ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN SISWA DI SD ALKHAIRAAT MAMBORO |
| Nama: HASNAWATI |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Hasnawati, 2025. “Peran Guru dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa di SD Alkhairaat Mamboro”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing (1) Sarintan N. Kaharu, (2) Pahriadi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam membentuk karakter disiplin siswa kelas IV di SD Alkhairaat Mamboro serta untuk mengidentifikasi faktor – faktor yang menjadi penyebab rendahnya kedisiplinan siswa. latar belakang penelitian ini didasari oleh kenyataan bahwa masih terdapat siswa yang menunjukkan kedisiplinan yang rendah, seperti sering keluar masuk kelas tanpa izin, kurang bertanggung jawab dalam melaksanakan piket maupun tugas sekolah, serta kurang menjaga kebersihan lingkungan sekolah dan masih terlambat datang kesekolah hingga masuk kelas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru wali kelas IV, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah menjalankan perannya dalam membentuk karakter disiplin siswa melalui keteladanan, pembiasaan, penegak aturan, pemberian bimbingan dan fasilitator, serta pemberian pujian dan sanksi yang bersifat mendidik. Upaya tersebut terbukti mampu meningkatkan sikap disiplin pada sebagian besar siswa, namun masih terdapat beberapa siswa yang masih kurang disiplin akibat faktor internal dan eksternal. Oleh karena itu, diperlukan kerja sama yang berkelanjutan antara guru, sekolah, dan orang tua untuk membentuk karakter disiplin siswa secara optimal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peranan guru sangat penting dalam membentuk karakter disiplin siswa melalui keteladanan dan pembiasaan yang dilakukan secara konsisten. Kata kunci: Peran Guru, Karakter Disiplin Siswa |