ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN MEDIA ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS III SDN 27 PALU |
| Nama: YOSUA WILLIAM TRIUTAMA |
| Tahun: 2019 |
| Abstrak Yosua William Triutama 2019. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Berbantuan Media Animasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDN 27 Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Dosen Pembimbing Abdul Rahman. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu rendahnya hasil belajar pada mata pelajaran IPA kelas III SDN 27 Palu. Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation berbantuan media animasi di kelas III SDN 27 Palu. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III yang berjumlah 33 orang yang terdiri dari 16 orang laki-laki dan 17 orang perempuan yang terdaftar pada tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri atas dua siklus. Setiap siklus dilaksanakan dalam empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tes awal nilai rata-rata siswa 65,15 dan ketuntasan belajar klasikal 30,30%. Hasil penelitian, aktivitas guru siklus I berada pada kategori kurang dengan presentase 75% kemudian meningkat pada siklus II menjadi 91,66% atau berada pada kategori sangat baik. Aktivitas siswa pada siklus I berada pada kategori kurang dengan presentase 69,58% kemudian meningkat pada siklus II menjadi 87,91% atau berada pada kategori baik. Hasil tes tindakan siklus I menunjukan nilai rata-rata siswa 69,58 dan ketuntasan belajar klasikal 57,57%. Hasil tes tindakan siklus II menunjukan nilai rata-rata siswa 81,96 dan ketuntasan belajar klasikal 90,90%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation berbantuan media animasi dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas III SDN 27 Palu. Kata kunci : Hasil Belajar, IPA, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation, Media Animasi |