Perpustakaan
DESKRIPSI DATA LENGKAP
JudulPENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV SD INPRES 1 TANAMODINDI
Nama: NURUL AZMI
Tahun: 2026
Abstrak
Nurul Azmi, 2026.” Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Kreativitas Siswa Pada Mata Pelajaran Ipas Kelas IV SD Inpres 1 Tanamodindi”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Dr. Herlina, S.Pd., M.Pd dan Pembimbing (2) Sisriawan Lapasere, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Project Based Learning terhadap kreativitas siswa pada mata pelajaran IPAS di kelas IV SD Inpres 1 Tanamodindi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design melalui desain one group pretest–posttest. Sampel penelitian berjumlah 27 siswa kelas IV. Instrumen penelitian berupa tes uraian untuk mengukur kreativitas siswa yang telah melalui tahap uji validitas dan reliabilitas. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan uji statistik paired sample t-test dengan bantuan aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kreativitas siswa mengalami peningkatan dari 64,48 pada pretest menjadi 83,14 pada posttest setelah diterapkan model pembelajaran PjBL. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan model pembelajaran Project Based Learning terhadap kreativitas siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Project Based Learning efektif dalam meningkatkan kreativitas siswa pada pembelajaran IPAS di sekolah dasar. Model pembelajaran ini dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif pembelajaran inovatif yang mendukung pengembangan keterampilan berpikir kreatif dan keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran. Kata kunci: Project Based Learning (PjBL), Kreativitas Siswa, IPAS.

Sign In to Perpus

Don't have an account? Sign Up

MUSANG178