ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPengaruh Penggunaan Media Papan Pancasila Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Di Kelas IV SD Inpres 4 Taipa Ginggiri |
| Nama: DELLA AMELITA PAHEGE |
| Tahun: 2024 |
| Abstrak Della Amelita Pahege, (2024). Pengaruh Penggunaan Media Papan Pancasila Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas IV SD Inpres 4 Taipa Ginggiri. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Muchdar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis quasi eksperimental dan desain penelitian Non Equivalent Control Group Design. Masalah yang diteliti yaitu rendahnya hasil belajar siswa sehingga, upaya yang diberikan untuk masalah yaitu dengan memberikan media papan pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan media papan pancasila terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan pancasila di kelas IV. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD Inpres 4 Taipa Ginggiri yang berjumlah 191 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas IVB sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 15 siswa dan IVA sebagai kelas kontrol berjumlah 15 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan dokumentasi. Adapuan teknik Analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan pengujian hipotesis dengan menggunakan paired sample t-test yang dianalisis menggunakan IBM SPSS Statistic 26. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) 0,000 < nilai alfa 0,05. Karena nilai sig. 0,000 < 0,05 maka menerima hipotesis Ha dan menolak H0, artinya media papan pancasila berpengaruh saat digunakan dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh Penggunaan Media Papan Pancasila Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas IV SD Inpres 4 Taipa Ginggiri. Kata Kunci : Pengaruh, Media Papan Pancasila, Hasil Belajar Siswa |