ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulHUBUNGAN METODE MENGAJAR DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES 1 SULI PADA MATA PELAJARAN SBK |
| Nama: I WAYAN NUARDIANA |
| Tahun: 2021 |
| Abstrak ABSTRAK I Wayan Nuardiana, 2020. Hubungan Metode Mengajar Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Inpres 1 Suli Pada Pelajaran SBK. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Ratna Lagandesa, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan metode mengajar demonstrasi terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Inpres 1 Suli pada mata pelajaran SBK. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tingkat keterkaitan antara variable satu dengan variable yang lainnya berdasarkan koefisien korelasi. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas V SD Inpres 1 Suli yang berjumlah 25 orang. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah dilakukan menunjukan bahwa ada hubungan yang signifikan antara metode mengajar demonstrasi dengan hasil belajar siswa kelas V SD Inpres 1 Suli pada mata pelajaran SBK. Interprestasi nilai r koefisien korelasi dan positif bahwa hubungan antara metode mengajar demonstrasi dengan hasil belajar siswa kelas V SD Inpres 1 suli pada mata pelajaran SBK cukup kuat dengan interval koefisien 0,800 - 1,000. Seperti yang telah diketahuir hitung bernilai 0,953 dan berdasarkan table nilai product moment diketahui bahwar table pada tariff signifikan 5?rnilai 0,396 dengan demikian ternyata r hitung lebih besar dari r tabel (rhitung>rtabel) sehingga hipotesis nihil (Ho) yang berbunyi “tidak ada hubungan positif yang signifikan antara metode mengajar demonstrasi dengan hasil belajar siswa kelas V SD Inpres 1 suli pada mata pelajaran SBK” dinyatakan di tolak. Sehingga, hipotesis alternatif (Ha) yang berbunyi “ada hubungan positif yang signifikan antara metode mengajar demonstrasi dengan hasil belajar siswa kelas V SD Inpres 1 suli pada mata pelajaran SBK” Dinyatakan diterima. Kata Kunci: Metode Mengajar Demonstrasi, Hasil Belajar Siswa |