ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulUPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT MEMBACA SISWA KELAS III SD 13 SIRENJA |
| Nama: MAGFIRA |
| Tahun: 2025 |
| Abstrak ABSTRAK Magfira,2025. Judul skripsi : Upaya Guru Dalam Meningkatkan Minat Membaca Siswa kelas ? SD 13 Sirenja. Skripsi.Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako . Pembimbing Dr. Rizal S.Ag.,M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru dalam meningktkan minat membaca siswa kelas ? di SD 13 Sirenja. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif .metode kualitatif adalah yang digunakan untuk meneliti kondisi obJek yang alamiah, dimana peneliti bertindak sebagai instrumen kunci, teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi (gabungan), analisis data bersifat induktif, dan penelitian kualitatif lebih menekankan makna daripada generalisasi.subjek dalam penelitian ini adalah Guru kelas III dan siswa kelas III.teknik pengumpulan data menggunakan observasi,wawancara,dokumentasi. analisis data yang dugunakan dalam penelitian ini yaitu redukasi data , penyajian data dan penarikan kesimpulan.teknik penjamin keabsahan data menggunakan metode triangulasi sumber dan triangulasi pengumpulan data. Dari hasil penelitian yang dilakukan di SD 13 Sirenja bahwasannya minat membaca siswa kelas ? masih kurang dilihat dari kondisi minat baca masih sangat sedikit presentasenya sekitar 20% saja jadi minat baca siswa belum tinggi. Maka dari itu, upaya- upaya yang dapat dilakukan guru untuk meningkatkan minat membaca pserta didik berdasarkan deskripsi data dan teori. Upaya yang dilakukan guru kelas ? SD 13 Sirenja memberikan apresiasi untuk siswa yang sudah lancar membaca dengan memberikan penghargaan “pembaca terbaik” dengan begitu siswa jadi termotivasi untuk semangat membaca. Jika ada murid yang susah dalam membaca harus diberi bimbingan ekstra ketika istirahat untuk latihan membaca satu teks. rangkuman dari setiap pelajaran, dan juga dengan strategi menggaris bawahi kalimat yang penting-penting agar mempermudah siswa, strategi lain ialah dengan cara membaca estafet atau membaca bergilir yaitu tujuannya agar bisa fokus melihat, membaca, dan mendengarkan. Kata Kunci : upaya guru ,meningkatkan, minat membaca |