ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG DI KELAS V SD NEGERI SALUNGGALUKU |
| Nama: NASMA |
| Tahun: 2021 |
| Abstrak Nasma, 2020. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Pada Materi Sifat-sifat Bangun Ruang untuk meningkatkan hasil belajar siswa dikelas V SD Negeri Salnggaluku. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako Palu. Pembimbing Hj. Akina. Permasalahan utama pada penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Salunggaluku terhadap materi sifat-sifat bangun ruang. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Salunggaluku. Subyek penelitian melibatkan 22 siswa yang terdaftar pada tahun ajaran 2019/2020.Model pembelajaran kooperatif tipe NHT yang dikaji dalam penelitian ini terdiri dari tujuh face, yaitu: (1) Menyampaikan tujuan dan memotivasi siswa, (2) Menyampaikan informasi, (3) Penomoran, fase (4) Mengajukan pertanyaan, (5) Berfikir bersama, (6) Evaluasi, (7) Menyimpulkan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) mengacu pada desain kemmis dan Mc. Tanggart dengan menerapkan 4 komponen yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus namun karena adanya pandemi covid 19 sehingga penelitian ini dilaksanakan hanya satu siklus. Hasil pelaksanaan tindakan siklus 1 diperoleh ketuntasan belajar klasikal sebesar 81,81?ngan nilai rata-rata 82,31% serta hasil observasi aktivitas guru pertemuan pertama mencapai skor perolehan sebesar 83 meningkat pada pertemuan kedua sebesar 87 dengan kategori sangat baik. Sementara hasil observasi aktivitas siswa pertemuan pertama yang diperoleh adalah 82 meningkat pada pertemuan kedua sebesar 86 dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sifat-sifat bangun ruang di kelas V SD Negeri Salunggaluku |