ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulEFEKTIVITAS MODEL WORD SQUARE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SD INPRES KALUKUBULA |
| Nama: AYU AMALIA SHALATINA |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas model Word Square dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas IV SD pada pelajaran Bahasa Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi-experimental dengan desain pretest-posttest. Sampel penelitian terdiri dari 30 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok: kelompok eksperimen yang diajarkan menggunakan model Word Square dan kelompok kontrol yang diajarkan dengan metode konvensional. Data dikumpulkan melalui tes kemampuan membaca yang diberikan sebelum dan setelah penerapan metode pembelajaran. Analisis data dilakukan dengan uji t untuk menentukan perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor posttest siswa pada kelompok eksperimen meningkat secara signifikan dibandingkan dengan kelompok kontrol, dengan nilai p < 0.05. Temuan ini menunjukkan bahwa model Word Square efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa, serta dapat dijadikan sebagai alternatif metode pembelajaran yang menarik dan interaktif. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan strategi pengajaran dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar. Kata Kunci : Model Word Square, KemampuanMembaca, Metode Quasi Ekperimen, Pretest-Posttest |