ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulANALISIS PEMANFAATAN MAKANAN TRADISIONAL SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI SDN PADALAA KABUPATEN MOROWALI |
| Nama: NURSAKINA |
| Tahun: 2024 |
| Abstrak Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana potensi makanan tradisional sebagai sumber belajar pada pada pembelajaran tematik di SDN Padalaa, Kabupaten Morowali?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan potensi makanan tradisional sebagai sumber belajar pada pembelajaran tematik di SDN Padalaa, Kabupaten Morowali. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologi. Subjek penelitian ini adalah penjual makanan tradisional, seorang guru dan siswa kelas IV SDN Padalaa yang ditentukan berdasarkan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dokumentasi dan studi literatur. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari 9 tema yang ada pada pembelajaran di kelas IV terdapat 4 tema yang dapat mengintegrasikan makanan tradisional sebagai sumber belajar yaitu pada tema Indahnya Keragaman di Negeriku (tema 7), Indahnya Kebersamaan (tema 1), Cita-Citaku (tema 6) dan Daerah Tempat Tinggalku (tema 8). Hal ini dibuktikan pada tema-tema tersebut memuat kompetensi-kompetensi dasar yang membahas tentang keberagaman budaya yang ada di lingkungan sekitar siswa dan makanan tradisional merupakan salah satu keberagaman budaya sehingga makanan tradisional dari Kabupaten Morowali dapat diintegrasikan pada tema-tema pembelajaran tersebut. Makanan tradisional dari Kabupaten Morowali yang dapat diintegrasikan pada pembelajaran yaitu Tolimbu dan Juada. Kesimpulan penelitian ini adalah potensi makanan tradisional sebagai sumber belajar pada pembelajaran tematik di SDN Padalaa Kabupaten Morowali sangat besar dengan persentase 44,4%. Memanfaatkan makanan tradisional Kabupaten Morowali sebagai sumber belajar siswa diharapkan dapat menjadi generasi yang berkarakter dan mampu menjaga serta melestarikan budaya sebagai landasan kepribadian bangsa. Kata kunci: Tolimbu, Juada, Pembelajaran Tematik. |