ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS 1 SDN 23 SINDUE |
| Nama: SUNIATI |
| Tahun: 2019 |
| Abstrak ABSTRAK Suniati, 2018. Peningkatan Kemampuan Membaca dan Menulis Permulaan menggunakan Madia Gambar pada Siswa Kelas 1 di SDN 23 Sindue. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing1: Drs.Efendi,M.Pd.Pembimbing2: Dr.Ulinsa,S.Pd, M.Hum. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah kemampuan membaca dan menulis permulaan pada siswa kelas 1 SDN 23 Sindue. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis permulaan siswa kelas1 SDN 23 Sindue. Dengan menggunakan media gambar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, model penelitian adalah penelitian tindakan kelas dengan alur siklus, perencanaan, pelaksanaan, tindakan observasi dan refleksi. Jenis data penelitian inia dalah data kualitatif dan data kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan evaluasi. Teknik analisis data yaitu dengan menggunakan rumus mencari nilai ketuntasan individual dan kentutasan klasikal. Penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus. Adapun hasil perolehan pada siklus pertama, yakni kemampuan membaca permulaan diperoleh tuntas 16 orang, tida ktuntas 8 orang dan ketuntasan klasikal rata-rata 66,66?n daya serapklasikal sebesar 74,79%, sedangkan hasil kemampuan menulis permulaan diperoleh ketuntasan klasik sebesar 70,83%.Selanjutnya, siklus kedua diperoleh hasil kemampuan membaca permulaan siswa diperoleh tuntas 24 orang, tidak tuntas 0 orang, sehingganya diperoleh ketuntasan klasika lsebesar 100%. Sedangkan hasil evaluasi kemampuan menulis permulaan siswa pada siklus kedua diperoleh ketuntasan klasikal sebesar 100%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media gambar kemampuan siswa kelas 1 SDN 23 Sindue dapat ditingkatkan, sehingga hipotesis penelitian ini dapat diterima. Kata Kunci : Kemampuan membaca dan menulis permulaan, media gambar. |