ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS III SDN TONDO |
| Nama: FICIYARNI |
| Tahun: 2023 |
| Abstrak Permasalahan pada penelitian ini adalah masih rendahnya hasil belajar siswa. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini apakah dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas III SDN Tondo?. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa di Kelas III SDN Tondo pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam melalui penggunaan media audio visual. Adapun desain dalam penelitian ini mengacu pada model Kemmis dan Mc. Taggart yang dilakukan dalam dua siklus, yang setiap siklus melalui 4 tahap, yaitu: 1). Perencanaan, 2). Pelaksanaan tindakan, 3). Observasi, dan 4) Refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dengan dua siklus, pada siklus 1 membahas materi membaca dan menghafal surah Al-Kautsar, dan siklus 2 membahas menulis surah Al-Kautsar dan pesan surah Al-kautsar. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas III SDN Tondo dengan jumlah siswa 25 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan lembar tes, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah 1). Analisis Data Kualitatif dan 2) Analisis Data Kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa hasil belajar siswa pada tes awal sebelum tindakan presentase nilai daya serap 48,53?n presentase ketuntasan klasikal 24%, kemudian meningkat pada tindakan siklus 1 dengan presentase nilai daya serap mencapai 75,46?n presentase nilai ketuntasan mencapai 60%. Hasil tindakan siklus II meningkat dengan presentase daya serap mencapai 86,8?n presentase nilai ketuntasan mencapai 84%, sehingga mengalami peningkatan presentase ketuntasan klasikal dari siklus 1 ke presentase ketuntasan siklus II sebesar 24%. Adapun kesimpulan hasil penelitian diperoleh bahwa dengan menggunakan media audio visual dapat membuat siswa merasa senang, tertarik dan merasa tidak bosan dalam belajar. Berdasarkan perolehan tersebut dapat disimpulkan bahwa menggunakan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN Tondo pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Kata Kunci: Hasil Belajar, Media Audio Visual, Pendidikan Agama Islam. |