| JudulANALISIS PERILAKU BULLYING SISWA KELAS IV SD BALA KESELAMATAN JONOOGE |
| Nama: NAYLA SALEHA DAYANI |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk perilaku Bullying verbal, faktor-faktor penyebab terjadinya Bullying verbal, serta upaya pencegahan Bullying verbal pada siswa kelas IV SD Bala Keselamatan Jonooge. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah, wali kelas IV, dan siswa kelas IV. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk-bentuk Bullying verbal yang terjadi pada siswa kelas IV meliputi ejekan, olok-olok, bentakan, ancaman, sorakan, fitnah, penghinaan, dan gosip. Faktor-faktor yang memengaruhi terjadinya Bullying verbal terdiri dari faktor keluarga, faktor teman sebaya, dan faktor lingkungan sekolah. Faktor keluarga berkaitan dengan pola komunikasi yang keras dan kurang harmonis di lingkungan rumah. Faktor teman sebaya berkaitan dengan pengaruh kelompok dan keinginan siswa untuk diterima dalam pergaulan. Faktor lingkungan sekolah berkaitan dengan pengawasan guru, penerapan peraturan, serta budaya sekolah. Upaya pencegahan Bullying verbal yang dilakukan oleh pihak sekolah meliputi sosialisasi anti-Bullying, pembinaan karakter, pengarahan guru, kegiatan ibadah bersama, serta kerja sama antara sekolah dan orang tua. Meskipun upaya tersebut telah memberikan dampak positif, perilaku Bullying verbal masih ditemukan di lingkungan sekolah. Oleh karena itu, diperlukan upaya pencegahan yang berkelanjutan dan penguatan pembiasaan sikap saling menghargai agar perilaku Bullying verbal dapat diminimalkan. Kata kunci: Bullying Verbal, Siswa Sekolah Dasar, Lingkungan Sekolah, Perilaku Sosial |