ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulIDENTIFIKASI KURIKULUM MERDEKA DAN DAMPAKNYA PADA KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN DI KELAS IV SDN KABONENA |
| Nama: NI NYOMAN AYU DESY ARWATI |
| Tahun: 2025 |
| Abstrak Ni Nyoman Ayu Desy Arwati, 2025. “ Identifikasi Kurikulum Merdeka dan Dampaknya Pada Kemampuan Melaksanakan Pembelajaran Di Kelas IV SDN Kabonena”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing 1 Dr. Herlirna S.Pd., M.Pd dan Pembimbing 2 Sisriawan Lapasere,S.Pd., M.Pd. Penelitian Ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi tentang dampak penerapan kurikulum merdeka yang ada di kelas IV SDN Kabonena. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru wali kelas IV yang telah menerapkan kurikulum merdeka dari masa percobaan kurikulum. Temuan penelitian ini adalah sebagai berikut: Penerapan kurikulum merdeka di SD Negeri Kabonena ada pada tahap mendiri belajar di awali dengan adanya perencanaan pembelajaran dengan melakukan assessmen diagnostik memberikan tes kognitif awal dan wawancara dengan wali kelas sebelumnya untuk mengetahui karakteristik siswa, pembelajaran dilaksanakan dengan menyesuaikan kebutuhan siswa, pembelajaran terlaksana secara interaktif menggunakan media pembelajaran. Model pembelajaran dan pembelajaran yang berdiferensiasi menjadi tantangan bagi guru sehingga belum terealisasi. Evaluasi dilaksanakan dengan melakukan refleksi pembelajaran secara lisan untuk mengetahui perasaan peserta didik setelah mengikuti pembelajaran. Dampak kurikulum merdeka pada kemampuan guru terlihat dari persiapan dan kreatifitas guru sebelum melaksanakan pembelajaran kemudian berdampak pada antusias dan keterlibatan siswa saat mengikuti pembelajaran di dalam kelas. Penelitian ini menunjukkan pentingnya pemahaman tentang konsep penerapan kurikulum merdeka. Kata Kunci: Dampak, Kemampuan Guru Melaksanakan Pembelajaran, Penerapan Kurikulum Merdeka |