelajaran Nambered Head Together (NHT) pada Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SD Inpres 1 Momi, Skripsi. Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembim.... MAASYITHA (2020)
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran PAKEM Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas V SDN 2 Sindue Midian, 2020. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran PAKEM pada Mata Pelajaran IPS di Kelas V SDN 2 Sindue. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Penelitian ini .... MIDIAN (2020)
Meningkatkan Hasil Belajar PKN Melalui Problem Based Learning (PBL) Pada Siswa Kelas V SDN 9 Sindue. Whidya Wulansari (2020). Meningkatkan Hasil Belajar PKN Melalui Problem Based Learning (PBL) Pada Siswa Kelas V SDN 9 Sindue. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal S.Ag,. M.Pd Pener.... WIDYA WULANSARI (2020)
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Seni Budaya Dan Keterampilan Bermain Alat Musik Gitar Melalui Metode Drill Pada Siswa Kelas V SDN Betue Michael, 2020. Peningkatan hasil belajar siswa mata pelajaran seni budaya dan keterampilan bermain alat musik gitar melalui metode drill pada siswa kelas V SDN Betue, skripsi. Program studi pendidikan guru sekolah dasar, jurusan ilmu pendidikan universitas tadulako. Pembimbing Yun Ratna Lagandesa, S.... MICHAEL JADERSON PARADA (2021)
Meningkatkan Hasil Belajar SBDP Pada Siswa Kelas IV SDN 2 Sindue Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Septiani Sundapi, 2020. Meningkatkan Hasil Belajar SBDP pada Siswa Kelas IV SDN 2 Sindue melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimb.... SEPTIANI SUNDAPI (2020)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FPB DAN KPK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DI KELAS IV SD INPRES DWIPAKARYA ABSTRAK Desi Krisna Ayu. 2020, Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi FPB dan KPK Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Di Kelas IV SD Inpres Dwipakarya. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,.... DESI KRISNA AYU (2020)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PKn MEALALUI MODEL ROLE PLAYING DI KELAS IV SD INPRES 1 MANINILI Nurhayati. 2020. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Melalui Model Role Playing diKelas IV SD Inpres 1 Maninili. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing, Arif Firmansyah. Permasalahan dalam penelitian ini ada.... NURHAYATI (2020)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD INPRES 3 TONDO Mernia Yembenge. 2020. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Menggunakan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SD Inpres 3 Tondo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Univer.... MERNIA YEMBENGE (2020)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SDN 9 SINDUE TOMBUSABORA LINI ANDRIANI (2020). Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick untuk meningkatkan Hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SDN 9 Sindue Tombusabora. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadu.... LINI ANDRIANI (2020)
Penerapan Model Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IV SDN 9 Sindue Tombusabora ABSTRAK Muslimat. (2020). Penerapan Model Make a Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IV SDN 9 Sindue Tombusabora. Skripsi Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Drs. Saharuddu.... MUSLIMAT (2020)
Penerapan Model Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Pada Siswa Kelas IV SDN 7 Tentena Lidia Chery Mbaresi, 2020. “Application of The Snowball Throwing Model to improve Civics Learning Outcomes ofStudents in grade IV at SDN 7 Tentena ”. Skripsi. Elementary School Teacher Education Study Program, Departement of Education, Teacher Training and Education Faculty, Tadulako University..... LIDIA CHERY MBARESI (2021)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN 11 DAMPELAS Ni Wayan Lidya Riani, 2020 Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada SiswaKelas IV SDN 11 Dampelas. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univer.... NI WAYAN LIDYA RIANI (2020)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN MEDIA VIDEO DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SDN 11 DAMPELAS Ni Kadek Vian Susani Putri, 2020. Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Dan Media Video Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SDN 11 Dampelas. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pen.... NI KADEK VIAN SUSANI PUTRI (2020)
HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA TERHADAP PERILAKU SOSIAL ANAK DI PAUD SARI MEKAR DESA MALEALI DUSUN I GUNUNG SARI ABSTRAK Florensia Bella 2020. Hubungan Pola Asuh Orangtua Terhadap Perilaku Sosial Anak di PAUD Sari Mekar Dusun I Gunung Sari Maleali. Hasil Penelitian, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, .... FLORENSIA BELLA (2020)
Penerapan Model CTL Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V Di SD Inpres 8 Mamboro ABSTRAK Ni Luh Setia Dewi, 2020. ‘’Penerapan Model CTL (Contekstual Teaching and Learning) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA kelas V di SD Inpres 8 Mamboro”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu .... NI LUH SETIA DEWI (2020)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD INPRES 3 TALISE ABSTRAK Marniyastiti, 2020. Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Inpres 3 Talise, Skripsi. Program Studi Pend.... MARNIYASTITI (2020)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FPB DAN KPK DI KELAS IV SDN 7 RIO PAKAVA ABSTRAK Siti Halimah T. Dasing, 2020. Penerapan Model Pemebelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meninkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi FPB Dan KPK Di Kelas IV SDN 7 Rio Pakava. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidika.... SITI HALIMAH T. DASING (2021)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI KELAS V SD INPRES 01 LASOANI PALU Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn dengan menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning. Penelitian ini dilaksanakan dalam II siklus dan diterapkan pada siswa kelas V SD Inpres 01 Lasoani Palu dengan jumlah 28 siswa yang terd.... MEGA MELINDA LONTOH (2020)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Resource Based Learning (RBL) Pada Pembelajaran Pkn Di Kelas IV SDIT Bina Bangsa Nita Riskyanti, 2020. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Resource Based Learning (RBL) pada Pembelajaran PKn di SDIT Bina Anak Bangsa. Hasil, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing, A.... NITA RISKYANTI (2020)
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Dan Prakarya Di Kelas V SD Inpres 1 Tanamodindi Nur Anggradita, 2020, Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya di Kelas V SD Inpres 1 Tanamodindi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu .... NUR ANGGRADITA (2020)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Metode Inkuiri Di Kelas IV SDN 18 Balaesang. ABSTRAK Yuliana Rustam,2020. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Inkuiri Pada Mata Pembelajaran IPS Di Kelas IV SDN 18 Balaesang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Hube.... YULIANA RUSTAM (2020)
Penerapan Model Pembelajaran Picture And Picture Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas IV SDN 18 Balaesang Megawati (2016). Penerapan model picture and picture pada mata pelajaran IPS di kelas IV SDN 18 Balaesang. Program studi pendididkan guru sekolah dasar, jurusan ilmu pendidikan, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas tadulako. Pembimbing Rizal. Penitian ini bertujuan untuk meningkatkan .... MEGAWATI (2020)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Koperatif TGT Di Kelas IV SDN 18 Balaesang Pada Mata Pelajaran IPS Rahmawati Samu, 2020. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Koperatif TGT Di Kelas IV SDN 18 Balaesang Pada Mata Pelajaran IPS. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Herlina. Tujuan penelitian ini adalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model .... RAHMAWATI SAMU (2020)
Penerapan Model Scramble Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Dikelas IV B SD Inpres Bumi Sagu Fatimah Azzahra, 2020, Penerapan Model Scramble Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Di kelas IV B SD Inpres bumi sagu, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP, Universitas Tadulako. Pembimbing : Rizal. Permasalahan penelitian ini yaitu re.... FATIMA AZZAHRA (2020)
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA KELAS IV DALAM PAPER CRAF PADA PEMBELAJARAN SBK MELALUI MODEL QUANTUM DI SDN 18 BALAESANG Wahyui.H .Meninggkatkan Keterampilan siswa kelas IV Dalam paper craf pada pembelajaran SBK melalui model Quantum di SDN 18 Balaesang. Skripsi program studi pendidikan guru sekolah dasar, Jurusan ilmu pendidikan, Fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, Universitas tadulako palu. Pembimbing : Yun Ratn.... WAHYUNI. H (2020)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS V SDN 2 BATUSUYA MENENTUKAN ALUR CERPEN MELALUI METODE CTL .... HISMAN (2011)
STUDI ANALISIS KEMAMPUAN GURU ANTARA MERANCANG DENGAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR PADA GUGUS V KECAMATAN PALU SELATAN .... SUCI SUSILOWATI (2011)
PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MURID KELAS IV SDN INPRES 5 BIROBULI PADA MATERI FUNGSI ALAT TUBUH MANUSIA .... HASNITA POTAKA (2011)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI INTI TONDO PALU .... ABDUL RASYID (2011)
PENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN MELALUI OBJEK KONTEKSTUAL DI KELAS V SDN MALAKOSA KABUPATEN PARIGI MOUTONG .... DEDI PRASETYO (2011)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISVACTION (ARIAS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD INPRES KABONENA .... KARMILA (2011)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DI KELAS IV SD NEGERI I WANI .... HARDIYANTI (2011)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI I TATURA PALU .... ELMIANA (2012)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES 2 NAMBARU PADA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK MELALUI PENGGUNAAN BENDA KONKRET .... DEWI IRAWATI (2012)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD INPRES 15 WARA PANTOLOAN .... DEWI SARTIKA (2011)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI I WANI .... ANIFA (2011)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI INPRES 2 UJUNA .... MARDIAN (2011)
PENERAPAN MODEL PENCAPAIAN KONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR DI KELAS V SDN SAEMBA WALATI .... ALFRIANI (2011)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN 2 BATUSUYA KECAMATAN SINDUE KABUPATEN DONGGALA .... YULIANA (2014)
PENGGUNAAN ALAT PERAGA DALAM PEMBELAJARAN SUDUT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN PADENDE .... SURIYANI (2012)
PERANAN PEMBELAJARAN REMEDIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SDN INTI 1 BINANGGA KECAMATAN MARAWOLA .... SITTI AMINAH (2014)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI DONGENG DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DI KELAS IV SDN KAWENDE KAB. POSO .... ALFRIDA KADOENA (2011)
PERANAN KEBIASAAN HIDUP SEHAT TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA SD INPRES LIK LAYANA INDAH .... HOSIANA RANCENDO (2012)
Peningkatan Kemampuan Siswa Menulis Permulaan melalui Media Gambar di Kelas II SDN 4 Palu BaraT .... NI MADE FITRIANI (2011)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN TANDA BACA MELALUI METODE LATIHAN PADA SISWA KELAS IV SDN 4 PALU BARAT .... FERAWATNTY USMAN (2012)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN KALIMAT TANYA BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD 1 RERANG MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS .... ALFRIDA RIANI (2012)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA DI KELAS IV SDN 2 TALISE .... Ni Made Rai Wiyadnyani (2011)
PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V SDN BULURI .... NILUH RETNA WATI (2011)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS III SDN INPRES I TANAMODINDI MEMBACA NYARING MELALUI METODE TERBIMBING .... PASNI BABAO (2011)
ANALISIS NILAI PENDIDIKAN DALAM TEKS DRAMA ANAK SERIGALA SAKIT GIGI KARYA IRVAN MULYADIE .... YOVITA IRAWATI (2013)
STUDI TENTANG KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK DI SD INPRES 1 SIDONDO .... Friska fransiska (2012)
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTSUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARDALAM PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT SISWA KELAS V SDN 1 GUNTARANO .... FITRIA MANANGIN (2014)
STUDI ANALISIS PERANAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SD INPRES I BESUSU .... NILUH TRISNA DEWI (2012)
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD INPRES 1 BESUSU PADA PENGARUH GAYA TERHADAP GERAK BENDA MELALUI METODE INQUIRI .... NI LUH RINI FTRIANTI (2012)
PERANAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN SAOJO PADA MATA PELAJARAN IPS .... DEVITA AGUSTINA LANDUSA (2013)
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SDN INPRES 1 BIROBULI .... SRI RESKIA (2012)
ANALISIS KEMAMPUAN SISWA KELAS V SDN INPRES 3 TALISE DALAM MENGOMENTARI PERISTIWA FAKTUAL YANG TERJADI DI SEKOLAH .... JUSNIATI (2013)
PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN PADA SISWA KELAS V SDN INPRES 3 LOLU PALU .... GREYCE OKTHAVIANI (2014)
PENGARUH MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SDN POMBEWE .... ANHAR (2013)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS V SDN KAPOPO MENYELESAIKAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DENGAN MENGGUNAKAN GARIS BILANGAN KESEPAKATAN SATU .... SURAHMAN (2014)
PERAN ORANG TUA DALAM MENGATASI DAMPAK NEGATIF TELEVISI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SD INPRES JONO OGE KECAMATAN SIGI BIROMARU .... ASYERRITA PAJA (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS IV SDN 14 PALU .... DELINOVIANA (2013)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE SAS DIKELAS II SD BK PEANA .... MUTIAH (2014)
PENGGUNAAN MEDIA CHARTA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PKn DI KELAS V SD INPRES POMBEWE .... MUNIRA (2013)
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SDN 12 PALU .... WILDA (2014)
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD BALA KESELAMATAN JONO OGE DALAM PEMBELAJARAN SIFAT ASOSIATIF DAN DISTRIBUTIF PADA OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT .... LILI MARIYANTI WALUYAN (2014)
PENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KELAS VI DI SDN 1 KALUKUBULA .... SRIWAHYUNI B.LADAKA (2014)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS V SDN OLOBOJU DALAM MENYELESAIKAN PERKALIAN DAN PEMBAGIAN BILANGAN BULAT DENGAN MENGGUNAKAN KARTU POSINEGA .... AGUNG SETIAWAN (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG KERAJAAN DAN PENINGGALAN ISLAM DI INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KLIPING DI KELAS V SDN 1 TALISE PALU .... EKO AGUNG KURNIAWAN (2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LUAS SEGITIGA SISWA KELAS IV SDN INPRES 1 TANAMODIDNDI .... SRIYUNINGSI PATUANG (2013)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS II SDN INPRES 2 TALISE KECAMATAN PALU TIMUR .... NI KOMANG ELIAWATI (2014)
HUBUNGAN TINGKAT DISIPLIN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN NO. 2 WANI .... MEGAWATI (2014)
PENGARUH MENONTON TELEVISI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI BARIRI KECAMATAN LORE TENGAH .... MORDEKAY LANGIMPU (2011)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PROGRAM STUDI FAKULTAS KEGURUAN DAN 1 MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS 1 SD KARUNA DIPA .... NINGSI TOKIO (2011)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA KELAS 1 SDN 3 TOAYA .... N U R I A N A (2011)
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDN SIBONU KECAMATAN DOLO BARAT .... RIANA (2011)
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI KONSEP CAHAYA PADA SISWA KELAS 5 MIN PANTOLOAN .... ASTUTI (2012)
PENGGUNAAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS 4 SD INPRES WATUNONJU KEC. SIGI .... MILDA DJALIL (2012)
MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA KELAS V MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA PEMBELAJARAN IPS DI SDN INPRES 3 TALISE .... S E R L I (2012)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI KELAS IV SD INPRE 1 KAYUMALUE PAJEKO .... WIRNA (2011)
PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD INPRES BATU OGE TENTANG BANGUN RUANG .... S U K R I A N I (2011)
MENDEKSRIPSIKAN TRADISI GERAK TARI DERO DALAM PEMBELAJARAN SBK DI SD GKST 2 TENTENA .... NELSAPRATMAWATI KOLO (2014)
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN PKn KLS IV MIN MODEL PALU .... AINI RAFIQAH AFRIYANTI (2014)
PENGARUH PENERAPAN MANAJEMEN KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN INPRES 4 BIROBULI .... SRI ARDIYANTI USMAN (2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SD INPRES SINTUWU .... AMINAH (2014)
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DIRANCANG DAN DIMANFAATKAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SDN INPRES 4 BIROBULI DALAM PEMBELAJARAN IPA .... FIRAWATI (2015)
PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD BALA KESELAMATAN PALU .... NI MADE YULIASTRI (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENEMUKAN KALIMAT UTAMA DALAM TIAP PARAGRAF MELALUI PENERAPAN METODE LATIHAN TERBIMBING PADA SISWA KELAS IV SDN INTI SIBALAYA UTARA KABUPATEN SIGI .... MARNI (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE LATIHAN PADA SISWA KELAS V SDN INPRES 4 BIROBULI .... SARTIKA (2014)
PENGARUH PEMBERIAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPS DI SDN INPRES 3 TATURA .... MUSYPIANI (2014)
PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS di KELAS V SD INPRES PERUMNAS TINGGEDE .... AJENG WAHYUNI (2014)
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN ASTINA PADA MATERI MEMBACA PUISI MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI .... I MADE AGUS SOFIAN (2014)
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS PUISI MELALUI PENDEKATAN INKUIRI DI KELAS V SDN 11 KAYUMABOKO .... RITA FATIKA SINDI (2014)
PENERAPAN METODE RESITASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SDN I BIROMARU KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPA .... M A R D I N (2014)
PENGARUH KREATIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SDN INPRES 2 LOLU .... RAMON FRIDOLIN MONCAI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SDN INPRES DUYU .... HIJRAH (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD INPRES 1 TANAMODINDI PADAMATA PELAJARAN IPAMELALUI MODELPEMBELAJARAN QUANTUMTEACHING .... HELSAH HAMID (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn MELALUI METODE PENUGASAN INDIVIDU DI KELAS IV SDN NO.2 PARISAN AGUNG .... NI KOMANG PUSPAWATI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN BENDA DAN SIFATNYA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PAKEM ( PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EVEKTIF DAN MENYENANGKAN) DI KELAS IV SD INPRES 4 SAUSU .... NI WAYAN YUNAWATI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS IV SDN SEDOA KECAMATAN LORE UTARA KABUPATEN POSO .... TRILIMAYUNI (2013)
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MELALUI METODE DISKUSI DI KELAS V SDN TOGA KECAMATAN AMPIBABO .... NENI (2012)
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI KELAS V SD ALKHAIRAAT I PALU .... SUGIANTI (2012)
PENINGKATAN PRESTASI BX,LAJAR IPA DENGAN MEMRAPKAN PEMBELAJARANI POLA SEQIP DI SDN I TATIJRAPAI-U .... SULAEIIA (2009)
MENINGKATKAI\ HASIL BELAJAR SISWA KELAS YI SDN 2 PALU PADA MATERI LUAS LINGKARAN MELALUI PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD .... FERDINAIY M. PASANGKA (2009)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IIIA SDN 1 TATIJRA PALU DALAM MATERI PENJUMLAHAN BII,ANGAN CACAH MEI ALUI METODE RESITASI .... LISBETH (2009)
FAKTOR -FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SINS DI KELAS lll SD INPRES 8 MAMBORO .... NI KETUT SERIADI (2009)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS 1 SD INPRES DUYU MELALUI MEDIA GAMBAR DAN KARTU KATA .... SATRIA (2011)
PENGGTJNAAI{ BENDA KOI{KRET DALAM PEMBELAJARAN PNRKALIAN IJNTT K MEI\INGKATKAI{ HASIL BELA IAR SISWA KELAStrSDN2TALISE .... SITTI SHALWATI NUSU (2010)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS VI SD INPRES 8 MAMBORO DALAM MENULIS IKLAN PROPAGANDA DI POSTER MELALUI METODE DISKUSI KELOMPOK .... S O F I A N A (2014)
MENINGKATKAI\ HASIL BELAJAR SISWA TENTANG SIFAT-SIFAT BENDA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DI KELAS 2 SDN 2 TALISE .... ERNI GANI (2010)
PENGARUH PEMBERIAN RE I N FO RC E M ENT TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI 1 TATURA .... MARYUNI P (2009)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SD INPRES 3 TONDO PADA PKOK BAHASAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN ASLI MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK .... MASLIA (2009)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN M ENYELESAIKAN SOAL PENJUMLAHAN BILANGAN CACAH DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI KELOMPOK PADA SISWA KELAS IV SD INPRES l TONDO .... RAFNI (2009)
PENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS HURUF KAPITAL SISWA KELAS V SD NEGERI 9 MAMBORO MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS .... RASMAWATI LADUPU (2011)
PENERAPAN PEMBELAJRAN KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 9 MAMBORO .... SUMIATI (2009)
PENTNGKATAN IIIINAT BI]LAJAR SISWA PADA M,\TA PELAJATI.,\N IPS DIINGAN ]IIENG G UNAKAN NIEDIA GAMBAR DI SDN 2I BOYAOGE PAIU BARAT .... AHMAD DANDU (2009)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS SISWA KELAS III DI SD INPRES SALENA PADANJESE MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN METODE SIMULASI BERTINGKAT .... WARTIN (2010)
PENERAPAN SAINS LINGKUNGAN TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT DALAI!{ PEMBELAJARAN IPA TJNTUK MENINGKATKAI\ HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN INPRES 2LOLU .... ENDAH SUMARSIH MOEHADJIR (2010)
MENINGKATKATKAN MINAT BELAJAR MTiRID PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MEDIA GLOBE DI KELAS V SD INPRES 2 KAYI]MALUE NGAPA .... Erwinda (2009)
MENINGKATKAN HASIL BELAIAR SISWA MELALTII PEI\DEKATAI\I COOPERATIVE LEARNING MODEL MAKE A MATCH (MENCARI PASANGATg DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V SD IiEGERI II\PRES BTJIVII BAHARI PALU BARA .... MARNI (2009)
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MURID DALAM 1\{ENYELESAIKAN OPERASI I ECAHAN MELALUI I\{ETODE LATIHAN DI KELAS IV SDN I TALISE .... ASNA REDIN MANITU (2009)
PERANAN PENDIDIKAN NONFORMAL DALAM PEMBERDAYAAN ANAK PUTUS SEKOLAH DI KELURAHAN PANAU KECAMATAN PALU UTARA .... MEIRLIANA (2011)
FAKTOR.FAKTOR PENGHAMBAT KEMAJUAN BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDN TONDO .... NURFITRI (2010)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPBRATIF TIPE STAD UNTUK MEIIINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAIIAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT SISWA KELAS TV MIS SIS AL JUFRI PALU .... DEITAMASLINA MUSA (2009)
PENERAPAN[PENDEKATAN PAKEM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG SIFAT - SIFAT BANGUN RUANG DI KELAS IV SD TONDO .... MILUWATI ZAINUDDIN (2009)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD INPRES 3 TALISE TERHADAP POKOKBAHASAN KUBUS DAN BALOK DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PARAGA .... NI MADE REDIANI (2009)
KEMAMPUAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 4 PALU MEMBEDAKAN KALIMAT TANYA DAN KALIMAT BERITA .... ROSNIATI (2011)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA EFEKTIF DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PAKEM PADA SISWA KELAS IV SD ALKHAIRAAT TONDO .... SABRAN (2009)
PENERAPAN PENILAIAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III TENTANG PENGUKURAN PANJANG DI MIS AL-MUHAJIRIN PALU .... SOHRA LAEBO (2011)
MENINGKATKAN PRI,STASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn DI KELAS V SDN TANAMODINDI PALU MELALI,{ OPTIMALISASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN .... SRI HANDAYANI (2010)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS BERITA AKTUAL MELALUI PENDEKATAN PROSES SISWA KELAS V SD INPRES KABONENA .... ASIDA (2014)
MENINGKATKAN IIASIL BELAJAR SISWA KELAS I SD INPRES 3 TONDO PADA PEMBELAJARAN BERIIITUNG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR .... FITRIANY (2010)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PEMBELAJARAN SAINS POKOK BAHASAN SIFAT BENDA PADAT DI KELAS III SD INPRES BIROMARU KAB. SIGI .... MASRAH (2010)
MENINGKATKAN IIASIL BBLAJAR MT RID TERHADAP PECAIIAN DENGA}I METODE LATIIIAN PADA KELAS Itr , SD INPRES I]ANAMODIIIDI PALU .... MULTIN MUSTIK (2009)
PENGARUH PENERAPAN METODE RESITASI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA BAGI SISWA KELAS III SD KRISTT N GPID PA.I LT .... AMELIA WULINDA (2009)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS III SD INPRES 02 TATURA MENT]LIS HTIRUF KAPITAL MELALUI METODE I,ATIFIAN TERBIMBING .... ARIANI A. MASULTLI (2009)
PEMBELAJARAN BERORIENTASI PADA PENDEKATAN CONTEKSTUAL UNTUK MEMAHAMI KONSEP OPERASI PEMBAGIAN BILANGAN CACAH BAGI SISWA KELAS III SDN LASOANI PALU .... ATNI (2010)
PENERAPAII MODEL N{ISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MI![P) DENGAN POLA LATIIIAN BERJENJANG T]NTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN FPB slswA KELAS V IUI MImAn[aDIyAH AL IIAQ PALU .... Dian Seftiana (2009)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SD ALKHAIRAT I PALU PADA MATERI PENYAJIAN DATA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER .... NUR'ANI (2009)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAIIAN DAN PENGTJRANGAN PECAIIAN SISWA KELAS V SDN LASOANI PALU .... SARTIN AHMAD (2010)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE SAS DI KELAS 1 SDN INPRES 3 BESUSU .... ADRIANI (2011)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE PENUGASAN PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR DARUD DAWAH WALIRSYAD CABANG PALU .... FERDIANSYAH (2011)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN KALIMAT AKTIF DAN KALIMAT PASIF SISWA KELAS V SD INPRES 13 OVA PANTOLOAN MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS .... HASMILA (2009)
PENGGI]NAAN METODE EKSPERIMEN BERBANTUAI\ MEDIA AUDIO VISUAL PEMBELAJARAN SAINS IJNTTIK MENINGKATAN IIASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD INPRES I TAIISE .... Mohamad Noor (2009)
PENINGKATAN BASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn MELALUI METODE PE:MBERIAN TUGAS INDIVIDUAL DI KELAS IV SDN TANAMODINDI PALU .... MULFAIDA (2010)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN BALAROA PADA NIATI,III PENJTIMLAHAN I]ILANGAN BULA I MBLALUI AI,AT PERA.GA MISTAR SORONG .... ROSMINARTI (2010)
PENINGKATAN KEMAMPUAII MEMBACA SISWA DI KELAS II SD INPRES 13 OVA PA]\ITOLOAI{ MELALIII METODE EJA .... SITI HADIJAH (2009)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 5 SD NEGERI IO PALU PADA PEMBELAJARAN SAINS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBANTUAN DENGAI\I MEDIA TORSO .... SUSANTI (2009)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KATA DEPAN DI DAN KE DALAM KALIMAT MELALUI METODE LATIHAN PADA SISWA KELAS IV SDN INPRES DONGGALA KODI .... AGUSMIYATI (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERIIPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DI KELAS V SDN 2 WANI SATU KEC. TANANTOVEA .... D E K I (2013)
MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKn MELALUI PENERAPAN MODEL PENCAPAIAN KONSEP MURID KELAS IV SD INPRES 1 KAYUMALUE PAJEKO .... MAINTAN (2011)
MENINGKATKAN IIASIL BELAJAR IPA MELALUI MEDIA LINGKUNGANPADA SISWA KELAS IV SD INPRES 8 MAMBORO .... SITI FARIDA (2009)
PEMANFAATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 3 DATARAN BULAN PADA MATA PELAJARAN IPA .... YOHANA E. TOMBOELU (2011)
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Strata Satu (S.l) Pada Program Studi PGSD. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako .... AMIY ATIN RAASIN (2010)
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MURID PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS II SDN 25 PALU .... HERMINA (2010)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENGGUNAKAN KALIMAT MAJEMUK SETARA MENGGABUNGKAN MELALUI LATIHAN TERBIMBING PADA KELAS VI SD PGRI PALU .... NOFIANTI (2011)
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN I PETOBO DALAM MATA PELAJARAN IPS DENGAN MEDIA GAMBAR .... RASNI JELANI (2009)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI KELAS IV SD INPRES PESAKU KECAMATAN DOLO BARAT .... SAMSIDAR (2011)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS III SDN KABONENA MENENTUKAN KATA KERJA TRANSITIF MELALUI TEKNIK LATIHAN .... SUMIATUN (2010)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN TANDA BACA TITIK (.) MELALUI METODE LATIHAN DI KELAS IV SDN INPRES DUYU .... WIDYAWATI (2014)
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA DI KELAS I SD INPRES 2 KAYUMALUE NGAPA .... ARPAH (2012)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN HITUNG CAMPURAN MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DI KELAS IV SD INPRES 2 KAYUMALUE NGAPA .... ERLINA (2012)
PENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA MENULIS KARANGAN SEDERHANA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DI KELAS IV MIS YASPIA WANI .... NI MADE ROSNENY (2014)
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MURID MELALUI METODE TANYA JAWAB PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SD INPRES SIBEDI KECAMATAN MARAWOLA .... ELFANA (2009)
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PPKn MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS DI KELAS IV SD INPRES UJU KABONGA KECIL .... FITRIANTI (2009)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN KALIMAT TANYA }lELALUI METODE LATIIIAN PAI)A SISWA KELAS IV SDN DAMPAI, .... IRMA (2009)
PENG(;TINAAN KtrTERAMPI LAN PROSES UNTUK M[,NINCKA I KAN KUALITAS BELAJAR SAINS SISWA KEI,AS V SD TNPRES BIROMARU .... SUHEMI (2009)
PENGEMBANGAN SIKAP TANGGUNG JAWAB SISWA KELAS V SD INPRES 3 TOAYA MELALUI PENERAPAN TUGAS KERJA KELOM[POK PADA MATAB PELAJARAN PKn .... FATMAWATI (2009)
PENGGUNAAN METODE PETA KONSEP PADA POKOK BAHASAN CAHAYA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI HASIL BELAJAR SAINS SISWA KELAS V SD INPRES OMBO .... IKRARUDIN (2009)
PENINGKATAN IIASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PKN MELALT I PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK SISWA KELAS TV SD INPRES 3 TOAYA .... ISWADIN (2009)
KEMAMPUAN SISWA KELAS V SDN ONGULERO MENENTUKAN KATA MAJEMUK BAHASA INDONESIA .... HARTATI MANOPPO (2009)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN PAIKEM PADA SISWA KELAS IV SD INPRES 6 LOLU PALU .... ZULFIA AL MAHDALI (2010)
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELA LUI I(ETERAMPILAN MENYIMAK DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA KELAS V SDN 1 DALAKA KECAMATAN SINDUE .... INTAN (2009)
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN PKn MELALUI METODE PEMBELIAN TUGAS DI SEKOLAH DASAR INTI MARANA KAB DONGGALA .... IRSAN (2009)
PENINGKATAI{ MEMBACA I\TYARING MELALUI METODE CONTEXTUAL TEACIIING LEARNING PADA SISWA KELAS III SDN LEBANU .... NURWULAN (2009)
UPAYA MEI{INGKATKAI\ KEAKTITAI{ SISWA DAI,AM PEMBX,LAJARAN IPA DI SD IIIPRXS DALAKA KELAS V MELALUI PENDEKATAN INQIIIRI .... RAHMAD DASIR (2010)
UPAYA MEIIINGKATKAN KEMAMPUAN STSWA KELAS V SDN PADENDE KECAMATAI{ MARAWOLA DALAM KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS .... SULASTRIANI (2009)
IIUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN BELAJAR GURU DENGAN PRIISTASI BELA.IAR SISWA PADA I\{ATA PELA.IARAN PKn KELAS V SD INPRES IAMPIBABO KECAMATAN AMPTBAB .... ADE LISMA (2010)
PENGGUNAAN ALAT PERAGA PADA PEMBELAJARAN PENJUMLAHAN BILANAGN ASLI UNTUK ,\MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SD INPRES IV TORIBULU .... DARMAWATI (2009)
MENINGKATKAN HASIL BELJAR SISWA KELAS I SDN NO. 1 KALEKE PADA MATERI OPERASI PENJUMLAIIAN DAN PENGURANGAN BILAI{GAN CACAH MELALUI MODEL PEMBELAJARA LANGSUNG .... DIAN KARTIKA (2009)
KEMAMPUAN SISWA KELAS IV SD INPRES TOLOLE MENENTUKAN KATA UMUM DAN KATA KHUSUS BAHASA INDONESIA .... ERFIN (2009)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE SAS PADA SISWA KELAS II SDN 2 WOMBO .... M A S D I A (2011)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III DI SDN DODA PADA PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PETA .... NURFADILA (2011)
PENINGKATAN KEMAMPUAN DENGAN MENGGUNAKAN KARTU HURUF DI KELAS I SD KECIL PROGRAM STUDI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN KARTU HURUF DI KELAS I SD KECIL TANJUNG ANGIN .... RINI ULIATIN (2011)
MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP JARING-JARING DAN LUAS PERMUKAAN KUBUS MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BAGI SISWA KELAS V SD INPRES 2 SIENJO .... AKRAM LANUSA (2009)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA NYARING MELALUI TEKNIK KEMODELAN DI KELAS II SDN BEKA .... AMNA (2011)
PENINGKATAN AKTIVITAS BELA^JA[I SI.SWA I(EI-AS VI SJEKOLAH DAS,AR NEG ERI INT\| TOMOLI DAL AN I PHIII E}EL,AJAR/\N PENDIDiKAN KEWARGANIHG,qRAAhI MELALIJI METODE PEMBERIAN UGAI$ .... ANJAS (2010)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS V SDN NGOVI MENGGUNAKAN HURUF KAPITAL MELALUI METODE LATIHAN .... ASNAWATI (2009)
FAKTOR - FAKTOR YANG MEMPENGARUHI RENDAHNYA PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD ALKHAIRAAT TOMOLI KECAMATAN TORIBULU .... NUR'ANI (2009)
KEMAMPUAN SISWA KELAS V SDN BEKA MENENTUKAN MAKNA AWALAN ME .... NURJANNAH (2011)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS V SD NEGERI TOLOLE MENENTUKAN MAKNA PREFIKS BERMELALUI METODE LATlHAN TERBIMBING .... ROSMA TOANTJA (2010)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS III SD INPRES BALIASE MEMBACA NYARING MELALUI METODE LATIHAN TERBIMBING .... ERLINDA (2009)
MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT BENDA CAIR PADA PEMBEALAJARAN SAINS MELALUI METODE DEMONSTRASI SISWA DI KELAS IV SDN TANAMODINDI .... NURMILA (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI KARTU HURUF DENGAN MENGGUNAKAN METODE EJA PADA SISWA KELAS 1 SDN INPRES I LOLU .... YULIANA RISA (2011)
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 8 MAMBORO PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS .... IRMAYANTI (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SDN 20 PALU .... R I D W A N (2011)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) INPRES 8 MAMBORO MELALUI METODE TANYA JAWAB .... RERUNG RERUNGAN (2011)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS III SD NURIS NO 1 TAWAELI MELALUI PENERAPAN METODE KWL ( KNOW-WANT TO KNOW LEARNED) .... ICHDAN (2011)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SISWA KELAS IV SD INPRES PANDERE KECAMATAN GUMBASA .... ROSLINA (2011)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS VI SD INPRES KOTAPULU MENENTUKAN HURUF KAPITAL DENGAN MENGGUNAKAN METODE PENUGASAN .... RAMLAH (2011)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PECAHAN DAN URUTANNYA MELALU PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DI KELAS IV SD INPRES TAVANJUKA .... SUMIATI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA SEQIP PADA SISWA KELAS V SDN 18 PALU .... MOH. DENI HARIANTO (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN TATA SURYA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DI KELAS VI SDN INPRES 3 LOLU .... FERDIN (2012)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN DI KELAS IV SDN BALONGGA .... A R I S M A N (2014)
PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG LUAS PERMUKAAN TABUNG DI KELAS VI SDN 3 LAMBARA .... ACHIRULSYAH (2013)
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP KONSEP SIFAT DAN PERUBAHAN WUJUD BENDA MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV DI SD INPRES BUMI SAGU PALU .... MOH. SYAMSIR (2014)
PENGGUNAAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES PADA POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT CAHAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAKELAS V B SDN 2 TATURA .... MARINI (2012)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI KELAS IV SD MUHAMMADIYAH WANI .... SRI SUSANTI (2014)
PENERAPAN TATA TERTIB TERHADAP KEDISIPLINAN GURU DI SD INPRES 2 LERE .... SUMARNI (2014)
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI POBOYA PADA MATA PELAJARAN SAINS DENGAN MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF TIPE STAD .... INDAYANI (2014)
PERANAN PENGGUNAAN METODE DISKUSI KELOMPOK TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS DI KELAS V SDN PORAME .... NOVIETHA DIANA (2011)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GLOBE PADA KELAS VI DI SDN BULUR .... NURSAYANG (2012)
PERANAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR SDN NO. 1 WANI SATU KECAMATAN TANANTOVEA .... DJOKO TINGKIR (2011)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PETA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV DI SD INPRES LIK LAYANA INDAH PALU .... SITIRIMAN (2014)
PERAN ORANG TUA DALAM MEMOTIVASI SISWA PADA PEMBELAJARAN PKN DI KELAS V SD INPRES I SIDOLE KECAMATAN AMPIBABO .... ASWAD (2014)
MEMBANGUN PEMAHAMAN KONSEP KUBUS DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA DALAM BELAJAR KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SDN NO. 3 MALEI .... RUSNO (2011)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA MELALUI MEDIA GAMBAR BERSERI PADA SISWA KELAS IV MIS ALKHAIRAAT BIROBULI .... NINING YULIANI (2011)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV SD INPRES 11 LIKU MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR .... AHDANI (2011)
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS DI SDN INTI LORU KECAMATAN SIGI BIROMARU .... HATIJAH (2011)
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN 4 BAMBA .... YURNI (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE TANYA JAWAB PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN INPRES 4 LOLU .... MEI IRAWATY (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DENGAN PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS INDIVIDU DIKELAS IV SD NEGERI 2 LOLI TASIBURI .... E L V I N A (2011)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KIT IPA MATERI MAGNET PADA KELAS 5 SD NEGERI 1 BALE .... INDAYATI (2011)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS DI SD WANGKA KULAWI SELATAN .... STEFFI (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE TANYA JAWAB PADA MATA PELAJARAN PKn DI KELAS IV SD INPRES SIBEDI KECAMATAN MARAWOLA .... Hadidjah Gaib (2012)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJUMLAHAN PECAHAN BERPENYEBUT TIDAK SAMA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK SISWA KELAS IV SD INPRES SIBEDI KECAMATAN MARAWOLA .... N U R E N I T A H I R (2011)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN PKn MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS INDIVIDUAL DI SDN GUNTARANO .... ASMAWARNI (2011)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS PUISI MELALUI PERMAINAN BAHASA DI KELAS V SDN NO. 2 LERO .... A S M A (2011)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA PEMBALAJARAN PKn MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS DI SDN 4 TAMBU KECAMATAN BALAESANG .... HADIDJAH (2011)
PERANAN KOMUNIKASI ORANG TUA DENGAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR DIKALAGAN SISWA SDN NO 2 BOYA .... DEWI MANGI (2011)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD INPRES No. 3 TORIBULU MELALUI METODE DISKISI .... SALMA (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE INKUIRI PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS V SDN BINANGGA KECAMATAN PARIGI TENGAH .... NURHIDAYAH (2011)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD DIKELAS IV SD INPRES TOWERA .... PRIHNURRIYANTY (2012)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI PANTUN MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI KELAS IV SD INPRES 1 TINOMBO .... F A R H A M (2011)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN PKn DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DI SD INPRES 2 EEYA KECAMATAN PALASA .... SITI HASNAH (2011)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN DI KELAS I SDK PKMT LEMUSA MELALUI MEDIA GAMBAR KONTEKSTUAL .... ELEN (2011)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENGGUNAKAN TANDA TITIK DAN TANDA KOMA DALAM KALIMAT MELALUI METODE LATIHAN TERBIMBING DI KELAS IV SDN BALAROA 2 KECAMATAN KINOVARO .... YURIAH (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA NYARING MELALUI METODE LATIHAN TERBIMBING DI KELAS II SDN POMBALOWO KECAMATAN PARIGI KABUPATEN PARIGI MOUTONG .... SAFRIA (2011)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI METODE OUT DOOR DI KELAS IV SD INPRES MERTASARI .... HASTIPA (2011)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PENUGASAN PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN PELAWA .... MARNIA (2011)
MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SDN PELAWA .... S Y A F Y U D I N (2011)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA SISWA KELAS IV SD INPRES BINANGGA KEC. PARIGI TENGAH .... MUTMAINA (2011)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PEMBELAJARAN CHARTA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD MELALUI CHARTA PADA SISWA KELAS IV SDN 2 PARIGI .... MASNIDAR (2011)
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA MATERI DAUN DAN FUNGSINYA MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SDN INPRES 1 TANAMODINDI .... MOH. RIDWAN M. LAHIYA (2014)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGUCAPKAN SYAIR KLASIK PADA SISWA KELAS IV SDN INPRES 5 LOLU MELALUI METODE DEMONSTRASI .... LAURA MAGDALENA (2014)
PENGEMBANGAN MORALITAS SISWA KELAS IV MELALUI MATA PELAJARAN PKN DI SDN INTI NO 2 PEWUNU KEC. DOLO BARAT .... DELIANTI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MEDIA GAMBAR DI SDN NO . 2 BOYA DONGGALA .... ARMAYANTI (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KONSEP BILANGAN PRIMA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TUTUP BOTOL DI KELAS V SDN NO.1 LABUAN BAJO .... WIWIN PULUHULAWA (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN IPA DENGAN METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA GAMBAR PADA KELAS IV SDN LOMPIO .... EFIYANTI (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PETA DI KELAS IV SD INPRES SIBEDI KECAMATAN MARAWOLA .... DEWI SARTIKA (2013)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS SURAT DINAS MELALUI METODE LATIHAN TERBIMBING DI KELAS IV SD INPRES I BALUASE .... FITRIANI (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE DISKUSI KELOMPOK DI KELAS IV SDN NO. 4 KETONG KECAMATAN BALAESANG TANJUNG .... I S N A W A T I (2013)
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION PADA MATA PELAJARAN PKn DI SDN NO. 2 LABUAN LELEA .... H A S R A H (2012)
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE TANYA JAWAB DIKELAS IV SDN NO. 3 TONDO KECAMATAN SIRENJA .... IFRIDA (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN JENIS USAHA DAN KEGIATAN EKONOMI DI INDONESIA DENGAN MODELPAIKEM DI KELAS V SDN I BONEOGE .... IKHSAN SAHABUDIN (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE TANYA JAWAB DI KELAS IV SDN 3 TONDO SIRENJA .... ALMAINA (2014)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT PADA MATA PELAJARAN PKn MELALUI METODE DISKUSI SISWA KELAS IV MIS YASPIA WANI KECAMATAN TANANTOVEA .... NURLIAH (2013)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACAPERMULAAN MELALUI METODE SAS DI KELAS II SDN PINOTU .... SITI AISA ANDI BASO (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DISKUSI PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS V DI SDN 2 PANAU TAWAELI .... YUDHISANTIANI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SD INPRES 5 TAIPA LAGA KECAMATAN PALU UTARA .... SURIANI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENGARUH GAYA TERHADAP GERAK BENDA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS IV SDN 3 SIBOANG KECAMATAN SOJOL KABUPATEN DONGGALA .... YULIANA (2013)
PENERAPAN COOPERATIF LEARNING TIPE JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG PESAWAT SEDERHANA SISWA KELAS V SDN No. 1 LOLI SALURAN KECAMATAN BANAWA KABUPATEN DONGGALA .... DEWI (2014)
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENERAPKAN METODE DEMONSTRASI KELAS IV SDN INTI PELAWA .... FIKRIA (2015)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK PADA SISWA KELAS IV SDN 2 KASIMBAR .... RIYATNI (2013)
PENGGUNAAN METODE TANYA JAWAB DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD INPRES PELAWA .... Mas Ulan (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD ADVENT OLOBARU KECAMATAN PARIGI SELATAN DALAM MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW .... EVELINE RUMOROY (2015)
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DI KELAS IV SDN No 1 SALUMBONE .... ARDIN (2014)
MENINGKATKAN KETERAMPILAN PAPER CRAF SISWA KELAS III SDN NO. 3 LABUAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBERIAN TUGAS PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN .... NAJMIN (2015)
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PKN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEAD TOGHETER(NHT) SISWA KELAS III SDN 1 WOMBO KECAMATAN TANANTOVEA KABUPATEN DONGGALA .... NURHANUM (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DI SEKOLAH DASAR KECIL CEMPAKA SARI MELALUI PENERAPAN PENCAPAIAN KONSEP PADA KELAS IV TAHUN 2013 .... NINING LESTARI DUMBELA (2014)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LINGKUNGAN SEKITAR DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI PEMANFAATAN MEDIA GAMBAR DIKELAS III SD INPRES BINANGGA .... AGRAL (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MURID DALAM MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MURID KELAS V SDN 1 BAIYA .... BUSRANUDDIN (2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS IV SD INPRES NO 2 LAWUA KECAMATAN KULAWI SELATAN .... EDI PURNOMO (2014)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DI KELAS IV SDN 2 WANI .... N U R F A H (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN BALIARA .... SALNA LAFUKE (2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SDN NO I SIBOWI PADA MATA PELAJARAN IPA .... YUNITA (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI DI KELAS V SDN 5 KAYUMALUE NGAPA KECAMATAN PALU UTARA .... FEBRIANTI (2015)
PENINGKATAN KEMAMPUAN KELAS VI SD NEGERI KEUREA DALAM MEMAHAMI ANTONIM KATA MELALUI METODE LATIHAN .... NURHAYAT MOH.ALWI ARSAD (2012)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS IV SDNPAJALELE DALAM MENENTUKAN PIKIRANUTAMA TEKS BACAAN MELALUI METODE DISKUSI .... HASMAWATI (2014)
PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA DI KELAS IV SD INPRES PEDANDA .... LISNA SELFI (2014)
PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI LINGKUNGAN SISWA KELAS I SDN 018 LETAWAKECAMATAN SARJO KABUPATEN MAMUJU UTARA .... MASDIANA (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT RESMI SISWA KELAS V SD INPRES BAJAWALI KECAMATAN LARIANG KABUPATEN MAMUJU UTARA MELALUI METODE LATIHAN TERBIMBING .... NI MADE JUMI ARSANI (2014)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN INTERAKTIF PKN DI KELAS III SDN KABUYU KECAMATAN PEDONGGA KABUPATEN MAMUJU UTARA .... NIRMA YULIANTI (2014)
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES PADA SISWA KELAS IV SD INPRES KABUYU .... NUNUK HARYANTI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUIPENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES PADA SISWA KELAS IV SDI 003 BURIRO .... RAFIKA (2014)
PENERAPAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD INPRES BAJAWALI KECAMATAN LARIANG KABUPATEN MAMUJU UTARA SULAWESI BARAT .... RISA UMAMI (2014)
PEMAMFAATAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN 07 SALULE MAMUJU UTARA .... SIARNI (2014)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN PKN MELALUI PENERAPAN KOOPERATIF TIPE JIKSAW TOGETHER SISWA KELAS IV SD INPRES PEDANDA KECAMATAN PEDONGGA KABUPATEN MAMUJU UTARA .... TANGNGA (2014)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE INQUIRI PADA SISWA KELAS II SD INPRES PIRSUS TIKKE .... ARYUNI (2012)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA NYARING TEKS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DI KELAS III SDN TARANGGI .... SUPIYAH (2013)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SAINS PADA SISWA KELAS IV SDN 3 LABUAN PANIMBA .... BUDIANTI (2014)
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPS MENGENAL KERAGAMAN BUDAYA INDONESIA DI SDN 2 SALUMBONE MELALUIMEDIA GAMBAR .... ASTIKA (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN DI KELAS I SDN I LABUAN LELEA MELALUI METODE STRUKTURAL ANALISISSINTETIK (SAS) .... F A D L I A N (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA KELAS IV SDN 1 ALKHAIRAT BALE .... ASRIANTI (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS I SDN 2 SALUMBONE DENGAN MENGGUNAKAN METODE STRUKTURAL ANALISIS SINTETIK (SAS) .... HATIA MAHYUDDIN (2014)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SAINS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUKAN MEDIA GAMBAR DI KELAS IV SDN NO.1 LABUAN LELEA .... DINA KARTIKA SARI (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN MELALUI METODE SAS KELAS I SDN NO. 1 WOMBO .... MISTATIN (2014)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENGELOMPOKKAN HEWAN BERDASARKAN MAKANANNYA MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD DI KELAS IV SD NEGERI 2 WOMBO .... ROSDIA (2014)
MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BAGIANBAGIAN TUMBUHAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION (STAD) DI KELAS IV SDN NO.1 INTI LERO TATARI .... ANDRIANI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE TANYA JAWAB PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN NO 4 SIBOANG .... KAMELIA (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAYING DI KELAS IV SD DDI SIBOANG .... SAADILLAH (2014)
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DI KELAS IV SDN NO. 2 PANGALASIANG .... MERSILIA BUSOSO (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORASI PADA SISWA KELAS V SDN I SIBOANG .... MOH. FUNALI (2014)
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA POKOK BAHASAN ENERGI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS IV SDN 1 SIWALEMPU .... ROSITA (2014)
PENGGUNAAN MEDIA CARTA UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BUMI DAN MATAHARI DI KELAS V SD INPRES 1 TOBOLI .... Z A R L I A (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS III SD INPRES BINANGGA .... INDRAWATI (2012)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN PARIGIMPUU PADA MATERI SIFAT DAN PERUBAHAN WUJUD BENDA MELALUI METODE DEMONSTRASI .... ZULMAN (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN PARIGIMPUU PADA MATERI AKAR TUMBUHAN MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR SEBAGAI SUMBER BELAJAR .... ASTUTI (2013)
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KOMPETENSI DASAR TENTANG JUAL BELI MELALUI METODE DISKUSI UNTUK PELAJARAN IPS DI KELAS V SD INPRES 2 KASIMBAR .... MARLINA (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN 2 KASIGUNCU KECAMATAN POSO PESISIR KABUPATEN POSO .... DAHLIANA (2011)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DI KELAS IV SDN MAHOLO .... HASMA LABOKO (2012)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS V SDN 2 TOKORONDO MENENTUKAN AMANAT DALAM CERPEN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STAD .... NARNY (2012)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN 6 POSO .... ANITA LARAGA (2012)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS IV SDN MARANDA KECAMATAN POSO PESISIR UTARA MENGGUNAKAN KALIMAT TANYA MELALUI METODE LATIHAN .... TATI SUSHANTI BINTARI SANDEWA (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PEMBAGIAN BILANGAN CACAH MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS DI KELAS II SD INPRES 3 PALASA .... RINA OKTAVIANTI (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS I PADA PEMBELAJARAN IPA DI SDN 2 TERPENCIL EEYA DENGAN MENGGUNAKAN METODE TANYA JAWAB BERBANTU MEDIA GAMBAR .... SUTRINI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI BELAJARKELOMPOK (LEARNINGGROUP) PADA PEMBELAJARAN PKN KELAS V SDN 1 PALASA .... E R N A W A T I (2015)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA PELAJARAN IPA KONSEP BAGIAN TUMBUHAN DAN FUNGSINYA DI KELAS IV SDN 2 TERPENCIL EEYA .... HERMANTO (2014)
PENGGUNAAN METODE DISKUSI KELOMPOK GUNA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PKn DI KELAS V SD INPRES I KOTARAYA .... ROSBAYANTI (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI METODE LATIHAN DI KELAS V SD NEGERI 1 LEMORO .... AFUWAN SY. MATJA (2012)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS PUISI MELALUI TEKNIK PERMAINAN BAHASA DI KELAS V SD NEGERI KABALUTAN .... F A R I D A (2012)
PENGGUNAAN METODE BERVARIASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJUMLAHAN DAN PERKALIAN BILANGAN BULAT PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 WAKAI .... FITRIYERNA (2012)
PENGGUNAAN MEDIA PETA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DIKELAS IV SD NEGERI II AMPANA .... HASNA (2012)
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS MURID KELAS II SD NEGERI BAHARI MELALUI MEDIA GAMBAR .... ICHSAN (2012)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN MAWOMBA DALAM PEMBELAJARAN SAINS MATERI TUMBUHAN HIJAU MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CHARTA .... KALBIA DJ. DOHANIS (2012)
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 15 AMPANA KOTA .... MASRAH LAHAY (2012)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MURID KELAS IV SDN 2 UEKULI MELALUI MEDIA GAMBAR .... RAMULIA MASUT LAHAP (2012)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI ISI CERITA PENDEK MELALUI METODE DISKUSI KELOMPOK DI KELAS V SDN UEKAMBUNO KECAMATAN ULUBONGKA .... RISNAWATI N. ASONGGARI (2012)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR MURID KELAS III SDN 11 AMPANA .... ROY. R. KARIM (2012)
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DENGAN MENGGUNAKAN METODE TANYA JAWAB PADA SISWA KELAS IV UEBONE KECAMATAN AMPANA TETE .... SONNI. S. MANGATI (2012)
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI SD NEGERI SANSARINO .... SRI MULYA NINGSIH IBRAHIM (2012)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BERBAGAI PERISTIWA ALAM DI KELAS V SDN PAKANANGI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING .... SALIM MULYADI KOOLANG (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN PANCA INDERA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IVA SDN 5 PUSUNGI .... ZULHAM A. RANYA (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN PKn MELALUI KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIO (STAD) KELAS V SDN INPRES POPISI KECAMATAN PELING TENGAH .... TILKA MASOYANG (2014)
PERANAN GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPS DI SDN 10 BIAU .... AISAH GANI (2013)
MENINGKATKANKEMAMPUANMEMBACAPERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR KELAS 1 DI MIN BUOL .... IRDAWATI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SDN 1 GADUNG DENGAN MENGGUNAKAN KIT IPA PADA POKOK BAHASAN FOTOSINTESIS .... K A S M I N (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA PEMBELAJARAN PKn DI KELAS III SDN 03 TILOAN .... KASNITA J.S. LASUMA (2013)
MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI KELAS IV SDN 1 BOKAT .... NISMAWATI M. A SAHURA (2013)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE EJA PADA SISWA KELAS II DI SDN 16 BOKAT .... ROSMIATI YR.TANGAHU (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI ORGAN TUBUH MANUSIA DAN HEWAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBANTUAN MEDIA GAMBAR DI KELAS V SD NEGERI 17 TOLITOLI .... DWI SUMARMI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN SIFAT BENDA MELALUI METODE DEMONSTRASI DI KELAS IV SDN 1 KALANGKANGAN TOLITOLI .... RUSMANIA (2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 1 SDN 2 TOLITOLI PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN SAMPAI 20 DALAM BENTUK SOAL CERITA .... ISRAENI WAGE SEPTRIJIWATI (2014)
MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI KELAS IV SDN 1 TAMBUN KECAMATAN BAOLAN TOLITOLI .... SUTIRISNI (2014)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IVMELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADAPOKOK BAHASAN DAUNDAN FUNGSINYA DISDN LUTUNGAN KABUPATEN TOLITOLIPROVINSI SULAWESI TENGAH .... JUFRIN. DJ.SAUM (2014)
PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN TUMBUHAN HIJAU DI KELAS V SDN 3 TOLITOLI .... JEANE SANTI (2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 4 BAJUGAN PADA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN .... HERI HERMAWAN (2014)
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SDN INPRES SAIYONG KECAMATAN TINANGKUNG DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR .... HARTINI (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN PEMBINA SALAKAN MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEADS TOGETHER .... NURHAPNI A. SINDANG (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SD NEGERI INPRES POGANDA KECAMATAN BULAGI UTARA PADA MATERI MENGHITUNG LUAS PERMUKAAN BALOK MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA .... NINING ASDIANA LIATAN (2013)
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DI KELAS V SDN INPRES OLUNO .... SITI SARAH SALILI (2013)
PENGGUNAAN MEDIA AUDIO (TAPE RECORDER) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK BERITA SISWA KELAS IV SDN INPRES POPISI KECAMATAN PELING TENGAH .... SUHIYA LIBUKA (2013)
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA ANAK DENGAN MENGGUNAKAN GAMBAR SERI DI KELAS V SD NEGERI SALANGANO KECAMATAN TOTIKUM .... WAHYUNI MAYANG (2013)
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS MELALUI METODE TANYA JAWAB DI KELAS IV SDN BATANGONO KECAMATAN BUKO KABUPATEN BANGKEP .... RATNA ABDUL HALIM (2013)
UPAYA MENGATASI KESULITAN MEMBACA MELALUI PENGINTEGRASIAN PERMAINAN KARTU HURUF PADA SISWA KELAS II SDN KOYOBUNGA KECAMATAN PELING TENGAH KABUPATEN BANGGAI KEPULAUAN .... ASRIANI H. L. MADASIA (2013)
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI KELAS IV SDN INPRES MANDEL .... AJARUN (2013)
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN SISWA KELAS IV SDN BONE PUSO KECAMATAN BULAGI SELATAN KABUPATEN BANGGAI KEPULAUAN .... HASNI HAMID (2013)
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS IV SDN LUKSAGU DENGAN MOTODE DEMONSTRASI .... ULFIAH LINDO (2013)
MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN PKn PADA SISWA KELAS IV SDN INPRES TOI-TOI KECAMATAN BULAGI SELATAN KABUPATEN BANGGAI KEPULAUAN .... POPIRAWATI ROTENSULU (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAME TOURNAMENT PADA SISWA KELAS IV SD GKLB SABANG KECAMATAN BULAGI UTARA KABUPATEN BANGGAI KEPULAUAN .... SARMIN SIOLAN (2013)
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA NYARING MELALUI METODE LATIHAN PADA SISWA KELAS II SDN BASOSOL KECAMATAN LIANG KABUPATEN BANGGAI KEPULAUAN .... LISTIANI A. MAUNDENG (2013)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING MODEL KETERAMPILAN BERTANYA GURU PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN SAKITA KECAMATAN BUNGKU TENGAH KABUPATEN MOROWALI .... ROSNANINGSIH (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD BK MARANATHA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN SALING TEMAS PADA PELAJARAN DAUR ULANG .... A G U S (2015)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PETA BUTA MELALUI MEDIA GAMBAR BERLAPIS PADA SISWA KELAS IV SDN LAHUAFU DI KABUPATEN MOROWALI .... NURFALAK HAMA (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI II BAHOMOLEO PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI PESAWAT SEDERHANA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION .... SAFRITA (2013)
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI KETERAMPILAN MENYIMAK DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SDN 2 ONE PUTE JAYA KECAMATAN BUNGKU TIMUR KABUPATEN MOROWALI .... PUTU HAJIAMTO (2013)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA SISWA KELAS 2 SDN 1 WOSU MELALUI MEDIA GAMBAR .... HAMNIA (2013)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN MELALUI METODE SAS DI KELAS I SDN RARANGGONAU .... R I R I (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA SISWA KELAS 5 SDN TONDO KECAMATAN BUNGKU BARAT MELALUI METODE LATIHAN .... ASMUN (2012)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI BERNYANYI MELALUI METODE DEMONSTRASI SISWA KELAS V SD NEGERI RARAMPADENDE .... IRFANDI LAHAMADO (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VI SDN BULU POUNTU JAYA .... SOFYAN (2015)
PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN SAINS DENGAN MATERI PERUBAHAN SIFAT BENDA DI KELAS II MI AL-KHAIRAAT WOSU KEC. BUNGKU BARAT KAB. MOROWALI .... FAIZAH (2015)
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PENDEKATAN PROSES PADA SISWA KELAS II SDN 1 WOSU KECAMATAN BUNGKU BARAT KABUPATEN MOROWALI .... NURFALAH Y (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SDN LALAMPU KECAMATAN BAHODOPI PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE BERMAIN PERAN .... ERNAH (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SDN KEUREA PADA PEMBELAJARAN SAINS MELALUI METODE EKSPERIMEN SEDERHANA .... ASRINA (2013)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS V SDN MASIMBU DALAM MENEMUKAN GAGASAN UTAMA SUATU TEKS MELALUI METODE LATIHAN .... H A YA T I (2013)
PENERAPAN PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT DALAM PEMBELAJARAN SAINS MELALUI MEDIA LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 RIO MUKTI KABUPATEN DONGGALA .... I WAYAN DARSANA (2012)
PENERAPAN PENGAMATAN LINGKUNGAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN 2 LABUAN LOBO KECAMATAN OGODEIDE KABUPATEN TOLITOLI .... HARTATI DJ. BUTUDOKA (2014)
PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASIPADAPEMBELAJARAN MEMBACATEKS PERCAKAPAN SISWA KELAS V SDN GINDOPO DESA KAYULOMPA KECAMATAN BASIDONDO KABUPATEN TOLITOLI .... SAIMAN (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL PROBLEM POSSINGPADA MATA PELAJARAN IPSDI SDN 1 DADAKITAN .... I N H A R (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN PKN MELALUI PENERAPAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW SISWA KELAS IVSD NEGERI SIBEA .... SITTI AMINA (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENDENGARKAN CERITA MELALUI METODE DISKUSI KELOMPOK DI KELAS VI MADRASAH IBTIDAIYAH DDI SIAPO KECAMATAN BAOLAN KABUPATEN TOLITOLI .... TRISNAWATI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PERHITUNGAN BILANGAN 1-100 DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA SIMPOA DI KELAS I SDN INPRES KAUTU KECAMATAN TINANGKUNG KABUPATEN BANGGAI KEPULAUAN .... SALATI S. YAMPEL (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG PENGARUH GAYA TERHADAP GERAK BENDA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS IV SDN WATA .... ARIFUDDIN (2014)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DISKUSI PADA PEMBELAJARAN PKN KELAS V SD INPRES 3 KAYU AGUNG. .... ASNIAR (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SDN 1 KAYU AGUNG DALAM PEMBELAJARAN PKN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR .... SURYANTI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MEDIA GAMBAR DI KELAS V SDN KOTARAYA .... LILIEK HERLINA (2014)
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS II SD INPRES 2 TOMINI .... IRMASAFITRI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN ALAT PERAGA ASLI PADA PEMBELAJARAN IPAKONSEP BAGIAN TUMBUHAN DAN FUNGSINYA DI KELAS IV SD KECIL TERPENCIL OGUANG KECAMATAN PALASA .... ROI (2014)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KONSEP KELILING DAN LUAS PERSEGI PANJANG MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DI KELAS III SDN LUKSAGU .... ISWANDI ABDULLAH (2014)
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING SISWA KELAS IV SDN KOLAK DENGAN PENGGUNAAN METODE LATIHAN .... RAKIBUDDIN ABD. KARIM (2013)
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN AMBELANG PADA MATA PELAJARAN PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW .... MUFIDA HI.H. BIKUNO (2014)
MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PKN MELALUI METODE DISKUSI DI KELAS III SDN PEMBINA SALAKAN KECAMATAN TINANGKUNG KABUPATEN BANGGAI KEPULAUAN .... JUFRI LANASIR (2014)
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PKn MELALUI METODE TANYA JAWAB DI KELAS III SDN AMBELANG .... NORMA (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS KARANGAN SEDERHANA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI DI KELAS IVA SDN GINUNGGUNG KECAMATAN GALANG KABUPATEN TOLITOLI .... E F I (2014)
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATERI GAYA MAGNET DI KELAS V SDN 2 LABUAN LOBO TOLITOLI .... ANDI RAHMI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN MEMAHAMI PENTINGNYA KOPERASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE TANYA JAWAB KELAS IV SDN GINDOPO .... ZAINAL ABIDIN MUSTOPA (2014)
PENERAPAN PEMBELAJARAN MELALUI MODEL KOOPERATIF NUMBERED HEADS TOGETHER SISWA KELAS V SDN NO 1 TONGGOLOBIBI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PKn .... I WAYAN SUWASTANA (2014)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V A SDN 12 Bukal pada Materi Sistem Pernapasan Manusia dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) .... HANDRI SETIABUDI (2013)
PENGGUNAAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV SD PELITA HARDAYA .... IIS SURYAWATI (2013)
PENERAPAN METODE DISKUSI PADA PEMBELAJARAN PKn GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 3 MOMUNU .... S A M S I A R (2013)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING SISWA KELAS IV SDN 3 BUKAL MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF .... SANTI ILADAT (2013)
PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI SDN 9 MOMUNU .... SATIMUN (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 7 MOMUNU MELALUI PENERAPAN METODE TANYA JAWAB PADA MATA PELAJARAN IPS .... SURATMI DJAMUD (2013)
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 3 MOMUNU .... Y U S N I A T I (2013)
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA INTENSIF MELALUI METODE LATIHAN TERBIMBING SISWA DI KELAS IV SDN INPRES BENTEAN KABUPATEN BANGGAI KEPULAUAN .... ISMAIL A. SANUSI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V SDN MESELESEK KEC. BULAGI KAB. BANGGAI KEPULAUAN .... ISNA BASONGGO (2014)
P E N E R A P A N M O D E L P E M B E L A J A R A N K O O P E R A T I F T I P E NUMBEREAD HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN H A S I L B E L A J A R S I S W A K E L A S V S D N M E S E L E S E K K E C A M A T A N B UL A G I P A D A M A T E R I LUAS BANGUN DATAR .... MANSANDI Hi. K. DIASAMO (2014)
MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA PADA PEMBELAJARAN PKn MELALUI VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DI KELAS IV SD GKLB SABANG .... SELPIYANTI NASIA (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJARN SISWA KELAS III SDN PEMBINA LIANGPADA MATERI LUAS SEGITIGA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL .... UMI KALSUM A. MATALANG (2014)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SDN BAKALA KABUPATEN MOROWALI .... ROSNI SAFAR (2013)
PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT CAHAYA DI KELAS V SDN LALAMPU .... YESNAINT CITNON MAKATUTU (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI PENERAPAN DISKUSI DI SDN SINEY .... FADLY (2015)
DAMPAK MENONTON SIARAN TELEVISI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn DI KELAS IV SD NEGERI 1 POSONA KECAMATAN KASIMBAR .... JAYARNI (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS V SDN 2 POSONA MENULIS PUISI MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUALMETODE PEMODELAN .... JUSNIA (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS IV SD INPRES LAEMANTA .... MARYAM (2011)
PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SD TORIAPES KASIMBAR .... RAHMAYANTI (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS V SDN AMALALANG DALAM MENGGUNAKAN KATA BERSINONIM MELALUI METODE INQUIRI .... TASBIHA (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INDUKTIF DI KELAS IV SDN 6 WATUOGE .... ARNI MASITA (2014)
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN NO 4 OGOAMAS I .... SURIANI K (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PETA KONSEP PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VI SDN TUTUNG KECAMATAN WALEA KEPULAUAN .... RAMSI R. SANGKETA (2012)
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI SUMBER DAYA ALAM MELALUI BELAJAR KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SDN WATA KECAMATAN BUNGKU BARAT KABUPATEN MOROWALI .... JUDI (2014)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI HEWANBERDASARKAN MAKANANNYA MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE STAD DI KELAS IV SDN BUMI HARAPAN KEC. WITA PONDA KAB. MOROWALI .... LINA SRI RAHAYU (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS PADA PEMBELAJARAN PKN DI KELAS IV SD INPRES 2 PAKULI .... I R M A W A T I (2012)
MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV MELALUI METODE DISKUSI PADA MATA PELAJARAN PKN DI SDN RAHMAT KECAMATAN PALOLO .... N U R F A N I (2012)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI KELAS IV SD INPRES JONO OGE MELALUI METODE DEMONSTRASI .... NURMIN ML (2013)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA, SISWA KELAS IV SD INPRES SIBEDI DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES .... MUNIRA (2013)
PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR KECIL TORARANGA PADA MATA PELAJARAN PKn POKOK BAHASAN SISTEM PEMERINTAHAN KABUPATEN, KOTA DAN PROVINSI .... SUMARNI (2014)
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PKn MELALUI METODE PERMAINAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR KECIL UWEMEA .... GUSTI MADE ERNI SUCIANI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DISKUSI PADA MATA PELAJARAN PKn TENTANG MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA KELAS V SDN SAUSU .... BASO YUSUF (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS DI KELAS IV SDN BARIRI .... EIODIA MASOKE (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERCERITA MELALUI MEDIA GAMBAR SISWA KELAS II SD NEGERI BARIRI .... DEWI SARTIKA BARANGKA (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN DUA ANGKA MENGGUNAKAN ALAT PERAGA DI KELAS I SD GKST HANGGIRA .... NITALENI MENTARA (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENDEKATAN CTL DI KELAS V SD INPRES 3 TERPENCIL BAINAA .... ERCI (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS SISWA KELAS V SD INPRES 1 LOMBOK .... IRFAN (2014)
PENERAPAN METODE INKUIRI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD INPRES 2 AMBESIA KECAMATAN TOMINI .... JUFRI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI PEMBELAJARAN CTL (CONTETUAL TEACHING AND LEARNING) DI KELAS IV SD INPRES 3 TERPENCIL BAINAA. .... RUIYATI (2014)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI KELAS II SD INPRES 2 MEPANGA KECAMATAN MEPANGA .... W I R D A (2014)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS PANTUN MELALUI METODE LATIHAN SISWA KELAS IV SD INPRES 2 AMBESIA KECAMATAN TOMINI .... YESLI (2014)
PENERAPAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN KONSEP PENCERNAAN MAKANAN MANUSIA PADA SISWA KELAS IV SDN 4 TERPENCIL MAGANGGAL BOBALO .... ZUPRIMAWAN (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS DI SD KECIL TABOLO-BOLO KECAMATAN ONGKA MALINO KABUPATEN PARIGI MOUTONG .... NI LUH EKA JAYANTI (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE INKUIRI PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SD INPRES 2 TINOMBALA KECAMATAN ONGKA MALINO KABUPATEN PARIGI MOUTONG .... PRASETYAWATI (2013)
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV PADA PEMBELAJARAN PKn MELALUI METODE KOOPERATIF MODEL STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISION) Di SD INPRES 5 PALASA KECAMATAN PALASA .... RAHMAWATI (2012)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI BIMBINGAN LANGSUNG PADA SISWA KELAS 2 SDN 4 TULADENGGI KECAMATAN TAOPA .... RISMA RAHIM (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN MELALUI MEDIA GAMBAR DI KELAS IV SDN AMBESIA .... WIDYAWATI (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN MAGNET DI KELAS V SDN TAOPA .... AGREISTIN E. PEOLE (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS PADA SISWA KELAS III SDN 1 LAEMANTA .... SAUD G. RABO (2014)
MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI DI KELAS V SD INPRES 2 KASIMBAR .... FITRIANI (2014)
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD INPRES 2 KASIMBAR MELALUI METODE TANYA JAWAB PADA MATA PELAJARAN PKn .... DORKAS. TAMBALO (2011)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN PKN MELALUI PEMBERIAN TUGAS DI SDN SILAMPAYANG .... MARIANA (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL SIKLUS BELAJAR DENGAN PEMANFAATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 9 AMPANA .... KARMILA LANGANAWA (2014)
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 1 BALINGARA PADA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK .... SANAWATIKAMBE (2014)
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SDN 6 BUKAL .... SUMANTI J.TAMALU (2013)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS 4 SDN 1 BUNGKU TENGAH MENULIS POSTER MELALUI METODE LATIHAN TERBIMBING .... RAHMATIA HARUNA (2013)
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PENINGGALAN BANGUNAN BERSEJARAH PADA SISWAKELAS IV SDN MARGA MULYA KECAMATAN BUNGKU BARAT KABUPATEN MOROWALI .... FAUZATUL HASANAH (2015)
MENINGKATKAN PEMAHAMAN TERHADAP FUNGSI ORGAN PERNAPASAN MANUSIA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SISWA KELAS VSDN FOLILI KEC. BUNGKU BARAT KAB. MOROWALI .... FITRI SUNDARI (2014)
PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN JUAL BELI DI KELAS IV SDN FATUFIA KECAMATANBAHODOPI KABUPATENMOROWALI .... NURHIDAYA (2014)
MENGGUNAKAN BENDA KONKRET DI KELAS IV SDN MAKARTI JAYA BAHODOPI MOROWALI .... JUMNAH (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MEMERANKAN DRAMA ANAK MELALUI METODE LATIHAN TERBIMBING DI KELAS IV SD INPRES 12 BAJAWALI .... I LUH SUDARMI (2014)
PENERAPAN METODE PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN LINGKUNGAN PADA KELAS IV SDN BARUGA .... NASRIANI (2014)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN PBI (Problem Based Intruction ) DI KELAS IV SDN MEKAR .... Susilawati (2014)
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DI SDN 1 RIO MUKTI .... WIRDAWATI (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENYUSUN KOSA KATA SULIT MELALUI METODE PERMAINAN KATA DI KELAS VB SDN NO 1 RIO MUKTI .... I MADE SUARDITA (2014)
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IVSD PT. LESTARI TANI TELADAN KABUPATEN DONGGALA .... YUSWANTI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STAD DI KELAS II MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI MODEL PALU .... MEILINDA (2012)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG MATERI GAYA PADA SISWA KELAS IV SD ADVENT PALU .... MANIK MASSIE (2012)
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS II MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS INDIVIDU PADA MATA PELAJARAN PKn SDN 2 TONGGOLOBIBI .... Sumarni (2013)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS V SDN NO. 2 PANGALASIANG MENULIS SURAT MELALUI METODE LATIHAN TERBIMBING .... HASBIANTI (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LUAS TRAPESIUM DAN LAYANG LAYANG MELALUI PENERAPAN METODE LATIHAN BERSTRUKTUR DI KELAS V SDN NO.2 BALUKANG KECAMATAN SOJOL .... M U S D A R (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION ( STAT) PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VI SDN NO.2 PANGALASIANG .... ASMUL (2012)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG IPA MELALUI METODE INQUIRI DI KELAS IV SDN NO.2 BALUKANG KECAMATAN SOJOL .... H A R I S A (2013)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS IV SDN NO 1 PANGALASEANG MENGGUNAKAN TANDA BACA TITIK (.), KOMA (,) DAN TITIK DUA (:) DALAM KALIMAT MELALUI METODE LATIHAN .... P A T I M A (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA BERBANTUAN ALAT PERAGA PETA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN NO. 2 PANGALASIANG .... NURHAYATI (2013)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS III SDN NO. 3 SIKARA MENGGUNAKAN HURUF KAPITAL MELALUI METODE PENUGASAN .... ELFIANA (2013)
PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MURID KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPS DI SDN NO. 2 TAMARENJA KECAMATAN SINDUE TOBATA .... HADIJA (2014)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPESTADKELAS V SDN 2 DOLONG A KABUPATENTOJO UNA-UNA .... AINUN SAMPEDE (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA PADA MATERI LAMBANG BILANGAN DENGAN MENGGUNAKAN KARTU BILANGAN DI KELAS I SDN 2 KABALUTAN .... INDAH PRIBADI H. LAALI (2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DALAM MEMAHAMI ISI CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS V SDN 25 AMPANA .... YUSMAN BAKRI (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI MELALUI METODE LATIHAN TERBIMBING SISWA KELAS V SD INPRES TOMOLI SELATAN .... RISNAWATI M. KASILI (2015)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PENGUMUMAN MELALUI METODE LATIHAN SISWA KELAS IV SD INPRES 2 GIO KECAMATAN MOUTONG .... MISRA (2014)
PENINGKATANKEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF SISWA KELAS IV SDN 6 BANGKIR MELALUI METODE KOOPERATIF TIPE STL (STUDENT TEAM LEARNING) .... MUSTARI (2014)
PENERAPAN METODE LATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING SISWA KELAS III SDN 3 BANGKIR .... RINA (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG HUBUNGAN MAKANAN DAN KESEHATAN MELALUI TEKNIK DISCOVERY DI KELAS V SD INPRES BASABUNGAN KECAMATAN PAGIMANA KABUPATEN BANGGAI .... TESAR LAKANI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DI KELAS I SDN TINTINGAN KECAMATAN PAGIMANA KABUPATEN BANGGAI .... MISNITANGGULU (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ENERGI DAN PENGGUNAANNYA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI MANSAHANG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW .... KOKOMATIAH (2014)
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUITELEPONDENGAN METODE BERMAIN PERAN SISWAKELAS IV SDN TONTOUAN KELURAHAN LUWUKKECAMATAN LUWUKKABUPATEN BANGGAI .... NANIN SUDIARTY (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA PEMBELAJARAN PKn DI KELAS III SD NEGERI LOKAIT .... LIMUDIN ASAMAN (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUIPENGGUNAANMEDIA GAMBAR PADA PEMBELAJARAN IPSDI KELASIVSD NEGERI TOU KABUPATEN BANGGAI .... SITI HALIFAH MAGORANI (2014)
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SI SWA KELAS I SDN UWEDAKA KE CAMATAN PAGIMANA KAB UPATEN B ANGGAI .... SUHARTINI Dg. MATATA (2014)
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SD INPRES MAYAYAP .... SARIFA TAS (2014)
PENINGKATAN KEMAMPUAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SD NEGERI SAMPAKA KECAMATAN BUALEMO KEBUPATEN BANGGAI MELALUI METODE DISKUSI KELOMPOK .... ERSIA LAMAJAU (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE RESOURCE BASED LEARNING (RBL) PADA PEMBELAJARAN PKn DI KELAS IV SD NEGERI SAMPAKA .... NASIR AR. LASAKA (2014)
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BsELAJAR SISWA PADA MATERI JAJARGENJANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DI KELAS IV SD NEGERI INPRES MANYULA .... MELDAWATI SIMAA (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN INPRES II TANGKIANG PADA PEMBELAJARAN PKn MELALUI METODE KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION ( STAD ) .... NURULA DJAFAR (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI ENERGI MELALUIPENDEKATAN INKUIRI PADA SISWA KELAS IVSDN BANPRES BANTAYAN I LUWUK TIMUR .... KURNIATI (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI DI KELAS IV SD INPRES WATUNONJU .... SAR INTAN (2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (Student Teams Achievement Division)UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARSISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SDN 14 AMPANA .... NAJMA AR. TALAMOA (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS INDIVIDUAL KELAS IV SD INPRES LIK LAYANA INDAH .... NURFIANTI (2012)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KELILING DAN LUAS LINGKARAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD KELAS VI SD NEGERI POBOYA .... EDISON YAU (2014)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT DI KELAS IV SD BALA KESELAMATAN JONO OGE .... Modesta Yani Rante Bunga (2014)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENCARI INFORMASI KERUANGAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PETA, ATLAS, DAN GLOBE PADA KELAS V SDN NO. 3 WANI KECAMATAN TANANTOVEA .... M A S A N I (2011)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN PKn DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBERIAN TUGAS di SD INPRES 5 PALASA. .... NURAFIAT (2013)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA PELAJARAN IPS DI KELAS III SDN 4 KASIMBAR .... JUFRI MAARUP (2014)
PENERAPAN MODEL INQUIRY DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARN IPA di KELAS IV SDN 27 AMPANA .... FARADILLA A. DG MASESE (2015)
PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING MENGGUNAKAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KELILING DAN LUAS SEGITIGA SISWA KELAS IV SDN PENGAWU .... NI LUH SUTRIANI (2014)
PENERAPAN METODE LATIHAN BERSTRUKTUR PADA PEMBELAJARAN MATERI PERSEGI PANJANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 SALUMPAGA KABUPATEN TOLITOLI .... FACHRY ERICK MOHAMMAD (2015)
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) PADA POKOK BAHASAN GAYA KELAS V SD NEGERI 6 TAMBUN .... HILDAYANTI ANWAR (2014)
SURVEI MOTIVASI SISWA DALAM MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BOLA BASKET DI SMPN 1 BANGGAI SELATAN .... SALEHUDDIN ABD. KARIM (2013)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGANMENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN 3 PALU .... H A M D I A. A L I (2013)
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SDN BURANGA .... SILFA YANTI (2016)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SDN KILO OBYEK MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI .... YEFTA LANGKAMUDA (2012)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DI KELAS I SD INPRES 2 KAYUMALUE NGAPA .... SYAMSIAR (2012)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SD INPRES 5 TAIPA LAGA TERHADAP PERKALIAN BILANGAN ASLI MELALUI MEDIA JARI-JARI TANGAN .... SUTRISNO (2012)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN HURUF KAPITAL MELALUI METODE LATIHAN PADA SISWA KELAS IV SD INPRES SALENA PADANJESE .... SUMIATI (2012)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMANFAATAN MEDIA GAMBAR PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN 9 AMPANA .... SULASTRI RIFAI (2012)
HUBUNGAN BIMBINGAN BELAJAR ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MURID SD INPRES WATUBOSE .... SRI SUSIANTI (2011)
STUDI ANALISIS KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SDN 7 PALU KECAMATAN PALU SELATAN .... SITI HARTATI (2012)
PENINGKATAN KERJASAMA SISWA KELAS V SDN MEKAR BARU DI KECAMATAN BANAWA TENGAH PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI PENDEKATAN MULTIKULTURAL .... ROSLINDA (2011)
Hubungan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas IV SDN Pandayora Kecamatan Pamona Selatan Kabupaten Poso Di Tengah Pandemi Covid 19 Martika Taela. (2020) Hubungan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas IV SDN Pandayora Kecamatan Pamona Selatan Kabupaten Poso Di Tengah Pandemi Covid 19. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas Tadulako. Pembimbing Abdul Rahman.S.Pd. M.Pd Adapun yang .... MARTIKA TAELA (2021)
Penggunaan Metode Debat Aktif Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Di SDN 2 Palu ABSTRAK Safitri, 2020. “Penggunaan Metode Debat Aktif Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN 2 PALU ”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. P.... SAFITRI (2020)
MENINGKATKAN HASI BEAJAR SISWA PADA MATA PEAJARAN PKn MEIAIUI MODEI PEMBEAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUAIZATION DI KEAS V SD INPRES I SIGENTI ABSTRAK Fatmawati (2020). Meningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pkn Melalui Model Pembelajaran Team Assisted Individualization Di Kelas V SD Inpres 1 Sigenti. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univer.... FATMAWATI (2020)
Hubungan Kreativitas Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 18 Sirenja Penelitian ini dilaksanakan di SDN 18 Sirenja, Sulawesi Tengah. Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah apakah ada hubungan kreativitas mengajar guru dengan hasil belajar siswa kelas V SDN 18 Sirenja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan antara kreativitas me.... ISTIQAMAH AMALIA (2023)
FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT PROSES PEMBELAJARAN IPS BERBASIS ONLINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES BUMI SAGU Tujuan penelitian ini yaitu untuk memperoleh gambaran secara jelas mengenai faktor-faktor yang menjadi penghambat hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS di kelas V SD Inpres Bumi Sagu dan solusi atau upaya-upaya yang dilakukan guru untuk dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran .... FITRIANI LABATJO (2020)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MELALUI METODE INKUIRI DI KELAS V SD INPRES 1 LASOANI ABSTRAK Irma.2020. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Dengan Melalui Metode Inkuiri Di Kelas V SD Inpres 1 Lasoani. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing I: Hube.... IRMA (2021)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Metode Inkuiri Di Kelas V SDN 18 Balaesang ABSTRAK Nurdjuni M.Lihawa (2020 ). Meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS melalui metode Inkuiri di kelas V SDN 18 Balasang. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Permasalahan .... NURDJUNI M LIHAWA (2020)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FASILITATOR AND EXPLAINING KELAS V SD INPRES 1 LASOANI ABSTRAK Nur Alifda.2020. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Student Fasilitator and Explaining Kelas V SD Inpres 1 Lasoani. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidik.... NUR ALIFDA (2021)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn DI KELAS V SDN SALUNGGADUE ABSTRAK Asdar. 2020. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKn Di Kelas V SDN Salunggadue. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan,.... ASDAR (2021)
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI DI KELAS IV SD INPRES BALIASE Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV SD Inpres Baliase melalui model pembelajaran inquiri. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, yang dilaksanakan di kelas IV SD Inpres Baliase. Subjek penelitian melibatkan 25 siswa yang terdaf.... NUR TRI CAHYANI (2020)
Pengaruh Metode Brainstorming Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V Di SD Inpres Bumi Sagu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode brainstorming terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran matematika kelas V di SD Inpres Bumi Sagu. Desain penelitian menggunakan One- Group Pretest-Posttest Design dengan sampel siswa kelas V B SD Inpres Bumi Sag.... SANDRA PUTRI WAHYUNISA (2023)
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV DI SD INPRES 1 INTI BANTAYA ABSTRAK Nur’ain S.Labendi (2020). Penerapan Metode Pembelajaran Picture And Picture Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SD Inpres 1 Inti Bantaya. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universit.... NUR'AIN S.LABENDI (2021)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE KELAS V SDN INPRES 2 LOLU Indriyana, 2020. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Picture And Picture Kelas V SDN Inpres 2 Lolu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan , Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako..... INDRIYANA (2021)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDN 2 TALISE ABSTRAK Mutmainna (2022). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Numbered Head together (NHT) pada mata pelajaran IPA Kelas IV SDN 2 Talise. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tad.... MUTMAINNA (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ICARE PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SD N 9 PALU Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang menjadi tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui meningkatnya hasil belajar siswa dengan model pembelajaran ICARE pada mata pelajaran matematika di kelas V SDN 9 PALU. Subyek penelitian adalah siswa kelas V SDN 9 Palu yang berjumlah 30 orang .... SARI WULAN (2020)
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAMELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT PADA PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DI KELAS VI SD DDI PARIGIKECAMATAN PARIGI Permasalahan utama pada penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa kelas VI SD DDI Parigi Kecamatan Parigi pada penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Faktor yang menyebabkan hasil belajar siswa rendah yaitu pada pembelajaran cenderung hanya menggunakan model pembelajaran kovensional, .... WINDASARI (2020)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Melalui Metode Interaktif Di Kelas IV SDN 20 Sirenja .... WIWIN WULANDARI (2020)
PERAN KOMITE SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SD ALKHAIRAT TONDO ABSTRAK Wahyudi, (2020). Peran Komite Sekolah Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SD Alkhairat Tondo, Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing: Bapak Rizal. Penelitian ini dilaksanakan di S.... WAHYUDI (2021)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV DI SDN 3 LABUAN ABSTRAK Nurfalda (2020). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Picture and Picture Pada Pembelajaran IPS Kelas IV Di SDN 3 Labuan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembim.... NURFALDA (2021)
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SD BK BAMBAKANINI Masalah yang diteliti dalam penelitian tindakan kelas ini adalah rendahnya hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V di SD BK Bambakanini. Upaya pemecahan masalah yang digunakan yaitu dengan penerapan model cooperative script. Penelitian ini me.... APREIL MERIKSON (2020)
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT GURU DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SDN 7 SINDUE TOMBUSABORA ABSTRAK Arinil Masita, 2020. Analisis Faktor-Faktor Penghambat Guru dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas IV SDN 7 Sindue Tombusabora. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Huber.... ARINIL MASITA (2021)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN DEBAT AKTIF PADA PELAJARAN IPS DI KELAS V SDN 3 SIRENJA ABSTRAK Nur Hikmah, 2020, Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Debat Aktif Pada Pelajaran IPS Di Kelas V SDN 3 Sirenja Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguuan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pe.... NUR HIKMAH (2021)
Pengembangan Modul Pembelajaran Penjumlahan Bilangan Bulat Berbasis Kontekstual Pada Siswa Kelas VI SD Astrid Putri Ayu Ningrum, 2020. “Pengembangan Modul Pembelajaran Penjumlahan Bilangan Bulat Berbasis Kontekstual Pada Siswa Kelas VI SD”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako. Pembimbing Mufidah.... ASTRID PUTRI AYU NINGRUM (2021)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe Make A Match Pada Mata Pelajaran PKn Kelas IV SDN III Marana Kecamatan Sindue ABSTRAK Fatmawati, 2020. Meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran Kooperatif Learning Tipe Make a Match pada mata pelajaran PKn Kelas IV SDN III Marana Kecamatan Sindue. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu .... FATMAWATI (2021)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYANYIKAN LAGU NASIONAL DENGAN METODE LATIHAN DI SD INPRES 1 TONDO ABSTRAK Siskawati, 2020. Peningkatan Kemampuan Siswa Dalam Menyanyikan Lagu Nasional Dengan Metode Latihan di SD Inpres 1 Tondo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Tuju.... SISKAWATI (2021)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASISMASALAH PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SD INPRES 1 TONDO ABSTRACT Venti Lestari (2013). Improving Student Learning Outcomes through Problem-Based Learning in Social Sciences Subjects in Class V SD Inpres 1 Tondo. Thesis Primary School Teacher Education Study Program, Department of Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako Universit.... VENTI LESTARI (2021)
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT BERBASIS KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS VI SD ABSTRAK Nirvani Oktavia Tadugu, 2020. Pengembangan Modul Pembelajaran Penjumlahan Bilangan Bulat Berbasis Kontekstual Pada Siswa Kelas VI SD.Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakulktas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Muf.... NIRVANI OKTAVIA TADUGU (2021)
Pengembangan Modul Pmebelajaran Bilangan Bulat Berbasis Kontekstual Pada Siswa Kelas VI SD Magfirah Febriyanti (2020), “Pengembangan Modul Pmebelajaran Bilangan Bulat Berbasis Kontekstual Pada Siswa Kelas VI SD”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako, Pembimbing Mufidah Tujuan penel.... MAGFIRAH FEBRIYANTI (2021)
Penerapan Model Pembelajaran Tipe Novick Pada Materi Volume Kubus Dan Balok Terhadap Hasil Belajar SiswaKelas V SD Inpres Bumi Sagu Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Inpres Bumi Sagu. Model pembelajaran koopratif tipe Novick yang dikaji dalam penelitian ini terdiri dari tiga fase, yaitu: (1) Exposing alternative frameworks (mengungkap konsepsi awal siswa), (2) Creating conceptual conf.... WILDAYANTI RAHMAT (2021)
Peranan Manajemen Kelas Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV Sdn 9 Sindue Tobata Anisa, 2020. Peranan manajemen kelas terhadap peningkatan prestasi belajar siswa kelas IV sdn 9 sindue tobata. Skripsi, program studi pendidikan guru sekolah dasar, jurusan ilmu pendidikan, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas tadulako. Pembimbing Rizal Tujuan dari penelitian ini ada.... ANISA (2020)
Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita FPB Dan KPK Di Kelas V SDN 2 Tolitoli Sri Fauziah, 2020. Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita FPB dan KPK di Kelas V SDN 2 Tolitoli. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Mufidah. Tujuan penelitian ini adalah un.... SRI FAUZIAH (2021)
Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pecahan Di Kelas V SD Inpres 5 Birobuli Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kesalahan yang dilakukan oleh siswa kelas V SD Inpres 5 Birobuli dalam menyelesaikan soal matematika pecahan, dan untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan siswa kelas V SD Inpres 5 Birobuli melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal matema.... FEBRIANI (2021)
ANALISIS PERAN GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD INPRES 3 TONDO ABSTRAK Andianus wasiangge (2024). Analisis Peran Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Inpres 3 Tondo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing: surahaman . Tujuan penelitian ini y.... ANDIANUS WASIANGGE (2024)
Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita FPB Dan KPK Di Kelas V SDN 1 Ogotumubu Jumria. 2020. Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita FBP dan KPK di Kelas V SDN 1 Ogotumubu. Skripsi, program studi strata satu Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Mufidah, S.Pd.,M.Pd. Penelitian .... JUMRIA (2020)
Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Operasi Hitung Bilangan Bulat Di Kelas V SDN 1 Ogotumubu Syahril, 2020. Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Operasi Hitung Bilangan Bulat di Kelas V SDN 1 Ogotumubu. Skripsi, program studi strata satu Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako, Pembimbing Mufidah, S.Pd., .... SYAHRIL (2020)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG DI KELAS V SD NEGERI SALUNGGALUKU Nasma, 2020. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Pada Materi Sifat-sifat Bangun Ruang untuk meningkatkan hasil belajar siswa dikelas V SD Negeri Salnggaluku. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pen.... NASMA (2021)
STUDI KASUS TENTANG RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS IV SDN 9 BALAESANG DI MASA PANDEMI COVID 19 ABSTRAK Fitriani (2020). Studi Kasus Tentang Rendahnya Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas IV SDN 9 Balaesang Di Masa Pandemi Covid 19. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen P.... FITRIANI (2021)
HUBUNGAN ANTARA MINTA BACA DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SD INPRES 1 DONGGULU Uswatun Hasanah, 2021, Hubungan Antara Minat Baca dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Inpres 1 Donggulu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing: Azizah, S.Si.,M.P.... USWATUN HASANAH (2021)
STUDI KASUS TENTANG MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD INPRES TANDAIGI DI MASA PANDEMI COVID 19 ABSTRAK Rosdiana,(2020): Studi Kasus Tentang Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di Masa Pandemi Covid 19. SKRIPSI, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Charles Kapile. Permasalahan .... ROSDIANA (2021)
HUBUNGAN FASILITAS BELAJAR DI RUMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN 21 POSO PADA SITUASI COVID19 ABSTRAK Fitriani H. Abd. Kadir, 2020. Hubungan Fasilitas Belajar di Rumah terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS Kelas IV SDN 21 Poso pada situasi Covid19. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universi.... FITRIANI H. ABD. KADIR (2021)
EFEKTIVITAS BIMBINGAN BELAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V DI SDN EMEA DI TENGAH SITUASI PANDEMI COVID19 ABSTRAK Sulis Wiji Lestari, 2020. Efektivitas bimbingan belajar Guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V di SDN Emea di tengah Situasi Pandemi Covid19. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Un.... SULIS WIJI LESTARI (2021)
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PERKALIAN BILANGAN BULAT BERBASIS KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS VI SD Sri Yanti, 2020. Pengembangan modul pembelajaran perkalian bilangan bulat berbasis kontekstual pada siswa kelas VI SD. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Mufidah, S.Pd., M.Pd. Tujuan.... SRI YANTI (2021)
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PEMBAGIAN BILANGAN BULAT BERBASIS KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS VI SD Anggun Mandasari S. Lamando, 2020. Pengembangan Modul Pembelajaran Pembagian Bilangan Bulat Berbasis Kontekstual Pada Siswa Kelas VI SD. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Imu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Mufidah, S.Pd., M.... ANGGUN MANDASARI S. LAMANDO (2021)
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PERKALIAN BILANGAN BULAT BERBASIS KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS VI SD Alda Dwi Syahfitri, 2020. Pengembangan Modul Pembelajaran Perkalian Bilangan Bulat Berbasis Kontekstual pada Siswa Kelas VI SD. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Mufidah, S.Pd., M.Pd .... ALDA DWI SYAHFITRI (2021)
PENERAPAN METODE SAS (STRUKTUR ANALITIK SINTETIK) DAN PENGGUNAAN MEDIA TEKS BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS II SDN 1 BUALEMO Randi, 2020. Penerapan Metode SAS (Struktur Analitik Sintetik) dan Penggunaan Media Teks Bergambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas II di SDN 1 Bualemo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakul.... RANDI DJAWABA (2021)
PROFIL PEMECAHAN MASALAH OPERASI HITUNG BILANGAN PECAHAN SISWA KELAS V SDN 7 PALU DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA ABSTRAK Yogi Pratama, 2020. Profil Pemecahan Masalah Operasi Hitung Bilangan Pecahan Siswa Kelas V SDN 7 Palu Ditinjau dari Kemampuan Matematika. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Pembimbing (1) Akina Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemec.... YOGI PRATAMA ADHIATMIKHA (2021)
ANALISIS KEMAMPUAN BERINOVASI DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS V DI SDN 01 PARIGI ABSTRAK Anisa Destefania (2020). Analisis Kemampuan Berinovasi dalam Pembelajaran di Kelas V SDN 01 Parigi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal. Permasalahan dalam pen.... ANISA DESTEFANIA (2021)
HUBUNGAN KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN LOLU KECAMATAN BIROMARU KABUPATEN SIGI ABSTRAK Hadra (2020). Hubungan Kemampuan Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa di kelas IV SDN Lolu Kecamatan Biromaru Kabupaten Sigi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal.... HADRA (2021)
HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SD INPRES 1 DONGGULU Khairunnisa, 2020. Hubungan antara intensitas belajar dengan hasil belajar matematika siswa di SD Inpres 1 Donggulu. Skrpsi Program Study Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Mufidah, S.Pd, M.Pd. Tujuan peneliti.... KHAIRUNNISA (2021)
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN SIFAT-SIFAT PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING PADA SISWA KELAS IV SD Annisa Agustiani (2020). “Pengembangan modul pembelajran sifat-sifat persegi dan persegi panjang berbasis penemuan terbimbing pada siswa kelas IV SD” Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Mufida.... ANNISA AGUSTIANI (2021)
PENGARUH PEMBELAJARAN JARAK JAUH LUAR JARINGAN (PJJ LURING) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 2 SALUMPAGA Dikrawansa Ma’asi, 2020. Pengaruh Pembelajaran Jarak Jauh Luar Jaringan (PJJ Luring) Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas IV SDN 2 Salumpaga. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Azi.... DIKRAWANSA MA'ASI (2021)
Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pecahan Di Kelas V SDN Kele'i Tujuan dalam penelitian ini adalah mengetahui kesalahan yang dilakukan siswa dan faktor-faktor yang menyebabkan siswa kelas V SDN Kele’i melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita pecahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adala.... NOVLIN WIDYAWATI DJOENGKADJU (2021)
Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Kelas V Di SDN Inti Pangi ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan yang dilakukan siswa dan faktor-faktor yang menyebabkan siswa kelas V SDN Inti Pangi melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualita.... KHAIRUNNISA (2021)
Analisa Pengelolaan Pembelajaran Guru Di Masa Pandemi Covid-19 Pada Pembelajaran IPS Kelas IV SDN 15 Dampelas Ni Nyoman Meis Indriani, 2020. Pengelolaan Pembelajaran Guru di Masa Pandemi Covid 19 Pada Pembelajaran IPS Kelas IV SDN 15 Dampelas. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal Tuju.... NI NYOMAN MEIS INDRIANI (2021)
Inovasi Guru Dalam Pembelajaran IPS Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Kelas V SD Integral Hidayatullah Tondo Dewi Tri Rahayu, 2020. Inovasi Guru dalam Pembelajaran IPS pada Masa Pandemi Covid-19 di Kelas V SD Integral Hidayatullah Tondo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Tujuan da.... DEWI TRI RAHAYU (2021)
ANALISIS PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS 4 DI SDN INPRES PEDONGGA MELALUI KUNJUNGAN RUMAH PADA MASA PANDEMI COVID 19 ABSTRAK Ni Nyoman Tina. 2020. Analisis Penerapan Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas 4 Di Sdn Inpres Pedongga Melalui Kunjungan Rumah Pada Masa Pandemi Covid 19.Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, .... NI NYOMAN TINA (2021)
HUBUNGAN KREATIVITAS MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SBDP KELAS IV DI SDN 4 BANAWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 Hajira 2020. Hubungan Kreativitas Mengajar Guru terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran SBdP Kelas IV di SDN 4 Banawa Pada Masa Pandemi Covid19. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pemb.... HAJIRA (2021)
ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN DI KELAS V SDN LANUMOR ABSTRAK Nira Ponsedo 2020. Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan di Kelas V SDN Lanumor. Hasil, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Akina Penelitian ini bertujuan untuk .... NIRA PONSEDO (2021)
ANALISIS KESALAHAN BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT KELAS V SD NEGERI MALEWA ABSTRAK Agnes Grasela Besu 2020. Analisis Kesalahan Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Operasi Hitung Bilangan Bulat Kelas V SD Negeri Malewa. Hasil, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Akina. Penelitian ini bertujuan untuk mend.... AGNES GRASELA BESU (2021)
PERANAN ORANG TUA DALAM MEMBERIKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SAAT BERLAKUNYA PSBB COVID19 DI SDN 1 BAJUGAN .... AFRIYANTI (2021)
PERANAN KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDN PEONEA ABSTRAK Franissia Gabriella Tolibu, (2020). “Peranan Kinerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV di SDN Peonea”. Skripsi, program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing : Rizal Penelitia.... FRANISSIA GABRIELLA TOLIBU (2021)
PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMANFAATAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SDN 09 MAMBORO ABSTRAK Sukriyadi (2020). Peningkatkan hasil belajar siswa melalui pemanfaatan media gambar pada mata pelajaran IPS Kelas IV SDN 09 Mamboro. Hasil, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Huber Yas.... SUKRIYADI (2021)
HUBUNGAN KEPEMIMPINAN GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SDN 9 MAMBORO ABSTRAK Zulfiani, (2021). Hubungan Kepemimpinan Guru dengan Prestasi Belajar Siswa Kleas V di SDN 9 Mamboro. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fkip. Universitas Tadulako, Pembimbing: Herlina. Penelitian Hubungan Kepemimpinan Guru dengan Prestasi Bela.... ZULFIANI (2021)
ANALISIS KEMAMPUAN GURU MENERAPKAN METODE PENUGASAN DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD INPRES JAYA MAKMUR DIMASA PANDEMI COVID-19 Ni Made Lisa F, 2020. Analisis Kemampuan Guru Menerapkan Metode Penugasan dalam Pembelajaran IPS terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Di SD Inpres Jaya Makmur Pada Masa Pandemi Covid-19. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendid.... NI MADE LISA FERAWATI (2021)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG DI KELAS IV SDN 7 RIO PAKAVA ABSTRAK Inayatul Marhamah, 2020. “Penerapan Model Model Pemelajaran Contextual Teaching and Learningi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Luas Persegi dan Persegi panjang Di Kelas IV SDN 7 Rio Pakava”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidik.... INAYATUL MARHAMAH (2021)
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAKEM BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS V SDN 9 MAMBORO ABSTRAK Akbar 2020. Analisis Model Pembelajaran Pakem Berbantuan Media Interaktif Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas V SDN 9 Mamboro. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako.Do.... AKBAR (2021)
Pengembangan Model Pembelajaran Nobangan Berbasis Permainan Tradisional Suku Kaili Terhadap Nilai Kreatif Siswa Kelas 5 SD Inpres Perumnas Palu Rahma Safira, 2020. Pengembangan Model Pembelajaran Nobangan Berbasis Permainan Tradisional Suku Kaili Terhadap Nilai Kreatif Siswa Kelas 5 SD Inpres Perumnas Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadul.... RAHMA SAFIRA (2021)
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN NOBANGAN BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL SUKU KAILI TERHADAP NILAI CINTA TANAH AIR PADA SISWA KELAS 5 SDN 8 MAMBORO PALU ABSTRAK Lusi Adriana, 2020. Pengembangan Model Pembelajaran Nobangan Berbasis Permainan Tradisional Suku Kaili terhadap Nilai Cinta Tanah Air pada Siswa Kelas 5 SDN 8 Mamboro Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, .... LUSI ADRIANA (2021)
Pengembangan Model Pembelajaran Nobangan Berbasis Permainan Tradisional Suku Kaili Terhadap Nilai Karakter Jujur Siswa Kelas VI SDN Tondo Palu ABSTRAK Andi Nirmala Ainun, 2020. Pengembangan Model pembelajaran Nobangan Berbasis Permainan Tradsional Suku Kaili Terhadap Nilai Karakter Jujur Siswa Kelas VI SDN Tondo Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univer.... ANDI NIRMALA AINUN (2021)
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN NOBANGAN BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL SUKU KAILI TERHADAP NILAI KERJA SAMA SISWA KELAS 4 SDN 8 MAMBORO PALU Kamawarni, 2020. Pengembangan Model Pembelajaran Nobangan Berbasis Permainan Tradisional Suku Kaili Terhadap Nilai Kerja Sama Siswa Kelas 4 SDN 8 Mamboro Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan , Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, .... KAMAWARNI (2021)
Pengembangan Model Pembelajaran Nobangan Berbasis Permainan Tradisional Suku Kaili Terhadap Nilai Karakter Kerja Keras Siswa Kelas 4 SD Inpres Perumnas Palu Friska, 2020. Model Pembelajaran Nobangan Berbasis Permainan Tradisional Suku Kaili Terhadap Nilai Karakter Kerja Keras Siswa Kelas 4 SD Inpres Perumnas Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. P.... FRISKA (2021)
PERAN GURU KELAS IV SD DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19 DI SDN INTI INPRES BTN SILAE Andi Siti Fatima. (2020). “Peranan Guru Kelas IV Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Di Masa Pandemic covid-19 Di SDN INTI INPRES BTN SILAE”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,Jurusan Ilmu Pendidikan,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Tadulako. Dosen Pemb.... ANDI SITI FATIMA (2021)
ANALISIS PEMBELAJARAN EFEKTIF PADA MASA PANDEMI PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN INTI INPRES BTN SILAE Dina arwini bahar (2020), Analisis Pembelajaran Efektif Pada Masa Pandemi Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN INTI INPRES BTN SILAE. Hasil penelitian program studi pendidikan guru sekolah dasar, jurusan ilmu pendidikan, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas tadulako, pembimbing Rizal, S.... DINA ARWINI BAHAR (2021)
Pengembangan Model Pembelajaran Nobangan Berbasis Permainan Tradisional Suku Kaili Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas 6 SDN BIRO PALU Kirana Dewi Noviantari,2020. Pengembangan Model Pembelajaran Nobangan Berbasis Permainan Tradisional Suku Kaili Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas 6 SDN BIRO PALU. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas.... KIRANA DEWI NOVIANTARI (2021)
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI MASA COVID-19 ABSTRAK Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1). bagaimana minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS di masa pandemi covid-19. 2). apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS di masa covid-19. Penelitian ini bertujuan 1). untuk mengetahui bagaiman.... MIRHA ASTUTI (2023)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together Pada Materi Volume Kubus Dan Balok Di Kelas V SD Negeri Sumber Sari Kecamatan Parigi Selatan Eka Fitriani. 2020. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) pada Materi Volume Kubus dan Balok di Kelas V SD Negeri Sumber Sari Kecamatan Parigi Selatan. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu .... EKA FITRIANI (2020)
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN 1 SALUMPAGA Hildayanti, 2020, Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write untuk meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN 1 Salumpaga. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbin.... HILDAYANTI (2021)
Efektifitas Pemberian Tugas Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas V SD DDI PALU Di Era Pandemi .... FATRINI NURDIN (2022)
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 16 BANAWA SELATAN ABSTRAK Yoriana Lisu Timang (2021). Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 16 Banawa Selatan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Permasalahan dalam p.... YORIANA LISU TIMANG (2022)
PENGARUH PENERAPAN PENDIDIDKAN BUDI PEKERTI DALAM PEMBELAJARAN PPKn SEBAGAI PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS IV SD INPRES 2 TONDO DI MASA PANDEMI COVID-19 ABSTRAK Viny Yuvita Sasta Manasa (2021). Pengaruh Penerapan Pendidikan Budi Pekerti Dalam Pembelajaran PPKn Sebagai Pembentukan Karakter Siswa Kelas IV SD Inpres 2 Tondo Di Masa Pandemi Covid-19. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilm.... VINY YUVITA SASTA MANASA (2022)
Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Pembelajaran Online Dengan Menggunakan Media Video Di Kelas VA SD Inpres 1 Tanamodindi Niluh Gede Yulianti, 2020. Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Pembelajaran Online Dengan Menggunakan Media Video Di Kelas VA SD Inpres I Tanamodindi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing.... NILUH GEDE YULIANTI (2021)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING DAN MEDIA VIDEO BERBASIS ONLINE DI KELAS IV SDN 1 TOLISU Moh. Dhea Riski Prayitno. 2020. “Peningkatan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPA Melalui Metode Discovery Learning dan Media Video Berbasis Online pada Kelas IV SDN 1 Tolisu”. Skiripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,.... MOH. DHEA RISKI PRAYITNO (2021)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DARING (ONLINE) DAN MEDIA VIDEO DI KELAS V SDN 1 TOLISU Afifa Nurpratiwi. 2020. “Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPA dengan Model Pembelajaran Daring (online) dan Media Video di Kelas V SDN 1 Tolisu”. Skiripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadula.... AFIFA NURPRATIWI (2021)
MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI WAYURA Yosam Rombo (2020) “Mengingkatkan motivasi dan hasil belajar IPA menggunakan media video pada siswa kelas IV SD Negeri Wayura”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing : Abdul Rahman .... YOSAM ROMBO (2021)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPRATIF TIPE EXAMPLE DAN NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS V SDN BAMBALEMO Robiyal (2020). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Example dan Non Example untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Bambalemo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing :. Hu.... ROBIYAL (2021)
PERAN GURU TERHADAP MEMBINA KARAKTER SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING SD INPRES 4 LOLU Rosfiani Rara Rapang, 2020. Peran Guru dalam Membina Karakter Siswa dalam pembelajaran daring di SD Inpres 4 Lolu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Huber Yaspin Tandi. Tujuan peneli.... ROSFIANI RARA RAPANG (2021)
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SDN INPRES 3 TATURA ABSTRAK Kresna Sinta, 2020. Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SDN Inpres 3 Tatura. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Dr. Huber Yaspin Tandi, M.Pd. Penelitian.... KRESNA SINTA (2021)
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SBDP KELAS V DI SDN 01 PARIGI Aprisilia Nusa, 2021. Hubungan Motivasi Belajar terhadap hasil belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SBdP Kelas V SDN 1 Parigi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing : Yun Ratna Lagandesa .... APRISILIA NUSA (2021)
PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SBDP KELAS V SDN AMPORIWO Ridwan Nggego, 2021. Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SBdP Kelas V SDN Amporiwo. Skripsi, Program Studi Pendidikann Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing : Yun Ratna Lagandesa.... RIDWAN NGGEGO (2022)
PERANAN GURU KELAS DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI COVID 19 SDN TONGOA SAMPOROA KECAMATAN PALOLO KABUPATEN SIGI Orlina (2020) Peranan Guru Kelas dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa dimasa Pandemi Covid-19 SDN Tongoa Samporoa kecamatan Palolo Kabupaten Sigi, skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Hu.... ORLINA (2021)
PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DI RUMAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 19 POSO ABSTRAK Sri Zulfitri Satari, 2020. Pengaruh Kemandirian Belajar Di Rumah Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 19 Poso. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Abdul Rahman, S.Pd .... SRI ZULFITRI SATARI (2021)
Hubungan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Inovasi Pembelajaran Guru Di SDN 1 Tatura Lifany Yoanita Suba 2020. Hubungan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Inovasi Pembelajaran Guru di SDN 1 Tatura. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal, S.Ag.,M.Pd Dengan memperh.... LIFANY YOANITA SUBA (2021)
STUDI KASUS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V SDN 11 RIO PAKAVA DI MASA PANDEMI COVID-19 ABSTRAK Diah Septiyani, 2020. Studi Kasus Kesulitan Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS di Kelas V SDN 11 Rio Pakava Di Masa Pandemi Covid-19. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: A.... DIAH SEPTIYANI (2021)
Penerapan Metode Pemberian Tugas Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKN Kelas IV SDN Doda I Lore Tengah Sisilia Veronika Suli 2016. Penerapan metode pemberian tugas terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PKN Kelas IV SDN Doda I Lore Tengah.skripsi. program studi pendidikan guru sekolah dasar (PGSD), jurusan ilmu pendidikan, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan (FKIP),universitas tadulako.... SISILIA VERONIKA SULI (2020)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN MEDIA KONKRET PADA PELAJARAN IPA MATERI CAHAYA KELAS IV SDN BAKALINGA ABSTRAK Desiayuantika Pikilan, 2020. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Cooperative Tipe Group Investigation Berbantuan Media Konkret Pada Pelajaran IPA Materi Cahaya Kelas IV SDN Bakalinga. Hasil penelitian Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidik.... DESIAYUANTIKA PIKILAN (2021)
Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Melalui Metode Gallery Walk Pada Siswa Kelas IV SDN Kapopo Yuyun 2020. Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Melalui Metode Gallery Walk pada Siswa Kelas IV SDN Kapopo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Abdul Rahman S.Pd., M.Pd. Pelaksanaan penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya .... YUYUN (2021)
Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Konversi Satuan Panjang Di Kelas IV SDN 4 Tentena Tujuan Penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui jenis-jenis kesalahan pada siswa kelas IV SDN 4 Tentena dalam menyelesaikan soal konversi satuan panjang. (2) untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal konversi satuan panjang. Jenis penelitian.... SERLIN TADJILA (2021)
Analisis Profil Guru Mengajarkan Matematika Dalam Situasi Covid-19 Pada Siswa Kelas V Di SDN 3 Sindue Tobata Nur Imanian,2021. "Analisis Profil Guru Mengajarkan Matematika Dalam Situasi Covid-19 Pada Siswa Kelas V di SDN 3 Sindue ". Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Hj. Akina, M.Pd Peneliti.... NUR IMANIAN (2021)
HUBUNGAN HUBUNGAN MEDIA INTERNET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SBDP DI KELAS V SDN 3 SINDUE TOBATA ABSTRAK Inka susantri 2020, Hubungan Media Internet terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SBdP di Kelas V SDN 3 Sindue Tobata. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Rat.... INKA SUSANTRI (2021)
STUDI KASUS RENDAHNYA HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG PECAHAN SISWA KELAS V DI SD INPRES 2 MEPANGA Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar Operasi Hitung Pecahan di SD Inpres 2 Mepanga. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor rendahnya hasil belajar Operasi Hitung Pecahan pada siswa di SD Inpres 2 Mepanga. Penelitian ini menggunkan moto.... LISNAWATI (2021)
STUDI KASUS TENTANG RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR SBDP PADA SISWA KELAS V SD AL-KHAIRAT SOLONSA DI MASA PANDEMI COVID 19 ABSTRAK Sulviana Devi 2017, Studi Kasus Tentang Rendahnya Motivasi Belajar SBdP pada Siswa Kelas V SD Al-Khairat Solonsa di Masa Pandemi Covid 19. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembim.... SULVIANA DEVI (2021)
STUDI EKSPLORATIF DAMPAK PANDEMI COVID-19 TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN ONLINE DI KELAS IIC SDK BALA KESELAMATAN PALU Eva Paulus Layuk (2021). Studi Eksploratif Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Proses Pembelajaran Online Di Kelas IIC SDK Bala Keselamatan Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Huber .... EVA PAULUS LAYUK (2021)
PERANAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR DI MASA PANDEMI COVID-19 SISWA KELAS V SDN TANAMODINDI ABSTRAK Anifa, 2020. Peranan Guru terhadap prestasi belajar Belajar di Masa Pandemi Covid-19 Siswa Kelas V SDN Tanamodindi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal. Permasalaha.... ANIFA (2021)
PERANAN MANAJEMEN PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID19 TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS II SD INPRES 2 TANAMODINDI ABSTRAK Nur Hasifa, 2020. Peranan Manajemen Pembelajaran di Masa Pandemi Covid19terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas II SD Inpres 2Tanamodindi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: .... NURHASIFA (2021)
PERANAN BIMBINGAN BELAJAR ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR DI MASA PANDEMI COVID-19 SISWA KELAS III SDN BAMBALEMO ABSTRAK Titis El-Desya Ramadhani, 2020. Peranan Bimbingan Belajar Orang Tua terhadap Prestasi Belajar di Masa Pandemi Covid-19 Siswa Kelas III SDN Bambalemo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako..... TITIS EL-DESYA RAMADHANI (2021)
HUBUNGAN KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR DI MASA PANDEMI COVID19 SISWA DI KELAS V SDN BAMBALEMO ABSTRAK Nurlina, 2020. Hubungan Kinerja Guru terhadap Prestasi Belajar di masa Pandemi Covid19 Siswa di Kelas V SDN Bambalemo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal. Berdasar.... NURLINA (2021)
Hubungan Keterampilan Mengajar Guru Dengan Minat Belajar IPS Siswa Kelas V SDN 2 Talise Palu ABSTRAK IKA CITRA PRATIWI (2021). Hubungan Keterampilan Mengajar Guru dengan Minat Belajar IPS Siswa Kelas V SDN 2 Talise Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimb.... IKA CITRA PRATIWI (2021)
Hubungan Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar PKn Siswa Kelas IV SDN 9 Palu ABSTRAK Mila Tamrin, (2021). Hubungan Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar PKn Siswa Kelas IV SDN 9 Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP, Universitas Tadulako, Pembimbing: Rizal. Penelitian hubungan keterampilan mengajar guru t.... MILA TAMRIN (2021)
ANALASIS PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA DI KELAS V SDN 2 KAWATUNA Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana nilai-nilai pendidikan karakter pada pembelajaran seni budaya dan prakarya di kelas V SDN 2 Kawatuna dengan jumlah responden 9 orang. Penelitian ini menggukan tipe penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian Deskript.... VIVI PARAMITA (2021)
PEMEBELAJARAN IPS DENGAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS V SDN 2 NGGAWIA ABSTRAK Moh. Ridwan, 2020. Pemebelajaran IPS dengan Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Kelas V SDN 2 Nggawia. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulak.... MOH RIDWAN (2021)
Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Pada Masa Pandemi Covid 19 Di Kelas V SDN 015 Kenangan Kecamatan Lariang Komang Sri Wiriyani, 2020. Pengaruh kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembalajaran IPS Pada Masa Pandemi COVID-19 Di Kelas V SDN 015 Kenangan Kecamatan Lariang, Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan .... KOMANG SRI WIRIYANI (2021)
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN INPRES PERUMNAS TINGGEDE Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap hasil belajar dan tingkat pengaruh dari tiga tipe pola asuh pada masa pandemi covid-19. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Inpres Perumnas Tinggede pada semester ganjil bulan September sampai November tahun ajaran 2020/2.... ANDIKA SIDAE (2021)
HUBUNGAN ANTARA KREATIVITAS GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SDN 1 WOSU Fahima 2020. Hubungan Antara Kreativitas Guru dengan Prestasi Belajar Siswa SDN 1 Wosu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Rizal. Permasalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah a.... FAHIMA (2021)
ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM PEMBELAJARAN SENI DIKELAS V SDN INPRES 3 TALISE Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi profesional guru dalam pembelajaran seni terhadap siswa. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V SDN Inpres 3 Talise yang berjumlah 25 siswa, 11 laki-laki dan 14 perempuan, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, wawancara.... MOH ALFAYID ZEIN SARIF (2021)
PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SDN KAWATUNA DI TENGAH PANDEMI COVID-19 I Gusti Ayu Dewi Meisintia, 2021. ”The teacher’s role in promoting students learning on socil science subjects in the middle of the covid-19 pandemic”. Scripsi, Elementary School Teacher Education Study Program, Education Science Department, Teacher Training and Education Faculty, Tadulako .... I GUSTI AYU DEWI MEISINTIA (2021)
HUBUNGAN KREATIVITAS MENGAJAR GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DI SDN KAWATUNA PALU ABSTRAK Nurkhafifah 2021, Hubungan Kreativitas Mengajar Guru Dengan Hasil Belajar Siswa SDN Kawatuna Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Dosen Pembimbing : Rizal. Permasalahan dalam pen.... NURKHAFIFAH (2021)
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA YANG DIUKUR MENGGUNAKAN SOAL PILIHAN GANDA BERALASAN KELAS 5 SDN MAMPING Yulpia Samaduri. 2021. Analisis Pemahaman Konsep Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Yang Diukur Menggunakan Soal Pilihan Ganda Beralasan Kelas 5 SDN Mamping. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Huber Yaspin Tandi T.... YULPIA SAMADURI (2021)
PERAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DI TENGAH SITUASI PANDEMI COVID-19 PADA SISWA KELAS V SDN TOMBI KECAMATAN AMPIBABO Irma Babao, 2020. Peran Guru terhadap Motivasi Belajar di tengah Situasi Pandemi Covid-19 pada Siswa Kelas V SDN Tombi Kecamatan Ampibabo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Arif .... IRMA BABAO (2021)
PERAN BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI ERA PANDEMI COVID-19 PADA KELAS IV SD INPRES PELAWA Oppie Andaresta, 2020. Peran bimbingan orang tua terhadap prestasi belajar siswa di Era Pandemi Covid-19 pada kelas IV SD Inpres Pelawa, Skripsi. Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Arif Firmansyah. P.... OPPIE ANDARESTA (2021)
HUBUNGAN PROFESIONALISME GURUTERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI TENGAH SITUASI PANDEMI COVID-19 PADA KELAS VI SDN 5 PALU Widya Puspa Ningrum, (2020). Hubungan Profesionalisme Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VI di SD Negeri 5 Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako, Pembimbing Arif Firmansyah. Tujuan d.... WIDYA PUSPA NINGRUM (2021)
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) DENGAN DARING PADA SITUASI PANDEMI COVID 19 DIKELAS V SDN 02 PASANGKAYU Permasalahan dalam penelitian ini yaitu : Bagaimana efektivitas pembelajaran jarak jauh melalui Daring pada siswa kelas V SDN O2 Pasangkayu dimasa Pandemi Covid 19 ? Tujuan peneliti adalah dapat mengetahui Efektivitas Pembelajaran Jarak Jauh melalui Daring Pada siswa Kelas V SDN 02 Pasangkayu. Pen.... TASRIYANA (2021)
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR INTERNET DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI KELAS V SDN 3 TANANTOVEA Nurhidayah (2021). “Hubungan antara pemanfaatan sumber belajar internet dengan motivasi belajar siswa dikelas V SDN 3 Tanantovea”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen pembimbing : Ab.... NURHIDAYAH (2021)
HUBUNGAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP MOTIVASI BEAJAR SISWA KELAS V DI SDN 8 MASAINGI SINDUE ABSTRAK Nurul Mawahda 2021, “Hubungan Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V di SDN 8 Masaingi Sindue”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen pembimbing : Y.... NURUL MAWAHDA (2021)
PERAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPA DI SDN 3 TANANTOVEA Khaeratun Nisa. (2021). “Peran Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPA Di SDN 3 Tanantovea”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing : Abdul Rahman, S.P.... KHAERATUN NISA (2021)
HUBUNGAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES JONO OGE ABSTRAK Leoni The Prillia Palumpun 2021 : Hubungan Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SD Inpres Jono Oge. Skripsi, Program Studi Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Dosen Pembimbing : Rizal, S.A.... LEONI THE PRILLIA PALUMPUN (2021)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE NHT DI KELAS IV SD INPRES 2 KOTARAYA ABSTRAK Widiyanti 2020, Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Operasi Hitung Campuran dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe NHT di Kelas IV SD Inpres 2 Kotaraya. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univer.... WIDIYANTI (2021)
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN ONLINE PADA TEMA PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP DI KELAS IV SD INPRES 1 TANAMODINDI Noviana. 2021. Pengaruh Media Audiovisual Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Online Pada Tema Peduli Terhadap Makhluk Hidup Di Kelas IV SD Inpres 1 Tanamodindi. Skripsi., Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universita.... NOVIANA (2021)
PERAN GURU TERHADAP KEDISPLINAN MEMBACA PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA DI SDI IQRO BINA POTENSI PETOBO Fandi, 2020 Peran Guru Terhadap Kedisplinan Membaca Pada Siswa di SDI Iqro Bina Potensi Petobo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Permasalahan dalam penelitian ini adalah b.... FANDI (2021)
ANALISIS DISIPLIN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SDN TONDO PADA MASA PANDEMI COVID-19 AKBAR 2021, Analysis of student learning discipline on Civics learning outcomes for SDN Tondo students. Elementary School Teacher Education Study Program, Department of Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University Supervisor, Rizal S, Ag, MPd The problem in this study.... AKBAR (2021)
ANALISIS KREAVITAS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBACA PUISI DI SD KRISTEN GPID PALU Abihut Kalilo, 2021. Analisis Kreavitas Siswa Terhadap Hasil Belajar Membaca Puisi Di SD Kristen GPID Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Yun Ratna Lagandesa. Tujuan yang akan.... ABIHUT KALILO (2021)
ANALISIS PEMBELAJARAN DARING PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD INPRES 3 TOLAI DI MASA COVID-19 Luh Mitha Widiantari,(2021). Analisis Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas IV SD Inpres 3 Tolai Di Masa Covid-19. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Arif Firmansyah.... LUH MITHA WIDIANTARI (2021)
PERAN GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS III DI SDN 3 TANANTOVEA ABSTRAK Adriyani Burhanuddin. (2021) “Peran Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas III Di SDN 3 Tanantovea”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing: Abdul Rahman, .... ADRIYANI BURHANUDDIN (2021)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA MATERI BERBAGAI WUJUD BENDA SISWA KELAS III SDN 3 TANANTOVEA Ija Juliana. (2021). “Meningkatkan Hasil Belajar IPA Mengunakan Metode Eksperimen Pada Materi Berbagai Wujud Benda Siswa Kelas III SDN 3 Tanantovea”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pe.... IJA JULIANA (2021)
Analisis Kreativitas Siswa Kelas IV Dalam Pembelajaran Seni Budaya Dan Prakarya SDN Olobojy Dalam Masa Pandemi Nuryati M Yalimasa, 2021. Analisis Kreativitas Siswa Kelas IV Dalam Pembelajaran Seni Budaya Dan Prakarya SDN Oloboju Dalam Masa Pandemi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Yun Ratna .... NURYATI M YALIMASA (2021)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) Pada Materi KPK Dan FPB Di Kelas IV SDN 1 Bantuga Moh. Hasbi Olesi, 2020. Meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Indivialization) pada materi FPB dan KPK di kelas IV SDN 1 Bantuga”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pend.... MOH. HASBI OLESI (2021)
HUBUNGAN KINERJA GURU PADA MASA PANDEMI COVID-19 TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V DI SD INPRES PEDONGGA Ni Made Rosdiana, 2021. Hubungan Kinerja Guru Pada Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V Di SD Inpres Pedongga. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (Rizal, S.... NI MADE ROSDIANA (2021)
Pengembangan Materi Pembelajaran PKn Online Di Kelas 4 SDN 20 Palu Marsela Bimba (2021). Development of Online Civics Learning Materials in Grade 4 of SDN 20 Palu. A skripsi of Elementary School Teacher Education Study Program, Teacher Training and Education Faculty, Tadulako University. Supervised by Rizal. This research is motivated by the existence of a learn.... MARSELA BIMBA (2021)
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN NOBANGAN BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL SUKU KAILI TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS 4 SDN TONDO PALU -.... SITTI NURFADILAH (2023)
PENGARUH STRATEGI INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS V SDN 2 BAJUGAN ABSTRAK Nurul Khofifah (2020). Pengaruh strategi Index Card Match terhadap hasil belajar IPS peserta didik kelas V SDN 2 Bajugan. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Huber Yaspin Tan.... NURUL KHOFIFAH (2021)
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 BAJUGAN ABSTRAK Adiastuti (2020). Penerapan Metode Role Playing untuk peningkatan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SD Negeri 2 Bajugan. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Huber Yaspin .... ADIASTUTI (2021)
EFEKTIVITAS PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH ( BOS ) DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN STUDI KASUS DI SDN 7 TANANTOVEA Ela Pratiwi. 2021. “Efektivitas Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Dengan Menggunakan Pendekatan Studi Kasus di SDN 7 Tanantovea”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbin.... ELA PRATIWI (2021)
HUBUNGAN KREATIVITAS MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SDN 14 BUNGKU PADA MASA PANDEMI COVID-19 Fiska Ariyanti, (2021), Hubungan Kreativitas Mengajar Guru terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas 5 SDN 14 Bungku pada Masa Pandemi Covid-19. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Tadulako, Pembimbing (1) Akina. Permasalahan dalam penelitian.... FISKA ARIYANTI (2021)
STUDI KASUS TENTANG KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SBdP DI KELAS V SDN PANTANGOLEMBA KAB. POSO DI MASA PANDEMI COVID-19 Gleovita Rawali 2020. Studi Kasus Tentang Kesulitan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SBdP di Kelas V SDN Pantangolemba Kab.Poso dimasa Pandemi Covid-19. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembim.... GLEOVITA RAWALI (2021)
ANALISIS INOVASI PEMBELAJARAN GURU DI KELAS IV SDN 9 MAMBORO ABSTRAK Safira R Ibrahim 2020. Analisis Inovasi Guru dalam Pembelajaran Siswa Kelas IV SDN 9 Mamboro. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako.Dosen Pembimbing: Rizal, S.Ag., M.Pd,. Skripsi ini memb.... SAFIRA R IBRAHIM (2021)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR MENARI SISWA MATA PELAJARAN SBDP KELAS IV MIN 1 PARIGI Ni’matul Khoiriyah. 2021. Pengaruh penggunaan media audio visual terhadap hasil belajar menari siswa mata pelajaran SBdP kelas IV MIN 1 Parigi. Skripsi, program studi pendidikan guru sekolah dasar jurusan ilmu pendidikan fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing; Yun R.... NI'MATUL KHOIRIYAH (2021)
PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA KONKRIT TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN INPRES 1 TOLAI Nurlinda Sari, 2020. Pengaruh Model Discovery Learning berbantuan Media Konkrit Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Inpres 1 Tolai. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pemdidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Azizah,.... NURLINDA SARI (2021)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN PADA SISWA KELAS IV SD INPRES 3 KOTARAYA ABSTRAK Fransiska Yuvinningtias, 2021.” Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Pada Siswa Kelas IV SD Inpres 3 Kotaraya”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilm.... FRANSISKA YUVINNINGTIAS (2022)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH BERBANTUAN DENGAN MEDIA KOMIK INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SDN 2 TAMBARANA ABSTRAK Chintiya Riyantika, 2022. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match berbantuan dengan Media Komik Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas IV SDN 2 Tambarana”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Faku.... CHINTIYA RIYANTIKA (2022)
PENGARUH MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SBdP DI KELAS IV SDN TONDO Media pembelajaran video merupakan suatu alternatif yang dapat meningkatkan partisipasi siswa dalam belajar, sehingga siswa dapat berfikir aktif. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana hasil belajar siswa dengan menggunakan media video dan hasil belajar siswa yang tidak menggunakan media.... MARGARET MAHARANI BODE (2021)
PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN STUDY KASUS DI SDN 3 BANAWA SELATAN Muh. Rifal. 2021. “ Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dengan menggunakan Pendekatan Study Kasus di SDN 3 Banawa Selatan” Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Yusdin .... MUH. RIFAL (2021)
PERANAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM MEMBANGKITKAN MINAT BELAJAR SISWA DI SD INPRES 3 KASIMBAR Tri Andri Magfira, 2021. Peranan Kompetensi Profesional Guru Dalam Membangkitkan Minat Belajar Siswa Di SD Inpres 3 Kasimbar, Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing (1) Azizah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan.... TRI ANDRI MAGFIRA (2021)
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR IPA SISWA KELAS VB SDN 1 BINANGGA ABSTRAK Yulianti, (2020). Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Minat Belajar IPA Siswa Kelas VB SDN 1 Binangga. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing: Azizah.... YULIANTI (2021)
PENGARUH KEADAAN SOSIAL EKONOMI ORANG TUA SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN 4 BINONTOAN Alya (2020). Pengaruh Keadaan Sosial Ekonomi Orang Tua Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN 4 Binontoan. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Yusdin Gagaramusu. Permasal.... ALYA (2021)
PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH DI SD INPRES MALEI Faisal (2020). Peran Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Sekolah Di SD Inpres Malei Jalan Trans Sulawesi, Desa Batu Oge, Kecamatan Pedongga, Kabupaten Pasangkayu Sulawesi Barat. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan,.... FAISAL (2021)
PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DIMASA PANDEMI COVID-19 Hidayat (2020). Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Moivasi Belajar Siswa Dimasa Pandemi Covid -19. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Azizah. Permasalahan pokok dalam penelitian.... HIDAYAT (2021)
HUBUNGAN PERAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD INPRES 3 TOLAI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan peran orang tua dengan motivasi belajar selama pandemi Covid 19. Jenis penelitian yang digunakan adalah Korelasi (Correlational Studies) dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 29 responden yang diambil dengan menggunakan teknik t.... ADE WIYAN AYU ANJANI (2021)
ANALISIS KEMAMPUAN KREATIVITAS DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS V DI SDN 8 TENTENA Febby Tobigo (2020). Analisis Kemampuan Kreativitas Dalam Pembelajaran di Kelas V SDN 8 Tentena. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing : Rizal. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu .... FEBBY RICHELLA TOBIGO (2022)
PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF INOVATIF KREATIF EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAIKEM) PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V SDN 3 PALU ABSTRAK Adriati (2021). Penerapan Pembelajaran Aktif Inovatif Kreatif Efektif dan Menyenangkan (PAIKEM) Pada Pembelajaran IPS di Kelas V SDN 3 PALU. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbi.... ADRIATI (2021)
IMPLEMENTASI KOMPETENSI SOSIAL GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SDN INPRES LIK LAYANA INDAH ABSTRAK Minati, 2021. Implementasi Kompetensi Sosial Guru terhadap Hasil Belajar Siswa di SD Inpres LIK Layana Indah. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Tujuan dari penelit.... MINATI (2021)
HUBUNGAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN TONGOA SAMPOROA ABSTRAK Febriani (2021). Hubungan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Tongoa Samporoa. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Huber Yaspin Tandi. Minat belajar ada.... FEBRIANI (2021)
Penigkatan Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV SDN Mamulusan Melalui Model Pembelajaran Time Token Christin Samaili. 2020. “Peningkatan Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV SDN Mamulusan melalui Model Pembelajaran Time Token”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Arif Firmansyah. Tu.... CHRISTIN SAMAILI (2021)
Hubungan Kompetensi Pedagogig Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Kelas V SD Inpres Jono Oge ABSTRAK Ayu Lita Lestari (2021). Hubungan Kompetensi Pedagogig Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa di Kelas V SD Inpres Jono Oge. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Huber, Pemb.... AYU LITA LESTARI (2022)
PENGGUNAAN METODE INKURI DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN MALITU KECAMATAN POSO PESISIR SELATAN KABUPATEN POSO ABSTRAK Syallom Pascha Putra Rubana. Penggunaan Metode Inkuiri dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatakan Hasil Belajar Sisiwa Kelas V SDN Malitu Kecamatan Poso Pesisir Selatan Kabupaten Poso. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilm.... SYALLOM PASCHA PUTRA RUBANA (2021)
Dampak Covid-19 Terhadap Implementasi Pembelajaran Daring Di SDN Pombewe Nur Afifa (2021). “Dampak Covid 19 Terhadap Implementasi Pembelajaran Daring Di SDN Pombewe”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing : Dr. Herlina, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini ya.... NUR AFIFA (2024)
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS III SD AL-KHAIRAT SIDOLE ABSTRAK Nurafifah S. (2021). “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Model Pembelajaran Picture and Picture pada Siswa Kelas III SD Al-Khairat Sidole”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universita.... NURAFIFAH. S (2021)
HUBUNGAN BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN BAMBALEMO PADA PEMBELAJARAN IPS DALAM SITUASI PEMBERLAKUAN PSBB COVID-19 ABSTRAK Sinta Fitrayanti (2020). Hubungan Bimbingan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa IV SDN Bambalemo Pada Pembelajaran IPS Dalam Situasi Pemberlakuan PSBB Covid-19. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universit.... SINTA FITRAYANTI (2021)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL YOUTUBE TERHADAP KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA (SBdP) KELAS IV DI SDN NUNU Dedi Rore Poting. 2021. Pengaruh Penggunaan Media Sosial Youtube Terhadap Kreativitas Siswa Pada Mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) Kelas IV di SDN Nunu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulak.... DEDI RORE POTING (2021)
ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN SBDP DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI DI SDN 6 KECAMATAN SINDUE TOBATA ABSTRAK Lestari. 2021. Analisis Minat Belajar Siswa Kelas V Dalam Pembelajaran SBdP Dengan Menggunakan Media Gambar Seri Di SDN 6 Kecamatan Sindue Tobata. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Ratna Lagandesa. Permasal.... LESTARI (2021)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDN 8 BALAESANG MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL ABSTRAK Dian Sriwati. (2021). “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN 8 Balaesang melalui Penerapan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat Berbasis Media Audi Visual”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan da.... DIAN SRIWATI (2021)
Efektivitas Pembelajaran Luar Jaringan (Luring) Pada Siswa Kelas 1V SD DDI Palu Di Masa Pandemi Covid 19 ABSTRAK Sisilawati, 2021. Efektifitas Pembelajaran Luring Pada Siswa Kelas IV SD DDI Palu Di Masa Pandemi Covid 19. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Tujuan dan Penelitian in.... SISILAWATI (2022)
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN MUSIKAL DENGAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN SBdP DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN ALAT MUSIK REBANA DI SD NEGERI NO. 36 INPRES SOMBA ABSTRAK Artati Nardi, (2021). Hubungan Antara Kecerdasan Musikal dengan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran SBdP dengan Menggunakan Permainan Alat Musik Rebana Di SD Negeri No. 36 Inpres Somba. Skripsi, program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan .... ARTATI NARDI (2021)
PENGARUH SENI TARI TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK SISWA KELAS 1 SD INPRES TANALANTO Nur. Aenab, 2021. Pengaruh Seni Tari Terhadap Kemampuan Motorik Siswa Kelas I SD Inpres Tanalanto. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing ; Yun Ratna Lagandesa, S.Pd, M.Pd. Penelitian i.... NUR. AENAB (2022)
KEMAMPUAN MENAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU SD NEGERI UETOLI ABSTRAK Chintya Lamudo, 2021. Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru SD Negeri Uetoli. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Dengan memperhatikan .... CHINTYA LAMUDO (2021)
ANALISIS PEMBELAJARAN SBdP SISWA KELAS IV DI SDN 3 SINDUE TOBATA PADA MASA COVID-19 Penelitian ini bertujuan untuk melihat guru mengajar SBdP dalam situasi Covid-19 terhadap siswa kelas IV di SDN 3 Sindue Tobata. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas IV di SDN 3 Sindue Tobata. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskritif, adapun data di olah dan di analisis dengan.... RAHMIATI YABI (2021)
PENGGUNAAN MEDIA POP UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SDN 1 INTI PEMBINA AMPIBABO Firda sulistiawati 2021, Penggunaan Media Pop Up Book untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN 1 Inti Pembina Ampibabo, Skripsi Program Studi Pendidikn Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembim.... FIRDA SULISTIAWATI (2021)
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DI KELAS IV SDN LANTA SELAMA MASA PANDEMIC COVID-19 M.Fadil 2021. Anlisi Penerapan Model Pembelajaran di Kelas IV SDN Lanta Selama Masa Pandemic Covid-19. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing: Yun Ratna Lagandesa. Penelitian ini ber.... M FADIL (2021)
ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV TERHADAP MATA PELAJARAN SBdP MENGGUNAKAN METODE BELAJAR DARING DI SDN 11 BANAWA SELATAN ABSTRAK Sarfina (2021). Analisis Minat Belajar Siswa Kelas IV Terhadap Mata Pelajaran SBdP Menggunakan Metode Belajar Daring di SDN 11 Banawa Selatan. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pe.... SARFINA (2021)
PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR SBDP DI KELAS IV SDN 3 BANAWA SELATAN ABSTRAK Darwin 2021. Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar SBdp di kelas IV SDN 3 Banawa Selatan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Ratna. Rumusan masalah dalam .... DARWIN (2022)
PENGEMBANGAN KREATIFITAS SISWA BERBASIS PRODUK OLAHAN SAMPAH PLASTIK DI KELAS IV SD.DDI PALU ABSTRAK Herlina Putri Melani. 2021. Pengembangan Kreatifitas Siswa Berbasis Produk Olahan Sampah Plastik Di Kelas IV Pada SD.DDI Palu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing: (1) Herlina. .... HERLINA PUTRI MELANI (2021)
MANAJEMEN PERUBAHAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENCAPAI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DI SDN 2 UEDELE KECAMATAN TOJO KABUPATEN TOJO UNA-UNA Moh Ansar M Hasan 2021, Principal Change Management in Achieving National Education Standards at SDN 2 Uedele Tojo Sub-District Tojo Una-Una Regency. Skripsi, Elementary School Teacher Education Study Program, Education Science Department, Teacher Training and Education Faculty, Tadulako University,.... MOH ANSAR M HASAN (2021)
MODEL INTERAKSI SOSIAL DALAM MENGELABORASI KETERAMPILAN SOSIAL PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS V SDN 1 PADUNGNGNYO Tujuan penelitian yang akan dicapai adalah untuk memberi gambaran terhadap model interaksi sosial dalam mengelaborai keterampilan sosial siswa/siswi di Kelas V SDN 1 Padungnyo. Jenis penelitian ini adan jenis kualitatif. Dalam menganalisis peneliti menggunakan analisis deskriptif yang bertujuan untu.... YOGI PRATAMA NOHO (2022)
PERANAN GURU TERHADAP PROSES BELAJAR DISEKOLAH DIMASA PANDEMI COVID PADA SISWA KELAS V DI SD INPRES 1 AMPIBABO Devi,2017.Peranan Guru Terhadap Proses Belajar di Sekolah di Masa Pandemi Covid 19 pada siswa V di SD Inpres 1 Ampibabo. Skripsi Program Studi Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Rizal. Kata Kunci: Kompetensi Profesional Guru, Proses Belajar Siswa Peneli.... DEVI (2022)
ANALISIS PERAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SD INPRES JONO OGE DI MASA COVID-19 ABSTRAK Melialisia Towinaloa (2021), Analisis Peran Orangtua Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Inpres Jono Oge Di Masa Covid-19. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidkan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Yun Ratna .... MELLY ALISA TOWINALOA (2021)
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN SBdP BERBASIS BUDAYA LOKAL SISWA KELAS V SD AL-KHAIRAAT DONGGULU ABSTRAK Fitratul Wahda, 2021. “ Implementasi Pendidikan Karakter Pada Pembelajaran SBdP Berbasis Budaya Lokal di SD Al-Khairaat Donggulu”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Yu.... FITRATUL WAHDA (2021)
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBASIS POWTOON PADA PEMBELAJARAN ONLINE TEMA 5 SUBTEMA 1 DI KELAS IV SDN KOFALAGADI Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran video animasi berbasis powtoon pada pembelajaran online tema 5 subtema 1 di kelas IV SDN Kofalagadi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang memiliki 5 tahap..... NELA FITRAH SARI NUNU (2021)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS V SDN LEMBAH SINARA Afni Ciki Canda Djo?u, 2021. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Mata Pelajaran PKn Kelas V SDN Lembah Sinara. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. .... AFNI CIKI CANDA DJO'U (2021)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SBdP SISWA KELAS V SDN 1 SINDUE DI MASA PANDEMI COVID-19 Iin Kurnia Putri (2021). “Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran SBdP Siswa Kelas V SDN 1 Sindue di Masa Pandemi Covid-19”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universi.... IIN KURNIA PUTRI (2021)
PENGARUH PEMBELAJARAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SENI RUPA SISWA KELAS IV SDN 1 SINDUE Citra ananda, (A401 17 140) 2022. The effect of Audio Visual Media Learning on Learning Outcomes of Fine Arts for Class IV student of SDN 1 Sindue, skripsi for elementary school Teacher Education study program, Departement of Education. Faculty of teacher Training and Education, Tadulako University..... CITRA ANANDA (2022)
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SBdP DI KELAS III SD GPID PALU Nunik Hariyati, 2022. Pengaruh Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SBdP di Kelas III SD GPID Palu, Kecamatan Palu Selatan, Kota Palu, dibimbing Oleh Yun Ratna Lagandesa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran terhadap hasil belaja.... NUNIK HARIYATI (2022)
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SD NEGERI 1 SINDUE DITENGAH PANDEMIC COVID-19 Melinda (2021). Skripsi ini bejudul “Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru di SD Negeri 01 Sindue ditengah Pandemi Covid-19” dibawah bimbinganYusdin M. Gagaramusu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kine.... MELINDA (2021)
MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN DENGAN TEKNIK MENGGAMBAR SILUET KELAS V SD INPRES SALUA Dian Monica, 2021. Meningkatkan Kreativitas Siswa pada Pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan dengan Teknik Menggambar Siluet. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Peneliti.... DIAN MONICA (2021)
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN KAPOPO Nurul Fatimah, (2021). Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Motivasi Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Kapopo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing: Azizah, S. Si.,M. Pd Penelitian ini be.... NURUL FATIMAH (2021)
HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES 1 DONGGULU Ria Utami Hairullah, 2021. Hubungan antara pola asuh orang tua dengan hasil belajar siswa kelas V SD Inpres 1 Donggulu. Skripsi program studi pendidikan guru sekolah dasar jurusan ilmu pendidikan fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas tadulako. Pembimbing Azizah, S.Si, M.Pd. Penelitian.... RIA UTAMI HAIRULLAH (2021)
ANALISIS KEDISIPLINAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN SELAMA MASA PANDEMIK COVID-19 STUDI KASUS KELAS V SDN 1 POSONA Wahyuni, 2021. Analisis Kedisiplinan Siswa Dalam Proses Pembelajaran Selama Masa Pandemik Covid 19 Studi Kasus Kelas V SDN 1 Posona. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Tujua.... WAHYUNI (2021)
UPAYA UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE GROUP INVESTIGASI (GI) PADA KELAS IV SD INPRES MANTIKOLE ABSTRAK Sri Rahmawati, 2016. Penerapan Metode grup investigasi Terhanap Peningkatan Minat belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Inpres Mantikole. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. P.... YESLIN (2022)
Peran Orang Tua Dalam Mendampingi Anak Di Masa Pandemi Covid-19 Pada Mata Pelajaran Ips Kelas III SDI Iqra Bina Potensi Petobo Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Orang Tua dalam mendampingi anak di masa Pandemi Covid-19 di SDI Iqra Bina Potensi Petobo, serta untuk mengetahui kesulitan orang tua dalam pembelajaran daring di Sdi Iqra Bina Potensi Petobo tahun pelajaran 2020/2021. penelitian ini merupakan peneliti.... FITRIANI (2023)
Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa SD Inpres Biromaru Kelas V ABSTRAK Nuranisa, 2021, Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa di SDN Inpres Biromaru Kelas V. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako..... NUR ANISA (2021)
UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SD INPRES 2 BIROBULI Ayenita Roringi, 2021. Upaya Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SD Inpres 2 Birobuli. Hasil Penelitian, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Zulnuraini S.Pd.,M.Pd . Peneliti .... AYENITA RORINGI (2021)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA ABSTRAK Muliani A. Yahya, 2016. Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN Inpres Baru. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal.... MULIANI A. YAHYA (2021)
EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN NOBANGAN BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL SUKU KAILI TERHADAP NILAI KARAKTER KERJA KERAS PADA SISWA KELAS IV SDN 1 BINANGGA ABSTRAK Resa Yunika, 2021. Efektifitas Model Pembelajaran Nobangan Berbasis Permainan Tradisional Suku Kaili terhadap Nilai Karakter Kerja Keras pada Siswa Kelas IV SDN 1 Binangga. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidika.... RESA YUNIKA (2022)
ANALISIS STRATEGI GURU DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ LURING) DI MASA PANDEMI COVID 19 DI SDN 1 ULUNAMBO TITIN FAUZIA 2021, “Analisis Strategi Guru dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ Luring) di masa Pandemi Covid 19 di SDN 1 Ulunambo” Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Palu. Pembimbing Herlina. Peneli.... TITIN FAUZIA (2022)
Manajemen Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SD Inpres 3 Talise Moh.Rafli, 2021.Manajemen pembelajaran pada mada pandemic covid-19 di SD Inpres 3 Talise. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing (1) Rizal. Teknik pengumpulan.... MOH.RAFLI (2021)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PROBLEM SOLVING DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS VI DI SDN 5 TANANTOVEA ABSTRAK AINI DITYASARI (2021). Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Metode Problem Solving dalam Pembelajaran IPS Kelas VI di SDN 5 TANANTOVEA. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Permasa.... AINI DITYASARI (2021)
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MELALUI MEDIA INTERNET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SDN 1 KASIMBAR ABSTRAK Ananda Febrianti (2021), Efektivitas Pembelajaran Melalui Media Internet terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas IV SDN 1 Kasimbar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing; Rizal..... ANANDA PEBRIANTI (2021)
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SD KARYA THAYYIBAH SUMBOLI WANI Suci Wuryaningsi, (2021). Implementasi Kurikulum 2013 di SD Karya Thayyibah Sumboli Wani. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1). Rizal Masalah dalam penelitian ini adalah, bagaima.... SUCI WURYANINGSI (2021)
ANALISIS PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI KELAS III SDN 022 PELONTU ABSTRAK Nur Atika, 2021. Analisis Penguatan Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Jarak Jauh di Kelas III SDN 022 Pelontu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Huber Yaspin Tandi. .... NUR ATIKA (2021)
PENGEMBANGAN KONTEN PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA RITATOON PADA MATA PELAJARAN SBdP DI SEKOLAH DASAR.... VESTI AGUSTINA (2021)
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 1 TARIPA ABSTRAK Iren Vionita Mehingko, (2021). Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa SD Negeri 1 Taripa, Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Dr. Herlina, S..... IREN VIONITA MEHINGKO (2022)
HUBUNGAN ANTARA FASILITAS BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 MAYOA I kadek Ari Artano, (2021). Hubungan Antara fasilitas Belajar Dengan prestasi Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri 5 Mayoa. Skripsi, Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Andi Imrah Dewi, S.Pd., .... I KADEK ARI ARTANO (2022)
ANALISIS EFEKTIVITAS BELAJAR MENYANYI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL DI MASA PANDEMI COVID.19 SD INPRES 1 TALISE ABSTRAK Wulan Enanri Ganta, 2021. Ananlisis Eefektivitas Belajar Menyanyi Dengan Menggunakan Media Audiovisual di Masa Pandemi Covid.19 Sd Inpres 1 Talise. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. .... WULAN ENANRI GANTA (2022)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) BERBANTUAN MEDIA KONKRIT TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD INPRES 1 DONGGULU ABSTRAK Sinta Reski, 2021. “Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigetion (GI) Berbantuan Media Konkrit Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Inpres 1 Donggulu” Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Univers.... SINTA RESKI (2022)
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN ORANGTUA DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIA DI SDN 4 SINDUE TOMBUSABORA ABSTRAK Firga, 2021. Hubungan Antara dukungan Orang Tua Dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIA Di SDN 4 Sindue Tombusabora. Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Azizah, S. Si., M.Pd. Penelitia.... FIRGA (2022)
Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN 16 Sindue. ABSTRAK Ar Rahman, 2021. Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN 16 Sindue. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal. Motivasi menopang upaya-.... AR-RAHMAN (2022)
PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV ABSTRAK Andri. 2021. “Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran IPA Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Bambaira”. Skiripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing : .... ANDRI (2022)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN BERBANTUAN MEDIA VIDEO DI KELAS IV SDN TOOLON ABSTRAK Ronaldi Moilati.2021. “Peningkatan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPA Melalui Metode Eksperimen berbantuan Media video pada Kelas IV SDN Toolon”. Skiripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadu.... RONALDI MOILATI (2022)
Peran Guru Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Masa Pandemi Covid 19 Kelas V SD Inpres 1 Toboli. ABSTRAK Rikwan Mariawan Thio (2021). Peran Guru Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Masa Pandemi Covid 19 Kelas V SD Inpres 1 Toboli. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing A.... RIKWAN MARIAWAN THIO (2021)
PERANAN KEPEMIMPINAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SD ALKHAIRAAT DONGGULU Penelitian ini dilaksanakan di SD Alkhairaat Donggulu Kecamatan Kasimbar Kabupaten Parigi Moutong Sulawesi Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peranan kepemimpinan guru terhadap prestasi belajar siswadi SD Alkhairaat Donggulu. Subjek penelitian ini adalah kelas V sebanyak 26 .... REANISA RAHMADHANI (2021)
PERAN GURU TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KELAS III SD NEGERI 1 TINABOGAN .... MOHAMMAD ADITYA (2022)
KEMAMPUAN GURU DALAM MEMBUAT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI SDN KAWATUNA Nelsiyana Meronco (2021). Kemampuan Guru dalam Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 di SDN Kawatuna. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal. Permasalahan dala.... NELSIYANA MERONCO (2022)
ANALISIS PEMBELAJARAN SBdP SISWA KELAS V SDN 9 MAMBORO DI MASA PANDEMI COVID-19 Axel Michael Tauno 2021. Analisis Pembelajaran SBdP Siswa Kelas V SDN 9 Mamboro di Masa Pandemi Covid-19, Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Ratna Lagandesa. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pelaksanaan .... AXEL MICHAEL TA’OENO (2021)
PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN MELALUI GERAKAN LITERASI DI KELAS IV PADA MASA PANDEMI COVID-19 SD NEGERI 4 BASI ABSTRAK Yuni Kartika , 2022. Penanaman Karakter Disiplin Melalui Gerakan Literasi di Kelas IV Pada Masa Pandemi Covid-19 SD Negeri 4 Basi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Arif F.... YUNI KARTIKA (2022)
PERAN GURU DALAM PENANAMAN SIKAP SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V SD NEGERI 5 TAMBUN TOLI-TOLI ABSTRACT Rismayanti (2022). The teacher’s role in inculcating social attitudes through social studies learning In grade V SD Negeri 5 Tambun Toli-toli Thesis Effectiveness, Elementary School Teacher Education Study Program, Department of Education, Faculty of Teacher Training and Education, Ta.... RISMAYANTI (2022)
ANALISIS PERAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD INPRES TONGOA ABSTRAK PERAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ANAK DI SD INPRES 1 TONGOA Oleh: Moh Said Abdullah Adapun permasalahan dalam meningkatkan motivasi belajar anak yang diberikan orang tua terhadap anak karena kurangnya perhatian orang tua terhadap anak dikarenakan sibuk dengan pekerjaan yang mayo.... MOH SAID ABDULLAH (2021)
PROFIL PEMECAHAN MASALAH OPERASI HITUNG CAMPURAN SISWA KELAS IV SDN 8 MAMBORO BERDASARKAN TINGKAT KEMAMPUAN MATEMATIKA ABSTRAK Magfira Renta (2021). Profil Masalah Operasi Hitung Campuran Siswa Kelas IV SDN 8 Mamboro Berdasarkan Tingkat Keampuan Matematika. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Akina..... MAGFIRA RENTA (2021)
STRATEGI GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDN 15 DAMPELAS ABSTRAK Aditya Wiyatawan, 2021. Strategi guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa kelas IV di SDN 15 Dampelas. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Arif Firmansyah. Tujuan .... ADITYA WIYATAWAN (2021)
Evaluasi Pembelajaran Luar Jaringan Dalam Pemberian Tugas Kepada Peserta Didik Pada Mata Pelajaran ISBD Di Masa Pandemic Covid 19 Di SDN Inpres Tomehip Ririn Toewa. 2021. Evaluasi Pembelajaran Luar Jaringan dalam Pemberian Tugas Kepada Peserta Didik pada Mata Pelajaran ISBD di Masa Pandemic Covid 19 Di SDN Inpres Tomehip. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tad.... RIRIANI TOEWA (2022)
Hubungan Antara Fasilitas Belajar Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SD Inpres 3 Lolu ABSTRAK Aknadia.sane, 2022. Hubungan Antara Fasilitas Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV di SD Inpres 3 Lolu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing; Abdul Rahman S.Pd.,M.Pd.... AKNADIA SANE (2022)
STUDI KASUS TENTANG RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDN INPRES SELEKAN DI MASA PANDEMI COVID 19 ABSTRAK Siti Hanifa Fahmi, 2021. Studi Kasus Tentang Rendahnya Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN Inpres Selekan di Masa Pandemi Covid 19. Skripsi. Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ta.... SITI HANIFA FAHMI (2021)
INOVASI GURU DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SD INPRES I LERE Nirmawati, 2021. Inovasi Guru dalam Pembelajaran IPS di Kelas IV SD Inpres I Lere. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Inov.... NIRMAWATI (2022)
Hubungan Metode Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dimasa Pandemi Covid-19 Kelas V SDN Parigimpu.u Mela Arta, (2021). Hubungan Metode Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Masa Pandemi Covid-19 Kelas V SDN Parigi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal Rumusan masalah d.... MELA ARTA (2021)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR SHARE PADA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN DI KELAS V SDN INPRES SAMPAKA ABSTRAK Nur Halifa, 2021. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair Share pada Materi Operasi Hitung Pecahan di Kelas V SDN Inpres Sampaka. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidika.... NUR HALIFA (2022)
Efektivitas E-Modul Serli Berbasis Android (E-Modul Seroid) Pada Materi Listrik Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VI SDN Biro. Karmila, 2023. “Efektivitas E-Modul Serli Berbasis Android (E-Modul Seroid) pada materi listrik terhadap hasil belajar siswa kelas VI SDN Biro. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Aziz.... KARMILA (2023)
Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar SBdP Siswa Kelas IV SDN Lobut Di Masa Covid-19 Witri Evayanti R. Nasief (2021). Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar SBdP siswa kelas IV SDN Lobuton. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako dosen pembimbing 1: Yun Ratna lagandesa P.... WITRI EVAYANTI R. NASIEF (2022)
STUDI DAMPAK COVID-19 TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DIKELAS V SD INPRES BUMI SAGU Tujuan penelitian ini adalahuntuk melihat dan mendeskripsikan minat belajar siswa pada pembelajaran IPS di Kelas V SD Inpres Bumi Sagu pada masapandemi Covid-19. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitianjenis deskriptif kualitatif.Penelitian ini dilaksanakan di SD Inpres.... SRI WULAN (2023)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Penggunaan Metode Bermain Peran Kelas IV SDN Watumaeata Lore Utara Yenni Yesther Oktavia (2021). Improving Student Learning Outcomes in Social Studies Subject through Role-Playing Method at Class IV of SDN Watumaeata North Lore. Undergraduate thesis of Elementary School Teacher Education Study Program, Education Science Department, Teacher Training and Education.... YENNI YESTHER OKTAVIA (2022)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Metode Inkuiri Di Kelas V SDN 13 Bokat ABSTRAK Trisno (2021). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Melalui Metode Inkuiri Di Kelas V SDN 13 Bokat. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal. Permasalahan dari penelitian ini.... TRISNO (2021)
HUBUNGAN KOMPETENSI GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SDN INPES KOROLOLAMA ABSTRAK Florensia Aprilia Wenas (2021). Hubungan Kompetensi Guru dengan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Inpes Korololama. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing.... FLORENSIA APRILIA WENAS (2022)
HUBUNGAN ANTARA KETERSEDIAAN MEDIA DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR MASA PANDEMI COVID 19 DI SDN BANCEA KECAMATAN PAMONA SELATAN KABUPATEN POSO ABSTRAK Iyam Oksiani Bange, 2021. Hubungan antara Ketersediaan Media dengan Proses Belajar Mengajar Masa Pandemi Covid 19 SDN Bancea, Kecamatan Pamona Selatan Kabupaten Poso. Skripsi, Program Studi Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing, Kasmudin Mustapa. .... IYAM OKSIANI BANGE (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DI KELAS IV SDN 11 BOKAT ABSTRAK Sri Yana S. Dokliwan (2021). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Melalui Pembelajaran Kooperatif di Kelas IV SDN 11 Bokat. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pe.... SRI YANA S.DOKLIWAN (2021)
Analisis Kesesuaian Isi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Tema 5 Wirausaha Kelas VI Sekolah Dasar Dengan Kurikulum 2013 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesesuaian materi dalam buku ajar tematik terpadu Kurikulum 2013 tema 5 wirausaha kelas IV sekolah dasar berdasarkan kesesuaian terhadap Kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan penelitian analisis deskriptif yang menggunakan pendekatan kualitatif. Sum.... LAELA NURTIYA (2021)
PENGEMBANGAN MEDIA GAMBAR UNTUK PEMBELAJARAN ONLINE DI MASA PANDEMI PADA TEMA 2 DI KELAS 4 SDN 1 PALASA The formulation of the problem in this study is how to develop image media for online learning during the pandemic on theme 2 in grades 4 SDN 1 Palasa. The purpose of this research is to develop image media for online learning on theme 2 in grades 4 SDN 1 Palasa. This research uses the type of res.... VIDYA ELSA TIARA (2023)
PENDEKATAN STUDENT CENTERED LEARNING PADA PEMBELAJARAN LURING DI SDN 4 PALASA PADA MASA PANDEMI COVID 19 Yolfiana. 2022. “Pendekatan Student Centered Learning Pada Pembelajaran Luring di SDN 4 Palasa Pada Masa Pandemi Covid 19”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Herlina, S.Pd., M.... YOLFIANA (2022)
Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VI SDN 2 Talise Pada Mata Pelajaran IPS ABSTRAK Rifaldi, 2021. Pengaruh media audio visual terhadap hasil belajar siswa kelas VI SDN 2 Talise Pada Mata Pelajaran IPS. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Yusdin Bin Mahmudi.... RIFALDI (2022)
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP MATA PELAJARAN IPA KELAS V DI SDN 2 TALISE Ilham Agus Rianto, 2021. Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Mata Pelajaran IPA di Kelas V SDN 2 TALISE. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Rizal. Permasalahan utama dalam peneli.... ILHAM AGUS RIANTO (2022)
Pengembangan Media KADO Pecah Materi Pecahn Senilai Di Kelas IV SD Yurni Lahinta, 2022. Pengembangan Media Kado Pecah Pada Materi Pecahan Senilai Di Kelas Iv Sd. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Imu Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Mufidah, S.Pd., M.Pd Tujuandaripenelitianiniadalahuntuk.... YURNI LAHINTA (2022)
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Melalui Pendekatan Kontekstual Di Kelas IV SD Inpres No. 2 Pakuli. Milka (2021). Improving Student Learning Outcomes in Civics Subjects Through Contextual Approaches in Class IV SD Inpres No. 2 Pakuli. Thesis of Elementary School Teacher Education Study Program, Department of Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University. Supervisor: .... MILCKA (2022)
.... SITI HAJAR (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SBK MATERI MENGGAMBAR MELALUI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ( CTL ) PADA SISWA KELAS IV SDN IV SINDUE ABSTRAK Risca Oliviana, 2021. “ Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SBK Materi Menggambar Melalui Model Contextual Teaching And Learning ( CTL ) Pada Siswa Kelas IV SDN 4 Sindue”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadu.... RISCA OLIVIANA (2022)
PENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN DENGAN MENGUNAKAN MEDIA GAMBAR KONTEKSTUAL DI KELAS 1 SDN 20 BALAESANG TANJUNG ABSTRAK Winda, (2021). Peningkatan Keterampilan Siswa Membaca dan Menulis Permulaan dengan Menggunakan Media Gambar Kontekstual Di Kelas 1 SDN 20 Balaesang Tanjung. Skripsi Program Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako.Pembimbing Muhammad Aqil Permasalahan dalam penelitian ini adal.... WINDA (2021)
Peran Guru Dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas IV Di SDN 2 Banawa Kabupaten Donggala "Peran guru dalam membentuk karakter siswa kelas IV di SDN 2 banawa kabupaten donggala". Skripsi program studi pendidikan guru sekolah dasar, jurusan ilmu pendidikan, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas Tadulako. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana peran guru dala.... AL-MAIDAH (2024)
ANALISIS INOVASI PEMBELAJARAN GURU DI KELAS IV SDN 8 MAMBORO ABSTRACT Yana Malasari. 2021. Analysis of Teacher Innovation in Learning Activities in Fourth Grade in SDN 8 Mamboro.. Skripsi. Elementary School Teacher Education Study Program. Education Science Department. Teacher Training and Education Faculty. Tadulako University. Under the supervision of.... YANA MALASARI (2022)
HUBUNGAN VERBAL BULLYING DENGAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA KELAS V DI SDN 8 MAMBORO Siti Rohani. 2021. Correlation between Verbal Bullying and Interpersonal Intelligence of Fifth-Grade Students at SDN 8 Mamboro. Skripsi. Elementary School Teacher Education Study Program. Education Science Department Teacher Training and Education Faculty. Tadulako University. Under the supervision .... SITI ROHANI (2022)
Hubungan Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN 02 Kalukubula ABSTRAK Tri Utari. Hubungan Kompetensi Pedagogik Guru dengan Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN 02 Kalukubula. Skripsi, program pendidikan Guru sekolah dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal Permasalahan pokok penelitian ini a.... TRI UTARI (2022)
Analisis Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Daring Kelas V SD Inpres Kotapulu ABSTRACT Aliza Nur Faradila Analysis Of Student’s Learning Motivation In Online Learning Class V SD Inpres Kotapulu, Educational Study Program Majoring In Education, Faculty Of Teacher Training And Education, Tadulako University Supervisor : : Rizal, S.Ag., M.Pd Education system in Indonesia is .... ALIZA NUR FARADILA (2022)
Tingkat Kemampuan Literasi Membaca Peserta Didik Selama Belajar Dari Rumah Pasca Pandemi Covid-19 Di SDN Inpres 2 Lasoani Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan literasi membaca peserta didik selama belajar dari rumah pasca pandemi Covid-19 di kelas V SDN Inpres 2 Lasoani. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru dan peserta didik.... WANDA ARISKA PUTRI (2024)
HUBUNGAN PENGELOLAAN KELAS DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KALUKUBULA ELMADITA, (2022). Hubungan Pengelolaan Kelas Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 2 Kalukubula. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar . Jurusan Ilmu Pendidikan. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidkan, Universitas Tadulako, Palu. Nuraini, P.Pd.,M.Pd Penelitian ini bertujua.... ELMA DITA (2022)
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES LEBO PADA MATA PELAJARAN PKn MELALUI METODE BERMAIN PERAN Aniartin, 2015. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Inpres Lebo pada Mata Pelajaran PKn Melalui Metode Bermain Peran. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP Universitas Tadulako. Pembimbing : (I) Huber Yaspin Tandi., (II) Arif Firmansyah.... ANIARTIN (2021)
PENGARUH QUIZ TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SDN 136 SALOBUNDANG, KEC. BONTOTIRO KAB. BULUKUMBA ABSTRAK Andi Haykal Ade Putra (2021) Pengaruh quis team terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ips di kelas V SDN 136 Salobundang, kec. Bontotiro kab. Bulukumba”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas keguruan Dan Ilmu Pedidikan, Unive.... ANDI HAYKAL ADE PUTRA (2021)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE BERMAIN PERAN KELAS IV SDN SIBONU KECAMATAN DOLO BARAT KABUPATEN SIGI ABSTRAK Akbar Ramadhan (2021). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Bermain Peran dalam Pembelajaran IPS di Kelas IV SDN Sigi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Riza.... AKBAR RAMADAHAN (2021)
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN NOBANGAN BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL SUKU KAILI TERHADAP NILAI KERJA SAMA SISWA KELAS IV SDN 8 MAMBORO ABSTRAK Moh Ikhlas h. Rahman, 2021. Keefektifan Model Pembelajaran Nobangan Berbasis Permainan Tradisional Suku Kaili Terhadap Nilai Kerjasama Siswa Kelas IV SDN 8 Mamboro. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universit.... MOH IKHLAS H RAHMAN (2021)
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN SBdP DI KELAS V SD GKST PENDOLO ABSTRAK Nofer Patonga, 2021. Efektivitas Pembelajaran Online Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran SBdP di Kelas V SD GKST Pendolo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Yun R.... NOFER PATONGA (2022)
ANALISIS SATUAN BIAYA PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR KECAMATAN PASANGKAYU ABSTRAK Ni Gusti Nyoman Sriayuni, 2021. Analisis Biaya Stauan Pendidikn SD Kecamatan Pasangkayu, Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Tadulako Pembimbing Yusdin Bin. M.G, Lc., M.Ed. Penelitian ini bertujuan.... NI GUSTI NYOMAN SRIAYUNI (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DI SDBK OO ABSTRAK Alfem Livingston (2020). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V melalui Metode Pembelajaran Berbasis Masalah di SDBK Oo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako,.... ALFEN LIVINGSTONE (2021)
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DI KELAS IV SDN INPRES LIK LAYANAH INDAH SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 ABSTRAK Mustika 2021. Anlisi Penerapan Model Pembelajaran di Kelas IV SDN Inpres Lik Layana Indah Selama Masa Pandemic Covid-19. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing: Rizal. Penel.... MUSTIKA (2022)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING MELALUI MEDIA ANIMASI PADA SISWA KELAS V Di SDN BALANGGALA Vivi Magfirah Idrus (2021). Peningkatan Kemampuan Membaca Nyaring melalui Media Animasi pada siswa kelas V SDN Balanggala. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal, S.Ag. M.Pd. Permasalahan da.... VIVI MAGFIRAH IDRUS (2022)
PENGARUH MEDIA PECAHAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PECAHAN DI KELAS IV SD ISLAM TERPADU AL QOLAM KHAIRUL UMMAH KABUPATEN SIGI ABSTRAK Sakira Mangalia, 2021. Pengaruh Media Pecahan Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada materi pecahan Di kelas IV Sd Islam Terpadu Al Qolam Khairul Ummah Kabupaten Sigi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Uni.... SAKIRA MANGALIA (2022)
Penerapan Pendekatan Matematika Relaistik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 2 SD GKST Wuasa Pada Materi Operasi Hitung Perkalian ABSTRAK Gabriela Spanik Boka, 2022. Penerapan Pendekatan Matematika Realistik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 2 SD GKST Wuasa pada Materi Operasi Hitung Perkalian. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusal Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Uni.... GABRIELA SPANIK BOKA (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD INPRES PALAPI KECAMATAN TAOPA KABUPATEN PARIGI MOUTONG ABSTRAK SRI HARTATI, 2021. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Media Gambar Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SD Inpres Palapi Kecamatan Taopa Kabupaten Parigi moutong. Skripsi, program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu ilmu pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu .... SRI HARTATI (2022)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA MELALUI MEDIA GAMBAR DI KELAS 1 MI ALHIKMAH BATUNOBOTAK KECAMATAN BAOLAN KABUPATEN TOLITOLI Masniar, 2022 “Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa melalui Media Gambar di Kelas 1 MI Al-Hikmah Batunobotak, Kecamatan Baolan, Kabupaten Tolitoli” Skripsi, program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pem.... MASNIAR (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE PADA SISWA KELAS V SDN 2 TATURA ABSTRAK Nur Arifka Dg Malewa, 2022. Meningkatkan Hasil Belajar IPS Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Siswa Kelas V SDN 2 Tatura. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universit.... NUR ARIFKA DG MALEWA (2022)
ANALISIS KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU PADA PEMBELAJARAN DI KELAS VI SD NEGERI PADAULOYO ABSTRAK Annisah Nurbait J. Pulumai, (2022). “Analisis Keterampilan Dasar Mengajar Guru Pada Pembelajaran Di Kelas VI SD Negeri Padauloyo”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako, Pembimbing Yun R.... ANNISAH NURBAIT J. PULUMAI (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS IV SDN TONGKU ABSTRAK SAKINAH MAJRAN B, 2022. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Media Gambar pada Mata Pelajaran Sains di Kelas IV SDN Tongku. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing An.... SAKINAH MAJRAN. B (2022)
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN FASILITAS BELAJAR DI RUMAH DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES 2 SIDOLE ABSTRAK Moh.Hifzil mubarak 2021. Hubungan Antara Penggunaan Fasilitas Belajar di rumah dengan Motivasi Belajar siswa Kelas V di SD Inpres 2 Sidole. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing .... MOH.HIFZIL MUBARAK (2022)
HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SBdP KELAS IV DI SDN 8 DAMPELAS PADA MASA PANDEMI COVID-19 Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada hubungan disiplin belajar siswa terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran SBdP kelas IV SDN 8 Dampelas pada masa pandemi Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan disiplin belajar siswa terhadap hasil belajar sisw.... SALSA BILA (2022)
Analisis Kesulitan Belajar Pkn Siswa Kelas V MIT Annur Buuts Pada Masa Pandemi ABSTRAK Nur Anisa. 2021. Analisis Kesulitan Belajar PKn siswa Kelas V pada masa pandemi di MIT Annur Buuts. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Arif Firmansyah. Latar belakang .... NUR ANISA (2022)
PENGARUH PEMBELAJARAN LURING BERBANTUAN MODUL PRAKTIKUM DILAN PADA MATERI PANAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES 1 UJUNA ABSTRAK Siti Fjeriah, 2021. Pengaruh Pembelajaran Luring Berbantuan Modul Praktikum Dilan Pada Materi Panas Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Inpres 1 Ujuna. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ta.... SITI FAJERIAH (2021)
ANALISIS SATUAN BIAYA PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN RIO PAKAVA KABUPATEN DONGGALA This research aims to analyze the unit cost of elementary school education in Rio Pakava subdistrict, Donggala regency. This research was conducted in two schools, namely SDN 7 Rio Pakava and SDN 15 Rio Pakava in 2019 and 2020. The research subjects were the Principal, Treasurer, Students and Parent.... NI KETUT MARIANI (2022)
HUBUNGAN DISIPLIN KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SDN POMBEWE KECAMATAN SIGI BIROMARU KABUPATEN SIGI ABSTRAK Wanda Zelin, 2021. “Hubungan Disiplin Kelas dengan Prestasi Belajar Siswa di SDN Pombewe Kecamatan Sigi Biromaru Kabupaten Sigi”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal,.... WANDA ZELIN (2022)
PENGARUH METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA SD INPRES PINOTU ABSTRAK Febriyanti Pratiwi, (2021) Pengaruh Metode Eksperimen pada Mata Pelajaran IPA Terhadap Kreativitas Belajar Siswa SD Inpres Pinotu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal .... FEBRIYANTI PRATIWI (2022)
Hubungan Kompetensi Pedagogig Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SDN 4 Banawa Kabupaten Donggala Permasalahan pokok penelitian ini adalah kurangnya kompetensi pedagogik guru di di SDN 4 Banawa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang signifikan antara kompetensi pedagogik guru dengan hasil belajar siswa SDN 4 Banawa. Hasil analisis dan penelitian diperoleh melalui observasi, w.... MOH REZA (2024)
EFEKTIVITAS STRATEGI BELAJAR AKTIF SERTA RELEVANSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES 2 KAMONJI ABSTRAK Gabriela Motobu (2022). Efektivitas Strategi Belajar aktif Serta Relevansi Terhadap prestasi Belajar Siswa Kelas V Sd inpres 2 kamonji. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: R.... GABRIELA MOTOBU (2022)
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK PENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SDN 13 BANAWA ABSTRAK Fadlia (2022). Penerapan Metode Role Playing untuk peningkatan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SDN 13 Banawa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Huber Yaspin Tandi. P.... FADLIA (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD INPRES 2 TOBOLI PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI KELOMPOK ABSTRAK Muhammad Farabi Afrah (2021). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV melalui Metode Diskusi Kelompok SD Inpres 2 Toboli. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidkan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembi.... MUHAMMAD FARABI AFRAH (2022)
PEMANFAATAN MEDIA GAMBAR SEBAGAI ALAT PERAGA DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD INPRES 2 TOBOLI ABSTRAK Sri Yulianti, 2021 Pemanfaatan Media Sebagai Alat Peraga dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Inpres 2 Toboli. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pemb.... SRI YULIANTI (2022)
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJARA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DI SDN 3 LAMBARA Mesya (2022). Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar siswa di SDN 3 Lambara. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing: Rizal. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan .... MESYA PAPARANG (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SDN 3 LAMBARA ABSTRAK Sundari (2021). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V melalui Metode Pembelajaran Berbasis Masalah SDN 3 Lambara. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembi.... SUNDARI (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE INKUIRI DI KELAS V SDN KAYUMALOA ABSTRAK Sri Nirmasari (2021). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Melalui Metode Inkuiri Di Kelas V SDN Kayumaloa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal. Permasalahan dari peneliti.... SRI NIRMASARI (2022)
ANALISIS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROYEK KELAS V DI SDN 9 SINDUE TOMBUSABORA ABSTRAK Nurdayanti, 2022. Analisis Penerapan Metode Membelajaran Proyek Kelas V di SDN 9 Sindue Tombusabora. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal , S.Ag., M.pd. Penelitian ini.... NURDAYANTI (2022)
ANALISIS SATUAN BIAYA PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR KECAMATAN SOJOL UTARA KABUPATEN DONGGALA ABSTRAK Herman. 2021. Analisis Satuan Biaya pendidikan di Sekolah dasar Kecamatan Sojol Utara Kabupaten Donggala. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Yusdin Bin M. Gagaramusu P.... HERMAN (2022)
PENGARUH MEDIA INTERAKTIF ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V SDN BULUPOUNTU JAYA ABSTRACT Silsiana, 2021. The Effect of Animation Interactive Media on Learning Outcomes in Natural Science Subjects for Class V SDN Bulupountu Jaya. Thesis, Elementary School Teacher Education Study Program, Department of Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University. Th.... SILSIANA (2022)
Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Kreativitas Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Di SDN 1 Marantale Nurhaliza, (2021). Pengaruh Metode Eksperimen terhadap Kreativitas Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS di SDN 1 Marantale. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal. Tujuan peneliti.... NURHALIZA (2022)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Di Kelas IB SDN 2 Tatura Tri Wulandari (2021). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Jigsaw pada SDN 2 Tatura Kelas IV. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. .... TRI WULANDARI (2022)
HUBUNGAN KREATIVITAS MENGAJAR GURU DENGAN PROSES BELAJAR SISWA SDN 11 PALU Frela Pele 2021, Teacher Teaching Creativity Relationship With The Learning Process of SDN 11 Palu Students. Thesis, Elementary School Teacher Education Study Program, Department of Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University, Supervisor : Rizal, S.Ag., M.Pd. The probl.... FRELA PELE (2022)
HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN BAMBALEMO DI MASA PANDEMI COVID19 Nur Faisa, 2021. Hubungan Interaksi Sosial dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Bambalemo Di Masa Pandemi Covid19, Skripsi, Program Studi Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dann Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Arif Firmansyah. Permasalahan poko.... NUR FAISA (2022)
Peran Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Sekolah Di SDN 19 Sirenja Mutmaina A. Launa, 2021. Peran Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Sekolah di SDN 19 Sirenja. Hasil penelitian pada program studi pendidikan guru sekolah dasar, jurusan ilmu pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Arif Firmansyah, S.Pd, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui baga.... MUTMAINA A. LAUNA (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MENGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DI KELAS IV SDN KOROBONDE SHINDY FATIHAH SARI. 2022. Meningkatkan Hasil Belajar siswa pada mata pelajaran IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dikelas IV SDN Korobonde. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Tadulako.... SHINDY FATIHAH SARI (2022)
ANALISIS SATUAN BIAYA PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR KECAMATAN BANAWA KABUPATEN DONGGALA Setya Nurmawaddah (2021) “Analisis Satuan Biaya Pendidikan Di Sekolah Dasar Kecamatan Banawa Kabupaten Donggala” Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Dosen Pembimbing : Yusdin Bin. M. Gagaramusu.... SETYA NURMAWADDAH (2022)
PENGARUH PEMBELAJARAN DARING BERBANTUAN MODUL PRAKTIKUM DILAN PADA MATERI PANAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES BUMI SAGU Andi Fiqhi Ophelia Sawitara, 2022. Pengaruh Pembelajaran Daring Berbantuan Modul Praktikum Dilan Pada Materi Panas Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Inpres Bumi Sagu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universita.... ANDI FIQHI OPHELIA SAWITARA (2022)
Pengaruh Metode Drill Terhadap Kemampuan Menggambar Siswa Di SDN Kelas 2 Kinovaro ABSTRAK Derwianus (2021).Pengaruh metode Drill terhadap kemampuan menggambar permulaan siswa di kelas 2 SDN Kinovaro Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing: Rizal,S.Ag.,M.P.d Berdas.... DERWIANUS (2022)
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN NOBANGAN BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL SUKU KAILI TERHADAP NILAI KARAKTER CINTA TANAH AIR PADA SISWA KELAS V SD INPRES BINANGGA ABSTRAK Prili Karina Labedy, 2021. Efektivitas Model Pembelajaran Nobangan Berbasis Permainan Tradisional Suku Kaili Terhadap Nilai Karakter Cinta Tanah Air Pada Siswa Kelas V SD Inpres Binangga. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Il.... PRILI KARINA LABEDY (2022)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN 2 TARIPA Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN 2 Taripa. Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas V SDN 2 Taripa yang berjumlah 30 orang siswa, yang t.... SISILIA SONDOSAKI (2022)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VI SD NEGERI KABONENA ABSTRAK Ekanur Oktaria, 2021. Efektifitas Penggunaan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI SD Negeri Kabonena. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Abdul.... EKANUR OKTARIA (2022)
PENGARUH PEMBELAJARAN DARING BERBANTUKAN MODUL PRAKTIKUM DISCON PADA MATERI BUNYI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD INPRES BUMI SAGU ABSTRAK Shofiyah Widdayanti, 2021. Pengaruh pembelajaran daring berbantukan modul praktikum Discon pada materi bunyi terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Inpres Bumi Sagu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Uni.... SHOFIYAH WIDDAYANTI (2022)
Peranan Kompetensi Guru Dalam Membangkitkan Minat Belajar Siswa Di SDN 22 Sindue ABSTRACT Fandi Ahmad, 2016. Role of Teacher Competence in Raising Interest in Learning Students at SDN 22 Sindue, Skripsi Program Elementary School, Department of Education, the Faculty of Education, University Tadulako Supervisor Rizal. This study aims to mengetahaui role of professional compet.... HUTBATIMAINA (2022)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISION (STAD) DI DUKUNG MEDIA VIDEO TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN KABONENA ABSTRAK Lala Zaenong, 2021. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Di Dukung Media Video Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V SDN Kabonena. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan D.... LALA ZAENONG (2022)
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA YANG PERNAH DUDUK DIBANGKU TK DENGAN YANG TIDAK TK DI KELAS I SDN 9 KARAMAT ABSTRAK Sitti Susiana 2022. Perbandingan Hasil Belajar Siswa antara yang Pernah Duduk Dibangku TK dengan Yang Tidak TK di Kelas I SDN 9 Karamat. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen .... SITTI SUSIANA (2022)
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD KARYA THAYYIBAH MAMBORO ABSTRAK Chikita, 2021. Hubungan Antara Kebiasaan Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Terhadap Mata Pelajaran IPA di Kelas V SD KArya Thayyibah Mamboro. Skripsi, Program Studi Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing : Abdul Rah.... CHIKITA (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI PENGGUNAAN METODE PETA KONSEP DI KELAS IV SDN INPRES 6 WATUOGE ABSTRAK Elen Safira (2022). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Melalui Penggunaan Peta Konsep di Kelas IV SDN Inpres 6 Watuoge. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pe.... ELEN SAFIRA (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE BERMAIN PERAN KELAS V SDN INPRES 6 WATUOGE ABSTRAK Nurul Aulia (2022). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Melalui Metode Bermain Peran Kelas V SDN Inpres 6 Watuoge Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbin.... NURUL AULIA (2022)
Hubungan Antara Kreativitas Guru Dengan Prestasi Belajar Siswa SD Inpres 4 Taipa Ginggiri. .... NURFAJRIANI A. TJAOLO (2022)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOW BALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN 7 PALU Safitri, A. (2022). The application of the Snow Ball Throwing type cooperative learning model to improve social studies learning outcomes for Grade IV students of SDN 7 Palu. Thesis of the Elementary School Teacher Education Study Program, Department of Education, Faculty of Teacher Training and Edu.... AYU SAFITRI (2022)
Analisis Efektivitas Pemanfaatan Aplikasi Zoom Dalam Pembelajaran Selama Masa Pandemi Covid_19 ABSTRAK Widad 2022, Analisis efektivitas pemanfaatan aplikasi zoom dalam pembelajaran selama masa pandemi covid.19. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing : Rizal Penelitian ini bertuju.... WIDAD (2022)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKSTUAL MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS VI SD INPRES 1 TANAMODINDI ABSTRAK Rindayani, 2022. “Efektivitas Penggunaan Modul Pembelajaran Berbasis Kontekstual Materi Penjumlahan Bilangan Bulat Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas.... RINDAYANI (2022)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKSTUAL MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VI SD KRISTEN BALA KESELAMATAN PALU ABSTRAK Mawadda B. Sahido, 2022. Efektivitas Penggunaan Modul Pembelajaran Berbasis Kontekstual Materi Penjumlahan Bilangan Bulat terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VI SD Kristen Bala Keselamatan Palu. Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pe.... MAWADDA B. SAHIDO (2022)
PENGARUH QUIZ TEAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SD INPRES 5 BIROBULI ABSTRAK Kartika Trifianty (2021) Pengaruh quis team terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ips di kelas V SD Inpres 5 Birobuli. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas keguruan Dan Ilmu Pedidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal,S.A.... KARTIKA TRIFIANTY (2022)
HUBUNGAN ANTARA FASILITAS BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN I TOBOLI Penelitian ini dilaksanakan di SDN I Toboli kelas V KabupatenParigi Moutong Provinsi Sulawesi Tengah. Permasalahan pokok penelitian adalah Apakah ada hubungan antara fasilitas belajar dengan prestasi belajar siswa kelas V di SDN 1 Toboli. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara fas.... MOH. AFTANULLAH (2022)
Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas IV SD Inpres 8 Mamboro Mawadda (2021) Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Inpres 8 Mamboro. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal Penelitian .... MAWADDA (2022)
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA KELAS III DI SDN 12 PALU Masfufah, 2021. Pengaruh Media Pembelajaran Berupa Animasi Komputer Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Perubahan Wujud Benda pada Siswa Kelas III di SDN 12 Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako.... MASFUFAH (2021)
ANALISIS KESALAHAN KONSEP FAKTA PRINSIP DAN KETERAMPILAN BERDASARKAN KEMAMPUAN BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PENGURANGAN PECAHAN CAMPURAN DENGAN PECAHAN CAMPURAN DAN BILANGAN ASLI DENGAN PECAHAN BIASA DI KELAS V SDN 5 PALU ABSTAK Rahmiwati 2021 Kemampuan berpikir dalam pembelajaran matematika sangat penting dan dibutuhkan untuk memecahkan masalah, sehingga kemampuan tersebut perlu diperhatikan. Dalam penelitian ini membahas kesalahan siswa dalam menjawab soal pengurangan pecahan campuran dengan campuran dan pengu.... RAHMIWATI (2021)
Efektivitas Penggunaan Modul Pembelajaran Berbasis Konstekstual Materi Pengurangan Bilangan Bulat Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VI SD Kristen Bala Keselamatan Palu Inggih Dwi Putri, 2021. Efektivitas Penggunaan Modul Pembelajaran Berbasis Kontekstual Materi Pengurangan Bilangan Bulat terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VI SD Kristen Bala Keselamatan Palu. Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, .... INGGIH DWI PUTRI (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA VIDEO ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN 5 BONEOGE Erina(2022).Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS melalui Media Video Animasi di Kelas IV SDN 5 Boneoge.Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing:Dr.Nasrullah, S.Pd.I., M.P.... ERINA (2024)
ANALISIS PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN PKN KELAS IV PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SDN 12 BANAWA SELATAN ABSTRAK Yuliarti A.Sidora, 2022. Analisis Pemanfatan Media Pembelajaran PKn Kelas IV Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SDN 12 Banawa Selatan. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal, S.... YULIARTI A SIDORA (2022)
Hubungan Disiplin Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Inpres 1 Toboli Moh.Amiruddin, 2021.Hubungan Disiplin Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Inpres 1 Toboli.Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing; Yun Ratna Lagandesa. Penelitian yang berjudul “Hu.... MOH. AMIRUDDIN (2022)
ANALISIS SENI BUDAYA DAN PRAKARYA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS III SD INPRES 1 TOBOLI Masalah yang dikaji dalam pnelitian ini adalah pembelajaran seni budaya dan prakarya dalam pembentukan karakter siswa kelas III SDN Inpres 1 Toboli. Pengumpulan data ini bertujuan untuk mendiskripsikan pembentukan karakter siswa kelas III SD Inpres 1 Toboli, dari permasalahan tersebut akan tampak ba.... RIZKI AKBAR (2022)
ANALISIS PERAN GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS V B SDN INPRES 5 BIROBULI ABSTRAK Rifal, 2022 Analisis Peran Guru terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V B SDN Inpres 5 Birobuli. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Dr. Nashrullah, S.Pd.I, M.Pd Tujuan penelitia.... MOHAMMAD RIFAL (2022)
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN NOBANGAN BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL SUKU KAILI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS 4 SD INPRES BINANGGA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran Nobangan berbasis permainan tradisional suku Kaili terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Inpres Binangga. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimen menggunakan metode Quasi Eksperimen denga.... YASRI Z (2022)
PENGARUH PEMBELAJARAN LURING BERBANTUAN MODUL PRAKTIKUM SERLI PADA MATERI MAGNET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 BINANGGA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran luring berbantuan modul praktikum serli pada materi magnet terhadap hasil belajar siswa kelas VI SD Negeri 1 Binangga. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen menggunakan metode Quasi Ek.... ANNISA NUR DIANI (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI KELAS IV SDN 18 SIRENJA Moh. Assyifa Radjamusu (2022). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Jigsaw pada SDN 18 Sirenja Kelas IV. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadula.... MOH. ASSYIFA RADJAMUSU (2024)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKSTUAL MATERI PEMBAGIAN BILANGAN BULAT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SD INPRES 1 TANAMODINDI Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektivan penggunaan modul pembelajaran berbasis kontekstual pada materi pembagian bilangan bulat terhadap hasil belajar siswa kelas VI SD Inpres 1 Tanamodindi. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu penelitian eksperimen dengan desain pene.... SARAH KURNIAWATI WANDENDA (2022)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN PERKALIAN BILANGAN BULAT BERBASIS KONTEKSTUAL PADA HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SD INPRES 1 TANAMODINDI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan modul pembelajaran perkalian bilangan bulat berbasis kontekstual terhadap hasil belajar siswa kelas VI SD Inpres 1 Tanamodindi. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi eksperimen). Desain penelitian adalah one .... PUTRI ROSITA DEWI (2022)
ANALISIS SATUAN BIAYA PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN TANANTOVEA KABUPATEN DONGGALA ABSTRAK Eka Devi Anggraeni, 2021. “Analisis Satuan Biaya Pendidikan Di Kecamatan Tanantovea Kabupaten Donggala”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Yusdin Gagaramusu. Permasala.... EKA DEVI ANGGRAENI (2022)
ANALISIS PERAN GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD INPRES 3 BOLAPAPU Adrianti (2022). Analysis of Teacher’s Role on learning outcomes of Fourth Grade Students of SD Inpres 3 Bolapapu. Thesis of Elementary School Teacher Education Study Program, Department of Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University, Supervisor : Rizal. The purpo.... ADRIANTI (2022)
ANALISIS KEKERASAN SIMBOLIK DALAM PERSPEKTIF HABITUS DAN MODAL PADA ARENA PENDIDIKAN DI SDN 11 PALU ABSTRAK Megawati, 2022. Analisis Kekerasan Simbolik dalam Perspektif Habitus dan Modal dalam Arena Pendidikan di Sdn 11 Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Arif Firmansyah. Perm.... MEGAWATI (2022)
Efektivitas Penggunaan Modul Pembelajaran Berbasis Kontekstual Pada Materi Pengurangan Bilangan Bulat Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Inpres 1 Tanamodindi This study aims to determine the effectiveness of using contextual-based learning modules on integer subtraction material in class VI SD Inpres 1 Tanamodindi. This research is an experimental research. The participants in this study were class VI A students as the experimental class and class VI B s.... RAHMA FITRI LESTARI (2022)
Peran Guru Sebagai Motivator Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Secara Daring Di Kelas IV SD Inpres Jono Oge Nuraini (2022), “Peran Guru Sebagai Motivator dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Pelajaran IPA Secara Daring di Kelas IV SD Inpres Jono Oge”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pe.... NURAINI (2022)
HUBUNGAN ANTARA KREATIVITAS GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 4 PARIGI ABSTRACT Musfirah, 2021 The Relationship Between Teacher Creativity and Fourth Grade Student Learning Achievement at SDN 4 Parigi. Thesis, Elementary School Teacher Education Study Program, Department of Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University, Rizal's supervisor. .... MUSFIRAH (2022)
ANALISIS KESALAHAN KONSEP, FAKTA, PRINSIP DAN KETERAMPILAN BERDASARKAN KEMAMPUAN BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PENGURANGAN PECAHAN DI KELAS VSD INPRES 6 LOLU ABSTRAK Nahara Latif L 2022. Analisis Kesalahan Konsep, Fakta, Prinsip dan Keterampilan Berdasarkan Kemampuan Berpikir Siswa dalam Menyelesaikan Soal Pengurangan Pecahan di Kelas V SD Inpres 6 Lolu. Jurusan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako. Pembimbing Mufida Penelitian ini bertujuan untuk .... NAHARA LATIF L (2022)
HUBUNGAN DISIPLIN KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SDN TOMEHIPI KABUPATEN POSO ABSTRAK Merilin Vini Wahini, 2022. “Hubungan Disiplin Kelas dengan Prestasi Belajar Siswa di SDN Tomehipi Kabupaten Poso”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal, S.Ag., M.Pd. .... MERILIN VINI WANIHI (2022)
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN TEMATIK DARING TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS I I I MIN DONGGALA ABSTRAK Nur safira (2022). Efektivitas Pembelajaran Tematik Daring terhadap peningkatan prestasi belajar siswa kelas III MIN Donggala. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal. Masa.... NUR SAFIRA (2022)
MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DIBIDANG IPS MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS III SDN TUTUNG KECAMATAN WALEA KEPULAUAN, KABUPATEN TOJO UNA-UNA, SULAWESI TENGAH ABSTRAK WILDAYANTI K. LAWADANG, 2022. Meningkatkan Minat Belajar Siswa di Bidang IPS Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas III SDN Tutung, Kecamatan Walea Kepulauan, Kabupaten Tojo Una-Una. Skripsi, Program Studi Pedidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pen.... WILDAYANTI K. LAWADANG (2022)
Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SDN 3 Sindue Tobata Nelvarina, 2022. Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SDN 3 Sindue Tobata. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal. Motivasi menopang upaya-upaya da.... NELVARINA (2022)
PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN SBdP KELAS IV DI SD INPRES 8 MAMBORO Sutriani 2022. The role of teacher in improving student creativity in class IV SBdP sujects at in SD Inpres 8 Mamboro. Thesis for Elementary School Theacher Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University, Ms Yun advisor. The purpose of this study is to explain the exte.... SUTRIANI (2022)
Analisis Penerapan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran PKn Siswa Kelas IV SDN 1 Tondo Permasalahan dalam penelitian ini menganalisis penerapan media pembelajaran Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas IV SDN 1 Tondo. Dari permasalahan tersebut akan tampak bahwa data yang dibutuhkan di ambil dari lapangan. Dalam penelitian ini digunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan da.... MOH. SADLI BURHANUDDIN (2022)
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAKEM PADA MATA PELAJARAN SBdP SISWA KELAS IV SD INPRES 4 BIROBULI Marwa Apriliana 2022. Analisis Penerapan Model Pembelajaran PAKEM Pada Mata Pelajaran SBdP Siswa Kelas IV SD Inpres 4 Birobuli. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing Yun Ratna Lagand.... MARWA APRILIANA (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS IT MULTIMEDIA DI KELAS IV SD INPRES 3 TALISE Ryan Darma, 2021. Improving Student Learning Outcomes In Science Subjects Through Multimedia IT Based Learning Media In Class IV SD Inpres 3 Talise, Mantikulore District, Palu City, Supervised By Dr. Andi Imrah Dewi, M.Sn. This study aims to improve student learning outcomes in science subjects t.... RYAN DARMA (2022)
PERANAN KEPEMIMPINAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDN TANAHTUWU ABSTRAK Ela Selviani Supi, 2022. Peranan Kepemimpian Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV di SDN Tanahtuwu, Jurusan Ilmu pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Yun Ratna Lagandesa. Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan Peranan Kepemi.... ELA SELVIANI SUPI (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE INTERAKTIF DI KELAS V SDN INPRES 2 TONDO IMPROVING STUDENT LEARNING OUTCOMES IN IPS COURSES THROUGH METHOD INTERACTIVE IN CLASS V SDN INPRES 2 TONDO .... WULAN RATNA SARI SUROI (2022)
EFEKTIVITAS STRATEGI BELAJAR AKTIF SERTA RELEVANSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 7 MAYOA ABSTRAK Ira Rivana Siabila, 2022. Efektivitas Strategi Belajar Aktif Serta Relevansi Terhadap Prestasi Belajar Siswa kelas V SD Negeri 7 Mayoa. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing:R.... IRA RIVANA SIABILA (2022)
ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN PKN SISWA KELAS III SDN BALANE DI MASA PANDEMI COVID-19 ABSTRAK Nur Khalifah. 2022. Analisis Proses Pembelajaran PKn Siswa Kelas III SDN Balane di Masa Pandemi Covid-19. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Nasrhullah Tujuan penelitian i.... NUR KHALIFAH (2022)
ANALISIS RENDAHNYA HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP OPERASI HITUNG PECAHAN BERDASARKAN TEORY POLYA KELAS V SD INPRES 2 PARANGGI ABSTRAK Nuraeni, 2022. Analsisi Rendahnya Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika Terhadap Operasi Hitung Pecahan Berdasarkan Teori Polya Kelas V SD Inpres 2 Paranggi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Akina. Penelit.... NURAENI (2022)
ANALISIS PERAN GURU DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V DI SDN 25 PALU Abstrak Armiati safitri, (2022). Analisis peran guru dalam memotivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas V SDN 25 Palu, Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Dr Zulnuraini .... ARMIATI SAFITRI (2022)
PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN SUB TEMA 1 KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU MELALUI PEMBELAJARAN LURING DI KELAS IV SD INPRES 1 TONDO ABSTRAK Rahmiati Daud, 2021 “Peran Guru dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Tema Indahnya Kebersamaan Sub Tema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku melalui Pembelajaran Luring di Kelas IV SD Inpres 1 Tondo”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Faku.... RAHMIATI DAUD (2022)
DAMPAK PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SD INPRES 6 LOLU ABSTRAK Sri Alfina A. Tacaali, 2021. Dampak Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Siswa SD Inpres 6 Lolu. Skrips. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Azizah Tujuan penelitian ini adalah, .... SRI ALVINA A. TACAALI (2022)
Analisis Kesalahan Konsep, Fakta, Prinsip Dan Keterampilan Berdasarkan Kemampuan Berpikir Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Perkalian Pecahan Biasa Dengan Pecahan Biasa Dan Pecahan Campuran Dengan Pecahan Campuran Di Kelas V SD Negeri 5 Palu ABSTRAK Ines Priskila Djaleha, 2021. Analisis kesalahan konsep, fakta, prinsip dan keterampilan berdasarkan kemampuan berpikir siswa dalam menyelesaikan soal perkalian pecahan biasa dengan pecahan biasa dan pecahan campuran dengan pecahan campuran di kelas V SD Negeri 5 Palu. Pendidikan Guru Sek.... INES PRISKILA DJALEHA (2022)
ANALISIS KESALAHAN KONSEP, FAKTA, PRINSIP DAN KETERAMPILAN BERDASARKAN KEMAMPUAN BERPIKIR SISWA DALAM MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN CAMPURAN DENGAN PECAHAN CAMPURAN DAN PECAHAN BIASA DENGAN PECAHAN BIASA DI KELAS V SD NEGERI 5 PALU ABSTRAK Aknes Diana Kamawo, 2021. Analisis Kesalahan Konsep, Fakta, Prinsip Dan Keterampilan Berdasarkan Kemampuan Berpikir Siswa Dalam Materi Penjumlahan Pecahan Campuran dengan Pecahan Campuran dan Pecahan Biasa dengan Pecahan Biasa Dikelas V Sd Negeri 5 Palu. Program Studi Pendidikan Guru Se.... AKNES DIANA KAMAWO (2022)
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV Di SD Karya Thayyibah Mamboro Nia Indriani, 2022. Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV Di SD Karya Tayyibah Mamboro. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, U.... NIA INDRIANI (2022)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERNYANYI SISWA KELAS V MELALUI PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL BERBASIS APLIKASI VN (VLOG NOW) VIDEO DI SD KRISTEN BALA KESELAMATAN PALU Ilo Santiasi, 2021. Meningkatkan Kemampuan Bernyanyi Siswa Kelas V Melalui Pemanfaatan Teknologi Digital Berbasis Aplikasi VN (Vlog Now) Video di SD Kristen Bala Keselamatan Palu.Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas.... ILO SANTIASI (2022)
Hubungan Intensitas Perhatian Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDN 10 Sirenja Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Intensitas Perhatian Orang Tua dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDN 10 Sirenja. Penelitian ini menggunakan metode survei yang jenis penelitiannya menggunakan deskriptif kuantitatif berupa kuesioner (angket). Yang hasilnya diolah dengan ban.... ALMAIDA (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE INKUIRI DI KELAS IV SDN 6 PALU ABSTRAK Novriani Bungge (2022).Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Melalui Metode Inkuiri Di Kelas IV SDN 6 Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Bapak Rizal,S.Ag.M.Pd Permasalah.... NOVRIANI BUNGGE (2022)
Hubungan Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN 11 Poso Septi Fani Mengkudji 2022 Hubungan Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN 11 Poso. Skripsi, Program Studi Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Dosen Pembimbing : Rizal Penelitian ini dilaksanaka.... SEPTI FANI MENGKUDJI (2022)
Pemanfaatan Lingkungan Alam Sekitar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 4 Tomado Regina Trinatasya. 2021. Pemanfaatan Lingkungan Alam Sekitar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 4 Tomado. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal. Pembelajaran pa.... REGINA TRINATASYA (2022)
STRATEGI PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI KELAS V SDN LONJA ABSRAK Muhammad Adil Dwiputra, (2022). Strategi Pembelajaran Pada Masa Pandemi Kelas V SDN Lonja, Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Dr Zulnuraini S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujua.... MUHAMMAD ADIL DWIPUTRA (2022)
Hubungan Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Keberhasilan Guru Dalam Mengajar Di SD Inpres Pesaku RISKA WAHYUNI. 2021. Hubungan Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Keberhasilan Guru dalam Mengajar di SD Inpres Pesaku. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Tujuan pene.... RISKA WAHYUNI (2022)
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN LURING (LUAR JARINGAN) TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD INPRES 4 TAIPA GINGGIRI PADA MASA COVID-19 ABSTRAK Nur Isra. 2021. Efektivitas Pembelajaran Luring (Luar Jaringan) Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV di SD Inpres 4 Taipa Ginggiri pada Masa Covid-19. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univ.... NUR ISRA (2022)
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN IPS MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN KERAGAMAN SOSIAL BUDAYA DI KELAS IV SD INPRES BALIASE NUR ANDINI, 2021. Pengembangan Video Pembelajaran IPS pada Materi Kenampakan Alam dan Keragaman Sosial Budaya di Kelas IV SD Inpres Baliase. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal. .... NUR ANDINI (2022)
Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas IV SDN 14 SIRENJA Tania Lestari Ananda, 2022. Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN 14 Sirenja . Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Riz.... TANIA LESTARI ANANDA (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI KELAS V SDN 2 TATURA Aprilia Mewanda Kalara (2021). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Melalui Penggunaan Media Animasi Kelas V SDN 2 Tatura. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal.... APRILIA MEWANDA KALARA (2022)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR SISWA DALAM BERNYANYI LAGU DAERAH SULAWESI TENGAH MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS VI SD INPRES 2 TONDO Dini Febrina Lagantondo, 2022. Meningkatkan Kemampuan Belajar Siswa Dalam Bernyanyi Lagu Daerah Sulawesih Tengah Menggunakan Metode Demonstrasi di Kelas VI SD Inpres Tondo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Univer.... DINI FEBRINA LAGANTONDO (2022)
HUBUNGAN KETERSEDIAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V DIMASA PANDEMIK COVID-19 DI SDN UEKAMBUNO 1 KEC. ULUBONGKA SULAWESI TENGAH Kadek, 2022 The Relationship between the Availability of Learning Facilities and the Learning Motivation of Class V Students During the Covid-19 Pandemic at SDN Uekambuno 1 Kec. Ulubongka, Central Sulawesi. Thesis, Elementary School Teacher Education Study Program, Department of Education, Faculty o.... KADEK JEKI SURIADI (2022)
ANALISIS PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS 1 SD INPRES 6 LOLU PALU PADA MASA PANDEMI COVID-19 Eva Yundari. 2022. Analisis Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran Tematik Kelas 1 di SD Inpres 6 Lolu Palu pada masa pandemi COVID-19. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP, Universitas Tadulako, Pembimbing: Herlina. Permasal.... EVA YUNDARI (2022)
PENGARUH MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SDN KOFALAGADI ABSTRAK Intan Ramadhan (2022), Pengaruh Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA kelas IV di SDN Kofalagadi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Sarintan N Kahar.... INTAN RAMADHAN (2022)
PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID-19 TEMA 3 SUBTEMA 1 DI KELAS V SDN KOFALAGADI ABSTARK Evi Efriani 2022. Pengembangan media audio visual Pada pembelajaran di masa pandemi covid-19 tema 3 subtema 1 di kelas V SDN Kofalagadi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Dr.... EVI EFRIANI (2022)
ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SDN 7 PALELEH NIJRA YULIANTI R. DATU, 2022. Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar Siswa Di Masa Pandemi Covid-19 Pada Mata Pelajaran Matematika Di Kelas V SDN 7 Paleleh. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universita.... NIJRA YULIANTI R. DATU (2022)
HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SDN 2 TATURA Novia Safitri Dj. 2021 Hubungan Antara Kepemimpinan Guru Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas SDN 2 Tatura Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing Rizal, S.Ag., M.Pd. Tujuan dari pe.... NOVIA SAFITRI DJ (2022)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SDN INPRES 6 WATUOGE ABSTRAK Sulasriyani 2023. Pengaruh Penggunaan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Inpres 6 Watuoge. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr,H.... SULASRIYANI (2023)
HUBUNGAN TINGKAT EKONOMI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN INPRES BOBOLON DI MASA PANDEMI COVID 19 Mega Wati A (2021) Hubungan Tingkat Ekonomi Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Inpres Bobolon Di Masa Pandemi Covid 19. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universita Tadulako. Pembimbing Yun R.... MEGA WATI A (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE NHT(NUMBERED HEADS TOOGETHER) DIKELAS IV SD NEGERI WATUWALI Pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Toogether merupakan model pembelajaran yang dapat berpengaruh terhadap pola interaksi siswa dan bertujuan untuk meningkatkan penguasaan akademik. Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS melalui penerapan mode.... SERLYTA A PASUU (2024)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS IV SDN PADALAA ABSTRAK Magfira (2022), Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV SDN Padalaa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekkolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Sarintan N Kaharu. Penelitian ini b.... MAGFIRA (2022)
Analisis Penerapan Pendekatan Saintifik Pada Pembelajaran SBDP Pada Seni Tari Siswa Kelas V SDN 5 Sindue Tobata ABSTRAK Ririn Apriyana 2022. Analisis Penerapan Pendekatan Saintifik Pada Pembelajaran Sbdp Siswa Kelas V SDN 5 Sindue Tobata. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing: Nurahma S.Pd.... RIRIN APRIYANA (2022)
Peranan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di SDN 5 Sindue Tobata Nur Ridha R,2022. The Principal's File in Improving Teacher Performance at SDN 5 SINDUE TOBATA Thesis, study program for Teacher Education at the Elementary school Departement of education,faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University, Rizal's supervisor This study aims to.... NUR RIDHA R (2022)
Pengaruh Media Animasi Komputer Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Gaya Pada Siswa Kelas VI Di SDN 15 Palu Rahmadina, 2022. Pengaruh Media Animasi Komputer Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Gaya pada Siswa Kelas VI di SDN 15 Palu. Skripsi Program Studi Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal, S.Ag.,M.Pd.Tujuan penelitian.... RAHMADINA (2022)
PENGARUH MEDIA ANIMASI KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI KALOR PADA SISWA KELAS V DI SDN 15 PALU ABSTRAK Rizki Nur Amalia, 2022. Pengaruh Media Animasi Komputer Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Kalor Pada Siswa Kelas V di SDN 15 Palu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal .... RIZKI NUR AMALIA (2022)
PENGARUH MEDIA POSTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN DIKELAS 3 SDN 1 PALU Abstrak Imam Afandi Aw.A (2022). Pengaruh Media Poster Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PPkn dikelas 3 SDN 1 PALU. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan , Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Ratna Lagandesa Tujuan dalam penelitian ini ada.... IMAM AFANDI AW.A (2022)
ANALISIS PEMBELAJARAN LURING (LUAR JARINGAN) SKALA TERBATAS DIMASA PANDEMI COVID-19 DIKELAS V SD INPRES 2 LOLU ABSTAK Aditya Baturangka, 2022. “Analisis Pembelajaran Luring (Luar Jaringan) Skala Terbatas di Masa Pandemi Covid-19 dikelas V SDN Inpres 2 Lolu”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Dosen P.... ADITYA BATURANGKA (2022)
Hubungan Kreativitas Guru Dengan Minat Belajar Siswa Di SD Inpres Lolu Pada Masa Pandemi Agnes Priswi Yudtika, 2022. Hubungan Kreativitas Guru dengan Minat Belajar Siswa di SD Inpres Lolu pada Masa Pandemi. Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Azizah, S.Si.,M.Pd. Penelitian ini bertuju.... AGNES PRISWI YUDTIKA (2022)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN I TOBOLI ABSTRAK Moh Taufik Hidayat 2023. Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN I Toboli. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Y.... MOH. TAUFIK HIDAYAT (2024)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LAGU PADA MATA PELAJARAN SBdP DI KELAS III SDN WATUMAETA ABSTRAK Debi Delvina Layagi, 2022 Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Lagu Pada Mata Pelajaran SBdP di Kelas III SDN Watumaeta Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universistas Tadulako. Pembimbing .... DEBI DELVINA LAYAGI (2022)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DARING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V DI MIN BUOL Penelitian yang berjudul “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Daring Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V di MIN Buol”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran daring terhadap prestasi belajar siswa kelas V di MIN Buol. Hipotesis dalam penelitian.... MOH. RIZKY A.DJANGGOLA (2022)
Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di SDN 22 Sindue ABSTRAK Nurmainang, 2022. The Role of School Principal in Improving Teachers’ Performance at SDN 22 sindue. Skripsi, Elementary School Teacher Education Study Program, Education Department, Teacher Training and Education Faculty, Tadulako University. Supervisor:Rizal. This research aims to d.... NURMAINANG (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SDN MATIALEMBA ABSTRAK Apriyanto Tampandjo (2022). Meningkatkan Hasil Belajar siswa menggunakan Media Power Point pada Mata Pelajaran IPA dikelas V SDN MATIALEMBA. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan , Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Ratna Lagandesa Tujuan dalam .... APRIYANTO TAMPANDJO (2022)
Hubungan Kinerja Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas V SDN 2 Talise ABSTRAK Selviana Bindu, (2023). Hubungan Kinerja Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas V SD Negeri 2 Talise. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Muhammad Aqil S.Pd.,M.Pd Permas.... SELVIANA BINDU (2023)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SBdP MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA MATERI SENI KOLASE DI KELAS IV SD KRISTEN BALA KESELAMATAN PALU Bernike Pi’tuk Salempa. ”Meningkatkan Hasil Belajar SBdP Melalui Metode Demonstrasi Pada Materi Seni Kolase Di Kelas IV SD Kristen Bala Keselamatan Palu”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Ratna Lagandes.... BERNIKE PI'TUK SALEMPA (2022)
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Perkalian Cara Susun Di Kelas IV SD Inpres Tosonde Munifa, 2022. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Perkalian Cara Susun di Kelas IV SD Inpres Tosonde. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendi.... MUNIFA (2022)
HUBUNGAN KINERJA GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS V SD INPRES 1 TONGOA ABSTRAK I Made Winarta, (2021). Hubungan Kinerja Guru Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Inpres 1 Tongoa. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal, S.Ag.,M.Pd Permasalahan dala.... I MADE WINARTA (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN SBdP DI KELAS V SDN WATUMAETA ABSTRAK Agustinus Roreng, 2022 Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Audio Visual Pada Mata Pelajaran SBdP di Kelas V SDN Watumaeta Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universistas Tadulako. Pembimbi.... AGUSTINUS RORENG (2022)
HUBUNGAN KERJASAMA GURU DAN ORANG TUA PADA PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN 9 SINDUE DI TENGAH PANDEMI COVID-19 1. Ardiyan Mantolas, 2022. Hubungan Kerjasama Guru dan Orang Tua Pada Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN 9 SINDUE, Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Arif Firmansyah, S.Pd., M.Pd. Pe.... ARDIYAN MANTOLAS (2022)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL MATERI BUNYI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDN 6 RIO PAKAVA Ni Wayan Evi Ruspini, 2022. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Materi Bunyi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDN 6 Rio Pakava. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbin.... NI WAYAN EVI RUSPINI (2022)
Hubungan Antara Perhatikan Orang Tua Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SDN 7 Taipa Irawati Ningsih,2022. Hubungan Antara Perhatikan Orang Tua Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SDN 7 Taipa di Kecamatan Palu Utara/Taweli Kota Palu,. Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Universitas Tadulako. Pembimbing Arif Firmansyah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara perh.... IRAWATI NINGSIH (2023)
HUBUNGAN KREATIVITAS GURU MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SBDP KELAS III SDN TOMUI KARYA ABSTRAK Gustav Rio Kombuno, 2022. “Hubungan Kreativitas Guru Mengajar terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SBdP Kelas III SDN Tomui Karya”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, .... GUSTAV RIO KOMBUNO (2022)
ANALISIS IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BUDAYA SEKOLAH SISWA KELAS V SDN 9 MAMBORO Sirfan, 2021. Analisis Implementasi Pendidikan Karakter Budaya Sekolah Siswa Kelas V SDN 9 Mamboro. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Penelitian ini bertujuan untuk: a) Men.... SIRFAN (2022)
IMPLEMENTASI KOMPETENSI SOSIAL GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SD INPRES KAPIROE ABSTRAK Dissa, 2022. Implementasi Kompetensi Sosial Guru terhadap Hasil Belajar Siswa di SD Inpres Kapiroe. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Tujuan dari penelitian ini .... DISSA (2022)
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR ANIMASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN SUMOLI AMPANA ABSTRAK Fajri R. Ibrahim, 2022. Penggunaan Media Gambar Animasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SDN Sumoli Ampana. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako.... FAJRI R. IBRAHIM (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SDN 4 BALAESANG ABSTRAK Firawati (2022). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V melalui Metode Pembelajaran Berbasis Masalah SDN 4 Balaesang. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembi.... FIRAWATI (2022)
.... LUWIS WAHYU LESTARI (2023)
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN NOBANGAN BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL SUKU KAILI TERHADAP NILAI KARAKTER JUJUR SISWA KELAS VI SD INPRES KECIL SALENA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Nobangan berbasis permainan tradisional suku Kaili terhadap Nilai karakter jujur siswa kelas VI SD Inpres Kecil Salena. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen menggunakan metodeQuasi ExperimentalDesigndengan des.... LINDA MEI WATINI (2022)
ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KELAS V SD INPRES 1 TOBOLI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Analisis Efektivitas Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Kelas V Sd Inpres 1 Toboli. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskripsi. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V Sd Inpres 1 Tob.... SRI AYU ASTUTI NINGSIH (2022)
PERAN GURU DALAM MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD INPRES MOUTONG TENGAH Siti Marwah, 2022. Peran Guru dalam Menciptakan Pembelajaran yang Efektif pada mata pelajaran IPS kelas IV di SD Inpres Moutong tengah. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Arif Firmans.... SITI MARWAH (2022)
STUDI KASUS TENTANG RENDAHNYA HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS DI SDN INPRES JONO OGE ABSTRAK Melia Sri Wahyuni 2022. Studi Kasus Tentang Rendahnya Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS di SDN Inpres Jono Oge. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal. Permasalahan utama d.... MELIA SRI WAHYUNI (2022)
ANALISIS PERAN MENGAJAR GURU DALAM PELAJARAN IPS DI SDN NEGERI DOLAGO Peran Guru dalam proses pembelajaran IPS di kelas V SDN Negeri Dolago Kecamatan Parigi Kota Parigi.Skripsi. Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing : Bapak Rizal, S.Ag., M.Pd. Guru merupakan kunci utama dalam proses belajar mengajar. Pe.... PUTRI APRILIA (2022)
PERAN GURU DALAM PEMBERIAN MOTIVASI SISWA TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN IPS DI KELAS V SD INPRES LOBU GIO ABSTRAK Sri Yana Y. Hasin Pangale, 2022. Peran Guru dalam Pemberian Motivasi Siswa terhadap Hasil Pembelajaran IPS di Kelas V SD Inpres Lobu Gio. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing:.... SRI YANA Y. HASIN PANGALE (2022)
IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL IHSAN ABSTRAK Hestiana, 2022. Implementasi pendekatan kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Darul Ihsan. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Arif Fir.... HESTIANA (2022)
ANALISIS PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN SBdP DI KELAS V SD INPRES 6 LOLU ABSTRAK Rahman A. Madeng, 2022. Analisis Peran Guru Dalam Pembelajaran SBdP Di Kelas V SD Inpres 6 Lolu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing, Yun Ratna Lagandesa, S.Pd., M.Pd. Pene.... RAHMAN A. MADENG (2022)
HUBUNGAN KINERJA GURU TERHADAP HSAIL BELAJAR SISWA KELAS V Di SDN SALUTOME PADA MASA PANDEMI ABSTRACT Defriman Givi Galang, 2022. "The Relationship of Teacher Performance to Class V Student Learning Outcomes at SDN Salutome During a Pandemic". Thesis, Elementary School Teacher Education Study Program, Department of Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University, .... DEFRIMAN GIVI GALANG (2022)
Hubungan Bimbingan Orang Tua Terhadap Minat Baca Siswa Kelas V Di SDN Tindoli ABSTRAK Evi Yosevin Balongka, 2022. Hubungan Bimbingan Orang Tua Terhadap Minat Baca Siswa Kelas V Di SDN Tindoli. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Ratna Lagandesa, S.Pd., M.Pd..... EVI YOSEVIN BALONGKA (2022)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERMAIN ALAT MUSIK CAJON DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS V SD NEGERI 2 TOINASA Hendra Gunawan Dese, 2022. Meningkatkan Kemampuan Bermain Alat Musik Cajon Dengan Menggunakan Metode Demonstrasi Di Kelas V Sd Negeri 2 Toinasa. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako Palu. Pe.... HENDRA GUNAWAN DESE (2022)
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN DI SDN TINDOLI Eva Yosevina Balongka, 2022. Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Manajemen Mutu Pendidikan di SDN Tindoli. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Yun Ratna Lagandesa, S.Pd.,M.Pd. Pene.... EVA YOSEVINA BALONGKA (2022)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sd Inpres 8 Mamboro Pada Mata Pelajaran Sbdp Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning Agus Sastrawan,2022.”Meningkatakan hasil belajar siswa kelas v sd inpres 8 mamboro pada mata pelajaran sbdp melalu pembelajaran project based learning”.... AGUS SASTRAWAN (2022)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS DENGAN LEARNING START WITH A QUESTION STRATEGI KELAS IV SDN 21 BANAWA KECAMATAN BANAWA KABUPATEN DONGGALA Anggun Miliana, 2022. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS dengan Learning Start With A Question Strategi Kelas IV SDN 21 Banawa Kecamatan Banawa Kabupaten Donggala. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.... ANGGUN MILIANA (2022)
HUBUNGAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN 23 PALU ABSTRAK Ira Farra Nurlayli 2022 : Hubungan Keterampilan Mengajar Guru TerhadapPrestasi Belajar Siswa Kelas V SDN 23 Palu. Skripsi, Program Studi Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Dosen Pembimbing : Rizal, S.Ag., M.Pd Peneli.... IRA FARRA NURLAYLI (2022)
Analisis Tingkat Miskonsepsi Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPA Menggunakan Certainty Of Response Index (CRI) Di SDN Bamba Apu ABSTRAK Marwiarifah, 2022. Analisis Tingkat Miskonsepsi Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPA menggunakan Certainty of Response Index (CRI) Di SDN Bamba Apu. Skripsi. Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. P.... MARWIARIFAH (2022)
ANALISIS PERAN GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 20 PALU ABSTRACT Hasnawati (2022). Analysis of the Teacher's Role on the Learning Outcomes of Class IV Students at SDN 20 Palu. Thesis, Elementary School Teacher Education Study Program, Department of Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University, Supervisor: Rizal. This study .... HASNAWATI (2022)
Hubungan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Di SD Inpres 1 Talise Yosar, 2022. Hubungan Kompetensi Profesional Guru terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V di SD Inpres 1 Talise. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Pendidikan dan Ilmu Pendidikan, Unifersitas Tadulako. Pembimbing Dr. Nasrullah, S.Pd.I., M.Pd. .... YOSAR ALI (2022)
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SDN 6 BALAESANG ABSTRAK Ulfa Damayanti (2022). Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Siswa SDN 6 Balaesang. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing: Muhammad Aqil. Tujuan penelitian ini yai.... ULFA DAMAYANTI (2023)
PENERAPAN METODE BELAJAR AKTIF TIPE QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS V SDN AMBESIA ABSTRAK Rian (2022) Penerapan Metode Belajar Aktif Tipe Quiz Teamuntuk Meningkatkan Hasil Belajarips Siswa Kelas V SDN AMBESIA. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan,Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Tujua.... RIAN (2022)
Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 4 Mayoa Kabupaten Poso Vinda Silvina Gantima (2024). Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 4 Mayoa Kabupaten Poso. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Arif Fi.... VINDA SILVINA GANTIMA (2024)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN INTI TONDO ABSTRAK Ni Made Budi Kariani, 2022. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Video terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Inti Tondo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Azizah,.... NI MADE BUDI KARIANI (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SDN 2 PUSUNGI ABSRAK RAHMI R DG PAREBBA (2022). Berdasarkan hasil observasi aktivitas siswa dan guru serta analisis hasil belajar siswa dapat disimpulkan bahwa pembel.ajaran melalui metode Pembelajaran Berbasis Masalah dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Kelas V SDN 2 Pusungi. Hal i.... RAHMI R DG PAREBBA (2022)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN 2 WOSU ABSTRAK Khairunnisa A. Ismail (2022). Penerapan Model Pembelajaran Inquiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN 2 Wosu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal. Perm.... KHAIRUNNISA A ISMAIL (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PROBLEM SOLVING DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V DI SDN INPRES 2 TALISE ABSTRAK NURWALA (2022). Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Metode Problem Solving dalam Pembelajaran IPS Kelas V di SDN Inpres 2 Talise. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal, S.Ag.,M.Pd.... NURWALA (2022)
STUDI KASUS KESULITAN BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN SBDP KELAS IV SD INPRES 2 MEPANGA STUDI KASUS KESULITAN BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN SBDP KELAS IV SD INPRES 2 MEPANGA .... FEBRIYANTI (2022)
Hubungan Antara Lingkungan Belajar Di Sekolah Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IV SD Inpres 4 Toribulu ABSTRAK Yusni, 2022. Hubungan Antara Lingkungan belajar Di Sekolah Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IV SD Inpres 4 Toribulu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas .... YUSNI (2022)
HUBUNGAN DISIPLIN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD INPRES 5 LOLU Canda Djamil, 2022.Hubungan Disiplin Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Inpres 5 Lolu.Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing; Muhammad Akil. Penelitian yang berjudul “Hubungan.... CANDA DJAMIL (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME MONOPOLI PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VI SDN 1 MOUTONG Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah pada hasil belajar siswa di kelas VI SDN 1 Moutong yang masih rendah dan masih banyak siswa belum mencapai KKM pada pelajaran IPS. Berdasarkan permasalahan tersebut perlu dilakukan perbaikan dengan menerapkan media game monopoli pada pembelajaran. Penelit.... RAHMATIKA (2022)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIOVISUAL MATERI KALOR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DI SD INPRES GUNUNG SARI Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual materi kalor terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Inpres Gunung Sari. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimen menggunakan metode Quasi Eksperimen dengan desain Nonequivalent C.... NI KOMANG MIRA ASTUTI (2023)
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN 2 BUKAL ABSTRAK Nur Anisa K. Batalipu, 2022. Efektivitas Pemanfaatan Lingkungan Alam Sekitar Sebagai Sumber Belajar Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 2 Bukal. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univ.... NUR ANISA K. BATALIPU (2022)
PENGGUNAAN PETA KONSEP DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SD MUHAMMADIYAH PELAWA ABSTRAK Widya Ningsi (2022). Penggunaan Peta Konsep dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS di Kelas V SD Muhammadiyah Pelawa. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbin.... WIDYA NINGSI (2022)
PENERAPAN BERMAIN PERAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD INPRES BINANGGA ABSTRAK Sakiran (2022). Penerapan Bermain Peran dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SD Inpres Binangga. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Ri.... SAKIRAN (2022)
ANALISIS DISIPLIN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING DI KELAS IV SDN TANAMODINDI Shalihin, 2022. Analisis Disiplin Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Daring di Kelas IV SDN Tanamodindi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Tujuan dalam penelitian ini adalah u.... SALIHIN (2022)
PERAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DIMASA PANDEMI COVID-19 DALAM MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN 19 SIRENJA ABSTRAK Ardiansyah A. Musa. (2022) Peran Oran Tua Terhadap Minat Belajar Siswa Di Masa Pandemi Covid-19 Dalam Mata Pelajaran IPS Kelas V Sdn 19 Sirenja. Skripsi, program studi Pendidikan Guru sekolah dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pem.... ARDIANSYAH A. MUSA (2022)
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SD NEGERI HANGA-HANGA KOTA LUWUK Risnawati haya (2021), Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SD Negeri Hanga-Hanga. Hasil Penelitian Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Azizah, S.Si., M.Pd Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah tentang.... RISNAWATI HAYA (2022)
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DI SDN 20 PALU Wawan julianto, 2022. Hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas V di SDN 20 Palu. Skripsi, program studi pendidikan guru sekolah dasar Jurusan ilmu pendidikan Fakultas Keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing : Anjar Kusuma Dewi. Tujuan penelitian .... WAWAN JULIANTO (2022)
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN GURU BERKOMUNIKASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDN 20 PALU Nasrun, (2022). Hubungan Kemampuan Guru Berkomunikasi Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV di SDN 20 Palu, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, jurusan ilmu pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing : Anjar Kusuma Dewi. Penelitian ini bertu.... NASRUN (2022)
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS IV SDN 20 PALU ABSTRAK Sri Wahyuni ( 2022 ) Hubungan motivasi belajar terhadap hasil belajar pada siswa kelaas IV SDN 20 Palu, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako pembimbing : Anjar Kusuma Dewi Tujuan penelitian ini untu.... SRI WAHYUNI (2022)
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN INTI PANGI Agus Mubarak, 2022. Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN Inti Pangi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Ibu Anjar Kusuma Dewi Penelitian ini.... AGUS MUBARAK (2022)
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE (BARLINE) BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR ABSTRAK Rini Riani, 2024. Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Articulate Storyline (Barline) Bagi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing Azizah, S.Si., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk men.... RINI RIANI (2024)
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN 10 Sojol Ni Kadek Dwi Putri Lestari, 2022. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN 10 Sojol. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidi.... NI KADEK DWI PUTRI LESTARI (2023)
PENGARUH MULTIMEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPS SDN 2 TATURA ABSTRAK Livhia S. (2022). “ Pengaruh Multimedia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran IPS SDN 2 Tatura “. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Dr. Andi Imrah Dewi, S.Pd .... LIVHIA S (2024)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VI SUAL TERHADAP HAS IL BELAJAR S I SWA PADA PEMBELAJARAN PKn DI KELAS IV SDN TONDO ABSTRAK Tomi Mardianis Kaimbu, (2022). Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn di kelas IV SDN Tondo. Hasil penelitian Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Tadula.... TOMI MARDIANIS KAIMBU (2022)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Melalui Model Inkuiri Pada Siswa Kelas V SD Inpres Dolago Padang Ni Putu Hernawati, 2022. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS melalui Model Inkuiri pada Siswa Kelas V SD Inpres Dolago Padang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: A.... NI PUTU HERNAWATI (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI KELAS IV SD INPRES 3 BIROBULI Ni Luh Sariani. 2022. Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas IVSD Inpres 3 Birobuli. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Arif Firmansyah. Permasalahan uta.... NI LUH SARIANI (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PKN MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI KELAS V B SD NEGERI MALAKOSA A.A. Erika Yulianti, 2022. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran PKN melalui Model Problem Based Learning di Kelas V B SD Negeri Malakosa. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbi.... A.A. ERIKA YULIANTI (2022)
PERANAN GURU KELAS DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES 2 NAMBARU ABSTRAK Ni Putu Linda Srijati, (2022). “Peranan Guru Kelas dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas V SD Inpres 2 Nambaru”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Yun Ratna.... NI PUTU LINDA SRIJATI (2022)
IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VB SDN 24 PALU Armila Salsabila, 2023. Implementasi Pendekatakan Kontekstual Dalam Pembelajaran Pkn Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VB SDN 24 Palu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr..... ARMILA SALSABILA (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI DI KELAS V SD INPRES 2 MEPANGA ABSTRAK Ma’rifatul Khasanah. A40118276, (2022). Meningkatkan Hasil Belajar dalam Pembeljaaran PKN Menggunakan Metode Diskusi Dikelas V SD Inpres 2 Mepanga. Skripsi, program studi Pendidikan Guru sekolah dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako..... MA'RIFATUL KHASANAH (2022)
STUDI KASUS TENTANG RENDAHNYA HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SBdP KELAS IV SD INPRES MERTASARI ABSTRAK DIFKAAULIA AL 2022. Studi Kasus Tentang Rendahnya Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SBdP Kelas IV SD Inpres Mertasari Kecamatan Parigi Kabupaten Parigi Moutong. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univer.... DIFKAAULIA AL (2022)
Studi Kasus Tentang Rendahnya Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran SBdP Di Kelas IV SDN 9 Mamboro ABSTRAK Annisa Aulia Putri. 2023. Studi Kasus Tentang Rendahnya Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran SBdP di Kelas IV SDN 9 Mamboro, kecamatan palu utara, Sulawesi tengah. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas .... ANNISA AULIA PUTRI (2023)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Audio Visual Pada Pembelajaran PKn Di Kelas V SD Inpres 2 Nambaru Ni Komang Sutriani, (2022). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Media Audio Visual pada Pembelajaran PKn di Kelas V SD Inpres 2 Nambaru. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pemb.... NI KOMANG SUTRIANI (2022)
Pengaruh Metode Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Di Kelas IV SD Inpres 3 Lolu Ni Made Juniati, 2022. Pengaruh Metode Inkuiri terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS di Kelas IV SD Inpres 3 Lolu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Arif Firmansyah,. .... NI MADE JUNIATI (2022)
MENINGKATKAN MINAT MEMBACA SISWA KELAS 1 SD INPRES 4 BIROBULI DENGAN MENERAPKAN METODE BERNYANYI MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL Aprilia Ria Sonia Pondaag, 2022. “Meningkatkan Minat Membaca Siswa Kelas 1 SD Inpres 4 Birobuli Dengan Menerapkan Metode Bernyanyi Menggunakan Media Audio Visual”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ta.... APRILIA RIA SONIA PONDAAG (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN ASTINA ABSTRAK Melani Rahayu Saraswati, (2022). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Media Audio Visual pada Pembelajaran IPS di Kelas IV SDN Astina. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tad.... MELANI RAHAYU SARASWATI (2022)
PENGARUH METODE DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV PADA PEMBELAJARAN IPS DI SDN ASTINA Niluh Jein Meliana Putri, 2022. Pengaruh Metode Discovery Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di kelas IV pada Pembelajaran IPS di SDN Astina. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako.... NILUH JEIN MELIANA PUTRI (2022)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJARA IPA PADA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI TONDO ABSTRAK Ainurrahmi, 2022. Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV Di SD Negeri Tondo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unve.... AINURRAHMI (2022)
Analisis Penerapan Model Pembelajaran Pakem Pada Mata Pelajaran SBdP Siswa Kelas V SD Negeri Tondo ABSTRAK Afni 2022. Analisis Penerapan Model Pembelajaran PAKEM Pada Mata Pelajaran SBdP Siswa Kelas V SD Negeri Tondo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing Rizal,S.Pd., M.Pd. Tuju.... AFNI (2022)
.... ANANG MA'RUF (2023)
KOMPETENSI PEADAGOGIK GURU DALAM PEMBELAJARAN LURING DI SDN 4 SINDUE TOMBUSABORA Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kompetensi pedagogik guru dalam pembelajaran luring dan apa saja kendala yang dihadapi guru dalam ranah pedagogik pada masa pembelajaran luring di SDN 4 Sindue Tombusabora. Kompetensi pedagogik guru dalam pembelajaran luring yaitu 1) untuk menget.... SISKA ANANDA (2023)
ANALISIS KEMAMPUAN BERINOVASI DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS V SD INPRES TIPO Titin Triana 2022. Ability analysis is improved in learning in class V of SD Inpres Tipo. Thesis for Elementary School Teacher Education Study Program, Department of Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University. Advisor: Rizal, S.Ag., M.Pd,. This thesis discusses the ab.... TITIN TRIANA (2023)
KEMAMPUAN GURU DALAM MEMBUAT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI SDN 8 SINDUE ABSTRAK Reza Sunarya (2022). Kemampuan Guru dalam Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 di SDN 8 Sindue. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal. Permasalahan .... REZA SUNARYA (2022)
EFEKTIFITAS PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA KELAS V SDN 1 PUSUNGI DENNY SASTRIAWAN, 2022. “Efektifitas Penerapan Pendidikan Karakter pada Siswa Kelas V SDN 1 Pusungi”. Skripsi. Program Studi pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Rizal. Penelitian ini bertujuan untuk un.... DENNY SASTRIAWAN (2022)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PELAJARAN IPS KELAS IV SDN INTI PELAWA ABSTRAK LUTFIA H.HAMZAH (2022).Penerapan Model Pembelajaran kooperatif tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pelajaran IPS Kelas IV SDN inti pelawa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. P.... LUTFIAH H HAMZAH (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE TANYA JAWAB KELAS V SDN BALANE ABSTRAK Noni Aurelia, 2022. “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Melalui Metode Tanya Jawab Kelas V SDN Balane”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal, S.A.... NONI AURELIA (2022)
HUBUNGAN KREATIVITAS MENGAJAR GURU DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS III SD NEGERI 1 ALITUPU Lidya Toray (2022). Hubungan Kreativitas Mengajar Guru dan Prestasi Belajar Siswa Kelas Tiga SD Negeri 1 Alitupu. Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, UniversitasTadulako. Pembimbing Rizal. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yaitu penelitian tentang d.... LIDYA TORAY (2022)
Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Minat Baca Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran IPS SDN Bobo Sintya Putri Anjani (2022). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Baca Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran IPS SDN Bobo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ren.... SINTYA PUTRI ANJANI (2022)
PENGARUH PEMBERIAN HADIAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SDN 7 TAIPA ABSTRAK INTAN PRATIWI. (2021) Pengaruh pemberian hadiah terhadap hasil belajar siswa di SDN 7 Taipa. skripsi, program studi Pendidikan Guru sekolah dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Rizal, S.Ag. M.Pd. Penelitian ini membaha.... INTAN PRATIWI (2022)
PENGARUH MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SDN 7 TAIPA ABSTRAK Riska (2022), Pengaruh Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA kelas IV di SDN 7 Taipa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Muhammad Aqil., S.Pd., M.Pd .... RISKA (2023)
Peran Kepemimpinan Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di SDN 7 Taipa Penelitian ini bertempat di SDN 7 Taipa, Kec. Palu Utara, Kota Palu, Sulawesi Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kepemimpinan guru terhadap prestasi belajar siswa di SDN 7 Taipa. Subyek penelitian adalah 26 siswa kelas V dan mereka dijadikan sebagai responden. Pengumpulan d.... NOVITA DWI LESTARI (2023)
ANALISIS KESALAHAN KONSEP, FAKTA, PRINSIP DAN KETERAMPILAN BERDASARKAN KEMAMPUAN BERPIKIR DALAM MEYELESAIKAN SOAL PEMBAGIAN PECAHAN CAMPURANPADA SISWA KELAS V SDN 5 PALU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan yang dilakukan siswa dengan kemampuan berpikir tinggi, sedang, dan rendah dalam menyelesaikan soal pembagian pecahan campuran pada kelas V SDN 5 Palu. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualiatif. Subjek dalam penelitian ini adal.... ARIS ZEZZAR (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FASILITATOR AND EXPLAINING KELAS IV SDN 1 TALIWAN ABSTRAK Isnafin Poendei.2022. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Student Fasilitator and Explaining Kelas IV SDN 1 Taliwan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidika.... ISNAFIN POENDEI (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUIMODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTGTDI KELAS IV SDN 1 TALIWANPADA MATA PELAJARAN IPS Lady Marysca, (2022). MeningkatkanHasilBelajarSiswaMelalui Model PembelajaranKooperatif TGT Di Kelas IV SDN 1 TaliwanPada Mata Pelajaran IPS.Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, JurusanIlmuPendidikan, UniversitasTadulako.Pembimbing Muhammad AqilTujuanpenelitianiniadalahuntukMeningka.... LADY MARYSCA (2023)
ANALISIS PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SDN TORIRE MELALUI PEMBELAJARAN MUSIK BAMBU Analisis Pembentukan Karakter Siswa SDN Torire Melalui Pembelajaran Musik Bambu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Yun Ratna Lagandesa. Tujuan yang akan di capai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Pembentukan .... LAORENSIA R. SOSANG (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN MELALUI PEMBEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DIKELAS V SD INPRES 5 LOLU Nureni, 2024. Improving Learning Outcomes of Grade V Student’ of SD Inpres 5 Lolu on civic education through problem based learning. Skripsi, Elementary Teacher study program education science department, Teacher training and education faculty, Tadulako University. Supervisions: Rizal, S.Ag.,M.P.... NURENI (2024)
IMPLEMENTASI MODUL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VI SD 25 PALU ABSTRAK Implementasi Model Quantum Teaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VI SD 25 Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya h.... FITRIA (2023)
Peran Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas V SDN 16 Banawa Selatan Di Masa Pandemi Covid 19 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsiskan peran guru dalam mengatasi kesulitan belajar peserta didik,serta faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan belajar siswa selama dalan proses pembelajaran. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif bersifat deskriptif dengan loka.... ESTER FABUANA PENONE (2023)
INOVASI GURU DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA MASA PANDEMI COVID-19 KELAS V SD ALKHAIRAT DONGGULU ABSTRAK Putri Julianti, 2022. Inovasi Guru dalam Pembelajaran IPS pada Masa Pandemi Covid-19 di Kelas V SD Alkhairat Donggulu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing muhammad akil .... PUTRI JULIANTI (2022)
Analisis Peran Guru Dalam Membangkitkan Minat Belajar Siswa Di SD Al-khairaat Donggulu ABSTRAK Nofrianti (2022). Analisis Peran Guru Dalam Membangkitkan Minat Belajar Siswa di SD Al-khairaat Donggulu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing MuhammadAqil Tujuan penelitian.... NOFRIANTI (2022)
ANALISIS PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA KELAS IV SDN 6 PALU Meidita Aura Savira 2022. Analisis Pendidikan Karakter Pada Pembelajaran Seni Budaya Dan Prakarya Kelas IV SDN 6 Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagai.... MEIDITA AURA SAVIRA (2023)
ALISIS SATUAN BIAYA PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR KECAMATAN SINDUE KABUPATEN DONGGALA Lutfi S Almahdali A401 18 351. Analisis Biaya Satuan Pendidikan di SD Kecamatan Sindue Kabupaten Donggala, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Tadulako . Pembimbing Yusdin Bin. M.G,Lc.,M.Ed. Penelitian ini bertuj.... LUTFI S ALMAHDALI (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE INKUIRI DI KELAS V SD BALA KESELAMATAN BANASU Vinny Afrilla (2021). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Melalui Metode Inkuiri Di Kelas V SD Bala Keselamatan Banasu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal. Permasalahan dari pene.... VINNY AFRILLA (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN SBdP DI KELAS V SDN 1 MAYOA Stevani Lasca Panekenan, 2022 Meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan media gambar pada mata pelajaran SBdP di kelas V SDN 1 mayoa Skripsi program studi pendidikan guru sekolah dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Rat.... STEVANI LASCA PANEKENAN (2023)
ANALISIS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN IPS SD KELAS IV SDN 1 EMEA Febriani Alex B. 2022. Analisis Penerapan Metode Pembelajaran IPS SD Kelas IV SDN 1 Emea. Skripsi, Program Studi Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Rizal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas metode.... FEBRIANI ALEX BOLUDAWA (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SD AL-KHAIRAAT DONGGULU Rosdianti (2022). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SD AL-KHAIRAAT Donggulu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing: Riz.... ROSDIANTI (2022)
Penerapan Metode Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran PKN Di Kelas V SDN 1 Emea Rovina k (2022). Penerapan Metode Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Pada Siswa Kelas V SDN 1 Emea. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal S.Pd.,M.Pd. .... ROVINA.K (2023)
ANALISIS PERAN GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IV A SD INPRES 3 TALISE Fhatmawati (2022), Peran Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IVA SD Inpres 3 Talise. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Muhammad Aqil. Penelitian in.... FHATMAWATI (2022)
Keefektifan Model Pembelajaran Nobangan Berbasis Permainan Tradisional Suku Kaili Terhadap Nilai Kreatif Siswa Kelas VB SD Integral Hidayatullah Tondo Siti Rahmawati, 2022. Keefektifan kodel pembelajaran Nobangan Berbasis Permainan Tradisional Suku Kaili terhadap Nilai Kreatif Siswa Kelas VB SD Integral Hidayatullah Tondo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univers.... SITI RAHMAWATI (2022)
Peran Budaya Dalam Mengembangkan Nilai-nilai Karakter Di SDN Tindaki Di Kecamatan Parigi Selatan I Made Suardana (2023). Peran Budaya dalam Mengembangkan Nilai-Nilai Karakter di SDN Tindaki di Kecamatan Parigi Selatan. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal. Permasalahan Penelitian ini bertujuan unt.... I MADE SUARDANA (2023)
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDN 11 SINDUE ABSTRAK Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran guided discovery terhadap minat belajar siswa kelas IV di SDN 11 Sindue. Jenis.... ZAHRA (2023)
HUBUNGAN KREATIVITAS MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV, V, DAN VI SD INPRES 004 TIKKE ABSTRAK Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kreativitas mengajar guru terhadap hasil belajar siswa. Desain penelitian yang digunakan adalah jenis peneliti.... SALMAWATI (2023)
HUBUNGAN FASILITAS BELAJAR DIRUMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS V SDN 7 SINDUE TOBATA Nur Ifana, 2022. Hubungan Fasilitas Belajar di Rumah terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS Kelas V SDN 7 Sindue Tobata . Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Tadulako, Pembimbing: Rizal. Pe.... NUR IFANA (2022)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING MELALUI MEDIA VIDEO PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS IV DI SDN 4 KALUKUBULA Permasalahan dalam penelitian ini yaitu siswa kurang aktif di kelas dan kurangnya kemampuan pemecahan masalah siswa, sehingga hasil belajar siswa belum mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang sudah ditetapkan disekolah yaitu 75 hal ini disebabkan karena pembelajaran yang dilakukan.... RISALDY DJANUN (2022)
Pengaruh Modul Praktikum Serli Materi Magnet Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Inpres Bumi Sagu Andini Zukhaerini, 2022. Pengaruh Modul Praktikum Serli Materi Magnet Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Inpres Bumi Sagu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Azizah, S.Si., M.Pd. .... ANDINI ZUKHAERINI (2022)
PERAN GURU TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS V DI SD INPRES 3 BIROBULI Peran Guru Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas V di SD Inpres 3 Birobuli. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Zulnuraini S.Pd., M.Pd. Rumusan masalah penelitian ini adalah b.... HASMIDA AMIR (2022)
IMPLEMENTASI BUDAYA LITERASI DIGITAL DALAM PENGGUNAAN APLIKASI BELAJAR RUANGGURU PADA SISWA KELAS V SDN 2 TAMBARANA ABSTRAK Niluh Chintia K. 2022 “Implementasi Budaya Literasi Digital dalam Penggunaan Aplikasi Belajar Ruangguru Pada Siswa Kelas V SDN 2 Tambarana” Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Pembimbing: Dr. Andi Imrah Dewi, S.Pd.,M.Sn. Kata k.... NILUH CHINTIA KARLINA (2022)
PENGARUH ALAT PERAGA MINIATUR TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SDN 3 BALAESANG TANJUNG NINGSIH KURNIASIH, 2022. Pengaruh Alat Peraga Miniatur Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS di Kelas V SDN 3 Balaesang Tanjung. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rat.... NINGSIH KURNIASIH (2022)
UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS III SD INPRES DAMAI MAKMUR KAB. BANGGAI Ni Komang Riya Karlina Dewi, 2022. Upaya Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas III SD Inpres Damai Makmur Kab. Banggai. Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. An.... NI KOMANG RIYA KARLINA DEWI (2022)
Analisis Peran Guru Dalam Pembelajaran Seni Musik Pada Kelas V B SD Inpres 8 Mamboro Claudia Zindi Septiari Lagole 2022. Peran Guru Dalam Pembelajaran Seni Musik Pada kelas V B SD Inpres 8 Mamboro. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing ibu Yun Rarnasari Lagandese S.P.... CLAUDIA ZINDI SEPTIARI (2023)
PENGARUH PEMBELAJARAN LURING BERBANTUAN MODUL PRAKTIKUM SERLI PADA MATERI LISTRIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VI SD GKST HANGGIRA Jein Safrianti Soda, 2022. Pengaruh Pembelajaran Luring Berbantuan Modul Praktikum Serli Pada Materi Listrik Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VI SD GKST Hanggira. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ta.... JEIN SAFRIANTI SODA (2022)
NALISIS PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PE MBELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA (SBdP) KELAS III A DI SDN INPRES 3 BIROBULI ABSTRAK Misrawati. 2018. Analisi pendidikan karakter pada pembelajaran Seni Budaya Dan Prakarya Kelas III A SDN 3 Inpres Birobuli. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Ratna Lagandesa. Permasalahan yang diangkat dala.... MISRAWATI (2022)
PERAN GURU TERHADAP MEMBINA KARAKTER SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING DI SDN PANCUMA ABSTRACT Afriana, 2022. The Role of Teachers in Fostering Student Character in online learning at SDN Pancuma. Thesis, Elementary School Teacher Education Study Program, Department of Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University. Muhammad Aqil 's Advisor The purpose .... AFRIANA (2022)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Metode Inquiri Di Kelas V SDN 9 Sindue Tombusabora Nur’Aini (2022). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Metode Inquiri di kelas V SDN 9 Sindue Tombusabora. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Arif Firmansyah. .... NUR'AINI (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA MATERI CIRI-CIRI MAHKLUK HIDUP KELAS IV SD INPRES 2 TOBOLI Liana, 2024. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Picture and Picture Pada Materi Ciri-Ciri Makhluk Hidup Kelas IV SD Inpres 2 Toboli. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pe.... LIANA (2024)
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS IV SD INPRES 2 KAMARORA Winarsih, 2022. Penerapan Model PBL Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Pada Siswa Kelas IV SD Inpres 2 Kamarora. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Zulnurai.... WINARSIH (2022)
ANALISIS SATUAN BIAYA PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR KECAMATAN SINDUE TOMBUSABORA KABUPATEN DONGGALA ABSTRAK I Gede Yudi Pramana,2022. Analisis Satuan Biaya Pendidikan di SD Kecamatan Sindue Tombusabora Kabupaten Donggala, Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unversitas Tadulako Pembimbing Yusdin Bin. M.Gagaramusu, Lc..... I GEDE YUDI PRAMANA (2022)
Problematika Pembelajaran Tematik SD Kelas Rendah Dimasa Pandemi Covid -19 Di Kecamatan Lage Kabupaten Poso. KRISTIN MILLENTOWE MADI, 2022. Problematika Pembelajaran Tematik SD Kelas Rendah Di Masa Pandemi Covid-19 di Kecamatan Lage Kabupaten Poso. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Supriyatm.... KRISTIN MILLENTOWE MADI (2022)
ANALISIS KREATIVITAS GURU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SBDP KELAS IV SD GKST KASIGUNCU Penelitian ini membahas tentang kreativitas guru dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran SBdP kelas IV SD GKST Kasiguncu, pokok masalah dari penelitian ini adalah bagaimana kreativitas guru dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran SBdP di kelas IV SD GKST Kasigun.... YANUARTI INGGRIT GEOFANI TAOGI (2023)
ANALISIS MINAT SISWA DALAM BERNYANYI LAGU DAERAH SULAWESI TENGAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI KELAS V SDN 1 TALISE ABSTRAK Intan Kurnia, 2022. Analisis Minat Siswa dalam Bernyanyi Lagu Daerah Sulawesi Tengah dengan Menggunakan Media Audio Visual di Kelas V SDN 1 Talise. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universsitas Tadulako. .... INTAN KURNIA (2022)
Analisis Kesulitan Guru Kelas III Dalam Menerapkan Pembelajaran Tematik Di SDN 6 Tentena Yenni Cahyani Bontinge, 2022. "Analisis Kesulitan Guru Kelas III Dalam Menerapkan Pembelajaran Tematik di SDN 6 Tentena". Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Ratna Lagandesa, S.Pd,.M.Pd. Tujuan.... YENNI CAHYANI BONTINGE (2023)
Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Kelas V SD Kristen Bala Keselamatan Palu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gadget terhadap hasil belajar siswa di kelas V SD Kristen Bala Keselamatan Palu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode eksperimen, dan desain penelitian ini adalah One Group Pretest Posttest Design. Populasi dalam peneliti.... HAPPY NATALYA WILSIA PANGARIBUAN (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COURSE REVIEW HORAY (CRH) DI KELAS V SDN KABONENA Annisa Dwi Avianti, 2022. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dengan Menggunakan Model Pembelajaran Course Review Horay dikelas V SDN Kabonena. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu .... ANNISA DWI AVIANTI (2022)
Penerarapan Metode Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran PKn Dikelas V SD Negeri 22 Palu Dian Natasia. 2022. Application of problem solving learning methods to improve Civics learning outcomes for fifth grade students at SDN 22 Palu. Thesis for Elementary School Teacher Education Study Program , Department of Education , Faculty of Teacher Training and Education , Tadulako University ..... DIAN NATASIA (2022)
PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA ANIMASI PADA MATERI IPS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES 2 TANAMODINDI KECAMATAN MANTIKULORE KOTA PALU This research aims to find out the effect of using animation media in the material social sciences on learning outcomes of students in class V of SD Inpres 2 Tanamodindi, Mantikulore Sub-District, Palu City This research was a quantitative research with the type of research used was true experimenta.... ARI WAHYUNI AMPAKA (2023)
Pemanfaatan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran SBDP Di SD Inpres 2 Tanamodindi Ditha Puspita Azzahra, 2023. Pemanfaatan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran SBdP di SD Inpres 2 Tanamodindi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimb.... DITHA PUSPITA AZZAHRA (2023)
UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SD INPRES LEMBAH KERAMAT, KECAMATAN TOILI BARAT KABUPATEN BANGGAI Ismi Latifah, 2022. Upaya Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas IV SD Inpres Lembah Keramat Kec. Toili Barat Kab. Banggai. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadula.... ISMI LATIFAH (2023)
HUBUNGAN BIMBINGAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN 7 SINDUE TIA UTAMI. 2022. Hubungan Bimbingan Orang Tua Dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN 7 Sindue Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing Rizal, S.Ag., M.Pd. Penelitian ini merupaka.... TIA UTAMI (2022)
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI PEMBAGIAN BILANGAN BULAT TERHADAP HASILBELAJAR SISWA KELAS VI SDN LASOANI Nur Afiatun, 2023. “Pengaruh Penggunaan Modul Pembelajaran Berbasis Kontekstual Materi Pembagian Bilangan Bulat Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VI SDN Lasoani”. Hasil. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadu.... NUR AFIATUN (2023)
Pengaruh Penggunaan Media Benda Konkret Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas II SD Inpres 2 Kotaraya Ni Made Rika Setiawati, 2022 Pengaruh Penggunaan Media Benda Konkret Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas II SD Inpres 2 Kotaraya. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pemdidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. P.... NI MADE RIKA SETIAWATI (2023)
PENGARUH PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 3 BALAESANG TANJUNG Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan jelajah alam sekitar (JAS) terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SDN 3 Balaesang Tanjung. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimen menggunakan metode Quasi Eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group D.... MOH. FADHIL (2022)
PEMEBELAJARAN IPS DENGAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SDN 1 BASI Hardiana, 2021. Pemebelajaran IPS dengan Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Kelas IV SDN 1 Basi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing:.... HARDIANA (2022)
HUBUNGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SD KARYA THAYYIBAH MAMBORO ABSTRAK Apriani, 2022. Hubungan Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV di SD Karya Thayyibah Mamboro. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP, Universitas Tadulako, Pembimbing: Abdul Rahman, S.Pd., M.Pd. .... APRIANI (2023)
Efektivitas Penerapan Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas 5 SDN 11 Palu ABSTRAK M. Taufik Hidayat, 2022. Efektivitas Penerapan Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN 11 Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Mufidah, S.pd.,.... M TAUFIK HIDAYAT (2023)
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PKN PADA SISWA KELAS IV SDN 7 SINDUE ABSTRAK ARDIANSYAH, 2023. Analisis Faktor-Faktor Penghambat Guru dalam Pelaksanaan Pembelajaran PKn Pada Siswa Kelas IV SDN 7 Sindue. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Yusdin Bin. M. Gagaramu.... ARDIANSYA (2024)
PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI MANUSIA DAN LINGKUNGAN BERBANTUAN KARTU PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PALU Elisabet Betrice Viani Mokope, 2022. Penerapan Model Make a Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Manusia Dan Lingkungan Berbantuan Kartu Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 PALU. Hasil Penelitian Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pemb.... ELISABET BETRICE VIANI MOKOPE (2022)
ANALISIS KEKERASAN SIMBOLIK DALAM PERSPEKIF HABITUS DI SDN 25 PALU Ayu Nur Ilma, 2022. Analisis Kekerasan Simbolik dalam Perspektif Habitus Di SDN 25 PALU. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Arif Firmansyah Permasalahan dalam penelitian ini adalah ap.... AYU NUR ILMA (2022)
PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V SDN INPRES INTI LEBO Mohamad Didit Adityah (2022), Pengaruh Multimedia Interaktif Terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran IPA Kelas V SDN Inpres Inti Lebo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Sarintan.... MOHAMAD DIDIT ADITYAH (2023)
Pengaruh Modul Praktikum Discon Pada Materi Cahaya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Saat Pembelajaran Luring Di Kelas IV SD Inpres 3 Tondo Laelatul Hasanah,2023. Perlu Praktikum Discon pada Materi Cahaya terhadap Motivasi Belajar Siswa saat Pembelajaran Luring di Kelas IV SD Inpres 3 Tondo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako. Pembimb.... LAELATUL HASANAH (2023)
Implementasi Manajemen Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Standar Proses Di SD Inpres Watubula Kabupaten Sigi ABSTRAK FITRI HARIANI, 2022. Implemetasi Manajemen Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Standar Proses di SD Inpres Watubula Kabupaten Sigi, Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Yusdin Bin.M Gagaramusu Lc.,M.,Ed. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi man.... FITRI HARIANI (2022)
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN EJAAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS KARANGAN NARASI SISWA KELAS V DI SD INPRES 3 LERE Arifah Rindiani. 2023. Analisis Kesalahan Penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia Pada Teks Karangan Narasi Siswa Kelas V Di SD Inpres 3 Lere. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Anjar Kusuma.... ARIFAH RINDIANI (2023)
MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR IPA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS IV DI SDN 4 KALUKUBULA Aprillia Ageng Sasmita Putri, 2022. Meningkatkan Kreativitas Belajar IPA Melalui Model Problem Based Learning Pada Siswa Kelas IV di SDN 4 Kalukubula. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pemb.... APRILLIA AGENG SASMITA PUTRI (2022)
Implementasi Kurikulum Merdeka Di SD Isalam Khalifah Palu Nanda Sri Rama. 2024. A40120041. Implementasi Kurikulum Merdeka Di SD Islasm Khalifah Palu. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr.Zulnuraini, S.Pd., M.Pd Penelitian ini berfokus pada Implementasi Kurikulum.... NANDA SRI RAMA (2024)
ANALISIS GEJALA STEREOTIP PADA LUKISAN SISWA KELAS IV DI SDN TABARODEA Nuryani, (2024). Analisis Gejala Stereotip pada Lukisan Siswa Kelas IV di SDN Tabarodea. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Kadek Hariana, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gejala stereotip yang muncul p.... NURYANI (2024)
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP MATA PELAJARAN IPS KELAS ? DI SD INPRES TOSONDE Saleh, M. 2022. Kompetensi pedagogik guru terhadap mata pelajaran IPS di kelas ? SD Inpres Tosonde. Hasil program studi pendidikan guru sekolah dasar, jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (?) Rizal S.Ag., M.Pd. Tujuan penelitian ini adalah.... MUH. SALEH (2023)
Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPS Di SD Inpres Pelawa ABSTRAK Tendri. (2022). Meningkatkan hasil belajar siswa Kelas V dengan menggunakan pendekatan pembelajaran kontekstual dalam mata pelajaran IPS di SD Inpres Pelawa. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas .... TENDRI (2023)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Metode Inquiri Di Kelas V SDN 3 Karamat Hafilludin, 2022. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS melalui Metode Inkuiri Kelas V SDN 3 Karamat. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal, S.Ag, M.Pd Permasalahan dari penelitian ini .... HAFILLUDIN (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODEPEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DI KELAS V SDN 1 KARAMAT Jufri Nadi (2022). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V melalui Metode Pembelajaran Berbasis Masalah SD 1 Karamat.Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing: Rizal, .... JUFRI NADI (2023)
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SD INPRES 1 TANAMODINDI Nining Ayuni Z. Lairi, 2021. “Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Siswa Sd Inpres 1 Tanamodindi”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Azizah. Tuju.... NINING AYUNI Z.LAIRI (2024)
Analisis Tari Mombine Terhadap Nilai Pendidikan Di Kelas V SD Inpres 2Kotaraya Dedy Wirawan, 2022. Analysis of Mombine Dance on the Value of Education in Class V SD Inpres 2 Kotaraya. Thesis. Elementary School Education Study Program, Department of Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University. Advisor Andi Imrah Dewi. The purpose of the study .... DEDY WIRAWAN (2023)
ANALISA HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN LURING KELAS IV SDN 19 SIRENJA ABSTRAK Yazid, M. (2022) Analisa hasil belajar siswa dalam pembelajaran luring di Kelas IV Sdn 19 Sirenja. Skripsi, program studi Pendidikan Guru sekolah dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Rizal, S.Ag. M.Pd. Penelitian in.... MOH. YAZID (2023)
Meningkatkan Hasil Membaca Nyaring Siswa Kelas II Sd Dengan Menggunakan Media Cerita Bergambar Di Sdn 1 Kolori Novika Kawewo, 2022. Meningkatkan Hasil Membaca Nyaring Siswa Kelas II SD Menggunakan Media Cerita Bergambar SDN I KOLORI. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Pendidikan,, Universitas Tadulako,Palu. Pembimbing muhamad aqil. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: ap.... NOVIKA KAWEWO (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN PEMBAGIAN BILANGAN BULAT DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY DI KELAS IV SDN 8 LABUAN Moh Arif, 2022. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pembagian Bilangan Bulat Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Course Review Horay di Kelas IV SDN 8 Labuan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Abd.... MOHAMMAD ARIF (2024)
Pengembangan E-Modul Discon Berbasis Android (E-Modul Disroid) Pada Materi Bunyi Bagi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 8 Mamboro. Nurnila A. Pilok. 2022. “Pengembangan E-Modul Discon Berbasis Android (E-Modul Disroid) Pada Materi Bunyi Bagi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 8 Mamboro”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas T.... NURNILA A. PILOK (2022)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 7 LABUAN BERU TERHADAP PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH ABSTRACT ANDI DIAN ADRIYANTI. 2022. Improving Learning Outcomes of The Students in Class IV SDN 7 Labuan Beru on Social Science using Make A Match Instructional Method Skripsi, Elementary School Education Program Education Sciene Departement, Teacher Training and Education Faculty, Tadulako Univers.... ANDI DIAN ADRIYANTI (2023)
PENGEMBANGAN E-MODUL DILAN BERBASIS ANDROID (DIDROID) PADA MATERI PANAS BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM KHALIFAH PALU Aprilina Rizqi Auliya, 2023. Pengembangan E-Modul Dilan Berbasis Android (Didroid) Pada Materi Panas Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar Islam Khalifah Palu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembi.... APRILINA RIZQI AULIYA (2023)
INOVASI DAN KREATIVITAS GURU DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPS SDN 1 TATURA PADA MASA PANDEMIC COVID-19 Firman Wahyudi, Stambuk A40118352. Inovasi Dan Kreativitas Guru Dalam Pengembangan Media Pembelajaran Media Pembelajaran IPS SDN 1 Tatura Pada Masa Pandemik Covid-19. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tad.... FIRMAN WAHYUDI (2023)
Analisis Kebutuhan Pemanfaatan Lingkungan Alam Sebagai Sumber Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Kelas 5 SDN 1 Meko Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Lingkungan apa saja yang dimanfaatkan sebagai sumber belajar kelas V SDN 1 Meko. (2) Bagaimana pemanfaatan lingkungan alam sebagai sumber belajar pada mata pelajaran IPA di kelas V SDN 1 Meko. (3) Apa saja kendala dalam pemanfaatan sumber belajar berbasi.... HERLISA MARKUS (2023)
Analisis Kemampuan Memahami Nilai Pendidikan Pada Pantun Rakyat Kaili (Vaino) Di Kelas V SD Inpres Binangga Arfan Riski, 2022. Analisis Kemampuan Memahami Nilai Pendidikan Pada Pantun Rakyat Kaili (Vaino) di Kelas V SD Inpres Binangga. Skripsi. Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Andi Imrah Dewi. Tujuan.... ARFAN RISKI (2023)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 1 TAMBARANA Priska Natasia Lahontong (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 1 Tambarana. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembim.... PRISKA NATASIA LAHONTONG (2024)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE PADA SISWA KELAS IV SDN NO 1 PEWUNU SKRIPSI NURHALIZA Diajukan Kepada Universitas Tadulako Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Menyelesaikan Sarjana Pendidikan Strata Satu Jurusan Ilmu Pendidikan Program Studi PGSD Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TADULAKO Nurhaliza 2022, Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Menggunakan Model Pembelajaran Example Non Example Pada Siswa Kelas IV SDN No 1 Pewunu. Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Riza.... NURHALIZA (2023)
Implementasi CTL Pada Pembelajaran PKN Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Inpres 1 Kaluku Tinggu Siti Hartina (2022). Implementasi CTL pada pembelajaran PKN untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Inpres 1 kaluku tinggu. Skripsi program studi pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Arif Firmansyah..... SITI HARTINA (2024)
STUDI ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU KELAS DI SDN 1 MEKO KECAMATAN PAMONA BARAT KABUPATEN POSO Permasalah pokok dalam penelitian ini bagaimana kompetensi pedagogik yang dimikili guru kelas di SD Negeri 1 Meko, Kecamatan Pamona Barat, Kabupaten Poso. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kompetensi pedagogik guru kelas SD Negeri 1 Meko Kecamatan Pamona Barat, Kabupaten Poso, .... STELA AYUNIKA LAUALE (2023)
Analisis Kompetensi Profesional Guru Di SDN INPRES 2 TALISE ABSTRAK Analisis kompetensi professional guru di SDN Inpres 2 Talise. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kompetensi profesional yang ad.... ERIN SARANI TADA (2023)
Pengaruh Motivasi Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas III SDN Tokilo ABSTRAK Veni Octavia Manuakali, 2023. Pengaruh Motivasi Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas III SDN Tokilo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing Bapak Muhammad Aqil, S.P.... VENI OCTAVIA MANUAKALI (2023)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE SCRAMBLE KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI SEJOLI KECAMATAN MOUTONG KABUPATEN PARIGI MOUTONG Membaca merupakan kunci penting dalam proses belajar, kurangnya kemampuan membaca merupakan permasalahan dalam penelitian ini. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah agar adanya peningkatan kemampuan membaca permulaan siswa kelas 2 SDN Sejoli melalui metode scramble. Jenis penelitian ini adalah Pe.... INTAN I. MASULILI (2023)
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Berbantuan Video Pembelajaran Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Inpres Taepa ABSTRAK Winarsi Amir, (2024). “Pengaruh model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantuan video pembelajaran terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV SD Inpres Taepa. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universi.... WINARSI AMIR (2024)
Integrasi Kearifan Lokal Makanan Tradisional Dalam Pembelajaran Di Kelas 4 Sd Kabupaten Parigi Moutong ABSTRAK Nur Fadila, 2023. Integrasi Kearifan Lokal Makanan Tradisional Dalam Pembelajaran di Kelas 4 SD Kabupaten Parigi Moutong. Hasil program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Herlina, S.Pd., M.... NUR FADILAH (2023)
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Mata Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Picture And Picture Di SDN Pombalowo Pelaksanaan penelitian ini di latar belakangi rendahnya motivasi belajar siswa. Pada mata pembelajaran IPS di kelas IV SDN Pombalowo. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan desain penelitian Kemmis & MC. Taggart. Yang dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri.... FEBRIANI (2023)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN BAMBALEMO ?Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah “Rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS Kelas IV di SDN Bambalemo”. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV di SDN Bambalemo dengan menggunakan Media Gambar. Jenis penelitian ini adalah peneli.... ARBIAH FUJI ANDINI (2023)
Penerapan Metode SAS Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa Kelas I SDN 9 Mamboro Nurhakim 2023. Penerapan Metode SAS Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa Kelas I SDN 9 Mamboro. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Idris Penelitian ini bertujuan untuk memberi inform.... NURHAKIM (2023)
PENGEMBANGAN E-MODULE DISCON BERBASIS ANDROID (E-MODULE DISROID) PADA MATERI CAHAYA BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR INPRES 1 TONDO Siti Zulqaidah M.Akbar, 2022. "Pengembangan E-Module Discon berbasis android (E-Module Disroid) pada materi cahaya bagi siswa kelas IV sekolah dasar Inpres 1 Tondo". Hasil, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Azizah, S.Si.,M.Pd.... SITI ZULQAIDAH M.AKBAR (2023)
Pengembangan E-Module Serli Berbasis Android (E-Module Seroid) Pada Materi Tata Surya Bagi Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Inpres Bumi Sagu Pembelajaran materi tata surya yang dilaksanakan tanpa melakukan praktek disebabkan alat dan media pembelajaran yang tidak lengkap. Media pembelajaran yang digunakan juga masih berbahan cetak dan tidak bebas digunakan siswa karena merupakan buku milik sekolah. Tujuan penelitian ini adalah mengembang.... ASTRI DWI WULANDARI (2023)
PERANAN GURU KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN INTI OLAYA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran guru kelas terhadap prestasi belajar siswa kelas V SDN Inti Olaya. Berjumlah 35 orang yang terdiri dari 23 orang siswa laki-laki dan 12 orang siswa perempuan. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data menggunakan lembar angket, wawan.... AGUSTINI SAPUTRI (2023)
Analisis Peran Mengajar Guru Dalam Pelajaran Ips Di SDN 4 Sindue Tombusabora Sri Wana Wati Raras 2023. Peran Guru dalam proses pembelajaran IPS di kelas V SDN 4 Sindue Tombusabora .Skripsi. Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing : Yun Ratna Lagandesa, S.Pd., M.Pd. Guru merupakan kunci utama dalam proses belajar.... SRI WANA WATI RARAS (2023)
Pegaruh Modul Praktikum Discon Pada Materi Bunyi Terhadap Hasil Belajar Siswa Saat Pembelajaran Luring Di Kelas IV SD Inpres 3 Tondo Dhita A. Ayuba, 2023. Pengaruh Modul Praktikum Discon Pada Materi Bunyi Terhadap Hasil Belajar Siswa Saat Pembelajaran Luring Di Kelas IV SD Inpres 3 Tondo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pemb.... DHITA A. AYUBA (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA AUDIO-VISUAL PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V DI SDN INPRES LIK LAYANA INDAH Ni Wayan Kristina Yanti, 2023. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbantuan Media Audio-Visual Pada Pembelajaran IPA Kelas V Di SDN Inpres Lik Layana Indah. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pend.... NI WAYAN KRISTINA YANTI (2023)
ANALISIS PERAN GURU DALAM PROSES KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN 7 LABUAN ABSTRAK Lisa, 2022, “ Analisis Peran Guru Dalam Proses Kreativitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN 7 Labuan”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing.... LISA (2023)
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (NHT) Berbantuan Media Pop Up Book Pada Pembelajaran (PA Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Inpres Bumi Sagu ABSTRAK Ni Nengah Leni Lestari, 2023 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) Berbantuan Media Pop Up Book Pada Pembelajaran IPA Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Inpres Bumi Sagu, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, .... NI NENGAH LENI LESTARI (2023)
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDN INTI PELAWA ABSTRAK Sandi Gunawan : Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV di SDN Inti Pelawa. Skripsi, program pendidikan Guru sekolah dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Rizal, S.Ag., M.Pd. tujuan d.... SANDI GUNAWAN (2023)
Pengaruh Model Pembelajaran Core (Connecting,Organizing Reflecting,Extending) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN 23 Palu Nurfadillah, 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Core (CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN 23 PALU. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Imu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbi.... NURFADILLAH (2023)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE SAS DI KELAS 1 SD INPRES 4 BIROBULI Indriani Yayang, 2023. “Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Meode SAS di kelas I Sd Inpres 4 Birobuli”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP, Universitas Tadulako, Palu. Pembimbing: Muhammad Aqil, SPd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan u.... INDRIANI YAYANG (2023)
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE GLOBAL DI KELAS 3 SD INPRES BARU Fauziah, 2022. “Peningkatan Kemampuan Siswa Membaca Permulaan dengan Menggunakan Metode Global di Kelas 3 SD Inpres Baru”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing: Dr. Andi Imrah Dewi, .... FAUZIAH (2023)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA KARTU KATA DI KELAS 1 SD NO 01 PESAKU PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Sarah Ramadhani, 2023. “Meningkatkan Kemampuan Siswa Membaca Melalui Alat Peraga Kartu Kata Pada Kelas 1 SD NO 01 PESAKU Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusa Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako..... SARAH RAMADHANI (2023)
PERANAN GURU DALAM MEMBERI MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS IV DI SDN 15 PALU Rumusan masalah dalam penelitian ini bagaimana peranan guru dalam memberi motivasi belajar pada siswa kelas IV di SDN 15 Palu?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peranan guru dalam memberi motivasi belajar pada siswa kelas IV di SDN 15 Palu. Metode penelitian ini menggunakan pe.... NURUL AIDA FEBRIANI.A (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJ?R SISWA MENGGUNAKAN MEDIA VISUAL POP UP BOOK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN IPA DIKELAS V SDN INPRES 3 TALISE ABSTRAK Ni Komang Erik Setiawati, 2023. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Visual Pop Up Book Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe STAD Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SDN Inpres 3 Talise. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidika.... NI KOMANG ERIK SETIAWATI (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL TIPE TIEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SDN INPRES 3 TALISE Ni Komang Rani, 2023. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Audio Visual pada pembelajaran IPA Kelas IV SDN Inpres 3 Talise. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pe.... NI KOMANG RANI (2023)
Pengembangan E-Modul Discon Berbasis Android (E-Modul Disroid) Pada Materi Gaya Dan Gerak Bagi Siswa Kelas IV SD Muhamadiyah 1 Palu Sukmah Idayati, 2022. “Pengembangan E-module Discon Berbasis Android (E- module Disroid) pada Materi Gaya dan Gerak Bagi Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 1 Palu”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Kepenguruan dan Ilmu Pendidikan, Universi.... SUKMAH IDAYATI (2023)
Pengembangan E-modul Berbasis Android (E-modul Seroid) Pada Materi Magnet Bagi Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Iga Risma, 2022. Pengembangan E-Modul Serli berbasis Android (E-Modul Seroid) pada materi magnet bagi siswa kelas VI Sekola Dasar. Hasil program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Kepenguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Azizah S.Si., M.Pd.... IGA RISMA (2023)
Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Negeri Tondo Trisilawati A. Aban, (A40119010) 2023. Pengaruh model pembelajaran talking stick terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SD Negeri Tondo Skripsi Program Studi Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Sari.... TRISILAWATI A. ABAN (2023)
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran IPA Di SD Inpres Bumi Sagu Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran Ipa Di Sd Inpres Bumi Sagu. Tesis. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tad.... FIRDA AYU LESTARI (2023)
Upaya Guru Dalam Mengembangkan Nilai Karakter Siswa Kelas V Di SDN Inpres 2 Talise Akida, (2023). Upaya Guru dalam Mengembangkan Nilai Karakter Siswa Kelas V di SDN Inpres 2 Talise. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Zulnuraini, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini.... AKIDA (2023)
.... ELISA ANASTASIA SIMATUPANG (2023)
PENGARUH MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DI KELAS IV SD GKST PEURA Dennisa Mbatono (2023). Pengaruh Media Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Tema Indahnya Kebersamaan Di Kelas IV SD GKST Peura. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Riza.... DENNISA MBATONO (2023)
ANALISIS KEMAMPUAN BERINOVASI GURU DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS V SDN 3 TOINASA Yuyun Elfrina Manjarara, 2023. Analisis Kemampuan Berinovasi Guru dalam Pembelajaran di Kelas V SDN 3 Toinasa. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Muhammad Aqil S.Pd.,M.Pd Permas.... YUYUN ELFRINA MANJARARA (2023)
ANALISIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI KELAS IV SD GKST PEURA Yuana Stesya Palunsu, 2023. “Analisis Implementasi Kurikulum 2013 di Kelas IV SD GKST Peura”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP Universitas Tadulako. Pembimbing: Muhammad Aqil. Masalah dalam penelitian ini adalah, bagaimanakah implementasi kurik.... YUANA STESYA PALUNSU (2023)
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA KELAS 2 SD GKST BADANGKAIA ABSTRAK DESI KRISTI LOUMA, 2023: Meningkatkan Keterampilan Menulis dengan Menggunakan Media Gambar pada Siswa Kelas ? SD GKST BADANGKAIA, Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Yun Ratna Permasalahan yang dikaji dalam pene.... DESI KRISTI LOUMA (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS ? SD INPRES 1 TANAMODINDI PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) Tualing Joner (2023). Meningkatkpan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Inpres 1 Tanamodindi Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division). Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendididikan, Fakultas Keguruan dan I.... JONER TUALING (2023)
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR LUAS SEGITIGA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DI SDN 15 PALU Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan bahan ajar luas segitiga dengan menguunakan metode penemuan terbimbing dan untuk mengetahui apakah bahan memenuhi kriteria valid dan praktis. Subjek penelitian berjumlah 33 siswa, 6 orang siswa V A dan 27 orang siswa IV B SDN 15 Palu. Jenis penelitian in.... ARI FERDIAN (2023)
Analisis Kemampuan Guru Dalam Menggunakan Media Pada Pembelajaran Tematik Di SDN 19 Dampelas ABSTRAK Media pembelajaran merupakan salah satu komponen yang sangat penting dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran disekolah. Tanpa adanya media pembelajaran maka pelaksanaan kegiatan pembelajaran tidak akan berjalan dengan baik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana kemampu.... TASYA MAHARANI (2023)
Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada Masa Pandemi Di SD Negeri 2 Biromaru ABSTRAK Irawati 2022. Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru pada masa pandemi di SD Inpres Negeri 2 Biromaru. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Rizal Penelitian.... IRAWATI (2023)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ( CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISIWA PADA MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG KELAS V SD INPRES LAWUA 1 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap hasil belajar siswa pada matematika materi bangun ruang kelas V SD Inpres Lawua 1. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Desain penelitian yang digunakan yaitu .... DIAN WAHYUNI (2023)
Hubungan Kreativitas Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 9 Palu Okrianita Dudung, 2023. “Hubungan Kreativitas Mengajar Guru terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 9 Palu”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Rizal S.Ag., M.Pd. Penelitian ini .... OKRIANITA DUDUNG (2023)
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI PENGURANGAN BILANGAN BULAT TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS VI SD INPRES 3 TONDO Tangkude, Neldayanti 2023. “Pengaruh Penggunaan Modul Berbasis Kontekstual pada Materi Pengurangan Bilangan Bulat terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VI SD Inpres 3 Tondo”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Univer.... NELDAYANTI TANGKUDE (2023)
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI PERKALIAN BILANGAN BULAT TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS VI SD INPRES 3 TONDO Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan modul pembelajaran berbasis kontekstual pada materi perkalian bilangan bulat terhadap minat belajar siswa kelas VI SD Inpres 3 Tondo. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Desain penelitian yang digunakan yaitu Quasi Experimenta.... NI KADEK SIKA DEVANI (2023)
Pengaruh Penggunaan Modul Pembelajaran Berbasis Kontekstual Pada Materi Pengurangan Bilangan Bulat Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Inpres 3 Tondo Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan modul berbasis kontekstual pada materi pengurangan bilangan bulat terhadap hasil belajar siswa kelas VI SD Inpres 3 Tondo. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan partisipan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI B (kela.... NADIA MASTUR (2023)
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI PEMBAGIAN BILANGAN BULAT TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS VI SDN LASOANI Nur Amalia Trisna, 2023. “Pengaruh Penggunaan Modul Pembelajaran Berbasis Kontekstual Materi Pembagian Bilangan Bulat terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VI SDN Lasoani”. Skipsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadul.... NUR AMALIA TRISNA (2023)
PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V DI SD NEGERI 1 TALISE Sindi Safitri, 2023. Penggunaan model problem based learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran IPA kelas V di SD Negeri 1 Talise. Skripsi. Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Uni.... SINDI SAFITRI (2024)
Penerapan Model Make A Match Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Kelas V Di SDN 1 Talise ABSTRAK Murni A. Kanoli, 2023.”Penerapan Model Make A match Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Kelas V Di SDN 1 Talise. Hasil Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako. Pembimbing Sarint.... MURNI A. KANOLI (2023)
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Kelas V SDN 1 Talise ABSTRAK Nesa Arini S Sabunge, 2023. Penerapan model pembelajaran Project Based Learning berbasis media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA kelas V SDN 1 Talise. Skripsi. Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan .... NESA ARINI S SABUNGE (2023)
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Every One Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Di SD Inpres Bumi Sagu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe every one is a teacher here terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di SD inpres Bumi Sagu. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen. Adapun subyek yang digunakan dalam penelitian ini .... NURSILA YAMALIA (2023)
Hubungan Kreativitas Belajar Siswa Dengan Hasil Belajar SBDP Kelas IV SD Inpres 1 Tomini Penelitian ini bertujuan yaitu untuk mengetahui Hubungan Kreativitas Belajar siswa Dengan Hasil Belajar SBDP Kelas IV SD Inpres I Tomini. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Inpres I Tomini yang berjumlah 25 siswa yaitu 10 siswa.... NURFAIZA (2023)
PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS III SDN TONDO Permasalahan pada penelitian ini adalah masih rendahnya hasil belajar siswa. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini apakah dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas III SDN Tondo?. Penelitian ini bertujuan un.... FICIYARNI (2023)
EFEKTIVITAS E-MODUL DILAN BERBASIS ANDROID (DIDROID) PADA MATERI PANAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES BUMI SAGU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas E-Modul Dilan berbasis Android (DIDROID) pada materi panas terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Inpres Bumi Sagu. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang dilakukan pada dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. D.... KOMANG RIZKI ZUNAEDI (2023)
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 5 Mayoa ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk melakukan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 5 Mayoa. Model STAD ini terdiri dari enam langkah, yaitu 1) Menyampaikan semua tujuan pembelajaran, 2) Menyajikan inf.... KADEK YUDI PARMANTO (2023)
.... MEYGA CHRISTY BOKAU (2023)
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR LUAS JAJAR GENJANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DI SDN 15 PALU Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dikembangkan menurut Borg & Gall. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan bahan ajar luas jajar genjang dengan menggunakan metode penemuan terbimbing di SDN 15 Palu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini Resea.... TRI ZISCA WIDANG WATI (2023)
Pengembangan Bahan Ajar Luas Belah Ketupat Dengan Menggunakan Metode Penemuan Terbimbing Di SDN 15 Palu Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bahan ajar yang akan dikembangkan, kevalidan serta kepraktisan bahan ajar luas belah ketupat dengan menggunakan metode penemuan terbimbing di SDN 15 Palu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah model penelitian pengembangan Borg and Gall. Pros.... NUR AZIZAH (2023)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS V DI SDN 4 PALU Zaimul Afif Mahzum. 2023. Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Terhadap Hasil Belajar IPA kelas V Di Sdn 4 Palu. Tesis. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pemb.... ZAIMUL AFIF MAHZUM (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALU MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS V SDN INPRES LIK LAYANA INDAH ABSTRAK Wiwi Trisnawati (2023). Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas V SDN Inpres LIK Layana Indah.Skripsi Programstudi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universita.... WIWI TRISNAWATI (2023)
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SBdP SISWA KELAS V SDN TOE JAYA The problem in this study is the low learning ability of grade five students at SDN Toe Jaya in the subject of Cultural Arts and Crafts (SBdP). Therefore, the researcher chose the Role Playing Method as a learning strategy to improve student's learning ability. This research was conducted at SDN Toe.... MERCY VERA ALVIONI MODINGGE (2023)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERNYANYI SISWA KELAS V SDN TORIRE DENGAN MENGGUNAKAN METODE SOLFEGIO The purpose of this research is to improve singing ability through the application of the solfegio method to fifth grade students at SDN Torire. This type of research was class action (CAR) using the Kemmis and Mc.Tanggart research designs. The subjects of this study were 11 fifth grade students at .... OKTAVIANA TAGORA (2023)
Implementasi Kompetensi Sosial Guru Pada Masa Pandemi Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SD Negeri 2 Kalukubula Friska Valencia, 2023. Implementasi Kompetensi Sosial Guru pada Masa Pandemi terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SD Negeri 2 Kalukubula. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. T.... FRISKA VALENCIA (2024)
Hubungan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Di SDN Sumbersari ABSTRAK Angel, 2023. Hubungan Kompetensi Profesional Guru terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V di SDN Sumbersari. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Pendidikan dan Ilmu Pendidikan, Unifersitas Tadulako. Pembimbing Rizal, S.A.g., M.Pd. Perm.... ANGEL SANTIKA (2023)
.... MARVENI K. MANTENDE (2023)
.... STEPHANY GRESYA KALIONGGA (2023)
ANALISIS KESESUAIAN ISI BUKU TEMATIK TERPADU KURIKULUM 2013 TEMA 3 MAKANAN SEHAT KELAS V SEKOLAH DASAR DENGAN KURIKULUM 2013 ABSTRAK Siti Nur Hidayah, 2023 "Analisis Kesesuaian Isi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Tema 3 Makanan Sehat Kelas V Sekolah Dasar dengan Kurikulum 2013" Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako .... SITI NUR HIDAYAH (2023)
Pengembangan Bahan Ajar Luas Trapesium Dengan Menggunakan Metode Penemuan Terbimbing Di SDN 15 Palu Duwita Goni (2023), “Pengembangan Bahan Ajar Luas Trapesium dengan Menggunakan Metode Penemuan Terbimbing di SDN 15 Palu”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako, Pembimbing Dra. Hj. Akina.... DUWITA GONI (2023)
Pengaruh Penggunaan Modul Pembelajaran Berbasis Kontekstual Pada Materi Perkalian Bilangan Bulat Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Inpres 3 Tondo Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penaruh penggunaan modul pembelajaran berbasis kontekstual pada materi perkalian bilangan bulat terhadap hasil belajar siswa kelas VI SD Inpres 3 Tondo. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan partisipan dalam penelitian ini adalah siswa kelas.... DIAN RISKITA A.R PARINU (2023)
Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas IV SD Negeri Wuasa Menyanyikan Lagu Daerah Dengan Metode Demonstrasi Altrisca Fitriani Mpolada, 2023. Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas IV SD Negeri Wuasa dengan Metode Demonstrasi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing ibu Yun Ratna Lagandesa. P.... ALTRISCA FITRIANI MPOLADA (2024)
PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD INPRES 4 BIROBULI Satya Widya Santi, 2023. Penerapan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SD Inpres 4 Birobuli. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Andi Imrah Dewi, .... SATYA WIDYA SANTI (2023)
Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Wordwall Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPAS Di Kelas V SD Inpres 2 Birobuli Hikmawati, (2024). Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Wordwall Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPAS di Kelas V SD Inpres 2 Birobuli. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Nur Rahmah. Masalah y.... HIKMAWATI (2024)
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS VI SDN LASOANI Zaskhiya Putri Ardianti, 2023. Pengaruh Penggunaan Modul Pembelajaran Berbasis Kontekstual Pada Materi Penjumlahan Bilangan Bulat Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VI SDN Lasoani. Skripsi Program Studia Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, U.... ZASKHIYA PUTRI ARDIANTI (2023)
PENGARUH ICE BREAKING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES GUNUNG SARI Ni Wayan Meniasih (2023). Pengaruh Ice Breaking Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas V SD Inpres Gunung Sari. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Andi Imrah Dewi. Permasalahan dalam pe.... NI WAYAN MENIASIH (2023)
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MEMBACA PUISI MELALUI TEKNIK PEMODELAN PADA SISWA KELAS IV SD INPRES PORAME Tujuan dari penelituan ini sesuai dengan rumusan masalah diatas melalui teknik pemodelan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dalam hal meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa dan keterampilan siswa kelas IV SD Inpres Porame dalam membaca puisi. Metode penelitian yang digunakan adalah Pe.... SASKIA SALSA BILLA (2023)
INTEGRASI KEARIFAN LOKAL TARIAN TRADISIONAL DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR KABUPATEN POSO Rumusan masalah dalam penelitian ini bagaimana integrasi kearifan lokal tarian tradisional dalam pembelajaran di SDN 1 Tonusu?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan integrasi kearifan lokal tarian tradisional dalam pembelajaran di SDN 1 Tonusu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kua.... GRACE BELOPA (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI TEMA 1 SUB TEMA 3 “MANUSIA DAN LINGKUNGAN” MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SD NEGERI TETE.B ABSTRAK Nurfaiza S. Ali (2023). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah SD Negeri Tete B. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadul.... NUFAIZA S. ALI (2024)
Pengembangan Bahan Ajar Luas Persegi Dan Persegi Panjang Dengan Menggunakan Metode Penemuan Terbimbing Di SDN 15 Palu Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kualitas kevalidan dan kepraktisan bahan ajar luas persegi dan persegi panjang dengan menggunakan metode penemuan terbimbing yang dikembangkan. Penelitian dilaksanakan di SDN 15 Palu dengan menggunakan metode penelitian Reseach and Development model Borg and Ga.... HARMILA (2023)
ANALISIS DAMPAK NEGATIF PENGGUNAAN SMARTPHONE PADA PEMBELAJARAN DARING DITINJAU DARI PERILAKU BELAJAR SISWA KELAS V SDN INPRES 3 TONDO KOTA PALU ABSTRAK SRI SURYANTI ABD RAHMAN, A 401 19 102. “Analisis Dampak Negatif Penggunaan Smartphone Pada Pembelajaran Daring Ditinjau Dari Perilaku Belajar Siswa Kelas V SDN Inpres 3 Tondo Kota Palu”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Kegu.... SRI SURYANTI ABD RAHMAN (2023)
Identifikasi Budaya Lokal Daerah Tolitoli Sebagai Sumber Pembelajaran Di Sekolah Dasar ABSTRAK Nurul Fitriani Amalia, 2023. Identifikasi Budaya Lokal Daerah Tolitoli Sebagai Sumber Pembelajaran di Sekolah Dasar. Hasil program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Herlina, S.Pd., M. Pd .... NURUL FITRIANI AMALIA (2023)
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Di Kelas IV SD Inpres 12 Baiya Hasil pengamatan peneliti diketahui bahwa hasil belajar siswa khususnya pada pelajaran IPA masih sangat kurang hal ini disebabkan karena beberapa faktor diantarannya adalah guru masih menggunakan metode ceramah didalam kelas, media yang digunakan saat proses pembelajaran hanyalah buku siswa, d.... ANSAR (2023)
ANALISIS PENYEBAB KESULITAN BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD NO. 1 PESAKU Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor penyebab kesulitan belajar IPA di kelas V SDN No. 1 Pesaku. Metode penelitian ini menggunakan metode deskrptif kualitatif diaman instrument penilaiannya adalah wawancara guru dan siswa, angket, dokumntasi dan hasil ulangan harian siswa. Waw.... NUR AFIFA (2023)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA SISWA KELAS V SDN 8 RIO PAKAVA Salah satu penyebab rendahnnya Kemmpun Menulis karangan narasi anak yaitu karena kurangnnya partisipasi, motivasi, dan metde pembelajaran yang monoton. Sehingga fokus dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagai mana pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) dapat meningktkan k.... NUR AINUN FARDIANTI (2023)
Analisis Peran Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Inpres Lolu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru terhadap hasil belajar siswakelas IV SD Inpres Lolu. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru kelas IV SD Inpres Lolu. Tehnik pengumpulan data yaitu .... ANGGI DWINENGSTYA (2023)
.... FAHIR (2023)
Upaya Guru Dalam Meningkatkan Literasi Siswa Kelas IV SDN Tindoli Marselina Sutamu, (2023). Upaya Guru Dalam Meningkatkan Literasi Siswa Kelas IV SDN Tindoli. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Zulnuraini S.Pd., M.Pd Rumusan masalah penelitian in.... MARSELINA SUTAMU (2023)
PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS V SDN 13 SOJOL ABSTRAK Niska, 2024, Penerapan Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas V SDN 13 Sojol. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbiing Nur Rahma, S.Si., M.Pd. .... NISKA (2024)
Meningkatkan Keterampilan Siswa Dalam Membuat Kolase Melalui Metode Pembelajaran Demonstrasi Di Kelas V SD Negeri Sangira Denadha Nataliya Gente, 2023. “Meningkatkan Keterampilan Siswa Dalam Membuat Kolase Melalui Metode Pembelajaran Demonstrasi Di Kelas V SD Negeri Sangira”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP Universitas Tadulako. Pembimbing: Nurul Fitriah Aras. Pe.... DENADHA NATALIYA GENTE (2023)
PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V DI SDN TABARODEA Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V di SDN Tabarodea. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan desain penelitian Kemmis dan mc. Taggart. Subyek pada penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Tabarodea yang .... VANNY CANDRA MEILANI (2023)
Analisis Kebutuhan Sumber Belajar Online Berbasis Qr Code Di SDN Sunju Kabupaten Sigi Moh. Rudyansa, 2023. Analisis Kebutuhan Sumber Belajar Online Berbasis QR Code di SDN Sunju Kab. Sigi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Herlina S.Pd., M.Pd. Rumusan masalah da.... MOH. RUDYANSA (2023)
Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Menggunakan Metode Demonstrasi Berbantuan Media Komaca Di Kelas I SDN 2 Tinggede ABSTRAK Nur Saskia Ulfa, 2024. “Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Menggunakan Metode Demonstrasi Berbantuan Media Komaca di kelas I SDN 2 Tinggede”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako P.... NUR SASKIA ULFA (2024)
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model PBL(Problem Based Learning) Berbantuan Mind Mapping Di Kelas IV SDN 1 Tambarana Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas IV SDN 1 Tambarana dengan menerapkan model Problem Based Learing (PBL) berbatuan Mind Mapping. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan desain penelitian .... KOMANG YULVITA TUMPU (2023)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU HURUF PADA SISWA KELAS 1 DI SDN INPRES PALUPI Khofifah Tut Sadia Pakaya, Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Dengan Menggunakan Media Kartu Huruf Pada Siswa Kelas 1 SDN Inpres Palupi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Muhamm.... KHOFIFAH TUT SADIA PAKAYA (2023)
.... SARI (2023)
Meningkatkan Keterampilan Berbicara Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning Pada Siswa Kelas V SDN 1 Tulo Nita Putri Nurhaliza, 2023. Meningkatan Keterampilan Berbicara dengan Menggunakan Model Problem Based Learning Pada Siswa Kelas V SDN 1 Tulo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Palu. Pembimbing: .... NITA PUTRI NURHALIZA (2023)
Analisis Kemampuan Membaca Siswa Kelas IV SD Melalui Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SD Al-Khairaat Labuan Kungguma Permasalahan penelitian ini yaitu bagaimana kemampuan membaca siswa kelas IV SD melalui pembelajaran Bahasa Indonesia di SD Al-Khairaat Labuan Kungguma. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan membaca siswa kelas IV SD melalui pembelajaran bahasa indonesia di SD Al-Khairaat labua.... NUR AFNI (2023)
PENGGUNAAN METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUANMEMBACA PERMULAANSISWA KELAS II SDN 9 PALU KELURAHAN BARU KECAMATAN PALU BARAT Ana Dwiyana 2023. “Penggunaan Metode SAS (Struktural Analitik Sintetik) Dalam Meningkatkan KemampuanMembaca PermulaanSiswa Kelas II SDN 9 Palu Kelurahan Baru Kecamatan Palu Barat ”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP, Universitas Tadulako, Palu. P.... ANA DWIYANA (2023)
PENINGKATAN KEMAMPUAN DALAM MENULIS KATA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI SD INPRES BARU KELAS I Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan menulis kata siswa kelas I SD Inpres Baru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media gambar dalam meningkatkan kemampuan menulis kata pada siswa kelas I SD Inpres Baru. Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kel.... REGINA DWI MAHARANI (2023)
UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI KELAS VI SD INPRES BARU Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui upaya guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa di kelas VI SD Inpres Baru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data diperoleh dari penelitian ini dengan menggunakan observasi, wawancara guru, siswa serta dokumentasi. .... PUTRI NUR MUTMAINNAH (2023)
.... SILFANDA OKTAVIANDA (2023)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Di SDN 3 Tondo Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Role Playing Pembelajaran bahasa Indonesia merupakan salah satu mata pelajaran yang diajarkan di SD. Pembelajaran bahasa Indonesia memilki tujuan untuk memperoleh pengetahuan, sikap, dan keratifitas. Terdapat tiga keterampilan berbahasa dalam bahasa Indonesia yaitu keterampilan berbicara, menyimak dan menulis. B.... EINDRA SUTITO DANDELA (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN MEDIA APLIKASI TIKTOK PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA DI KELAS IV SDN 13 SIRENJA ABSTRAK Nurul Fajra, 2024. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menerapkan Media Aplikasi Tiktok Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Dan Prakarya di Kelas IV SDN 13 Sienja. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univ.... NURUL FAJRA (2024)
ANALISIS FAKTOR PSIKOLOGI DALAM MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SD INPRES 3 TONDO KOTA PALU ABSTRAK Chindy Angelline, 2024. “Analisis Faktor Psikologi Dalam Membaca Permulaan Siswa Kelas I SD Inpres 3 Tondo Kota Palu”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Dr. Andi Imrah.... CHINDY ANGELLINE (2024)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECTBASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPA BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN DI KELAS VB SDN 24 PALU Mutmaina, 2023. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Mata Pelajaran IPA Berbantuan Media Pembelajaran Di Kelas VB SDN 24 Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendid.... MUTMAINA (2023)
Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas III Menggunakan Media Kartu Huruf Di SDN Saemba ABSTRAK Yunita Dumpele, (2023). Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas III Menggunakan Media Kartu Huruf di SDN Saemba. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Muhammad Aqil. .... YUNITA DUMPELE (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SD NEGERI 11 DAMPELAS ABSTRAK Silfani M Tampe, 2023. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Project Based Learning (PJBL) Pada Mata pelajaran IPA Kelas IV Di SD Negeri 11 Dampelas. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas T.... SILFANI M. TAMPE (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA VIDEO PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN 11 DAMPELAS ABSTRAK Setia warni, 2023, meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Demonstrasi Berbantuan Media Video Pada Mata Pelajaran IPA Dikelas IV SDN 11 Dampe;as. Skripsi program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadu.... SETIA WARNI (2023)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Metode Bermain Peran Di SDN 5 Poso Firda Ningsih (2022). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran IPS Melalui Metode Bermain Peran Kelas di SDN 5 Poso. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Nashrull.... FIRDA NINGSIH (2023)
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Menggunakan Model Discovery Learning Berbantuan Media Audio Visual Di Kelas IV SD Negeri 16 Palu Via Andini Lanantju, 2023. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Menggnakan Model Discovery Learning Berbantuan Media Audio Visual Di Kelas IV SD Negeri 16 Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Uni.... VIA ANDINI LANANTJU (2023)
PERANAN GURU DALAM PENGELOLAAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR DI KELAS V SDN PAMBUA Rifka Adam, A40117295 (2023), Peranan Guru dalam Pengelolaan media pembelajaran matematika terhadap hasil belajar di kelas V SDN pambua. Skripsi, Penelitian Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Ibu Mufidah, S.Pd., M.Pd Tujuan Penelit.... RIFKA ADAM (2023)
EFEKTIVITAS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD INPRES 1 SLAMETHARJO Oleh Muizzah Alfitriah A40119060 SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mendapatkan Gelar Sarjana Pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN ILMU PENDIDIKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TADULAKO PALU 2023 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan kompetensi pedagogik guru terhadaap prestasi belajar siswa kelas IV SD Inpres 1 Slametharjo. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, lembar angket, lembar.... MUIZZAH ALFITRIAH (2024)
MENINGKATKAN MINAT BELAJARSISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SDN 2 TONUSU MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS ABSTRAK Diva Afriana Beta (2023). “Meningkatkan Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV SDN 2 Tonusu melalui Metode Pemberian Tugas”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universita.... DIVA AFRIANA BETA (2024)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS DI KELAS V SDN 7 LABUAN Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan model pembelajaran role playing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran IPS di kelas V SDN 7 Labuan. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran role playing pad.... SILVA SISKA JUNIANTI (2023)
Pengaruh Kreativitas Mengajar Guru Terhadap Hasil Bejar Siswa Pada Mata Pelajaran SBdP Di Kelas IV SDN 1 Talise Delsi Finalia Sugiarto (2023). “Pengaruh Kreativitas Mengajar Guru Terhadap Hasil Bejar Siswa Pada Mata Pelajaran SBdP Di Kelas IV SDN 1 Talise”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing:.... DELSI FINALIA SUGIARTO (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE INKUIRI DI KELAS IV SD NEGERI 16 SINDUE Ririn Faradita Sari (2023). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada mata pelajaran IPS Melalui Metode Inkuiri dikelas IV SDN 16 Sindue. Skripsi Program Studi Universitas Tadulako. Dr. Arif Firmansyah, S.Pd., M.Pd. Permasalahan dari penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa kelas IV SDN 16.... RIRIN FARADITA SARI (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS V SDN 11 PALU Riska, 2023. Meningkatkan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa Kelas V SDN 11 Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Nur Rahma, S.Si., M..... RISKA (2023)
Peningkatan Kemampuan Menyimak Teks Pendek Melalui Media Audio Siswa Kelas V SDN 11 Palu Rosita Baduge, 2023. Meningkatkan Kemampuan Menyimak Teks Pendek Siswa Kelas V SDN 11 Palu Melalui Media Audio. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Muhammad Aqil S.Pd, M.Pd. Pene.... ROSITA BADUGE (2023)
HUBUNGAN KREATIVITAS MENGAJAR GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 15 DAMPELAS Ragil, 2023 The Relationship Between Teacher Teaching Creativity and Learning Achievement of Grade IV Students at SDN 15 Dampelas. Thesis, Elementary School Teacher Education Study Program, Department of Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University, Supervisor Muhammad A.... RAGIL ARDIAWAN (2023)
ANALISIS PEMANFAATAN MAKANAN TRADISIONAL SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI SDN PADALAA KABUPATEN MOROWALI Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana potensi makanan tradisional sebagai sumber belajar pada pada pembelajaran tematik di SDN Padalaa, Kabupaten Morowali?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan potensi makanan tradisional sebagai sumber belajar pada pembelajaran tematik.... NURSAKINA (2024)
IDENTIFIKASI MAKANAN TRADISIONAL KABUPATEN BANGGAI SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA TEMA 3 “MAKANAN SEHAT” PADA KELAS V DI SD INPRES BUMIBARU Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Makanan tradisional apa yang dapat dijadikan sebagai sumber belajar pada Tema Makanan Sehat kelas V SD di Kabupaten Banggai? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi makanan tradisional dari Kabupaten Banggai yang dapat dijadikan sebagai sumber.... MIFTAHUL JANNAH (2024)
Pengaruh Model Disvovery Learning Menggunakan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Matapelajaran IPA Materi Perpindahan Kalor Kelas V SDN Tondo ABSTRAK Riska Ananda, (A40119006) 2023. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery learning menggunakan metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Negeri Tondo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. .... RISKA ANANDA (2024)
HUBUNGAN DUKUNGAN ORANG TUA DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V SD ALKHAIRAAT LAPE A.Lasodo, Yunita 2023. Hubungan Dukungan Orang Tua Dengan Aktivitas Belajar Siswa Kelas V SD Alkhairaat Lape. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing (1) Dr. Zulnuraini, S.Pd., M.Pd. Be.... YUNITA A.LASODO (2023)
Identifikasi Minat Belajar Dan Hasil Belajar Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri 2 Tatura Sofiah Nurlaili. 2023. Identifikasi minat belajar dan hasil belajar dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas V SD Negeri 2 Tatura. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Muhammad .... SOFIAH NURLAILI (2023)
Analisa Pengelolaan Pembelajaran Guru Di Masa Pandemi Covid 19 Pada Pembelajaran IPS Kelas IV SDN 13 SIRENJA SENDI IRAWAN, 2021. Pengelolaan Pembelajaran Guru di Masa Pandemi Covid 19 Pada Pembelajaran IPS Kelas IV SDN 13 Sirenja. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal Tujuan dari pen.... SENDI IRAWAN (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE RESITASI PADW MATA PELAJARAN IPA DIKELAS V SD INPRES 008 LILIMORI ABSTRAK Rodrigues Putra Elkana, 2023. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Metode Resitasi pada Mata Pelajaran IPA di kelas V SD Inpres 008 Lilimori. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadukalo. Pem.... RODRIGUES PUTRA ELKANA (2023)
Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPAS Berbantuan Media Mind Mapping Siswa Kelas IV SD Inpres 3 Tondo ABSTRAK Desri Makaaso, 2024. Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPAS Berbantuan Media Mind Mapping Siswa Kelas IV SD Inpres 3 Tondo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. .... DESRI (2024)
Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas 5 SD Inpres 5 Birobuli Elva Eka Sari (2024). “Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Minat Belajara Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas 5 SD Inpres 5 Birobuli”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pen.... ELVA EKA SARI (2024)
Penerapan Model Children Learning In Science (CLIS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Di Kelas IV SDN 1 Pasokan Tomayahu, Nurain, 2023. Improving Science Learning Outcomes through the Children Learning in Science (CLIS) Model in Grade IV of SDN 1 Pasokan. Thesis for Elementary Teacher Education Study Program, Department of Education Science, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University.... NURAIN TOMAYAHU (2023)
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SBDP KELAS V DI SD GKST TARIPA ABSTRAK Hasil penelitian yang dilakukan tentang hubungan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran SBdP kelas V SD GKST Taripa., dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: Motivasi belajar adalah suatu daya penggerak atas suatu dorongan internal maupun eksternal pada seorang.... DONALD EFATA TAMPUSU (2024)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pembelajaran IPS Melalui Pembelajaran Aktif Inovatif Kreatif Efektif Dan Menyenangkan (PAIKEM) Pada Siswa Kelas V SD Inpres Malakosa Nindika Rahmadani (2023). Meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS melalui pembelajaran aktif inovatif kreatif efektif dan menyenangkan (PAIKEM) pada siswa kelas V SD Inpres Malakosa. Skripsi program studi pendidikan guru sekolah dasar. Jurusan ilmu pendidikan, fakultas keguruan dan .... NINDIKA RAHMADANI (2023)
Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SD Inpres Tomoli Syafrudin (2021), Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SD Inpres Tomoli. Hasil Penelitian Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Muhammad Aqil. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah tentang bagaimana Pera.... SYAFRUDIN (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATA PELAJARAN MODEL SBDP KELAS V SDN 6 BUNOBOGU ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui pembelajaran berbasis masalah pada mata pelajaran SBDP kelas V SDN 6 Bunobogu. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang menggunakan desain penelitian Kemmis dan McTaggart yang terdiri atas dua .... WARNI R DJUNAIDI (2024)
Meningkatkan Hasil Belajar Pada Tema Lingkungan Sahabat Kita Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Siswa Kelas V SD Inpres Perumnas Tinggede Zahra, 2023. Meningkatkan Hasil belajar pada tema Lingkungan Sahabat Kita Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Siswa Kelas V SD Inpres Perumnas Tinggede. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pe.... ZAHRA (2023)
Hubungan Kreativitas Guru Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas V Di SD Inpres Bumi Sagu Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada hubungan antara kreativitas guru dengan prestasi belajar siswa kelas V SD Inpres Bumi Sagu. Adapun tujuan penelitian untuk mendeskripsikan hubungan antara kreativitas guru dengan prestasi belajar pada siswa kelas V SD Inpres Bumi Sagu. Jenis .... ERI HERMAWANSA (2024)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMBUNYIKAN NADA MENGGUNAKAN METODE HAND SIGN DI KELAS IV SD NEGERI 24 PALU Maharani Kabin TJ, 2024. “Meningkatkan Kemampuan Siswa Membunyikan Nada Menggunakan Metode Hand Sign Di Kelas IV SD Negeri 24 Palu”. Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Ratna Lagandesa, S.Pd..... MAHARANI KABIN TJ (2024)
Peran Pojok Baca Dalam Meningkatkan Budaya Literasi Pada Peserta Didik Kelas IV SDN Watusampu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pojok baca di dalam kelas dan untuk mengetahui budaya literasi yang ada pada peserta didik kelas IV SDN Watusampu. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru kelas IV dan.... DESI RAHMADANI (2024)
Analisis Pembelajaran Mata Pelajaran SBdP Pada Siswa Kelas IV SD Inpres 3 Talise ABSTRAK Salsabila Maharani, (2024). Analisis Pembelajaran Mata Pelajaran SBdP Pada Siswa Kelas IV SD Inpres 3 Talise. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Yun Ratna Lagandesa, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untu.... SALSABILA MAHARANI (2024)
Meningkatkan Kreativitas Siswa Melalui Keterampilan Kerajinan Tangan Di Kelas IV SD Inpres 3 Talise Marcy Stefani Sineli (2024). Meningkatkan Kreativitas Siswa melalui Keterampilan Kerajinan Tangan di Kelas IV SD Inpres 3 Talise. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing: Yun Ratna Lagandes.... MARCY STEFANI SINELI (2024)
Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Di Kelas IV SDN Inpres 2 Talise Rafika Langimpu, 2024 “Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Kelas IV SDN Inpres 2 Talise”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP Universitas Tadulako. Pembimbing: Pahriadi. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah im.... RAFIKA LANGIMPU (2024)
Analisis Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di SD Negeri Model Terpadu Madani Palu Febriana Topila, 2024. Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di SD Negeri Model Terpadu Madani Palu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Yusdin Bin Mahmudin Gagaramusu, Lc., M.... FEBRIANA TOPILA (2024)
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD INPRES 2 TANAMODINDI PALU ABSTRAK Dewi, 2024. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Inpres 2 Tanamodindi Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ta.... DEWI (2024)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD INPRES 2 TANAMODINDI ABSTRAK Ayu Saputri, 2024. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Inpres 2 Tanamodindi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ta.... AYU SAPUTRI (2024)
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN INPRES 1 BIROBULI Nurul Annisa, 2024. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Inpres 1 Birobuli. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembi.... NURUL ANNISA (2024)
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Menggunakan Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V Di SD Inpres 1 Tatura Debrina M. Tebisi, (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Menggunakan Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V di SD Inpres 1 Tatura. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Sarintan N.Kaha.... DEBRINA M. TEBISI (2024)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN DATAR PERSEGI DI KELAS IV SDN 9 MAMBORO Asratun Nisa. 2024. ‘‘Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bangun Datar Persegi di Kelas IV SDN 9 Mamboro’’. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidi.... ASRATUN NISA (2024)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK DIGITAL TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SDN 3 PALU Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh penggunaan komik terhadap minat belajar dan hasil pembelajaran pada mata pelajaran sains di kelas V SDN 3 Palu. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah mix method dengan strategi eksplanatoris sekuensial. Subjek penelitian terdiri dari siswa.... ANISA APRILIA (2024)
PENERAPAN MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN DI KELAS IV SD INPRES 1 BALINGGI Ni Made Erma Wati, (2024). Penerapan Model (PBL) Problem Based Learning dalam Meningkatkan hasil Belajar PPKN di Kelas IV SD Inpres I Balinggi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing S.... NI MADE ERMA WATI (2024)
Pengaruh Model Prablem Based Learning Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Inpres 3 Birobuli Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan penggunaan model problem based learning berbantuan media audio visual berpengaruh terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas IV SD Inpres 3 Birobuli. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kela.... GREFNIALI KRISNIA WULAN (2024)
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Motivasi Belajar IPA Siswa Kelas IV Di SDN Inpres 1 Birobuli Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap motivasi belajar IPA siswa kelas IV SDN Inpres 1 Birobuli. Jenis penelitian yaitu penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan metode eksperimen. Desain penelitian ini yaitu quasi expe.... NI MADE RIAWATI (2024)
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL IPA SAINTIFIK BERBANTUAN MEDIA KOMIK DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN TIPO Khusnul Khotimah, ( 2024 ). Pengaruh Penggunaan Modul IPA Saintifik Berbantuan Media Komik Digital Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Tipo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing : Nur Rahmah, S.Si.,M.Pd Penelitian.... KHUSNUL KHOTIMAH (2024)
Pengaruh Model Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pecahan Kelas III SDN Inpres 1 Lolu Siti Nurauliyah Yalisi, 2024. “Pengaruh pengaruh model Numbered Head Together (NHT) terhadap hasil belajar siswa pada materi pecahan kelas III SDN Inpres 1 Lolu”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tad.... SITI NURAULIYAH YALISI (2024)
PENGARUH MEDIA POP-UP BOOK TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV DI SD INPRES 5 BIROBULI Rifka Anugra Sari, 2024. Pengaruh Media Pop-Up Book Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV di SD Inpres 5 Birobuli. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, JurusanIlmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Nuraini. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis quasi.... RIFKA ANUGRA SARI (2024)
Pengaruh Model Problem Based Learnig Menggunakan Media Simulasi PhET Pada Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas V SD Inprrs 5 Birobuli Risky Amelia,2024. “Pengaruh Model Problem Based Learning Menggunakan Media Simulasi PhET Pada Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas V SD Inpres 5 Birobuli”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dassar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Nuraini. Penelitian ini.... RISKY AMELIA (2024)
Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perkalian Pecahan Di Kelas 3 SD Inpres 1 Tolai Nova Hermina Lestari, 2020. “Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Perkalian Pecahan di Kelas 3 SD Inpres 1 Tolai”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, .... NOVA HERMINA LESTARI (2024)
Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Pemahaman Konsep Bangun Ruang Balok Siswa Kelas V SD Inpres 7 Labuan Baru Hasrawati. 2024. “Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Pemahaman Konsep Bangun Ruang Balok Siswa Kelas V SD Inpres 7 Labuan Baru”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako..... HASRAWATI (2024)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CTL) BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP MINAT BELAJAR PKn SISWA KELAS II SD INPRES 1 TALISE JEFRI FREDOLIN TAPE, (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual (CTL) Berbantuan Media Audio Visual terhadap Minat Belajar PKn Siswa Kelas II SD Inpres 1 Talise. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing : Nurul Kami Sa.... JEFRI FREDOLIN TAPE (2024)
Pengaruh Model Discovery Learning Berbantukan Media Video Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Inpres 1 Tanamodindi ABSTRAK Mulki Ramadhani, (2024). Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Media Video Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Inpres 1 Tanamodindi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan. Fakultas keguruan dan ilmu pendidikan. Universitas Tadulako. P.... MULKI RAMADHANI (2024)
Hubungan Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 1 Talise Asti Agita, 2024. “Hubungan Keterampilan Mengajar Guru terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 1 Talise”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Dr. Herlina S.Pd., M.Pd. Rumusan m.... ASTI AGITA (2024)
PENGARUH MEDIA DAKOTA (DAKON MATEMATIKA) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KPK DAN FPB DI KELAS IV SDN 8 MAMBORO Dian Safitri. 2024. Pengaruh media Dakota (Dakon matematika) terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN 8 Mamboro. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Sisriawa Lapasere, S. Pd., M. Pd P.... DIAN SAFITRI (2024)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA KAILI DENGAN MENGGUNAKAN LAGU BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL SISWA KELAS IV SD INPRES 2 KAMONJI Moh Fadel A. DG. Paha, ( 2024 ). Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Kaili Dengan Menggunakan Lagu Berbantuan media Audio Visual Siswa Kelas IV SD Inpres 2 Kamonji. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing : Yun Ratna Lagandesa, S..... MOH FADEL A. DG. PAHA (2024)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ips Menggunakan Model Inkuiri Kelas V SD Inpres Dolago Padang Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang memiliki dua siklus dan empat tahap, yaitu (a) Perencanaan, (b) Pelaksanaan Tindakan, (c) Obsevasi, (d) Refleksi. Masalah yang diteliti adalah rendahnya hasil belajar. Upaya pemecahan masalah yang digunakan yaitu dengan menerapkan model p.... NILUH MERY ADVENIA (2024)
EFEKTIVITAS MODUL P5 (MODUL BRICKET) TENTANG ECOBRICK PADA TEMA GAYA HIDUP BERKELANJUTAN TERHADAP DIMENSI KREATIF SISWA KELAS IV SD INPRES BUMI SAGU Adelya Putri Rahayu, 2024. Efektivitas Modul P5 (Modul Bricket) tentang Ecobrick pada Tema Gaya Hidup Berkelanjutan terhadap Dimensi Kreatif Siswa Kelas IV SD Inpres Bumi Sagu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, .... ADELYA PUTRI RAHAYU (2024)
Pengaruh Penggunaan Media Bigbook Terhadap Keterampilan Membaca Siswa Kelas II SD Inpres 3 Talise ABSTRAK Fatona Feybiana, (2024). Pengaruh Penggunaan Media Bigbook Terhadap Keterampilan Membaca Siswa Kelas II SD Inpres 3 Talise. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing: Dr. Zul.... FATONA FEYBIANA (2024)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD INPRES 3 TONDO Sakinah Nudin, (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas V SD Inpres 3 Tondo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing: Nurul Fitriah A.... SAKINAH NUDIN (2024)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Index Card Match Pada Pembelajaran IPS Di Kelas V SDN 12 Banawa Selatan Permasalahan dari penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa kelas V SDN 12 Banawa Selatan pada mata pelajaran IPS, oleh karenanya penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS melalui model index card match di kelas V SDN 12 Banawa Selatan. Je.... SINTA NABILA (2024)
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DIKELAS IV SISWA SD INPRES 2 PARANGGI Riska Arifka, 2024. Pengaruh penggunaan model Mind Mapping terhadap kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran IPA siswa kelas IV SD Inpres 2 Paranggi. Tesis. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako. Pembimbing. Yusdin Bin Mahmudin .... RISKA ARIFKA (2024)
Pengaruh Model Pembelajaran Game Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas II SDN 3 Palu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Game Based Learningterhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas II SDN 3 Palu. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain quasi eksperimen dengan dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas k.... AZZAHRA ANDIEN KUSUMA (2024)
Pengaruh Kepemimpunan Guru Dan Keterampilan Manajemen Kelas Terhadap Perilaku Belajar Siswa Kelas V SDN 2 Talise Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana pengaruh kepemimpinan guru dan keterampilan manajemen kelas terhadap perilaku belajar siswa kelas V SDN 2 Talise. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey. Adapun populasi pada penelitian ini ad.... NURAIDA (2024)
PENGEMBANGAN MODUL P5 (MODUL ADIPURA) TENTANG PEMANFAATAN TANAMAN OBAT KELUARGA (TOGA) PADA TEMA KEWIRAUSAHAAN BAGI SISWA SEKOLAH DASAR Sri Hardianti, 2024. Pengembangan Modul P5 (Modul Adipura) Tentang Pemnafaatan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) Pada Tema Kewirausahaan Bagi Siswa Sekolah Dasar. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pem.... SRI HARDIANTI (2024)
Analisis Peranan Manajemen Kelas Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas III SDN 2 Tambarana ABSTRAK Widya J. Lahele, 2024. Analisis Peranan Manajemen Kelas Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas III SDN 2 Tambarana. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Yusdin Bin Mahmud Gagaramusu,.... WIDYA J. LAHELE (2024)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD INPRES 2 KAMONJI Sri Hidayanti A. Lumagio, ( 2024 ). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Inpres 2 Kamonji. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing : .... SRI HIDAYANTI A. LUMAGIO (2024)
HUBUNGAN KINERJA GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS V SD NEGERI 9 PALU Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana peran kinerja guru terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 9 Palu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan kinerja guru dengan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 9 Palu. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan te.... AGNESYA ANGELITA MALONDA (2024)
PENGARUH MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA KEBERAGAMAN BUDAYAKU DI KELAS IV SDN INPRES 3 TONDO Faridah (2023). Pengaruh Media Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Tema Keragaman Budayaku Di Kelas IV SDN Inpres 3 Tondo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Kadek Har.... FARIDAH (2024)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Tema Manusia Dan Lingkungan Melalui Metode Inkuiri Dikelas V SDn Inpres 3 Tondo Nurul Noviana A. Alpiah (2024). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Tema Manusia dan Lingkungan Melalui Metode Inkuiri Di Kelas V SDN Inpres 3 Tondo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Kadek Hariana. Per.... NURUL NOVIANA A. ALPIAH (2024)
ANALISIS PENERAPAN METODE INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V SDN DIULE Telah dilakukan penelitian mengenai analisis penerapan metode inkuiri dalam pembelajaran kelas V SDN Diule, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode inkuiri dalam mata Pelajaran IPS Kelas V SDN Diule. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pende.... LENI S (2024)
ANALISIS PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL (CANVA) DI SDN 1 TATURA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang minat belajar siswa pada pembelajaran IPA kelas V dengan menerapkan media pembelajaran berbasis media audio visual (canva) Di SDN 1 Tatura. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang didasarkan pada studi deskriptif. Subjek penelitian ini .... NOVA OKTAVIANA (2024)
PERSEPSI GURU TENTANG PEMBELAJARAN LITERASI UNTUK MENINGKATKAN MORAL SISWA DI SDN 3 SINDUE ? ABSTRAK Faidatul Reskia T. Malonda (A 401 20 057). “Persepsi Guru tentang Pembelajaran Literasi untuk Meningkatkan Moral Siswa di SDN 3 Sindue.” Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Di bawah.... FAIDATUL RESKIA T.MALONDA (2024)
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS V SD NEGERI 24 PALU ABSTRAK Moh Saleh Lanubari, 2024. Pengaruh Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Siswa di kelas V SD Negeri 24 Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Nuraini, S.Pd.... MOH SALEH LANUBARI (2024)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD INPRES 3 TONDO ABSTRAK I Made Riki Arianto, (2024). Pengaruh Model Pembelajaran inkuiri berbantuan media video terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA di Kelas V SD Inpres 3 Tondo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Azizah.... I MADE RIKI ARIANTO (2024)
Pengembangan Modul P5 (Modul Bricket) Tentang Pembuatan Ecobrick Pada Tema Gaya Hidup Berkelanjutan Bagi Siswa Sekolah Dasar Asania Dwi Aditya, 2024. “ Pengembangan Modul P5 (Modul bricket) Tentang Pembuatan Ecobrick Pada Tema Gaya Hidup Berkelanjutan Bagi Siswa Sekolah Dasar”. Hasil. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Kepenguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadul.... ASANIA DWI ADITYA (2024)
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SD INPRES 15 WARA PANTOLOAN Intan Nuri Yana, 2024. Efektivitas penerapan metode pembelajaran eksperimen terhadap motivasi belajar siswa pada mata Pelajaran IPA di kelas IV SD Inpres 15 Wara Pantoloan. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadula.... INTAN NURI YANA (2024)
PENGARUH TEKNIK ICE BREAKING DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VSD INPRES 15 WARA PANTOLOAN Mitha hidayati, 2024. Pengaruh Teknik Ice Breaking Dalam Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa SD Inpres 15 Wara Pantolon. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakulatas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Azizah, S.Si, M.Pd. Tujua.... MITHA HIDAYATI (2024)
Peran Guru Dalam Motivasi Siswa Untuk Meningkatkan Hasil Pembelajaran IPS Di Kelas V SD Inpres 3 Talise Hasil observasi guru mengalami kesulitan melakukan motivasi belajar dengan situasi siswa yang mempunyai latar belakang berbeda-beda. Guru kelas V SD Inpres 3 Talise menyadari bahwa perlunya memberikan motivasi siswa agar kemampuan serap materi dipahami dengan baik oleh siswa. Kemudian peneliti melak.... ASTARINA ARIPIN (2024)
ANALISIS IDEAL DAN REALITA GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENERAPAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) DI SDN INPRES 1 LOLU I Nyoman Yadi Anggara Putra, (2024). Analisis Ideal dan Realita Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Penerapan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SDN Inpres 1 Lolu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing : .... I NYOMAN YADI ANGGARA PUTRA (2024)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE ICE BREAKING DIKELAS IV SDN 9 MAMBORO Rafiqah Putri Maladjai, 2024. Meningkatkan Hasil Belajar Anak Dengan Menggunakan Ice Breaking Di Kelas IV SDN 9 Mamboro. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Ratna Lagandesa S.Pd.,M.Pd Pe.... RAFIQAH PUTRI MALADJAI (2024)
Peran Kegiatan Literasi Terhadap Hasil Belajar SBdP Siswa Kelas V Di SD Negeri Sintuwulemba Stevin Tancuko (2024). “Peran Kegiatan Literasi Terhadap Hasil Belajar SBdP Siswa Kelas V di SD Negeri Sintuwulemba”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Ratna Lagandesa, S.... STEVIN TANCUKO (2024)
Peningkatan Kreativitas Dan Hasil Belajar IPS Melalui Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Pada Siswa Kelas V SD Negeri Astina ABSTRAK Ni Made Widyanidhi, 2020. Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar IPS Melalui Penerapan Model Pembelajaran inkuiri Pada Siswa Kelas V SD Negeri Astina Kecamatan Torue Kabupaten Parigi Moutong. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan.... NI MADE WIDYANIDHI (2024)
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES MALEALI Permasalahan utama yang terjadi dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Inpres Maleali. Upaya yang bisa dilakukan adalah dengan pembelajaran yang kreatif dan inovatif, guna meningkatkan hasil belajar IPS siswa, melihat manfaat materi yang dipelajari dengan mengh.... NI PUTU GEBY APRILIA (2024)
Analisis Kompetensi Profesional Guru Di SDN Inpres Pandayora Delisna Takuno, 2024. Analisis Kompetensi Profesional Guru di SDN Inpres Pandayora. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Azizah, S.Si., M.Pd Telah dilakukan penelitian mengenai analisis kompetensi profesional.... DELISNA TAKUNO (2024)
ANALISIS FAKTOR PENYEBAB KESULITAN SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL CERITA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SDN LANUMOR Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor penyebab kesulitan siswa kelas V SDN Lanumor dalam menyelesaikan soal cerita matematika. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif didasarkan pada langkah pemecahan masalah yang dikemukakan oleh Polya. Subjek penelitian diambil sebanya.... OLVIONITA BAELO (2024)
Analisis Peran Guru Dalam Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 2 Talise Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran guru dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 2 Talise. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Subjek pada penelitian ini yaitu guru kelas V dan siswa kelas V. Instrumen dalam penelitian ini adalah berupa lembar obs.... AYU LUTVICA CAHYANI (2024)
Analisis Peran Guru Dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas IV Di SDN Kilo Obyek Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran guru dalam membentuk karakter siswa kelas IV di SDN Kilo Obyek. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitaif. Subjek penelitian Guru kelas IV dan siswa Kleas IV. Instrumen dalam penelitian ini.... NILUH NOVALIN ANGRENI (2024)
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN 1 Binangga Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis IPA siswa. Jenis Penelitian ini adalah quasi eksperimen. Penelitian ini dilaksanakan di kelas V SDN 1 Binangga.Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi,tes.... REGINA (2024)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V DI SDN INPRES 1 BIROBULI Ni Made Suastini, 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Probing-Prompting Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V di SDN Inpres 1 Birobuli. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pemb.... NI MADE SUASTINI (2024)
STUDI KASUS TENTANG RENDAHNYA HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SBDP DI SDN 16 SINDUE siswa kelas IV SDN 16 Sindue. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab rendahnya hasil belajar SBdP pada siswa kelas IV SDN 16 Sindue dengan jumlah 25 siswa dan yang memiliki masalah rendahnya hasil belajar SBdP ada 3 siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada semester Ganjil Ta.... SRI ASTUTI (2024)
Analisis Peran Guru Sebagai Fasilitator Dalam Pembelajaran DI Kelas VI SDN Kilo Obyek Dicha Kristina, 2024. Analisis Peran Guru Sebagai Fasilitator Dalam Pembelajaran Di Kelas VI SDN Kilo Obyek. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Yusdin Bin Mahmud Gagaramusu, Lc., M.Ed Penelitian ini b.... DICHA KRISTINA (2024)
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA YANG DIUKUR MENGGUNAKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DI KELAS 5 SDN INPRES PANDAYORA Iis Agustin Mandjoro, 2024. Analisis Pemahaman Konsep Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Yang Diukur Menggunakan Keterampilan Proses Sains Di Kelas 5 SDN Inpres Pandayora. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Azizah,.... IIS AGUSTIN MANDJORO (2024)
PERAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS HOTS PADA SISWA KELAS IV SDN INPRES 2 TALISE Nurfajri, 2024. “Peran Kompetensi Pedagogik Guru dalam Pembelajaran Berbasis HOTS Pada Siswa Kelas IV SDN Inpres 2 Talise”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing: Pahriadi, S.Pd., M.P.... NURFAJRI (2024)
Pengaruh Model Pembelajaran PjBL Terhadap Keterampilan Kolaborasi Siswa Pada Pembelajaran IPA Di Kelas VI SD Inpres 1 Tanamodindi Ni Putu Devi Handayani, (2024). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Keterampilan Kolaborasi Siswa Pada Pembelajaran IPA di Kelas VI SD Inpres 1 Tanamodindi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulak.... NI PUTU DEVI HANDAYANI (2024)
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPA Di Kelas IV SD Inpres 1 Tanamodindi Wina Ravina, (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPA di Kelas IV SD Inpres 1 Tanamodindi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Dr. Zulnuraini S.Pd.... WINA RAVINA (2024)
ANALISIS GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENDISIPLINKAN GURU DAN SISWA DI SDN 1 SINDUE Nining Kusuma Wardani, 2024. Analisis Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mendisiplinkan Guru dan Siswa Di SDN 1 Sindue. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Yusdin Bin Mahmud Gagaramusu, Lc., M.Ed..... NINING KUSUMA WARDANI (2024)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BIG BOOK TERHADAP MINAT MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS II SD INPRES 2 KAMONJI ABSTRAK Nurwahida F. Rahman, (2023). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Big Book Terhadap Minat Membaca Peserta Didik Kelas II SD Inpres 2 Kamonji. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Dr. Zulnuraini, S.Pd., M.Pd. Pe.... NURWAHIDA F. RAHMAN (2024)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS V SD INPRES LEMUSA Moh. Djihad Hidayah 2023, Meningkatkan Hasil Belajar IPS Menggunakan Metode Diskusi pada Siswa Kelas V SD Inpres Lemusa. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Arif Firmansyah. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu rendahnya .... MOH. DJIHAD HIDAYAH (2024)
ANALISIS PERAN GURU DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN LONJA Abstrak Andi Aisyah Bintang, (2024). Analisis peran guru dalam memotivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas V SDN LONJA, Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Dr. Nashrullah,.... ANDI AISYAH BINTANG (2024)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SISWA KELAS IV SD INPRES 2 SIDOLE .... ELVINA (2024)
Hubungan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Pebondo ABSTRACT Dermawansyah, 2023. The Relationship between Teachers' Professional Competence and the Learning Outcomes of Fifth Grade Students at Pebondo State Elementary School. Thesis, Elementary School Teacher Education Study Program, Department of Education, Faculty of Education and Science, Tadulak.... DERMAWANSYAH (2024)
Pembelajaran Seni Rupa Barang Bekas Berbasis Proyek Dengan Menggunakan Pendekatan STEAM Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas IV SD Inpres 1 Tanamodindi Kadek Sintiani, (2023). Pembelajaran Seni Rupa Barang Bekas Berbasis Proyek dengan Menggunakan Pendekatan STEAM Untuk Menigkatkan Kreativitas Siswa Kelas IV SD Inpres 1 Tanamodindi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing:.... KADEK SINTIANI (2024)
PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 5 LABUAN ABSTRAK Afifah, (2024). Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 5 Labuan. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing Azizah, S.Si.,M.Pd. Penelitian in.... AFIFAH (2024)
HUBUNGAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 5 LABUAN ABSTRAK Delfia Magfirah, (2024). Hubungan Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SDN 5 Labuan. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Azizah, S.Si., M.Pd .... DELFIA MAGFIRAH (2024)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Kegiatan Literasi Pada Siswa Kelas IV SD Inpres 1 Tanamodindi Pada Pembelajaran Seni Budaya Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui kegiatan literasi pada siswa menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Model penelitian ini mengacu pada yang dikemukakan oleh Kemmis & Mc Taggart dimana penelitian ini dilaksanakan minimal 2 kali setiap siklu.... SITI NUR JASNITA (2024)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL INQUIRI DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SD INPRES 2 PARANGGI ABSTRAK TIARARISKIS.TJAMBA,2019.Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Inquiri Dalam Pembelajaran IPS Kelas IV SD Inpres 2 Paranggi Kecamatan Ampibabo Kabupaten Parigi Moutong. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidi.... TIARA RISKI S. TJAMBA (2024)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTU MEDIA BARANG BEKAS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DI KELAS V SD INPRES 1 TANAMODINDI Fenny Armenita Tobigo, (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantu Media Barang Bekas Terhadap Pemahaman Konsep IPA di Kelas V SD Inpres 1 Tanamodindi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Sar.... FENNY ARMENITA TOBIGO (2024)
Hubungan Pembelajaran Luring Dengan Efektivitas Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Negeri 8 Banawa Sri Handayani, 2024. “Hubungan Pembelajaran Luring dengan Efektivitas Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Negeri 8 Banawa”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing (I) Surahman.... SRI HANDAYANI (2024)
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN 16 SIRENJA ABSTRAK Muhammad Syafri Gawi, 2024. Hubungan Antara Dukungan Sosial Orang Tua dengan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN 16 Sirenja. Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbi.... MUHAMMAD SYAFRI GAWI (2024)
Analisis Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Pada Pembelajaran IPA Di Kelas IV SDN Inpres Bakum Aprince 2023. Analisis Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi pada Pembelajaran IPA di Kelas IV SDN Inpres Bakum. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing Ibu Dr. Zulnuraini, S.Pd., M.Pd..... APRINCE (2024)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 5 LABUAN ABSTRAK Ega Trisnawati, (2024). Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran terhadap Motivasi Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 5 Labuan. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing Azizah, S.... EGA TRISNAWATI (2024)
.... ASTRID NOVIANTI (2024)
ANALISIS PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI KELAS LIMA (v) SDN WAYURA Deoxana Gabriella Dombo,2024. Analisis Peran Guru Kelas Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas V Di SDN Wayura. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Zulnuraini Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui .... DEOXANA GABRIELLA DOMBO (2024)
ANALISIS PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS OUTDOOR STUDY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS IV SDN 15 PALU Muhammad Nur Asyidiq, 2024. Analisis Penerapan Model Discovery Learning Berbasis Outdoor Study Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPAS di Kelas IV SDN 15 Palu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universi.... MUHAMMAD NUR ASYIDIQ (2024)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TGT PADA TEMA 1 INDAHNYA KEBERSAMAAN DI KELAS IV SDN 1 KALUKUBULA Nindia Anjelina Baturu, 2023. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Koperatif TGT Di Kelas IV SDN 1 Kalukubula Pada Tema 1 Indahnya Kebersamaan. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing: Muhammad Aqil. Tujuan penelitian ini adalah untuk Meningkatkan Hasil Bela.... NINDIA ANJELINA BATURU (2023)
Pengaruh Penggunaan Media Papan Pancasila Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Di Kelas IV SD Inpres 4 Taipa Ginggiri Della Amelita Pahege, (2024). Pengaruh Penggunaan Media Papan Pancasila Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas IV SD Inpres 4 Taipa Ginggiri. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, U.... DELLA AMELITA PAHEGE (2024)
Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V SDN Padei Laut Melalui Metode Diskusi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Keterampilan berbicara adalah kemampuan mengungkapkan pendapat secara lisan, baik secara berhadapan ataupun dengan jarak jauh. Rumusan masalah penelitian ini adalah Apakah dengan peningkatan keterampilan berbicara siswa kelas V SDN Padei Laut? Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampila.... EKA MERDEKAWATI (2023)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN INPRES 3 BALUASE PADA TEMA “PAHLAWANKU” DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH ABSTRAK INDRI YANI. 2023. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Inpres 3 Baluase Terhadap Tema “Pahlawanku” dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Make A Match. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing: Dr. Nashru.... INDRIYANI (2024)
Analisis Pendidikan Karakter Pada Pembelajaran Seni Tari Torata Kelas IV SD Inpres Bumi Sagu Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana pendidikan karakter pada pembelajaran seni tari torata pada kelas IV SD Inpres Bumi Sagu dengan jumlah resmponden 20 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, angket dan dokumentasi dengan te.... DEVIRA BITRI RATURAMIS (2024)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SAS ( SRUKTURAL ANALITIK SINTETIK DI KELAS 1 SDN INPRES 4 LOLU Ira Safira 2023. Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Dengan Menggunakan Metode SAS (Stuktural Analitik Sintetik) di kelas I SDN Inpres 4 Lolu. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurursan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal. Tu.... IRA SAFIRA (2023)
Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN 22 Palu Melalui Metode Sosiodrama Tujuan penelitian ini yaitu dengan penggunaan metode sosiodrama, dapat meningkatkan pembelajaran bahasa Indonesia khususnya keterampilan siswa dalam memerankan drama melalui metode sosiodrama di kelas V SDN 22 Palu. Jenis Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pengambilan.... MARIA WANDITA VINSINTA NDOLU (2024)
Meningkatkan Kreativitas Karya Seni Ekonomi Kreatif Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Dan Prakarya Siswa Kelas V SD Negeri 22 Palu Kreativitas merupakan kemampuan seseorang berupa gagasan atau produk baru atau mengombinasikan antara keduanya yang pada akhirnya akan melekat pada dirinya. Rumusan masalah ini bagaimana meningkatkan kreativitas karya seni ekonomi kreatif pada mata pelajaran seni budaya dan prakarya siswa kela.... KATARINA TALULEMBANG (2024)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV DI SDN 2 BINANGGA ABSTRAK Inul Faradilla.(2019).Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV Di SDN 2 Binangga, Kecamatan Marawola, Kabupaten Sigi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Ju.... INUL FARADILLA (2024)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 3 SUBTEMA 2 "KEBERAGAMAN MAKHLUK HIDUP DILINGKUNGAN" MELALUI METODE INTERAKTIF DI KELAS IV SD INPRES BARU ABSTRAK Permasalahan dalam penelitian ini yaitu apakah metode pembelajaran interaktif dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran tema 3 subtema 2 “Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkungan” di SD Inpres Baru? Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah metode .... NENENG SRI DEVINI (2023)
PEMANFAATAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD 9 TANANTOVEA DALAM PEMBELAJARAN IPS Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan media gambar terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD 9 Tanantovea dalam pembelajaran IPS. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif (eksperimen), dengan menggunakan desain pre-eksperimental dengan model desain one group .... YUDHITRIANA (2024)
Identifikasi Alat Musik Tradisional Sebagai Sumber Belajar Di SDN 1 Salumpaga Kecamatan Tolitoli Utara Nur Ainun, 2023. Identifikasi Alat Musik Tradisional Sebagai Sumber Belajar Di SDN 1 Salumpaga Kecamatan Tolitoli Utara. Hasil. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Herlina, S.Pd, M.Pd. R.... NUR AINUN (2024)
Analisis Faktor-faktor Penghambat Belajar Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas 1 SD Negeri Tipo Indri (2023). Analisis Faktor-Faktor Penghambat Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas 1 SD Negeri Tipo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Ratman. Tujuan penelitian ini yaitu untu.... INDRI (2024)
PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STAD DIKELAS IV SDN 16 SIRENJA ABSTRAK Rendahnya hasil belajar IPS siswa kelas IV dapat dikatakan rendah, dari 18 jumlah siswa hanya 8 orang siswa mendapatkan nilai di atas 65% atau dengan rata-rata persentase mencapai 44,44%. Pada ketuntasan belajar klasikal dan pada daya serap individu hanya mencapai persentase nilai rata-rata.... DEVI ANDRIANI (2024)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA VIDIO PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V DI SD INPRES BUMI SAGU ABSTRAK Nur rahmah dm, 2023 . “Meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan media video pada pelajaran IPA kelas V DI SD Inpres Bumi Sagu”. Skripsi Program Studi Pe.... NUR RAHMAH DM (2023)
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Berbantuan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV SD Inpres 15 Wara Ziqwa’nah, (2024). Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Bebantuan Media Audiovisual untuk meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV SD Inpres 15 Wara. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Uni.... ZIQWA'NAH (2024)
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Berbantuan Video Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Inpres 1 Talise Muhammad Hafidz Abrar Anan, 2024. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran inquiry terbimbing berbantuan video terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SD Inpres 1 Talise. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pen.... MUH HAFIDZ ABRAR ANAN (2024)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Melalui Model Discovery Learning Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Sd Inpres 2 Tondo ABSTRAK Mohamad Hijroh, 2024. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Menggunakan Model Discovery Learning Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD Inpres 2 Tondo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas T.... MOHAMAD HIJROH (2024)
Analisis Faktor-Faktor Penghambat Pembelajaran Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SDN 5 Sindue Tobata Kabupaten Donggala ABSTRAK Dewi Nurzahra, 2024. “Analisis Faktor-Faktor Penghambat Pembelajaran Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SDN 5 Sindue Tobata Kabupaten Donggala”. Skripsi, Program Studi Pendidkan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako, .... DEWI NURZAHRA (2024)
Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Kelas V SD Inpres 3 Talise ABSTRAK Amirah A.S. Nuku, (2024). Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Kelas V SD Inpres 3 Talise. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Dosen Pembimbing: Nurul Fitriah Aras, S.Pd.M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui P.... AMIRAH A.S. NUKU (2024)
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP PEMBELAJARAN IPS MATERI KEUNIKAN KEBIASAAN MASYARAKAT DI SEKITARKU SISWA KELAS IV SDN INPRES 1 BIROBULI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Inpres 1 Birobuli. Penelitian ini menggunakan desain penelitian quasi eksperimen non?equivalent control group design dengan sampel kelas IVA sebagai kelas ko.... NURSAKINA A ISIMU (2024)
KEEFEKTIFAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE (BARLINE) TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA DI KELAS IV SD INPRES 8 MAMBORO ABSTRAK Alfi Ramda Sudu, 2024. Keefektifan Media Interaktif Berbasis Articulate Storyline (Barline) terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA pada Siswa Kelas IV SD Inpres 8 Mamboro. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unive.... ALFI RAMDA SUDU (2024)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN Inpres 3 Tondo. Abstract Siti Nurdila Bahar, 2024. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN Inpres 3 Tondo. Hasil Penelitian Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilm.... SITI NURDILA BAHAR (2024)
IMPLEMENTASI DAN STRATEGI GURU DALAM PEMBENTUKAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SD INPRES JAYA MAKMUR ABSTRAK Kopsanib Ainfi Nur Syaifullah (2024). Implementasi dan Strategi Guru dalam Pembentukan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Siswa Di SD Inpres Jaya Makmur. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako..... KOPSANIB AINFI NUR SYAIFULLAH (2024)
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Inpres 5 Taipa Laga ABSTRAK Khairun Nisa, 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Inpres 5 Taipa Laga. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Il.... KHAIRUN NISA (2024)
Efektivitas E-Modul DISCON Berbasis Android (E-Modul Disroid) Pada Materi Cahaya Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Inpres Bumi Sagu Mirwana, 2024. "Effectiveness of the Android-Based E-modul Discon (E-Modul DISROID) on light material on the learning outcomes of fifth grade students at SD Inpres Bumi Sagu". Primary School Teacher Education Study Program Thesis, Department of Educational Sciences, Faculty of Teacher Training and E.... MIRWANA (2024)
EFEKTIVITAS E-MODUL SERLI BERBASIS ANDROID (E-MODULE SEROID) PADA MATERI TATA SURYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SD INPRES BUMI SAGU Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Efektivitas E-Modul Serli Berbasis Android (E-Modul Seroid) Pada Materi Tata Surya Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Inpres Bumi Sagu. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang dilakukan pada dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan ke.... FITRIANI (2024)
PENGEMBANGAN MEDIA PAKAPIN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MUATAN PKN DI KELAS IV SD INPRES PERUMNAS TINGGEDE Penelitian ini menggunakan metode Reseacrh and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan Dick and Carry yaitu ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas IV di SD Inpres Perumn.... VANI PATRISIA (2024)
Peran Guru Dalam Penguatan Pendidikan Karakter Di SDN 23 Balaesang Mutmoza Filiansi, 2024. Peran Guru Dalam Penguatan Pendidikan Karakter Siswa Di SDN 23 Balaesang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Falkutas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Sisriawan Lapassera M.Pd. Tujuan penelitian ini adalah un.... MUTMOZA FILIANSI (2024)
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KESULITAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SD INPRES BUMI SAGU Novin Mayui, 2024. Analisis Faktor-faktor Kesulitan Membaca Permulaan Siswa Kelas II SD Inpres Bumi Sagu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Herlina, S.Pd.,M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu.... NOVIN MAYUI (2024)
Pengaruh Peran Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III Di SDN Inpres 3 Tondo Marcelina, 2024. Pengaruh Peran Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III di SDN INPRES 3 TONDO. Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Dr,Herlina S,Pd, M,Pd. Penelitian ini bertujuan unt.... MARCELINA (2024)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL FACEBOOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDN 9 RIO PAKAVA Risky Ramadhani, (2024). Pengaruh Penggunaan Media Sosial Facebook Terhadap Prestasi Belajar Siswa kelas VI Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesi di SDN 9 Rio Pakava. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadula.... RISKY RAMADHANI (2024)
ANALISIS KESULITAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SDN 22 SIRENJA TAHUN AJARAN 2023/2024 Siti Rahma, (2024). Analisis Kesulitan Membaca Permulaan Siswa Kelas 1 SDN 22 Sirenja Tahun Ajaran 2023/2024. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Rumusan masalah penelitian ini adalah ”Bagaimana kesulitan membaca permulaan siswa kela.... SITI RAHMA (2024)
Analisis Penerapan Kurikulum Merdeka Dalam Pembentukan Karakter Profil Pelajar Pancasila Peserta Didik Kelas IV SD Inpres Bumi Sagu ABSTRAK Dilla Gresika Bintiri, 2024. “Analisis Penerapan Kurikulum Merdeka Dalam Pembentukan Karakter Profil Pelajar Pancasila Peserta Didik Kelas IV SD Inpres Bumi Sagu”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbi.... DILLA GRESIKA BINTIRI (2024)
Analisis Kolaborasi Guru Dan Orang Tua Dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas V SD Inpres 2 Tondo Fatin Nabila, 2024. Kolaborasi Guru dan Orang Tua Dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas V SD Inpres 2 Tondo. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Muhammad Aqil. Tujuan dari penelitian ini adalah .... FATIN NABILA (2024)
THE INFLUENCE OF THE USE OF PROPS IN NATURAL SCIENCE SUBJECT ON THE LEARNING OUTCOMES OF CLASS IV STUDENTS AT SD NEGERI 9 PALU .... DESLYANA K.MBATONO (2024)
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Inpres Dolago Tirta Yulia Ananda, 2024. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SD Inpres Dolago. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pem.... TIRTA YULIA ANANDA (2024)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas V Melalui Model Problem Based Learning Di Sd Inpres 3 Talise Santika, 2024. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Melalui Model Problem Based Learning di SD Inpres 3 Talise. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Zulnuraini.... SANTIKA (2024)
PENGARUH KEMAMPUAN GURU YANG BERSERTIFIKASI DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI WAYURA Penelitian ini bertujuan untu mengetahui pengaruh kemampuan guru yang bersertifikasi dalam peningkatan kemampuan belajar siswa kelas V SD Negeri Wayura. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey. Penelitian ini dilaksanakan di kelas V SD Negeri Wayura. Adapun s.... FRISKIANTO NGGEGO (2024)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA ANIMASI TEMA 3 “PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP” DI KELAS IV SDN 8 PALU ABSTRAK Ava Marfuatun (2023). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Tema 3 “Peduli terhadap Makhluk Hidup” melalui Media Animasi di Kelas IV SDN 8 Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako..... AVA MARFUATUN (2024)
PENGARUH MEDIA POSTER DIGITAL TERHADAP KETERAMPILAN LITERASI SAINS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SD INPRES 2 KAMONJI Yuyun Putri Wahyuni Patigu, ( 2024 ). Pengaruh Media Poster Digital Terhadap Literasi Sains Siswa Pada Mata Pelajaran IPA kelas IV di SD Inpres 2 Kamonji. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing : Nur Rahma, S.Si.,M.Pd. Pembela.... YUYUN PUTRI WAHYUNI PATIGU (2024)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDN 9 SINDUE Fitriani, 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di SDN 9 Sindue” Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pemb.... FITRIANI (2024)
Pengaruh Model Snowball Throwing Berbantu Media Barang Bekas Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di Kelas VI SD Inpres 2 Birobuli. Reza Tri Wulandari, (2024). Pengaruh Model Snowball Throwing Berbantu Media Barang Bekas Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas VI SD Inpres 2 Birobuli. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Sari.... REZA TRI WULANDARI (2024)
Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPS Di SDN 8 Sirenja Rafika Nur Safitri 2024. Penerapan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V di SDN 8 Sirenja. Skripsi Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbin.... RAFIKA NUR SAFITRI (2024)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Berbantu Media Audio Visual Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas V SD Inpres 1 Talise Rian Rahmad Hamid, 2024. Meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kontekstual berbantu media audio visual pada mata Pelajaran IPS di kelas V SD Inpres 1 Talise. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jurusan Ilmu Pendi.... RIAN RAHMAD HAMID (2024)
Meningkatan Hasil Belajar IPS Siswa Melalui Pendekatan Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) Materi Perkembangan Teknologi Kelas IV SD Alkhairat Tanampedagi ABSTRAK Dewi Puspita.A.(2019). Peningkatan Hasil Belajar IPS Siswa Melalui Pendekatan Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) Materi Perkembangan Teknologi Kelas IV SD Alkhairat Tanampedagi, Kecamatan Ampibabo Kabupaten Parigi Moutong. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekola.... DEWI PUSPITA.A (2024)
Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN 15 Palu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh media pembelajaran audio visual terhadap motivasi belajar siswa kelas V SDN 15 Palu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 15 Palu tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 37 siswa, 18 siswa dari kelas eksperime.... ANDY DAHNIAL PRATAMA MZ (2024)
Pengaruh Penggunaan Media Powtoon Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN 5 Palu Lala Wulandari, 2024. “Pengaruh Media Powtoon Terhadap Hasil Belajar siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN 5 Palu”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Nuraini S.Pd., M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui .... LALA WULANDARI (2024)
Analisis Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (pbl) Kelas Iv Sd Inpres Porame Mutiara, 2024. Analisis Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Kelas IV SD Inpres Porame. Skripsi program pendidikan Guru sekolah dasar, jurusan ilmu pendidikan, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas tadulako. Pembimbing Sarint.... MUTIARA (2024)
PENGARUH PENERAPAN MODEL INQUIRY BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II PADA MUATAN BAHASA INDONESIA SD INPRES 3 TONDO Sinta, (2024). Pengaruh Penerapan Model Inquiry Berbantuan Media Video Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas II Pada Muatan Bahasa Indonesia SD Inpres 3 Tondo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing. Sarintan N Kahar.... SINTA (2024)
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SISWA KELAS IV SD INPRES KALUKUBUKA KECAMATAN SIGI BIROMARU KABUPATEN SIGI Mardhan Akbar, 2024. “Analisis Kemampuan Literasi Siswa Sd Inpres Kalukubula Kecamatan Sigi Biromaru Kabupaten Sigi”. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Rizal Penelitian ini bertujuan untu.... MARDHAN AKBAR (2024)
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran ARIAS Berbantuan Aplikasi Canva Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas IV SD Inpres Baru ABSTRAK Nurlina Rasyid, 2024. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran ARIAS Berbantuan Aplikasi Canva Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas IV SD Inpres Baru. Skripsi Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendi.... NURLINA RASYID (2024)
PENGARUH PENGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA KELAS II SDN 1 TALISE ABSTRAK Moh. Afandi. “Pengaruh Pengunaan Media Pembelajaran Big Book Terhadap Kemampuan Membaca Kelas II SDN 1 Talise”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guruh Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako.Pembimbing yunt Ratna, S.Pd.,M.P.... MOH AFANDI (2024)
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA DI KELAS V SDN 1 TALISE Farid Abdul Latif, 2024. “Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SDN 1 Talise”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako (Di bawah bimbingan As.... FARID ABDUL LATIF (2024)
.... DINA REZA EKA PUTRI (2024)
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA IPA KELAS V SD INPRES 3 TONDO ABSTRAK Agustiani Moh Said, (2024). Pengaruh penggunaan Model Pembelajaran Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Siswa IPA Kelas V SD Inpres 3 Tondo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Dosen Pembi.... AGUSTIANI MOH SAID (2024)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPA Dikelas IV SD Nurul Islam Tawaeli Maria Vernanda Koru, 2024: Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas IV SD Nurul Islam Tawaeli. Skripsi, Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, P.... MARIA VERNANDA KORU (2024)
Hubungan Minat Baca Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Inpres 2 Tondo WIDYANINGSI, 2024. The Relationship of Reading Interest to Indonesian Learning Outcomes of Grade V Students of SD Inpres 2 Tondo. Thesis of the Elementary School Teacher Education study program, Department of Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University. Under the guidan.... WIDYANINGSI (2024)
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SDN 5 KAYUMALUE NGAPA NURAFNI, (2024). Pengaruh Penggunaan Model Make a Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas IV SDN 5 Kayumalue Ngapa. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Nuraini, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bert.... NURAFNI (2024)
Analisis Persepsi Guru Terhadap Karakter Toleransi Sosial Siswa Kelas V SDN Inpres 2 Talise Nurul Jihan Rizky Amanatullah 2024 “Analisis Persepsi Guru Terhadap Karakter Toleransi Sosial. “Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP Universitas Tadulako, Pembimbing: Herlina. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Adapun masala.... NURUL JIHAN RIZKY AMANATULLAH (2024)
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V Sd Inpres 3 Talise .... LILA (2024)
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas IV SD Inpres Baru Cindy Nur Amelia (2024). “Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Inpres Baru”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen .... CINDY NUR AMELIA (2024)
ANALISIS PEMBELAJARAN TARIAN TORATA BERBASIS GOOGLE SITES DALAM MATA PELAJARAN SBdP PADA ERA DIGITAL DI KELAS V SDN INPRES 1 LOLU PALU ABSTRAK Desriyawaty,2020. Analisis Pembelajaran Tarian Torata Berbasis Google Sites Dalam Mata Pelajara SBdP Pada Era Digital di Kelas V SDN Inpres 1 Lolu Palu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako.Pembimbing Dr.Andi Imr.... DESRIYAWATY (2024)
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SDN 1 TALISE Nur Aisyah, 2024 . Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa SDN 1 Talise. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Herlina. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dengan hasil belaja.... NUR AISYAH (2024)
EFEKTIVITAS E-MODUL DISCON BERBASIS ANDROID (E-MODUL DISROID) PADA MATERI BUNYI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES 6 LOLU Nurul Alifha, 2024. ”Efektivitas E-Modul Discon berbasis Android (E-Modul Disroid) pada materi bunyi terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Inpres 6 Lolu”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. .... NURUL ALIFHA (2024)
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL TEAM GAMES TURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA PAPAN SDA PADA SISWA KELAS IV SD INPRES 3 TALISE Lidya Safitri Ilham Lami, (2024). Peningkatan Motivasi Belajar Siswa dengan menggunakan Model Team Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Papan SDA pada siswa kelas IV SD Inpres 3 Talise. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Kegururan dan Ilmu Pendidi.... LIDYA SAFITRI ILHAM LAMI (2024)
KEEFEKTIFAN PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU POP-UP TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA MATA PELAJARA SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN KELAS V SD INPRES 1 TALISE Fitri A. Pongga, 2024. Keefektifan Media Pembelajaran Buku Pop-up Terhadap Minat Belajar Siswa Mata Pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan Kelas V SD Inpres 1 Talise. Skripsi Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tad.... FITRI A. PONGGA (2024)
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS V SD INPRES 2 TANAMODINDI Magfira Siska Awalin, 2024. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisioan Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Inpres 2 Tanamodindi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Univ.... MAGFIRA SISKA AWALIN (2024)
Peran Guru Terhadap Keterampilan Literasi Siswa Di SDN 18 Balaesang Aulia Faradilla, 2024. Peran Guru Terhadap Keterampilan Literasi Siswa Di SDN 18 Balaesang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Falkutas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Sisriawan Lapasere M.Pd. Tujuan penelitian ini adalah untuk men.... AULIA FARADILLA (2024)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES 15 WARA Hartati, 2024. Penerapan model pembelajaran inside outside circle pada pembelajaran IPS untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 5 SD Inpres 15 Wara Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: N.... HARTATI (2024)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SBdP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DI KELAS VB SD INPRES 3 TALISE Anisa Oktaviani, (2024). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SBdP dengan Menggunakan Model Pembelajaran Picture and Picture di Kelas VB SD Inpres 3 Talise. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Ratna Lag.... ANISA OKTAVIANI (2024)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS V DI SD INPRES 1 TALISE Nurhida B. Langguru, (2024). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Snowbal Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas V Di SD Inpres 1 Talise. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unive.... NURHIDA B. LANGGURU (2024)
Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Kreativitas Mewarnai Pada Mata Pelajaran SBdP Siswa Kelas II SD Inpres 3 Talise Liana Aprilianti, 2024. “Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Kreativitas Mewarnai Pada mata Pelajaran SBdP Siswa Kelas II SD Inpres 3 Talise”. Skripsi. Pendidikan Guru sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmpu Pendidikan, universitas Tadulako. Pembimbi.... LIANA APRILIANTI (2024)
PENGARUH METODE FERNALD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS I DI SD INPRES 3 TALISE Nurul Amalia, (2024). Pengaruh Metode Fernald Terhadap Kemampuan Membaca Siswa di SD Inpres 3 Talise. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing: Dr. Andi Imrah Dewi, S.Pd., M.Sn. Penelitian ini bertujuan untu.... NURUL AMALIA (2024)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA VIDEO ANIMASI BERBASIS POWTOON TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI IPAS KELAS V SD INPRES PALUPI ABSTRAK Fathul Mu’min, (2024). “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Video Animasi Berbasis Powtoon Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi IPAS Siswa Kelas V SD Inpres Palupi”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan.... FATHUL MU'MIN (2024)
PENGARUH MEDIA INTERAKTIF SMART APPS CREATOR TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD INPRES 3 TONDO ABSTRAK Anisa Mentore, (2024). Pengaruh Media Interaktif Smart Apps Creator Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Inpres 3 Tondo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Pahriadi, S.Pd., M.Pd Tujua.... ANISA MENTORE (2024)
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Pembelajaran PKN Menggunakan Model Pembelajaran Quantum Teaching Di SDN 2 Gimpu Katrin Falensia Winono, 2024. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Pembelajaran PKN Menggunakan Model Pembelajaran Quantum Teaching di SDN 2 Gimpu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Arif Firmansyah. Penelitian ini.... KATRIN FALENSIA WINONO (2024)
Analisis Penggunaan Aplikasi Tiktok Pada Pola Belajar Siswa Kelas VI Sdn 08 Mayoa Suci Aini, 2024 “Analisis Penggunaan Aplikasi Tiktok Pada Pola Belajar Siswa Kelas VI SDN 08 Mayoa” Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing, Dr. Andi Imrah Dewi, S.Pd.,M.Sn. Tujuan pene.... SUCI AINI (2024)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V SD INPRES 2 BIROBULI Filda Rabili, (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD Inpres 2 Birobuli. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Herlina. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh .... FILDA RABILI (2024)
Peran Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN 20 Palu ABSTRAK I Kadek Astawe, 2024. Peran Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa di Kelas V SDN 20 Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Muchdar Harundja., S.Pd., M.Pd. Berdasarkan p.... I KADEK ASTAWE (2024)
ANALISIS PENERAPAN POJOK BACA TERHADAP MINAT MEMBACA SISWA KELAS V DI SDN 01 PASANGKAYU ABSTRAK Ummi Kalsum A 401 20 362, “Analisis Penerapan Pojok Baca Terhadap Minat Membaca Siswa Kelas V DI SDN 01 Pasangkayu ”. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing: Muhammad Aqil. Penelitian.... UMMI KALSUM (2024)
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Video Animasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 2 Gimpu Andriawan, 2024. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berban tuan Media Video Animasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 2 Gimpu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Asriani. Penelitian.... ANDRIAWAN (2024)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL INKUIRI PADA PELAJARAN IPS DI KELAS V SDN 3 ALINDAU Walit, 2024. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Inkuiri Pada Pelajaran IPS Di Kelas V SDN 3 Alindau. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Nashrullah. Permasalahan dari.... WALIT (2024)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMEN (TGT) BERBANTUAN MEDIA CANVA DIKELAS V SDN INPRES 2 TALISE Kiran Alfatiha, 2024 , Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Mengunakan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Canva Di Kelas V SDN Inpres 2 Talise. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Il.... KIRAN ALFATIHA (2024)
.... I WAYAN AGUNG SETYAWAN (2024)
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN INPRES 2 TALISE Penelitian ini bertujuan untuk meningkatakan motivasi belajar siswa menggunakan model pembelajaran Discovery Learning pada pembelajaran IPA di kelas IV SDN Inpres 2 Talise. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dari penelitian ini adalah kelas IV A dengan.... NURUL MUFLIHA A. PUANGOLO (2024)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN DADU BERCERITA TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS III DI SEKOLAH DASAR ABSTRAK Ranty, (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbantu Media Dadu BerceritaTerhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas 3 Di Sekolah Dasar. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing. Sar.... RANTY MEYLIANA MANOPPO (2024)
Penggunaan Media Pembelajaran Non Digital Roda Putar Untuk Meningkatkan Literasi Pada Siswa Di SD Inpres 3 Talise Winda, (2024). Penggunaan Media Pembelajaran Non Digital Roda Putar Untuk Meningkatkan Literasi Pada Siswa di SD Inpres 3 Talise. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing, Sarintan N Kaharu. Penelitian ini bertujuan untuk member.... WINDA PEBRIANA LARASATI (2024)
PENGARUH MEDIA POP UP BOOK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS III DI SD DDI PALU Nur Fidyatun, (2024). Pengaruh Media Pop Up Book terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA di Kelas III SD DDI Palu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Nurul Fitriah Aras S.Pd., M.Pd Tujuan penelitian .... NUR FIDYATUN (2024)
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN QUIZIZZ TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV SD IMANUEL PALU Dewa Ayu Astyani, 2024. Pengaruh Media Pembelajaran Quizizz Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik Pada Pembelajaran IPAS Kelas IV SD Imanuel Palu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako. Pembimbing. Zulnuraini. Penelitian.... DEWA AYU ASTYANI (2024)
Pengaruh Metode Scramble Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SD Nurul Islam Tawaeli Scramble merupakan salah satu metode pembelajaran yang dapat meningkatkan konsentrasi dan kecepatan berpikir siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode scramble terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V SD Nurul Islam Tawaeli. Penelitian ini merupakan penelitian kuanti.... ARFIATUN (2024)
Penggunaan Media Pembelajaran PowerPoint Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Di Kelas IV SD Negeri 20 Palu Fadila F. Tampo, (2024). Penggunaan Media Pembelajaran PowerPoint Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS di Kelas IV SD Negeri 20 Palu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universiatas Tadulako. Pembimbing: Dr. Andi Imrah De.... FADILA F. TAMPO (2024)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE INQUIRI DI KELAS IV SDN 1 MANSALEAN ABSTRACT Sabriyanto. Improving Student Learning Outcomes in Social Sciencelearning Through Inquiry Method in Class IV SDN I Mansalean. Undergraduate Thesis, Department of Educational Sciences, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University, Supervisor Rizal. The problem in th.... SABRIYANTO (2024)
ANALISIS LAGU-LAGU NASIONAL SISWA KELAS V SDN BETUE Jems L Ntobu. 2017. “Analisis Lagu-Lagu Nasional Siswa Kelas V SD Negeri Betue”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Ratna Lagandesa Tujuan penelitian ini ad.... JEMS L NTOBU (2024)
ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN SBdP DI KELAS V SD GEREJA KRISTEN SULAWESI TENGAH TALABOSA Media berperan sebagai pembawa pesan dari sumber kepada penerima. Dalam proses pembelajaran, penerima pesan adalah siswa. Pesan yang disalurkan oleh media dari sumber ke penerima yaitu isi pelajaran yang berasal dari kurikulum yang disampaikan oleh guru kepada siswa. Penggunaan media dalam proses pe.... YUBELIUM PUTRA TOPEI (2024)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTUAN MEDIA KINCIR PINTAR PELANGI (KINTARI) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS II SDN TABARODEA Mila, (2024). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Berbantuan Media Kincir Pintar Pelangi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas II SDN Tabarodea. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulak.... MILA AULIA (2024)
HUBUNGAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM BIDANG STUDI IPS SD INPRES DOLAGO PADA MASA PANDEMI COVID19 ABSTRAK Fandy Fernanda, 2024. Hubungan Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa dalam Bidang Studi IPS SD Inpres Dolago pada Masa Pandemi Covid19. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Tadulako, Pemb.... FANDY FERNANDA (2024)
Analisis Pembelajaran Tari Torata Dalam Mata Pelajaran SBdP Pada Siswa Kelas IV SDN 15 Palu ABSTRAK Hijria, 2024, “Analisis Pembelajaran Tari Torata Dalam Mata Pelajaran SBdP Pada Siswa Kelas IV SDN 15 Palu”. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Andi Imrah Dewi. Penelitian .... HIJRIA (2024)
Identifikasi Potensi Kearifan Lokal Di Kelas IV SD Negeri 1 Talise Sebagai Sumber Belajar Dalam Kurikulum Merdeka Feniar S. Ahmad, 2024 “Identifikasi Potensi Kearifan Lokal di Kelas IV SD Negeri 1 Talise Sebagai Sumber Belajar Dalam Kurikulum Merdeka”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. He.... FENIAR S AHMAD (2024)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SDN 4 BAJUGAN Hervito Tri Prayoga, (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SDN 4 Bajugan. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Yusdin Bin. Mahmud.Gagaramusu. Tuju.... HERVITO TRI PRAYOGA (2024)
Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melaui Model Pembelajaran Take And Give Berbantuan Media Gambar Pada Siswa Kelas IV Di SDN 2 Gimpu Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang memiliki dua siklus dan empat tahap, yaitu (a) Perencanaan, (b) Pelaksanaan Tindakan, (c) Obsevasi, (d) Refleksi. Masalah yang diteliti adalah rendahnya hasil belajar. Upaya pemecahan masalah yang digunakan yaitu dengan menerapkan model pembela.... FRITS LEONARD AWAY (2024)
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI DISCORD TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 5 DI SD INPRES 1 TANAMODINDI Dimas Dwisatriyo. (2024). “Pengaruh Penggunaan Aplikasi Discord Terhadap Hasil Belajar Di Kelas 5 SD 1 Inpres Tanamodindi”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing : Pah.... DIMAS DWISATRIYO (2024)
PENGARUH PEMANFAATAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPAS SDN INPRES 3 BIROBULI Nadia Putri Hilika, 2024. Pengaruh Pemanfaatan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Berbantuan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPAS SDN Inpres 3 Birobuli. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako.... NADIA PUTRI HILIKA (2024)
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS IV DI SD INPRES 2 KAMONJI Aldions Potoe, 2024. Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas IV di SD Inpres 2 kamonji. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing : Azizah, S.Si.,.... ALDIONS POTOE (2024)
Penerapan Model Project Based Learning Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sebi Budaya Dan Prakarya Di Kelas V SDN Bewa Imilia Sanda Wengkau, (2024) Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SBdP kelas V SDN Bewa.Skripsi, Pendidikan Guru Sekolah Dasar.Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako.Pembimbing And.... EMILIA SANDA WENGKAU (2024)
Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Metode Problem Based Learning Pada Siswa Kelas V SD Inpres Baru Siti Nurhalisa Yampel, 2024. Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Problem Based Learning Pada Siswa Kelas V SD Inpres Baru. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Arif Firmansyah. Penelitian ini merupakan penelitian ti.... SITI NURHALISA YAMPEL (2024)

Sign In to Perpus

Don't have an account? Sign Up