ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulANALISIS PEMAHAMAN GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SDN 26 PALU |
| Nama: AMANDA PUTRI LIHUN MANILA |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemahaman guru dalam implementasi Kurikulum Merdeka di SDN 26 Palu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif bersifat deskriptif. Subyek penelitian berjumlah 6 orang, yaitu guru di setiap kelas. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru di SDN 26 Palu memiliki pemahaman yang cukup baik terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka. Hal tersebut tercermin dari kemampuan guru dalam mengintegrasikan pengetahuan teoritis dengan praktik mengajar, menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan siswa, menggunakan media pembelajaran yang relevan, serta mampu beradaptasi terhadap perubahan kebijakan kurikulum. Namun, penerapan di lapangan belum sepenuhnya optimal karena masih terdapat kendala seperti keterbatasan sarana prasarana, perbedaan kemampuan siswa, serta keterbatasan waktu. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa guru SDN 26 Palu telah memiliki pemahaman yang cukup baik terhadap implementasi Kurikulum Merdeka. Meskipun demikian, penerapannya belum sepenuhnya optimal karena masih terdapat kendala seperti keterbatasan sarana prasarana, perbedaan kemampuan siswa, dan keterbatasan waktu. |