ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL BERBANTUAN POWTOON TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS V SD INPRES 3 TALISE |
| Nama: KADEK DWI KARIANI |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Kadek Dwi Kariani, (2026). Pengaruh Penggunaan Media Audio-visual Berbantuan Powtoon Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPAS Kelas V SD Inpres 3 Talise. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing I : Dr. Zulnuraini, S.Pd.,M.Pd. Pembimbing II : Asriani, S.Pd.,M.Pd Tujuan Penelitian ini yaitu untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh Penggunaan Media Audio-Visual Berbantuan Powtoon Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPAS Kelas V SD Inpres 3 Talise. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian yang digunakan adalah Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Inpres 3 Talise kecamatan Mantikulore, yang berjumlah 42 siswa. sampel dalam penelitian berjumlah 42 siswa yaitu 21 siswa dari kelas eksperimen dan 21 siswa dari kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar angket untuk mengukur minat belajar siswa. analisis data yang dilakukan terdiri atas uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis, dan uji N-gain dengan bantuan IBM SPSS statistics 25. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis menggunakan uji Independent Sample T-Test pada taraf signifikan nyata 5% (0,05) diperoleh nilai signifikan 0,000. Karena nilai signifikan T-test < 0,05 (0,000 < 0,05) maka Ha diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh Penggunaan Media Audio-Visual Berbantuan Powtoon Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPAS Kelas V SD Inpres 3 Talise. Kata Kunci : Media Audio-visual, Powtoon, Minat Belajar |