ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulANALISIS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DI SD INPRES 1 TANAMODINDI |
| Nama: NURUL AFIKA |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Nurul Afika, 2025, “Analisis Pengelolaan Perpustakaan Sekolah di SD Inpres 1 Tanamodindi.” Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing : Yusdin Gagaramusu. Penelitian ini menyoroti pentingnya perpustakaan sekolah dasar sebagai pusat sumber belajar dan pendorong pengembangan literasi dini . Manajemen yang efektif dapat meningkatkan minat baca dan mendukung pembelajaran. Di SD Inpres 1 Tanamodindi, tantangannya meliputi kekurangan pustakawan profesional, terbatasnya koleksi buku baru, dan manajemen manual. Studi ini menganalisis kondisi terkini, tantangan, efektivitas, dan strategi untuk meningkatkan manajemen perpustakaan. Dengan menggunakan pendekatan studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan kepala sekolah, staf perpustakaan, dan observasi langsung. Temuan menunjukkan bahwa perpustakaan memiliki struktur manajemen yang jelas, fasilitas yang memadai, ruang baca yang nyaman, koleksi yang tertata rapi, dan program literasi yang efektif, termasuk kegiatan harian dan kunjungan kelas. Kendalanya meliputi keterbatasan personel, koleksi yang sedikit, pencatatan manual, dan penggunaan ruang yang mengganggu pembelajaran. Kesimpulannya, manajemen perpustakaan di SD Inpres 1 Tanamodindi terstruktur dengan baik dan mengalami kemajuan. Strategi peningkatan meliputi pemanfaatan dana BOS, mendapatkan dukungan kantor pendidikan, meningkatkan kapasitas staf, dan mengembangkan sistem digital untuk membangun perpustakaan yang efektif dan berkelanjutan. Kata Kunci: Manajemen Perpustakaan, Budaya Literasi, Sekolah Dasar. |