ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGARUH MEDIA DIGITAL BERBAIS AUGMENTED REALITY (AR) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SDN 5 PALU |
| Nama: IDA AYU PUTU PUJA DEVIYANTI |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak ABSTRAK Ida Ayu Putu Puja Deviyanti, 2026. “Pengaruh Media Digital Berbasis Augmented Reality Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Mata pelajaran Matematika di Kelas IV SDN 5 Palu”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Tadulako, Pembimbing (1) Zulnuraini (2) Khairunnisa. Siswa kelas IV SDN 5 Palu mengalami kesulitan dalam pembelajaran matematika yakni memahami konsep geometri karena keterbatasan media pembelajaran yang mampu memvisualisasikan konsep abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media digital berbasis Augmented Reality terhadap hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran matematika di kelas IV SDN 5 Palu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen menggunakan jenis penelitian Quasi experimental design dengan desain Nonequivalent Kontrol Group Design. Teknik pengumpulan data menggunakan tes (pre-test dan post-test berbentuk pilihan ganda), dan dokumentasi. Analisis data meliputi uji validitas dan reliabilitas, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan signifikan antara hasil belajar kelas kontrol dan kelas eksperimen. Pada pre-test, rata-rata skor kelas kontrol adalah 30,42 dan kelas eksperimen 36,15, menunjukkan kemampuan awal yang relatif setara. Setelah perlakuan, hasil post-test menunjukkan peningkatan signifikan pada kelas eksperimen dengan rata-rata skor 73,37, jauh lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yang hanya mencapai rata-rata 40,95. Hasil uji hipotesis menggunakan Independent Sampel t-test menunjukkan signifikansi 0,000 yakni < 0,05. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media digital berbasis Augmented Reality berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa pada materi bangun ruang. Kata Kunci : Bangun Ruang; Hasil Belajar; Matematika; Media Digital; Sekolah Dasar. |