ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulANALISIS STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD ALKHAIRAAT TONDO |
| Nama: GUSMIATNI DEDIYANA BASIRA |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Gusmiatni, 2025 “Analisis Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Di SD Alkhairaat Tondo”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendiidkan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Dr. Rizal, S.Ag., M.Pd Pembimbing (2) Surahman, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk Menganalisis strategi guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV, Faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV Di SD Alkhairaat Tondo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, subjek dalam penelitian ini adalah guru kelas IV. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan penelitian yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Strategi guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV di SD Alkhairaat Tondo dilakukan melalui penjelasan tujuan pembelajaran secara jelas, pengaitan materi dengan kehidupan sehari-hari, penerapan metode bervariasi, pemberian penguatan positif, pendekatan personal, serta evaluasi dan refleksi bersama. (2) Faktor pendukung meliputi ketersediaan fasilitas, dukungan kepala sekolah, pelatihan guru dan lingkungan belajar yang kondusif, sedangkan factor penghambat berupa perbedaan motivasi siswa, keterbatasan waktu, dan kurangnya kepercayaan diri siswa. Kata Kunci: Strategi Guru, Motivasi Belajar |