ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGARUH PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP MINAT BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD INPRES 4 LOLU |
| Nama: NABILLA M. RUSIN |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Nabilla M. Rusin, 2025. “Pengaruh Permainan Ular Tangga Terhadap Minat Belajar Pada Siswa Kelas IV SD Inpres 4 Lolu”. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing (1) Zulnuraini, (2) Khairunnisa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh penggunaan permainan Ular Tangga terhadap minat belajar matematika siswa kelas IV SD Inpres 4 Lolu. Desain penelitian yang digunakan adalah one group pretest posttest design. Sampel penelitian yaitu 20 siswa kelas IV yang dipilih secara keseluruhan. Instrumen penelitian berupa angket minat belajar yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya hingga dinyatakan layak digunakan sebagai alat ukur penelitian. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif, sedangkan pengujian hipotesis dilakukan dengan Paired Sample t-test pada taraf signifikansi 5% (0,05). Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05), sehingga hipotesis H1 diterima dan H0 ditolak. Artinya, terdapat pengaruh penggunaan permainan Ular Tangga terhadap minat belajar matematika siswa. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan permainan ular tangga berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan minat belajar matematika siswa kelas IV SD Inpres 4 Lolu. Kata kunci: Permainan Ular Tangga, Minat Belajar, Pembelajaran Matematika |