ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulANALISIS KEMAMPUAN GURU DALAM MENGELOLA LINGKUNGAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR (SD) ISLAM IQRA DI PETOBO |
| Nama: SRI WULANDARI |
| Tahun: 2025 |
| Abstrak Sri Wulandari 2025. Analisis Kemampuan Guru Dalam Mengelola Lingkungan Belajar Siswa Sekolah Dasar (Sd) Islam Iqra Di Petobo. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing : Prof. Dr Juraid.,M.Hum. & Dr. Rizal S.Ag., M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan guru dalam mengelola lingkungan belajar di Sekolah Dasar Islam Iqra yang terletak di Petobo. Lingkungan belajar yang baik merupakan faktor pendukung utama dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran serta membentuk karakter peserta didik. Dalam penelitian ini digunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk menggambarkan secara menyeluruh kemampuan guru dalam menciptakan, mengatur, dan memanfaatkan lingkungan belajar yang kondusif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para guru di SD Islam Iqra Petobo umumnya memiliki kesadaran akan pentingnya pengelolaan lingkungan belajar, namun pelaksanaannya masih menghadapi sejumlah tantangan, seperti keterbatasan fasilitas dan belum optimalnya pemanfaatan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar. Penelitian ini merekomendasikan perlunya pelatihan berkelanjutan bagi guru serta dukungan dari pihak sekolah guna menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif, interaktif, dan menyenangkan. Kata kunci: kemampuan guru, lingkungan belajar, pengelolaan, sekolah dasar |