ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD

TABEL KOLEKSI MAHASISWA

Judul
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KREATIF PRODUKTIF BERBANTUAN MEDIA VISUAL DAN MODEL PEMBELAJARAN INKUARI BERBANTUAN MEDIA PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 7 POSO Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Kreatif Produktif berbantuan media Visual dan Model Pembelajaran Inkuiri berbantuan media Peta Konsep terhadap hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SD Negeri 7 Poso. Penelitian ini merupakan Penelitian eksperimen.... SELVINA DORANGGI (2020)
CROSS-SECTIONAL KONSEPSI SISWA DAN MAHASISWA TENTANG GERHANA DAN FASE-FASE BULAN Penelitian ini bertujuan untuk untuk mendeskripsikan konsepsi siswa SMP, SMA dan Mahasiswa tentang gerhana dan fase-fase bulan. Responden yang terlibat dalam penelitian ini sebanyak 35 siswa SMP, 24 siswa SMA dan 38 mahasiswa. Instrumen yang digunakan untuk mendeksripsikan konsepsi sebanyak 10 nomor.... YULYANA DARMINI (2020)
PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KIMIA ANORGANIK II DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA FKIP UNTAD Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model blended learning terhadap motivasi dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Kimia Anorganik II di Program Studi Pendidikan Kimia FKIP UNTAD. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa yang memprogram mata kuliah Kimia Anorganik II tahu.... ISHAK ARIEL SANDI (2019)
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KONFLIK KOGNITIF BERBANTUAN SEJARAH SAINS TERHADAP SIKAP ILMIAH DAN PERUBAHAN KONSEPTUAL SISWA KELAS X SMAN 1 SOJOL PADA MATERI GERAK This research was quantitative and qualitative study. The purpose of this study was to find out the influence of conflict cognitif strategy learning assisted of scinces history on scientific attitudes and conceptual changes of tenth grade student of SMA on the subject force. The applied in this res.... ARDIANSYAH (2020)
PENGARUH PENDAMPINGAN KURIKULUM DAN IKLIM KERJA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMA PILOTING KURIKULUM 2013 DI KOTA PALU Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendampingan kurikulum terhadap kinerja guru, iklim kerja sekolah berpengaruh terhadap kinerja guru, serta pendampingan kurikulum dan iklim kerja secara simultan terhadap kinerja guru. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Populasi.... NURUL FAISAH (2020)
PENERAPAN MODEL INKUIRI BERBANTUAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VI SDN 3 SINDUE TOBATA KECAMATAN SINDUE TOBATA KABUPATEN DONGGALA Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang (1) apakah pembelajaran model inkuiri berbantuan peta konsep dapatmeningkatkan aktivitas belajar IPA siswa KelasVI SDN 3 Sindue Tobata, (2) apakah model pembelajaran inkuiriberbantuan peta konsep dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa K.... MUHAEMINA (2020)
ANALISIS INTERPRETASI CALON GURU FISIKA TENTANG GRAFIK PADA KONSEP KINEMATIKA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis interpretasi mahasiswa tentang grafik pada konsep kinematika. Responden dalam penelitian ini berjumlah 72 orang yang telah memprogramkan materi kinematika. Data dikumpulkan melalui pemberian tes dan wawancara terhadap responden. Data penelitian dianalisis.... YOHANIS TATO (2020)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DIPADUKAN DENGAN MEDIA PRESENTASI CAMTASIA STUDIO TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MIPA SMAN 1 SIGI BIROMARU Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh motivasi dan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tiap STAD dipadukan dengan media presentasi camtasia studio pada kelas XI MIPA pada SMAN 1 Sigi Biromaru. Sampel penelitian ini terdiri dari dua kelas yaitu kelas XI MI.... SAUMADIN WAGIMAN (2020)
HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI GURU DENGAN KEMAMPUANDALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013DISMA NEGERI Se-KOTA PALU Pelaksanaan Kurikulum 2013 selain menuntut kemampuan guru untuk melaksanakan pembelajaran yang berbasis tematik integratif, guru jugadituntut memiliki kompetensi. Kompetensi guru diartikan sebagai kemampuan seorang guru dalam melaksanakan profesi keguruannya secara profesional dan bertanggung jawab..... RINA (2020)
PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU BIOLOGI DI SMA NEGERI Se-KOTA PALU Guru merupakan komponen yang berpengaruh terhadap terciptanya proses dan hasil pendidikan yang berkualitas. Keberhasilan dalam pendidikan sangat ditentukan oleh kinerja guru. Kinerja guru dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya kompetensi guru dan motivasi kerja. Kompetensi guru dan moti.... SINTA SATRIA DEWI PENDIT (2020)
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MEDIA SMARTPHONE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 PALU This study aims to determine whether there is influence of problem-based learning model assisted smartphone media to the motivation of learning and interest in student learning SMA Negeri 1 Palu. The method used is quasi experiment with nonequivalent control group design. The population of this rese.... RUDI SANTOSO (2020)
PENERAPAN SCENE SETTING PADA MODEL EXPLICIT INSTRUCTION DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MIA 4 MAN 1 PALU Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan motivasi dan hasil belajar siswa di Kelas XI MIA 4 MAN 1 Palu melalui penerapan Scene Setting pada model Explicit Instruction. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) melalui 2 siklus, setiap siklus terdiri dari rencana tind.... AGUSNAWATI (2020)
PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KIMIA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN (TKR) SMK BALA KESELAMATAN PALU Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pengaruh: (1) fasilitas belajar terhadap hasil belajar kimia Siswa Kelas X Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan (TKR) di SMK Bala Keselamatan Palu; (2) pengaruh kreativitas siswa terhadap hasil belajar kimia Siswa Kelas X Program Keahl.... ADRIANUS HALAWA (2020)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG IPA KELAS IV SDN INPRES KABONENA Penelitian ini bertujuan untuk:1) meningkatkan kemampuan siswa melalui penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbasis lingkungan di kelas IV SDN INPRES Kabonena., dan 2) meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA melalui penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbasis .... A R H A M (2020)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TENTANG IPA DI SD NEGERI KABONENA KECAMATAN ULUJADI KOTA PALU Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Pengaruh model pembelajaran kuantum terhadap hasil belajar siswa tentang IPA di SD Negeri Kabonena Kecamatan Ulujadi Kota Palu, (2) Perbedaan hasil belajar siswa yang memiliki kepercayaan diri tinggi dan siswa yang memiliki kepercayaan diri rendah..... SERMIA YALUTUNG (2020)
EFEKTIVITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MIA SMA KATOLIK ST. ANDREAS PALU Penelitian ini bertujuan menentukan efektivitas perangkat pembelajaran dengan model discovery learning terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa SMA Katolik St. Andreas Palu. Rancangan penelitian menggunakan one group pretest posttest design. Populasi seluruh siswa kelas X MIA SMA .... SHINTA (2020)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA MATERI REDOKS TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X IPA SMA NEGERI 8 PALU Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe talking stick pada materi redoks terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas X IPA SMA Negeri 8 Palu. Sampel penelitian ini terdiri dari dua kelas yaitu kelas X IPA 1 sebanyak 22 orang sebagai kelas eksperimen .... AZWAR (2020)
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARANTERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA SDN WATUSAMPU Penelitian ini bertujuan untuk mendefinisikan perbedaan yang signifikan pada motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA melalui penerapan model kooperatif tipe Group Investigation (GI) berbantuan media video pembelajaran dengan siswa yang menggunakan model pembelajaran langsung ( Dire.... RESTU (2020)
PENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN AURORA 3D PRESENTATION TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KIMIA KELAS X SMKN 3 PALU Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penerapan model discovery learning menggunakan Aurora 3D Presentation terhadap minat dan hasil belajar siswa pada materi kimia di kelas X SMKN 3 Palu. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu. Desain penelitian yang digunakan adalah Pr.... MERRY KRISDIANAWATY (2020)
ANALISIS GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN HASIL UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN IPA DI SMP NEGERI 1 POSO PESISIR DAN SMP NEGERI SATU ATAP SANGGINORA Ketercapaian suatu tujuan pendidikan di sekolah ditentukan dari gaya kepemimpinan kepala sekolah, gaya kepemimpinan adalah norma perilaku yang digunakan oleh seseorang pada saat orang tersebut mencoba mempengaruhi perilaku bawahan. Dan kepala sekolah adalah seorang tenaga fungsional guru yang diberi.... FANDRY PRANATA MELAPA (2020)
STUDI KASUS TERHADAP PENALARAN EPISTEMOLOGI SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH FISIKA Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan metode penelitian deskriptif dengan tujuan menganalisis penalaran epistemologi siswa dalam pemecahan masalah fisika. Responden dalam penelitian ini adalah 6 siswa kelas XII IPA SMA Negeri 1 Ampana Kota. Instrumen penelitian yang digunakan .... SUMIRNA (2020)
PENERAPAN METODE IMPROVE BERBANTUAN MULTIMEDIA PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES I TATURA Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil di SD Inpres 1 Tatura Tahun Ajaran 2015-2016. Tujuan penelitian adalah meningkatkan kualitas proses belajar dan hasil belajar siswa kelas V melalui penerapan metode improve berbantuan multimedia. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tinda.... HERMIN (2020)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E TERHADAP KETERAMPILAN PROSES DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 SIGI This research was based on student sentered paradigm. Bicause of lerning model which guided the students aktively seek and find the learning concept at SMA Negeri 1 Sigi was not implemented yet, therefore this research was conducted. The objective of the research is to analyze the effect of learning.... HUMAKAPILAPSA (2020)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SDN 12 PALU The purpose of this research is to know the effect of search, solve, create, and share (SSCS) learning model on critical thinking ability and student learning outcomes in science subjects. The sampling technique is saturated sampling through experimental method, this research population is the stude.... YANTI (2020)
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA SMA BERBASIS SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING AND MATHEMATIC BERBANTUAN ANDROID PADA MATERI LISTRIK DINAMIS ABSTRAK Mohammat Ari Ansar, A20217003 (2019). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika SMA Berbasis Science Technology Engineering and Mathematic (STEM) Berbantuan Android pada Materi Listrik Dinamis. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Sains, Konsentrasi Fisika, Program Pascasarjana, Un.... Mohammat Ari Ansar (2019)
Penerapan Pendekatan Saintifik Berbasis Lingkungan Dalam Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV SD Inpres Koya Kabupaten Morowali Utara Pembelajaran pada abad ke-21 didesain dengan berdasar pada pendekatan belajar kontekstual konstruktivis. Melalui desain ini, siswa kelas IV SD Inpres Koya akan dibiasakan untuk membangun pengetahuannya sendiri berdasarkan konteks nyata yang bermakna bagi dirinya melalui kegiatan saintifik seperti pe.... Surahman (2019)
PENGARUH PEMBELAJARAN STARTER EXPERIMENT APPROACH (SEA) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SUHU DAN KALOR PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 PALU ABSTRAK Megawati Moh. amin. 2015. Pengaruh pembelajaran starter experiment approach (SEA) dan motivasi belajar terhadap pemahaman konsep suhu dan kalor pada siswa kelas X SMA Negeri 5 Palu. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing: (i) Muslimin.... MEGAWATI MOH.AMIN (2020)
PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING MENGGUNAKAN POWER POINT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SIFAT-SIFAT CAHAYA PADA SISWA KELAS Iv SDN 12 PALU ABSTRAK Ni Putu Murniasih S. 2019. Penerapan Contextual Teaching and Learning Menggunakan Power Point dalam Meningkatkan Hasil Belajar Sifat-sifat Cahaya pada Siswa Kelas IV SDN 12 Palu. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Amirud.... NI PUTU MURNIASIH S (2019)
MENINGKATKAN KUALITAS HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ENERGI BUNYI MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK BERBASIS METODE E K S P E R I M E N D I K E L A S I V SD INPRES PERUMNAS Nurhayati. 2019. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran IPA Pada Materi Energi Bunyi melalui Penerapan Model Pembelajaran Saintifik Berbasis Metode Eksperimen di Kelas IV SD Inpres Perumnas. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Andi Tandra .... NURHAYATI (2019)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN KIT SEQIP DI KELAS VI SD INPRES BUMI BAHARI Rugaiyah. 2019. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang IPA Melalui Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Kit SEQIP di Kelas VI SD Inpres Bumi Bahari. Tesis Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Andi Tandra Tellu (II) Amram R.... RUGAIYAH (2019)
PROFIL PEMECAHAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL BERDASARKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA KELAS XII DI SMA NEGERI 1 BALAESANG Hamka, K 202 13 011 problem solving profile systems of two variable linear equations based on the mathematical abilities of class XII students of SMA 1 Balaesang.: (I) Sukayasa, (II) Muhammad Rizal. Pemecahan masalah merupakan proses penerimaan masalah sebagai tantangan untuk memecahkannya. M.... HAMKA (2019)
KAJIAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA PADA PROSES KONSTRUKSI SISTEM REPRESENTASI EKSTERNAL DALAM KONTEKS PROBLEM SOLVING PADA MATERI GEOMETRY MOLEKUL Penelitian tentang kajian keterampilan metakognitif mahasiswa pendidikan kimia pada proses konstruksi sistem representasi eksternal. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan suatu keterampilan metakognitif melalui konstruksi representasi eksternal mahasiswa dalam konteks problem solving. Sub.... MUHAMMAD SILMI HI ABUBAKAR (2019)
PENGEMBANGAN ASESMEN BERBASIS KURIKULUM 2013 UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN METAKOGNISI GURU IPA SE-KABUPATEN DONGGALA Penelitian ini bertujuan mengembangkan asesmen berbasis kurikulum 2013 untuk mengukur kemampuan berfikir kritis dan metakognisi guru IPA SMP yang berkualitas dengan kriteria valid, praktis dan efektif. Metode penelitian ini terdiri dari studi pendahuluan, pengembangan instrumen dan penilaian tim ahl.... IKA ISTADEWI (2019)
KEANEKARAGAMAN JENIS TUMBUHAN PAKU (PTERIDOPHYTA) BERDASARKAN KETINGGIAN DI JALUR PENDAKIAN GUNUNG GALANG KABUPATEN TOLITOLI DAN PENGEMBANGANNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ABSTRAK Komang Abdi Susila, 2019. Keanekaragaman jenis tumbuhan paku (Pteridophyta)berdasarkan ketinggian dijalur pendakiaan Gunung Galang Kabupaten Tolitoli dan pengembangannya sebagai media pembelajaran. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbi.... KOMANG ABDI SUSILA (2020)
PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TENTANG IPA KELAS IV SD NEGERI AMPERA ABSTRAK Abraham F.P. Kombu, 2019. Pengaruh Penggunaan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Siswa tentang IPA Kelas IV SD Negeri Ampera. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Siti Nuryanti, Pembimbin.... ABRAHAM FORBEARANCE PEARL KOMBU (2019)
KESIAPAN DAN KETERAMPILAN MAHASISWA DALAM MELAKSANAKAN PRAKTIKUM FISIKA Ika Hikmayanti. 2019. Kesiapan dan keterampilan mahasiswa dalam melaksanakan praktikum fisika. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Sains, Pasca Sarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim I Komang Werdhiana, Anggota Tim Supriyatman. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan dana ke.... IKA HIKMAYANTI (2020)
ANALISIS KEPERCAYAAN DIRI SISWA TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP DALAM PEMBELAJARAN METODE PRAKTIKUM DITINJAU DARI ASPEK GENDER Sitti Magvira, 2019. Analisis kepercayaan diri siswa terhadap kemampuan memahami konsep dalam pembelajaran metode praktikum ditinjau dari aspek gender. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Sains, Pasca Sarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim Darsikin, Anggota Tim Sahrul Saehana. Penelitian in.... SITTI MAGVIRA (2020)
Pedagogical Coontent Knowledge Calon Guru Program Studi Pendidikan Fisika Sisriawan Lapasere, 2019. Pedagogical Content Knowledge Calon Guru Program Studi Pendidikan Fisika. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Sains, Pasca Sarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim Marungkil Pasaribu, Anggota Tim Pembimbing Muslimin Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan.... SISRIAWAN LAPASERE (2020)
PENERAPAN PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES SAINS DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI SD INPRES KABUYU ABSTRAK Ni Made Catri, 2019, Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Sains Dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di SD Inpres Kabuyu, Tesis, Program Studi Pendidikan Sains, Pasca Sarjana, Univesitas Tadulako Pembimbing I. Lilies N. Tangge, dan Pembimbing .... NI MADE CATRI (2020)
KAJIAN PROSES METAKOGNISI MENGGUNAKAN RUBRIK PHYSICS METACOGNITION INVENTORY (PMI) DAN MINNESOTA ASSESMENT OF PROBLEM SOLVING (MAPS) PADA MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH ABSTRAK Rahmawaty. 2020. Kajian proses metakognisi menggunakan rubrik Physic Metacognition Inventory (PMI) dan Minnesota Assesment of Problem Solving (MAPS) pada mahasiswa Pendidikan fisika dalam menyelesaikan masalah. Tesis,Program Studi Magister Pendidikan Sains, Pasca Sarjana Universitas Tadu.... RAHMAWATY (2020)
PROFIL BERPIKIR KRITIS SISWA SMP DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan deskripsi profil berpikir kritis siswa SMP dalam pemecahan masalah matematika ditinjau dari gaya kognitif. Untuk mencapai tujuan ini, metode yang digunakan adalah pemberian tes GEFT untuk mengelompokkan siswa yang memiliki gaya kognitif Field Dependent dan .... ELFA PUSPITA (2020)
Perbandingan Hasil Belajar Siswa Berdasarkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together Dan Jigsaw Pada Pembelajaran IPA Di Kelas V SDN Tondo Tujuan penelitian ini adalah menganalisis perbedaan hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan tipe jigsaw pada pelajarn IPA materi bumi dan alam semesta di Kelas V SDN Tondo. Jenis Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan metode eksperimen .... ASRIANI (2020)
KARAKTERISASI GEN FIBRINOGEN BETA CHAIN (FGB) PADA BURUNG MALEO (Macrocephalon Maleo S. Muller 1846) DESA TUVA KECAMATAN GUMBASA KABUPATEN SIGI SULAWESI TENGAH DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN Gen FGB merupakan gen yang berperan dalam mensintesis protein ?fibrinogen dan sering digunakan sebagai penanda molekular karena bermanfaat untuk mempelajari filogenetik burung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan karakter gen FGB pada burung Maleo (Macrocephalon maleo S. Muller 1864).... ZAKIAH ZULFITRI SYAM (2020)
KARAKTERISASI GEN INTERFERON REGULATORY FACTOR 2 (IRF-2) PADA BURUNG MALEO (Macrocephalon Maleo S. Müller 1846) DESA TUVA KECAMATAN GUMBASA KABUPATEN SIGI SULAWESI TENGAH DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IRF-2 merupakan salah satu anggota dari Interferon Regulatory Transkription Factor (IRF) yang mengkodekan faktor pengatur interferon. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan karakter sekuen gen IRF-2 pada burung maleo dan menyediakan buku petunjuk praktikum tentang metode genetik molekule.... ABDUL ASHARI (2020)
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAPMOTIVASI KERJA DAN KINERJA GURU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI KABUPATEN TOJO UNA-UNA Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara kepemimpinan kepala sekolah terhadap, motivasi kerja dan kinerja guru,serta hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Kabupaten Tojo Una-Una. (2) Untuk meningkatkan motivasi kerja dan kinerja guru dalam meningkatkan hasil b.... KAMIR APOKA SAIYAN (2020)
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJARGEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 5 PALU Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh model pembelajaran PBL dan model pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar siswa tentang geografi, Pengaruh motivasi antara model pembelajaran dengan motivasi belajar siswa terdapat hasil belajar siswa pada materi geografi, Pengaruh model.... MEGAWATI (2020)
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI SEL PADA SISWA KELAS XI IPASMAN 8 PALU TAHUN AJARAN 2019/2020 MENGGUNAKAN METODE CERTAINTY OF RESPONSE INDEX (CRI) TERMODIFIKASI ABSTRAK Rina Risnawati, 2019. Identifikasi Miskonsepsi Materi Struktur & Fungsi Sel Pada Siswa Kelas XI IPA SMAN 8 Palu Tahun Ajaran 2019/2020 Menggunakan Metode Certainty Of Respons Indeks (CRI) Termodifikasi. Program Studi Pendidikan Sains. Tesis. Program Pasca Sarjana Universitas Tadulako, Ket.... RINA RISNAWATI M (2020)
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN MEDIA VISUAL PADA MATERI EKSKRESI MANUSIA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP GAMALIEL PALU ABSTRAK Vivianakuli. 2020. Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Media Visual Pada Materi Ekskresi Manusia Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Gamaliel Palu. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Ac.... VIVIANA KULI (2020)
PEMBELAJARAN INTERPRETASI GRAFIK KINEMATIKA SISWA SMA ABSTRAK Lia Setiyawati, 2020. Pembelajaran Interpretasi Grafik Kinematika Siswa SMA. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Sains, Pasca Sarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim I Komang Werdhiana, Anggota Tim Pembimbing Amiruddin Kade. Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan interpret.... LIA SETIYAWATI (2020)
PENGARUH PENDEKATAN CONCEPTUAL PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA SISWA ABSTRAK Herdiansyah Saputra, 2020. Pengaruh Pendekatan Conceptual Problem Solving (CPS) terhadap Kemampuan Representasi dan Pemecahan Masalah Fisika Siswa. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Jusman Mansyur. Pembimbing (II) .... HERDIANSYAH SAPUTRA (2020)
Analisis Kemampuan Siswa SMP Dalam Memecahkan Masalah Fisika Pada Berbagai Bentuk Representasi Soal ABSTRAK I Wayan Gede Sutirta, 2020. “Analisis Kemampuan Siswa SMP dalam Memecahkan Masalah Fisika pada Berbagai Bentuk Representasi Soal”. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pasca Sarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim Pembimbing Muslimin, Anggota Tim Pembimbing Marungkil .... I WAYAN GEDE SUTIRTA (2020)
Pengaruh Pembelajaran Model Inkuiri Alberta Terhadap Kemampuan Literasi Sains Dan Kemandirian Belajar Siswa SMP Labschool Untad Palu ABSTRAK Anik Rosilawati, 2020. “Pengaruh Pembelajaran Model Inkuiri Alberta terhadap Kemampuan Literasi Sains dan Kemandirian Belajar Siswa SMP Labschool Untad Palu”. Tesis. Program Studi Pendidikan Sains Program Magister. Pascasarjana Univesitas Tadulako, Pembimbing (1) Lilies N. Tangge (2) .... ANIK ROSILAWATI (2020)
PENGARUH NILAI RATA-RATA RAPOR KIMIA DAN PENGETAHUAN KIMIA DASAR TERHADAP INDEKS PRESTASI (IP) MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA ANGKATAN 2018 BERDASARKAN JALUR MASUK DI UNIVERSITAS TADULAKO Suheria. A 202 19 001. Pengaruh Nilai Rata-Rata Rapor Kimia dan Pengetahuan Kimia Dasar Terhadap Indeks Prestasi (IP) Mahasiswa Pendidikan Kimia Angkatan 2018 Berdasarkan Jalur Masuk di Universitas Tadulako. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Fakultas Keguruan dan I.... SUHERIA (2021)
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN EKOSISTEM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI MODEL TERPADU MADANI .... ILYAS (2012)
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE ROLE PLAYING DENGAN MODEL KONTEKSTUAL PADA KONSEP SISTEM INDERA MANUSIA DI KELAS IX SMP NEGERI 6 PALOLO .... MARICE (2012)
PERBANDINGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP BERDASARKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI I PALU .... ANIK MAHMUDAH (2011)
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN LESSON STUDY ANTARA MODEL STAD DENGAN KONVENSIONAL PADA MINAT YANG BERBEDA DI KELAS X SMA NEGERI 1 BIROMARU .... HERLINA (2011)
PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SAINS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PARIGI .... MUHASABE (2012)
PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI GURU IPA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP NEGERI 1 TANANTOVEA .... SRI KARYANI (2012)
Miskonsepsi Siswa pada Pembelajaran Kesetimbangan Kimia di SMA se-Kota Poso dan Pembuatan Media Audiovisual untuk Meminimalisasinya .... I PUTU SUDAMA (2011)
ANALISIS BUTIR SOAL DAN PENGEMBANGANNYA SEBAGAI TES TRY OUT BIOLOGI BENTUK MULTIPLE CHOICE SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 DAMPAL SELATAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011 .... SAYID GAFFAR (2011)
PENGARUH PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS V SD INPRES PERUMNAS TINGGEDE KECAMATAN MARAWOLA KABUPATEN SIGI .... RETNO NIKO USULI (2012)
PENGARUH PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEMANFAATKAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP NEGERI 10 PALU .... RUSDI (2012)
PENGARUH BEBERAPA PENDEKATAN PEMBELAJARAN TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX RSBI SMP NEGERI I PALU PADA KONSEP PEWARISAN SIFAT .... HESTIANA (2012)
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) PADA MOTIVASI YANG BERBEDA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KIMIA DI SMA SARASWATI TOLAI .... I MADE AGUSWIRYAWAN (2012)
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG SAINS DI KELAS VA SD INPRES KOTARINDAU KABUPATEN SIGI .... VONI AGUSTINI KAUNANG (2012)
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) BERBANTUKAN MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN PERTANIAN SMK NEGERI I BIROMARU .... SLAMET INDRADI (2012)
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KIMIA DI KELAS X SMA NEGERI 9 PALU .... MUHLIS (2012)
KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN DI LINGKUNGAN SEKOLAH DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 21 PALU .... RATNA MUSA (2012)
HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG PENDIDIKAN, PELATIHAN PROFESI, DAN PENGALAMAN MENGAJAR DENGAN KOMPETENSI GURU KIMIA SMA NEGERI SE- KOTA PALU .... ASMA LAASI (2012)
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP MOTIVASI, AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA SMA NEGERI 7 PALU .... AMIRUDIN KAIMUDIN (2012)
IDENTIFIKASI MAKROALGA DI PERAIRAN PANTAI TANJUNG KARANG KABUPATEN DONGGALA DAN PENGEMBANGANNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN .... ERY ISMANINGTIAS (2012)
JENIS-JENIS JAMUR PADA BAHAN MAKANAN DAN PENGEMBANGANNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN .... SRI KURNIAWATI (2012)
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN ZOOLOGI INVERTEBRATA UNTUK MAHASISWA BERBASIS ASPEK EKOLOGI MAKROZOOBENTOS DI PERAIRAN SUNGAI TOAYA ABSTRAK Rahmat Ansyari. 2018. Pengembangan Video Pembelajaran Zoologi Invertebrata untuk Mahasiswa Berbasis Aspek Ekologi Makrozoobentos di perairan sungai Toaya. Program Studi Pendidikan Pendidikan Sains, Fakultas Pasca Sarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing; (I) Achmad Ramadhan, Pembimbing (.... RAHMAT ANSYARI (2021)
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Terpadu Tipe Connected Pada Materi Konsep Cahaya Di SMP Negeri 1 Poso Pembelajaran IPA terpadu di SMP menarik dikembangkan dengan tipe Connected. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan guru di sekolah, ditemukan beberapa kendala siswa dalam belajar konsep IPA tidak terpadu karena masih ditemukan belajar konsep IPA secara parsial. Penelitian pengembangan ini.... SUGENG WIBOWO (2021)
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK, MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU IPA SMP ALKHAIRAAT PUSAT PALU ABSTRAK Luthfi. 2021. Pengaruh Kompetensi Pedagogik, Motivasi, dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru IPA di SMP Alkhairaat Pusat Palu. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Afadil dan pembimbing (II) Kasmudin Mustapa. Penelitian.... LUTHFI (2021)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) DENGAN PENDEKATAN SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING AND MATHEMATIC (STEM) MENGGUNAKAN MOBILE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS ABSTRAK Rizal Irawan, 2021. Pengaruh model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) dengan pendekatan STEM menggunakan mobile learning terhadap kemampuan memecahkan masalah dan kemandirian belajar siswa pada materi listrik dinamis. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Sains, Pascasarjana, Universita.... RIZAL IRAWAN (2021)
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TENTANG KAJIAN ETNOBOTANI TUMBUHAN PADA SUKU LAUJE DI DESA SIBOANG KECAMATAN SOJOL KABUPATEN DONGGALA ABSTRAK Nirmawati, 2020. Pengembangan Media Pembelajaran Tentang kajian Etnobotani Tumbuhan pada Suku Lauje di Desa Siboang Kecamatan Sojol Kabupaten Donggala. Tesis. Program Studi Magister Pendidikan Sains, Fakultas Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing(I) Masrianih, Pembimbing (.... NIRMAWATI (2021)
PENGARUH PEMBELAJARAN VIRTUAL LABORATORY DAN MINAT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA PADA MATERI GELOMBANG MEKANIK ABSTRAK Nursafa Labinta, 2020. Pengaruh Pembelajaran Virtual Laboratory dan Minat terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa pada Materi Gelombang Mekanik. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing Utama: Marungkil Pasaribu, Pembimbing Ang.... NURSAFA LABINTA (2021)
PENERAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERORIENTASI KEARIFAN LOKAL PADA MATERI LAJU REAKSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMAN 1 PAMONA UTARA ABSTRAK Jenny Imelda Laroni, 2022. Penerapan Perangkat Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Kearifan Lokal Pada Materi Laju Reaksi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMAN 1 Pamona Utara. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains, Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako..... JENNY IMELDA LARONI (2022)
PENINGKATAN KEMANDIRIAN DAN HASILBELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 17 PALU MELALUI PEMBELAJARAN Zubair Matamay, 2020. “PeningkatanKemandirian dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 17 Palu Melalui Pembelajaran Discovery Learning”. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Sains, Pasca Sarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim Pembimbing Jamaludin M. Sakung, Anggota Tim Pembimbing Afadi.... ZUBAIR MATAMAY (2021)
PENERAPAN MEDIA HAKA-BODAPA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI GAYA KELAS IV SDN POBOYA ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan Media Haka Bodapa pada siswa kelas IV SDN Poboya. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model Kemmis dan Mc. Taggart. Instr.... DADANG RAHMAN SIDIQ (2021)
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TENTANG KEANEKARAGAMAN DAN KELIMPAHAN KUMBANG (COLEOPTERA) DI DESA LUKSAGU KECAMATAN TINANGKUNG UTARA ABSTRAK Siti Aisyah Marjuno. 2020. Pengembangan media Pembelajaran tentang keanekaragaman dan kelimpahan kumbang (Coleoptera) di Desa Luksagu Kecamatan Tinangkung Utara. Tesis. Program Studi Magister Pendidikan Sains, Fakultas Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing: (1) Andi Tanra Tellu, .... SITI AISYAH MARJUNO (2021)
KEANEKARAGAMAN JENIS JAMUR PADA DAERAH ALIRAN SUNGAI DI KAWASAN TAHURA KOTA PALU SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ABSTRAK Asmawir, 2017 Keanekaragaman Jenis Jamur Pada Daerah Aliran Sungai Di Kawasan TAHURA Kota Palu Serta Pemanfaatanya Sebagai Media Pembelajaran. Tesis Program Studi Pendidikan Sains, Program Magister, Pasca Sarjana, Universitas Tadulako, Palu. Pembimbing: (I) Samsurizal M. Suleman (II) I Ma.... ASMAWIR (2021)
EFEKTIFITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAPKEMAMPUAN BERFIKIn KRITIs NAN HASIL BELAnAn SIswA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT KELAS X MAN 1 KOTA PALU Efektivitas Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit Kelas X MAN 1 Kota Palu. Program Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing (Ketua), H. Baharuddin Hamzah, (Anggota) Kasmudin Mustapa.. Penel.... SILVIA (2021)
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KESADARAN METAKOGNISI PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMA NEGERI 3 PALU ABSTRAK Firmansah, 2020. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Materi Larutan Penyangga Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kesadaran Metakognisi Peserta Didik Kelas XI IPA SMA Negeri 3 Palu. Tesis. Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Univers.... FIRMANSYAH (2021)
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN TES LISAN DAN TES TERTULIS PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA LABSCHOOL PALU ABSTRAK Marwah, 2020. “Perbedaan Hasil Belajar Siswa menggunakan Tes Lisan dan Tes Tertulis pada Mata Pelajaran Biologi di SMA Labschool Palu”. Tesis. Program Studi Magister Pendidikan Sains, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Mursito Bialangi (2) Mohammad Jamhari. .... MARWA (2021)
HUBUNGAN MOTIVASI DAN GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA SEKOLAH DASAR DI KOTA PALU Saripah Meisahro, 2020. Hubungan Motivasi dan Gaya Belajar dengan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Sekolah Dasar di Kota Palu. Program Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing (Ketua), H. Amiruddin Kasim, (Anggota) Kasmudin Mustapa.. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui .... SARIPAH MEISAHRO (2021)
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA PENJUMLAHAN VEKTOR MENGGUNAKAN GRID DAN JAJARAN GENJANG ABSTRAK Olis Sumalong, 2020. Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Penjumlahan Vektor Menggunakan Grid dan Jajaran Genjang. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing Utama: Supriyatman, Pembimbing Anggota: Jusman Mansyur Penelitian ini be.... OLIS SUMALONG (2021)
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERTANYA DAN KOGNITIF SISWA KELAS VIIB PADA KONSEP SISTEM PENCERNAAN MAKANAN PADA MANUSIA DI SMP NEGERI 7 PALU ABSTRAK Yulianti, 2018. Judul Tesis “ Penerapan Strategi Pembelajaran Reciprocal Teaching dalam Meningkatkan Kemampuan Bertanya dan Kognitif Siswa Kelas VIIIB pada Konsep Sistem Pencernaan Makanan pada Manusia Di SMP Negeri 7 Palu” Progran Studi Pendidikan Sains Progran Magister, Pasc.... YULIANTI (2021)
PENERAPANMODELPEMBELAJARANBERBASISMASALAH BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG IPA DI KELAS IV SDN 12 PALU ABSTRAK Deli Noviana, 2022, Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Video Pembelajaran dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang IPA di Kelas IV SDN 12 Palu, Tesis, Program Studi Pendidikan Sains, Pasca Sarjana, Universitas Tadulako, Dosen Pembimbing I. Andi Tanra Tellu,.... DELI NOVIANA (2022)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI TINGGI DAN RENDAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ASAM BASA DI KELAS X JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (TKJ) SMKS PGRI PALU ABSTRAK Rini, 2020. Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Motivasi Berprestasi Tinggi dan Rendah terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Asam- Basa di Kelas X Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) SMKS PGRI Palu. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Sains, Pascasarjan.... RINI (2021)
Pengaruh Model Problem Based Learning Dengan Metode Eksperimen Dan Sikap Ilmiah Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 4 Dampelas. ABSTRAK I Gede Adi Sanjaya. 2020. Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Metode Eksperimen dan Sikap Ilmiah Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 4 Dampelas. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Sains, Pascasarjana Universitas Tadulako. Pembimbing (I): Marungkil Pasarib.... I GEDE ADI SANJAYA (2022)
PENGARUH PADUAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP NEGERI 21 PALU ABSTRAK DYAH WIDYAWATI, A202 18 080, 2018 “Pengaruh paduan model Problem Based Learning dan model Scaffolding terhadap kemampuan berpikir kritis Siswa SMP Negeri 21 Palu. “Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister Pascasarjana. Universitas Tadulaku. Pembimbing utama : Mohammad Ja.... DYAH WIDYAWATI (2021)
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH KONSEP IPA SISWA SMP NEGERI 7 PALU ABSTRAK IRNANINGSIH, A202 18 073, 2018 “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah konsep IPA Siswa SMP Negeri 7 Palu. “Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister Pascasarjana. Universitas Tadulaku. Pembimbing 1: Mo.... IRNANINGSIH (2021)
Pengembangan Hyperdocs Pada Pembelajaran Kimia Terhadap Keterampilan Kolaboratif Siswa SMA ABSTRAK Kuswandini Citra Agung Gumelar Timumun, 2020. Pengembangan Hyperdocs Pada Pembelajaran Kimia Terhadap Keterampilan Kolaboratif Siswa SMA. Tesis. Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing Utama: Daud K. Walanda, dan Pembimbing Anggota: M.... KUSWANDINI CITRA AGUNG GUMELAR TIMUMUN (2021)
PENERAPAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DEVISION) BERBASIS REAL EKSPERIENCE POKOK BAHASAN GERAK HEWAN DAN TUMBUHAN PADA PEMBELAJARAN IPA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SINDUE TOMBUSABORA ABSTRAK Irsan. A 202 17 018. Penerapan Kooperatif Tipe STAD Berbasis Real Eksperience Pokok Bahasan Gerak hewan dan Tumbuhan pada pembelajaran IPA dalam meningkatkan hasil belajar siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sindue Tombusabora. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjan.... IRSAN (2022)
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Berbasis Video Pembelajaran Dalam Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Biologi Di Kelas VIII SMP Negeri 1 Siniu Masrifan, A 202 17 013. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Berbasis Video Pembelajaran Dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA SMP Negeri 1 Siniu. Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas, Pembimbing (I)Lilies Tangg.... MASRIFAN (2023)
PENGEMBANGAN BOOKLET BERBASIS PENELITIAN JENIS-JENIS AMPHIBI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATA KULIAH TAKSONOMI HEWAN DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UNIVERSITAS TADULAKO ABSTRAK Muhammad Hisyam, 2020. Pengembangan Booklet Berbasis Penelitian Jenis-Jenis Amphibi Sebagai Media Pembelajaran Mata Kuliah Taksonomi Hewan Di Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Tadulako. Tesis. Program Studi Magister Pendidikan Sains, Fakultas Pascasarjana, Universitas Ta.... MUHAMMAD HISYAM (2021)
PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR BERBASIS WEBLOG PADA MATERI SISTEM KOORDINASI UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS ABSTRAK Vita Indri Febriani. 2021. Pengembangan Sumber Belajar Berbasis Weblog pada Materi Sistem Koordinasi untuk Sekolah Menengah Atas. Tesis Program Studi Pendidikan Sains, Pembimbing Utama Amiruddin Kasim, Pembimbing Anggota I Nengah Kundera. Weblog merupakan salah satu sarana online y.... VITA INDRI FEBRIANI (2021)
PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM SOLVING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG BIOLOGI DI KELAS VIII SMP NEGERI 16 PALU ABSTRAK Ervita. 2020. Pengaruh Penerapan Model Problem Solving terhadap Penguasaan Konsep dan Hasil Belajar Siswa tentang Biologi di Kelas VIII SMP Negeri 16 Palu. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Sains, Fakultas Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing : (I)H.Andi Tanra Tellu.... ERVITA (2021)
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MELALUI PEMBELAJARAN DARING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 27 PALU PADA MATA PELAJARAN IPA ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas IV di SDN 27 Palu melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) pada mata pelajaran IPA. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yaitu penelitian yang dilakuk.... SURYANA M. MAKAWARU (2022)
ANALISIS KOLB’S LEARNING STYLE (KLS) DALAM MENYELESAIKAN SOAL HOTS PADA MAHASISWA CALON GURU FISIKA ABSTRAK Nengah Nitriani, 2021. Analisis Kolb’s Learning Style (KLS) dalam Menyelesaikan Soal HOTS Pada Mahasiswa Calon Guru Fisika. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing Utama: Sahrul Saehana, Pembimbing Anggota: Darsikin Pen.... NENGAH NITRIANI (2021)
Kemampuan Siswa Kelas VIII Dalam Memecahkan Masalah Pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia Berdasarkan Multi Representasi Di MTS Alkhairat Buluri. Ni Luh Parwati, 2021. Kemampuan Siswa kelas VIII dalam Memecahkan Masalah pada Materi Sistem peredaran Darah Manusia Berdasarkan Multi representasi di MTS Alkhairat Buluri. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pasca Sarjana, Universitas Tadulako, Pembimbing Utama: Amiruddin Kasi.... NI LUH PARWATI (2021)
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP DAN STRUKTUR BERPIKIR SISWA PADA MATERI GERAK PARABOLA MENGGUNAKAN FOUR-TIER MULTIPLE CHOICE DIAGNOSTIC TEST ABSTRAK Rati Astari, 2020. Analisis Pemahaman Konsep Dan Struktur Berpikir Siswa Pada Materi Gerak Parabola Menggunakan Four-Tier Multiple Choice Diagnostic Test. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing Utama: Amiruddin Hatibe, Pembim.... RATI ASTARI (2021)
ANALISIS PENALARAN DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA SMA KATOLIK ST. ANDREAS PALU PADA KONSEP RANGKAIAN LISTRIK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penalaran dan kemampuan memecahkan masalah siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII MIPA 1 SMA Katolik St. Andreas Palu yang menggunakan metode deskriptif kualitatif atau dapat dikatakan sebagai penelitian fenomenografi. Responden dipilih ber.... INDAH NURHIDAYANTI N. LARATU (2023)
PERBEDAAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) MAHASISWA BERDASARKAN SBMPTN UJIAN TULIS BERBASIS CETAK (UTBC) DAN UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER (UTBK) DAN MOTIVASI EKSTERNAL MEMILIH JURUSAN PMIPA DI UNIVERSITAS TADULAKO Ria Lumbantobing. A 202 19 010. Perbedaan Indeks pestasi Kumulatif (IPK) Mahasiswa Berdasarkan SBMPTN Ujian Tulis Berbasis Cetak (UTBC) dan Ujian Tulis Berbasis Kumputer (UTBK) dan Motivasi Eksternal Memilih Jurusan PMIPA Universitas Tadulako. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasar.... RIA LUMBANTOBING (2021)
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK SMP NEGERI 21 BULUBONGGU ABSTRAK Abdur Rahman, A20218018. Pengaruh Model Project Based Learning terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar IPA Peserta Didik SMP Negeri 21 Bulubonggu. Pembimbing Utama Tahril, Pembimbing Anggota Purnama Ningsih. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh penerapan model.... ABDUR RAHMAN (2021)
PENGEMBANGAN EBOOK TENTANG PENGARUH KOMPOSISI DAN KONSENTRASI MEDIA TANAM SEKAM DAN DAUN BAMBU TERHADAP PERTUMBUHAN (CALADIUM BICOLOR)) ABSTRAK Maratul Aziza, 2021 Pengembangan Ebook tentang Pengaruh Komposisi dan Konsentrasi Media Tanam Sekam dan Daun Bambu terhadap Pertumbuhan Keladi (Caladium bicolor). Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Sains, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Pascasarjana, Universita.... MARATUL AZIZA (2021)
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA MAGNET KELAS VI SDN POMBALOWO KECAMATAN PARIGI KABUPATEN PARIGI MOUTONG ABSTRAK Tauhid, 2021. Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Gaya Magnet Kelas VI SDN Pombalowo Kecamatan Parigi Tahun Pelajaran 2020/2021. Tesis Program Studi Pendidikan Sains Program Magister Pascasarjana Universitas Tadulako. Pembimbing .... TAUHID (2021)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI BERBANTUAN ALAT SAINS PUZZLE LISTRIK DINAMIS TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA MAN IC KOTA PALU ABSTRAK Eka Dewi, A 202 19 014. Pengaruh Model Pembelajaran Inquiri Berbantuan Alat Sains Puzzle Listrik Dinamis Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa MAN IC Kota Palu . Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana Universitas Tadulako. Pembimbing (1): Sahrul Saeha.... EKA DEWI (2021)
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH KONSEP FLUIDA STATIS DITINJAU DARI METAKOGNISI SISWA ABSTRAK Mutmainna, 2021. “Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Konsep Fluida Statis Ditinjau Dari Metakognisi Siswa”. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pasca Sarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim Pembimbing Amiruddin Hatibe, Anggota Tim Pembimbing Supriyatman. Jeni.... MUTMAINNA (2021)
KONSISTENSI DAN EFEKTIVITAS PEMAHAMAN KONSEP SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI KAB. SIGI TERHADAP KONSEP DINAMIKA MENGGUNAKAN FORCE CONCEPTUAL INVENTORY (FCI) ABSTRAK Neni Triana, 2021. Konsistensi dan Efektivitas Pemahaman Konsep Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri Kab. Sigi Terhadap Pemahaman Konsep Dinamika dengan Menggunakan FCI. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pasca Sarjana Universitas Tadulako. Pembimbing Utama: Dar.... NENI TRIANA (2022)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBASIS INSTRUKSI GURU TERHADAP KINERJA SISWA DAN KETERAMPILAN MENYELESAIKAN PERTANYAAN KUALITATIF ABSTRAK Dita Puspita Sari, 2021. Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Berbasis Instruksi Guru Terhadap Kinerja Siswa dan Keterampilan Menyelesaikan Pertanyaan Kualitatif. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing Utama : Dr. Darsikin, M..... DITA PUSPITA SARI (2021)
PENGARUH PENDEKATAN STEM DALAM MODEL INKUIRI TERBIMBING TERHADAP SIKAP ILMIAH DAN KERJA ILMIAH MATERI IPA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 PALU Fitriansyah, 2021. Pengaruh Pendekatan Stem Dalam Model Inkuiri Terbimbing Terhadap Sikap dan Kerja Ilmiah Materi IPA Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Palu. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing Utama: Sahrul Saehana, Pembimbi.... FITRIANSYAH (2021)
PENGEMBANGAN MEDIA ALAT PRAKTIKUM PELAYANGAN GELOMBANG BERBASIS MIKROKONTROLER ARDUINO UNO Agustina, 2021. Pengembangan Media Alat Praktikum Pelayangan Gelombang Berbasis Mikrokontroler Arduino Uno. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing Utama: Sahrul Saehana, dan Pembimbing Anggota: Unggul Wahyono. ABSTRAK .... AGUSTINA (2022)
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 22 PALU MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY (PENEMUAN) BERBANTUAN KOMPUTER PADA MATA KULIAH PELAJARAN IPA TIMADAR NAFSI,2021. Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 22 Melalui Penerapan Model Pembelajaran Discovery ( Penemuan ) Berbantuan Komputer pada Pembelajaran IPA. Tesis Program Studi Magister Pendidikan Sains. Pascasarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim Pembimbing Jamaluddin M. .... TIMADAR NAFSI (2023)
KAJIAN INTUISI PESERTA DIDIK DALAM MEMECAHKAN MASALAH FISIKA MELALUI TES PERTANYAAN SCREENING ACHMAD, Kajian Intuisi peserta didik dalam memecahkan masalah fisika melalui tes pertanyaan screening 2021 (Dibimbing oleh Amiruddin Kade, dan I Komang Werdhiana) Telah dilakukan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan intuisi peserta didik dala.... Achmad (2021)
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBANTUAN VIDEO ALAT SAINS SEDERHANA DAN VIDEO PHET TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DI MTS NEGERI 2 KOTA PALU ABSTRAK Lisna Dewi, 2021. “Pengaruh Pembelajaran Berbantuan Video Alat Sains Sederhana Dan video Phet Terhadap Hasil Belajar Fisika Di MTs Negeri 2 Kota Palu”. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pasca Sarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim Pembimbing I Komang Werdhia.... LISNA DEWI (2021)
PROFIL KETERAMPILAN BERTANYA SISWA DALAM KAITANNYA DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI ABSTRAK SURIYANI. A202 18 064. 2022 Profil Keterampilan Bertanya Siswa Dalam Kaitannya Dengan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar Pada Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Model Inkuiri. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program magister Pascasarjana. Universitas Tadulako. Pe.... Suriyani (2022)
KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HOTS) PESERTA DIDIK SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL FISIKA BENTUK REPRESENTASI GAMBAR ABSTRAK Merry Rosalin Handayani, 2021. “Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) Peserta Didik SMP dalam Menyelesaikan Soal Fisika Bentuk Representasi Gambar”. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pasca Sarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim Pembimbing Marungkil Pasarib.... MERRY ROSALIN HANDAYANI, S.PD (2021)
PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS EKPERIMEN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PENYELIDIKAN MATERI TEKANAN PADA SISWA SMP ABSTRAK Sarini, 2020. Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Ekperimen Terhadap Pemahaman Konsep Dan Keterampilan Penyelidikan Materi Tekanan Pada Siswa SMP. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing Utama: Dr. Supriyatman,.... Sarini (2022)
EFEKTIVITAS PENERAPAN PEMBELAJARAN DARING SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 PADA MATA PELAJARAN IPA TERHADAP PROSES BELAJAR SISWA MTS ALKHAIRAAT KOTA PALU ABSTRAK Rubianti S. Efektifitas Penerapan Pembelajaran Daring Selama Masa Pandemi Covid-19. pada Mata Pelajaran IPA Terhadap Proses Belajar Siswa Mts Alkhairaat di Kota Palu, (Pembimbing: Lilies N Tangge dan Amran Rede ). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektifitas penerapa.... Rubianti. S (2022)
Konstruksi Sistem Representasi Ekstrnal Mahasiswa Dari Perspektif Problem Solving ABSTRAK Abdul Waris, A 202 17 023. Konstruksi Sistem Representasi Ekstrnal Mahasiswa dari Perspektif Problem Solving. Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Tadulako, Pembimbing (I) Dr. Jusman Mansyur, S.Pd., M.Si dan Pembimbing (II) Dr. Ijirana, S.Pd., M.Si Peneliti.... ABDUL WARIS (2023)
PEMBELAJARAN FISIKA DALAM MASA COVID-19 Di SMA SE-KABUPATEN DONGGALA ABSTRAK Nurul Ainun, 2021. “Pembelajaran Fisika dalam Masa Covid-19 di SMA Se-Kabupaten Donggala”. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pasca Sarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim Pembimbing Marungkil Pasaribu, Anggota Tim Pembimbing Unggul Wahyono . Penelitian ini ber.... NURUL AINUN (2022)
PENGEMBANGAN E-MODUL TENTANG EFEKTIFITAS JUS BUAH TOMAT (Solanum Lycoversicum) TERHADAP KUALITAS SPERMATOZOA DAN GAMBARAN TUBULUS SEMINIFERUS TIKUS PUTIH (Rattus Norvegicus) YANG DIINDUKSI MSG (Monosodium Glutamat) ABSTRAK Mutia Nurul Ilmi.A, 2021. Pengembangan E-Modul Tentang Efektifitas Jus Buah Tomat (Solanum lycoversicum) Terhadap Kualitas Spermatozoa dan Gambaran Histologi Tubulus Seminiferus Tikus Putih (Rattus norvegicus) yang Diinduksi MSG (Monosodium glutamat). Program.... Mutia Nurul Ilmi (2022)
ANALISIS GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT DAN FIELD INDEPENDENT DALAM PEMECAHAN MASALAH EKOLOGI HEWAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI UNIVERSITAS TADULAKO ABSTRAK Reskywanti, 2021. Analisis Gaya Kognitif Field Dependent dan Field Independent Dalam Pemecahan Masalah Ekologi Hewan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Tadulako. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing Ut.... Reskywanti (2022)
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBENTUK FLIPBOOK TENTANG ASPEK BIOLOGI MOLUSCA AIR LAUT DI PANTAI TABO DESA LABOTA KECAMATAN BAHODOPI KABUPATEN MOROWALI ABSTRAK Sukmawati Baharung, 2020. Pengembangan Modul Pembelajaran berbentuk flipbook tentang Aspek Biologi Molusca Air Laut Di Pantai Tabo Desa labota Kecamatan Bahodopi Kabupaten Morowali. Tesis. Program Studi Magister Pendidikan Sains, Fakultas Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembim.... sukmawati baharung (2022)
PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK MODEL WEBBED UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KERJASAMA SISWA KELAS III PADA MATERI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP DI SD INPRES 3 TATURA KECAMATAN PALU SELATAN ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan kerjasama siswa kelas III di SD Inpres 3 Tatura Palu melalui penerapan pembelajaran tematik model Webbed pada materi Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Classroom.... YULIANTI ABDUL MANAN RIJAL (2022)
KINERJA GURU BIOLOGI DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI SE KOTA PALU ABSTRAK Nasmawati, 2021. Kinerja guru biologi dalam Implementasi Kurikulum 2013 SMA Negeri se Kota Palu.Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pasca Sarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim Pembimbing: Andi Tanra Tellu dan Mursito Bialangi. Penelitian ini bertujuan untuk menga.... NASMAWATI (2022)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION MELALUI HANDS ON ACTIVITY DAN E LEARNING PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DITINJAU DARI GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI POSO Andi Salahuddin, 2021. Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Melalui Hands On Activity dan E-Learning Pada Pembelajaran Biologi Ditinjau Dari Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Negeri Poso. Program Studi Pendidikan Sains Program Magister Pasca Sarjana, Universitas Tadulako. Pemb.... Andi Salahuddin (2023)
Analisis Likopen Pada Berbagai Varietas Tomat Dari Iklim Yang Berbeda Dan Pemanfaatannya Sebagai Media Pembelajaran Fadhlia Bambing, 2023. Pengembangan Modul Pembelajaran Tentang Analisis Likopen pada berbagai Varietas Buah Tomat (Solanum lycopersicum) dari Iklim yang Berbeda. Tesis. Program Studi Magister Pendidikan Sains, Fakultas Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Astija, Pembimbing (2) Lilis.... FADHLIA BAMBING (2023)
PENGEMBANGAN PANDUAN PRAKTIKUM KROMATOGRAFI LAPIS TIPIS BERBASIS GREEN CHEMISTRY ABSTRAK Nurmawati, 2021. Pengembangan Panduan Praktikum Kromatografi Lapis Tipis Berbasis Green Chemistry. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing Utama: Siti Nuryanti, dan Pembimbing Anggota: Paulus Hengky Abram. Telah d.... Nurmawati (2022)
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS HYPERDOCS TERHADAP KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA KELAS V SD PADA PEMBELAJARAN IPA ABSTRAK Victor Eferhar Sandewa, 2021. Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Hyperdocs Terhadap Keterampilan Kolaborasi Siswa SD Pada Pembelajaran IPA. Tesis. Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing Utama: Mery Napitupulu, dan Pembimbi.... VICTOR EFERHAR SANDEWA (2021)
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS 4B SDN PALUPI PALU ABSTRAK Hasmin Lumuan, A 202 18 035, Penerapan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas 4B SDN Palupi Palu. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister Pascasarjana. Universitas Tadulaku..... HASMIN LUMUAN (2021)
PROFESIONALITAS GURU IPA BERSERTIFIKASI DI SMP NEGERI SE-KABUPATEN MAMUJU TENGAH PROPINSI SULAWESI BARAT ABSTRAK Fenty Lia Riantika, 2021. “Profesionalitas Guru IPA Bersertifikasi di SMP Negeri se-Kabupaten Mamuju Tengah”. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pasca Sarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim Pembimbing Masrianih, Anggota Tim Pembimbing I Nengah Kundera. .... FENTY LIA RIANTIKA (2021)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA ABSTRAK Yuliyanti, 2021. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Pemahaman Konsep dan Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadul.... YULIYANTI (2022)
KESULITAN KONSEPTUAL MAHASISWA TENTANG TRANSISI ELEKTRON DALAM MODEL ATOM BOHR DAN KUANTUM ABSTRAK Harianto Andi Ma’tu. 2022. Kesulitan Konseptual Mahasiswa tentang Transisi Elektron Model Atom Bohr dan Kuantum. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Ketua Tim Sahrul Saehana, Anggota Tim Supriyatman. Penelitian ini bertujuan unt.... HARIANTO ANDI MA'TU (2022)
Analisis Perbandingan Keterampilan Metakognitif Mahasiswa Pendidikan Fisika Dan Pendidikan Kimia Desy Rahayu. 2022. Analisis Perbandingan Keterampilan Metakognitif Mahasiswa Pendidikan Fisika dan Pendidikan Kimia. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Sains, Pascasarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim I Jusman Mansyur, Anggota Tim Ijirana. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan p.... DESY RAHAYU (2023)
KEANEKARAGAMAN DAN KELIMPAHAN BURUNG DI KAWASAN TAMAN HUTAN RAYA (TAHURA) SULAWESI TENGAH SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ABSTRAK Sri Wahyuni, 2017 Keanekaragaman dan Kelimpahan Burung di Kawasan Taman Hutan Raya (TAHURA) Sulawesi Tengah Serta Pemanfaatanya Sebagai Media Pembelajaran. Tesis Program Studi Pendidikan Sains, Program Magister, Pasca Sarjana, Universitas Tadulako, Palu. Pembimbing: (I) I Made Budiarsa .... SRI WAHYUNI (2022)
PENGARUH PEMBELAJARAN EKSPERIMEN VIRTUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE ABSTRAK Wafila, 2022. Pengaruh Pembelajaran Eksperimen Virtual Terhadap Pemahaman Konsep dan Keterampilan Komunikasi Siswa Pada Materi Elastisitass dan Hukum Hooke. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitass Tadulako. Pembimbing Utama: Amiruddin Hatibe, Pem.... WAFILA (2022)
KAJIAN PERUBAHAN KONSEPTUAL TERMOKIMIA SISWA KELAS XI IPA SMAN 1 BUMI RAYA KABUPATEN MOROWALI ABSTRAK Hartarti Uminah. 2022. Kajian Perubahan Konseptual Termokimia Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 Bumi Raya Kabupaten Morowali. Tesis. Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Ijirana, Pembimbing (II) Siti Nuryanti Konsep awal yang berva.... HARTARTI UMINAH (2022)
ANALISIS SIKAP KREATIF DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SMAN 1 SIRENJA MENGGUNAKAN PENDEKATAN STEM PADA MATERI SISTEM EKSKRESI ABSTRAK Ayu Listra Chrismariani, 2022. Analisis Sikap Kreatif dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMAN 1 Sirenja Menggnakan Pendekatan STEM Pada Materi Sistem Ekskresi. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Ketua Tim Pembimbing Gamar Binti Non Sha.... AYU LISTRA CHRISMARIANI (2022)
PEMBELAJARAN MODEL INKUIRI TERBIMBING PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN BIRO ABSTRAK WIWIN APRIANI, A 202 18 061. “Pembelajaran Model Inkuiri Terbimbing pada pelajaran IPA untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas V SDN Biro”. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains program magister, pascasarjana Universitas. Ketua Tim Pembimbing Purnama Ningsih anggota pe.... WIWIN APRIANI (2022)
PENGARUH PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES BOYAOGE ABSTRAK Surahmin, 2022. Pengaruh Pendekatan Brain Based Learning Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Motivasi Belajar Siswa Kelas V SD Inpres Boyaoge. Program Studi Pendidikan Sains Prog.... SURAHMIN (2023)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA VISUAL PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD INPRES 1 INTI BANTAYA Discovery learning merupakan cara belajar penemuan, siswa diarahkan untuk menemukan pengetahuan sendiri terkait dengan materi yang dipelajari sehingga belajar menjadi lebih bermakna. Untuk mengoptimalkan kebermaknaan kegiatan pembelajaran tersebut maka diperlukan suatu media visual yang mampu mengan.... MUHAMMAD RINALDI (2023)
CLASSROOM MANAGEMENT E-LEARNING MADRASAH BERBANTUAN MEDIA WHATSAPP DALAM PEMBELAJARAN SAINS PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MTSN KOTA PALU ABSTRAK Moh. Indra Bempah, A 202 20 016. “Classroom Management E-Learning Madrasah Berbantuan Media Whatsapp Dalam Pembelajaran Sains Pada Masa Pandemi Covid-19 Di MTsN Kota Palu”. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pasca Sarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim Pembi.... MOH INDRA BEMPAH (2022)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI HIDROLISIS GARAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KESADARAN METAKOGNISI PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA SMA NEGERI 1 DAMPAL SELATAN Ismail, 2022. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Materi Hidrolisis Garam Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Kesadaran Metakognisi Peserta Didik Kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Dampal Selatan. Tesis. Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Univers.... ISMAIL (2023)
MODEL PROJECT BASED LEARNING OLEH GURU BIOLOGI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN BERKOMUNIKASI SAINS PADA SISWA SMA NEGERI DI KOTA POSO Melky Alfian, A 202 20 003. “Model Project Based Learning oleh Guru Biologi dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir dan Berkomunikasi Sains Pada Siswa SMA Negeri di Kota Poso’’. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pasca Sarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim Pembimbing Astij.... MELKY ALFIAN (2023)
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) CASE BASED LEARNING BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS X DI SMA NEGERI 3 SIGI Siti Amanah Wahyu Ningsih, 2023. “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Case Based Learning berbasis Kearifan Lokal pada Materi Keanekaragaman Hayati Kelas X di SMA Negeri 3 Sigi”. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pasca Sarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim Pemb.... SITI AMANAH WAHYU NINGSIH (2023)
PENGEMBANGAN E-MODUL PRAKTIKUM IDENTIFIKASI TELUR CACING Schistosoma Japonicum PADA FESES HEWAN MAMALIA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI Camelia Citra Ada’, 2022. “E-modul Development Practical Worm Egg Identification Schistosoma japonicum On The Feses Mammals As Media Biology Study ". Thesis, Master Program Science Education Study Program Postgraduate Tadulako University. Head of Advisory Team Amran Rede, Member of Advisory Team.... CAMELIA CITRA ADA' (2023)
Pengembangan E-modul Praktikum Identifikasi Telur Cacing Schistosoma Japonicum Pada Feses Hewan Mamalia Sebagai Media Pembelajaran Biologi Camelia Citra Ada', 2022. "Pengembangan e-modul praktikum identifikasi telur cacing schistosoma japonicum pada feses hewan mamalia sebagai media pembelajaran biologi". Tesis, program studi pendidikan sains porgram magister, pasca sarjana Universitas Tadulako. Ketua tim Pembimbing Amran Rede, Anggota.... CAMELIA CITRA ADA' (2023)
Pengembangan LKPD Digital Berbantuan Liverworksheet Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik SMPN 2 Bungku Selatan. Ayu Anggasari, A 202 22 015, Pengembangan LKPD Digital berbantuan Liveworksheet terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik SMP Negeri 2 Bungku Selatan. I Nengah Kundera dan Lilis N. Tangge. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD digital berbantua.... AYU ANGGASARI (2024)
EFEKTIVITAS DAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA PADA PRAKTIKUM DARING MENGGUNAKAN SIMULASI PhET (Physic Education And Tecnology) DI MASA PANDEMI COVID-19 ABSTRAK Nurjannah, 2022. Efektivitas Dan Pemahaman Konsep Mahasiswa Pada Praktikum Daring Menggunakan Simulasi PhET (Physic Education and Tecnology) Di Masa Pandemic Covid-19. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascaserjana Universitas Tadulako. Pembimbing: (I) Unggul Wahyono,.... NURJANNAH (2023)
PENGARUH GAYA BERPIKIR DAN KESADARAN METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA TENTANG BIOLOGI DI SMA ISLAM TERPADU SIGI Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh gaya berpikir dan kesadaran metakognitif terhadap kemampuan kognitif siswa. Penelitian ini merupakan penelitian Ex-post-facto. Populasi terdiri dari semua siswa SMA Islam Terpadu Tahun Ajaran 2021-2022. Penentuan sampel menggunakan teknik sampling jenuh.... FAHMI (2023)
PENGEMBANGAN PANDUAN PRAKTIKUM KIMIA BERBASIS GREEN CHEMISTRY TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS Penelitian tentang pengembangan panduan praktikum berbasis green chemistry terhadap keterampilan generik sains bertujuan untuk mengukur validitas, kepraktisan dan efektivitas panduan praktikum berbasis green chemistry. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model penge.... MUHAMMAD AL GIFARY (2023)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA DI SD NEGERI 4 PARIGI Ahdin Amir, 2022. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA di SD Negeri 4 Parigi. Penelitian Tesis Program Studi Pendidikan Sains Program Magister Pascasarjana Universitas Tadulako Palu. Pembimbing Utama: Mursito S. Bialangi, Pembing Penda.... AHDIN AMIR (2024)
PENERAPAN PEMBELAJARAN STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI GAYA DAN GERAK DI KELAS IV SD NEGERI 4 PARIGI Penelitian ini bertujuan untuk (1) Meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui penerapan pembelajaran STEM pada materi gaya dan gerak di kelas IV SD Negeri 4 Parigi, (2) Meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan pembelajaran STEM pada materi gaya dan gerak di kelas IV SD Negeri 4 P.... SURAHMAN RUDIN (2023)
PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERKOMUNIKASI SAINS DI KELAS V SDN MODEL TERPADU MADANI PALU Nasrin M Otolua, A 20220012. Pembelajaran Blended Learning Menggunakan Google Classroom Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Berkomunikasi Sains di Kelas V SDN Model Terpadu Madani Palu, Jamalludin (Pembimbing Ketua) dan Amram Rede (Pembimbing Anggota) Penelitian ini bertujuan unt.... NASRIN M OTOLUA (2023)
ANALISIS TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) GURU FISIKA MAN DI KOTA PALU PADA MASA PANDEMI COVID-19 Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) Guru Fisika MAN di Kota Palu pada Masa Pandemi Covid-19. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Sampel penelitian ini adalah guru fisika.... DEDI PRASOJO (2023)
Efektivitas Strategi Problem-Based Learning & Reading Questioning Answering Terhadap Keterampilan Metakognitif Dan Berpikir Tingkat Tinggi Mahasiswa Pada Mata Kuliah Genetika Keterampilan metakognitif dan berpikir tingkat tinggi yang rendah menyebabkan mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami materi mata kuliah genetika. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas strategi PBLRQA, PBL, dan RQA terhadap keterampilan metakognitif dan berpikir tingkat ti.... ISHARYADI HASAN (2023)
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN LKPD OPEN- ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEMAMPUAN BERTANYA PESERTA DIDIK Di SMPN 4 TANANTOVEA Pembelajaran abad 21 memerlukan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan bertanya pada proses pembelajarannya. Kemampuan bertanya peserta didik dapat diukur dengan melihat kantitas dan kualitas pertanyaan, selain kemampuan bertanya terdapat juga kemampuan pemecahan masalah, salah satu cara mening.... ULPIANA (2023)
PENERAPAN PROGRAM SEKOLAH ADIWIYATA MANDIRI TERHADAP KECAKAPAN HIDUP SISWA SD DI KOTA PALU Muh Annas Abdillah, 2023. Penerapan program adiwiyata mandiri terhadap kecakapan hidup siswa SD di Kota Palu. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pasca Sarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim Pembimbing: Samsurizal M. Suleman dan I Made Budiarsa. Penelitian ini bertujuan untuk m.... MUH. ANNAS ABDILLAH (2024)
ANALISIS PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN IPA SMP NEGERI 18 PALU Penelitian yang berjudul “analisis penerapan pembelajaran berdeferensiasi dalam kurikulum merdeka pada mata pelajaran IPA SMP Negeri 18 Palu”. Tujuan penelitian untuk menganalisis penerapan model pembelajaran Berdeferensiasi dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di SMP18 Palu, menggun.... NURWAHIDA M PIDE (2024)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KREATIVITAS SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI EKOSISTEM SD INPRES MALEI Nunuk Haryanti (2024). Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kreativitas Sains Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Ekosistem Siswa SD Inpres Malei. Tesis Pascasarjana Program S2 Pendidikan Sains Universitas Tadulako. Pembimbing Utama: Mery Napitupulu dan Pembimb.... NUNUK HARYANTI (2024)
EFEKTIVITAS MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR KIMIA SISWA DI MAN 2 PALU Emi Sulmeini, 2024. "Development of Merdeka Curriculum Teaching Modules in Terms of Students' Self-Reliance on Learn Chemistry at MAN 2 Palu". Thesis, Science Education Study Program Master Program, Tadulako University Postgraduate. Advisor Team Leader Mery Napitupulu, Advisor Team Member Purnama Ni.... EMI SULMEINI (2024)
PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DENGAN PENDEKATAN STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN Dian Anriani A. Makuasa, 2024. Pengembangan E-Modul Pembelajaran Kimia Berbasis Project Based Learning dengan Pendekatan STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Dan Komunikasi Peserta Didik Pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan. Tesis. Program Studi Pendidikan Sains P.... DIAN ANRIANI A. MAKUASA (2024)
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN METODE SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK DI SMAN 9 PALU Penelitian ini bertujuan sebagai berikut: (1) untuk mengetahui pengaruh model problem based learning berbantuan metode scaffolding terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik di SMAN 9 Palu; (2) untuk mengetahui pengaruh model problem based learning berbantuan metode scaffolding terhadap kema.... SURINI LAYUKAN (2024)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERINTEGRASI HIGH ORDER THINKING SKILL (HOTS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA SMA NEGERI 8 PALU PADA MATERI REDOKS Fadjria Nurhalis, 2023. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terintegrasi High Order Thingking Skil (HOTS) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatifitas Sains Siswa SMA Negeri 8 Palu Pada Materi Redoks. Pembimbing (1): Hj. Siti Nuryanti. Pembimbing (2): Jamaluddi.... FADJRIA NURHALIS (2024)
PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS FLIP PDF PROFESSIONAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KETERAMPILAN KOLABORATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMAN 6 PALU Kemampuan berpikir kreatif dan kolaboratif siswa yang relatif rendah karena suasana pembelajaran yang kurang interaktif dan belum ada variasi penggunaan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran E-modul interaktif berbasis flip pdf professional yang mampu me.... ALMIRA RAYYAH SHADRIAH FAHRU (2024)
PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL GERAK BERBASIS APLIKASI CANVA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KOMUNIKASI SAINS SISWA KELAS X DI SMAN 1 PARIGI UTARA ABSTRAK Ani Sintiawati, 2024. “Pengembangan Media Audio Visual Gerak Berbasis Aplikasi Canva Pada Materi Pencemaran Lingkungan Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Komunikasi Sains Siswa Kelas X di SMAN 1 Parigi Utara”. Tesis. Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana. Un.... ANI SINTIAWATI (2024)
PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS MASALAH BERBANTUAN APLIKASI PADLET TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN KOLABORASI Kemampuan berpikir kritis dan keterampilan kolaborasi penting dimiliki peserta didik untuk menghadapi tantangan di abad 21. Namun saat ini masih banyak siswa yang kurang memiliki Kemampuan berpikir kritis dan keterampilan kolaborasi sehingga berdampak pada tujuan pembelajaran yang tidak tercapai se.... YUNI MASYITA DEWI (2024)
PENGEMBANGAN BUKU SAKU DIGITAL BERBASIS FLIPBOOK PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA KELAS VII DI SMPN 1 SOJOL UTARA Novirianti, 2024. “Pengembangan Buku Saku Digital Berbasis Flipbook Pada Materi Pencemaran Lingkungan Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa Kelas VII di SMPN 1 Sojol Utara”. Tesis. Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana. Universitas Tadulako. Pembimb.... NOVIRIANTI (2024)
KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI ASPEK TRANSFER PADA MATA PELAJARAN FISIKA PESERTA DIDIK SMA DI KOTA PALU ABSTRAK Fathulkhair, 2024. “Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Aspek Transfer pada Mata Pelajaran Fisika Peserta Didik SMA di Kota Palu”. Tesis, Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim Pembimbing I Komang Werdhiana, Anggota Tim Pembi.... FATHULKHAIR (2024)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CASE BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN TEKNOLOGI INFORMASI SISWA PADA MATERI EKOSISTEM DI SMAN 4 SIGI Minarni. A20221019. 2021. Pengaruh Model Pembelajaran Case Based Learning Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Kemampuan Teknologi Informasi Siswa Pada Materi Ekosistem Di SMAN 4 Sigi. Pembimbing (1) I Nengah Kundera dan pembimbing (2) Lilies Tangge. Program Studi Pendidikan Sains, Program Magist.... MINARNI (2024)
PENGEMBANGAN E-LKPD BERKARAKTERISTIK MODEL PBL TERINTEGRASI KETERAMPILAN ABAD 21 UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA Nuraisa. A20221022. 2021. Pengembangan E-LKPD Berkarateristik Model PBL Terintegrasi Keterampilan Abad 21 untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Pembimbing (1) Muslimin dan Pembimbing (2) Sahrul Saehana. Program Studi Pendidikan Sains, Program Magist.... NURAISA (2024)
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOLABORASI DAN LITERASI EKOLOGI DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENGGUNAAN MODEL LEARNING CYCLE 5E DENGAN PENDEKATAN LINGKUNGAN PADA PESERTA DIDIK KELAS VI SD INPRES PORAME Ahmad, A 20221016. 2024. Peningkatan Kemampuan Kolaborasi dan Literasi Ekologi dalam Pembelajaran IPA Melalui Penggunaan Model Learning Cycle 5E Dengan Pendekatan Lingkungan pada Peserta Didik Kelas VI SD Inpres Porame. Pembimbing Utama: Nurasyah Dewi Napitupulu dan Pembimbing Anggota: Irwa.... AHMAD (2024)
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERDEFERENSIASI TERHADAP LITERASI SAINS DAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES TOBOLI MATERI PERISTIWA ALAM ROSLINA, (2024). Pengaruh strategi pembelajaran berdeferensiasi terhadap literasi sains dan minat belajar siswa kelas v sd inpres toboli materi peristiwa alam.Pembimbing (1) Jamaluddin M. Sakung dan pembimbing (2) Unggul wahyono. Program Studi Pendidikan Sains, Program Magister, pascasarjana, Unive.... ROSLINA (2024)
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN LITERASI LINGKUNGAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 BUNGKU Sry Ariyanti A. Muthalib, A 202 22 026, Pengembangan Lembar Kerja Peserta didik (LKPD) Berbasis Discovery Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Literasi Lingkungan Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Bungku. Nurasyah Dewi Napitupulu dan Muslimin. Penelitian ini bertujuan mengevalua.... SRY ARIYANTI A. MUTHALIB (2024)
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORASI DAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN 3 BUNGKU Fitriani Laonu, A 202 22 016, Development of discovery learning-based LKPD to improve collaboration skills and critical thinking of Class VIII students of SMP Negeri 3 Bungku. Supriyatman and Darsikin. This study aims to describe the feasibility of developing discovery learning-based LKPDs fo.... FITRIANI LAONU (2024)
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA KONSEP IPA TERPADU TYPE CONNECTED TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SMP Citra Dewi, 2024. Penenerapan Model Problem BAsed Learning (PBL) Pada Konsep Hidrostatika Dalam IPA Terpadu Type Connected Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMP. Tesis. Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing Utama. Dr.... CITRA DEWI (2024)
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA SMPN 3 BUMI RAYA SATAP Harin Pratiwi, A 202 22 031, Pengembangan LKPD Berbasis Project Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Keterampilan Kolaborasi Siswa SMPN 3 Bumi Raya Satap. Ratman dan Daud K. Walanda Penelitian ini menggunakan pendekatan R&D dengan menerapkan Model ADDIE yang terdiri.... HARIN PRATIWI (2024)
PENGEMBANGAN LKPD HOTS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI MAGNET UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORASI DAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SMPN 1 BUNGKU Austriansyah, A 202 22 022, Pengembangan LKPD HOTS dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Materi Magnet Untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi dan Berpikir Kritis Peserta Didik Di SMPN 1 Bungku. Marungkil Pasaribu dan Supriyatman. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kevalidan,.... AUSTRIANSYAH (2024)
PENGEMBANGAN E-LKPD INTERAKTIF MENGGUNAKAN MODEL ADDIE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMPN 1 BUNGKU SELATAN Yayu Muspirad, A202 22 017, Pengembangan E-LKPD Interaktif Menggunakan Model ADDIE Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Motivasi Belajar Siswa SMPN 1 Bungku Selatan. Darsikin dan Kasmudin Mustapa Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menyelidiki be.... YAYU MUSPIRAD (2024)
PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERDIFERENSIASI PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMP NEGERI 4 WITAPONDA Hajar, 2024. “Pengembangan modul ajar berdiferensiasi pada materi klasifikasi makhluk hidup untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik smp negeri 4 witaponda”. Tesis. Program Studi Pendidikan Sains Program Megister, Pasca Sarjana Universitas Tadulako. Ketua Tim Pembimbi.... HAJAR (2024)
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik Kelas VIII SMPN 7 Menui Satap. Siti Arfah Daud, A 202 22 028, Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 7 Menui Satap. Mohammad Jamhari dan Lilies N.Tangge Penelitian ini menggun.... SITI ARFAH DAUD (2024)
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOLABORASI PESERTA DIDIK SMP NEGERI 7 MENUI SATAP Risal Husain, A 202 22 021, Pengembangan LKPD Berbasis Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Kolaborasi Siswa SMP Negeri 7 Menui Satap. Dr. Muslimin, M.Si dan Dr. Rat man, S.Pd. M.Pd Penelitian ini bertujuan menggambarkan kelayakan Lembar Kerja Peserta Didik.... RISAL HUSAIN (2024)
PENGEMBANGAN LKPD HOTS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK DI SMPN 1 MENUI Danny Hardiyanto, A 202 22 032, Pengembangan LKPD HOTS Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Di SMPN 1 Menui. Marungkil Pasaribu dan Afadil. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan validita.... DANNY HARDIANTO (2024)
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SMPN 1 BUNGKU PESISIR Amran Nasir, A 202 22 027, Pengembangan LKPD Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Di SMPN 1 Bungku Pesisir. Afadil dan Kasmudin Mustopa Keterampilan proses sains dan kemampuan berpikir kritis sangat diperl.... AMRAN NASIR (2024)
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DI SMP NEGERI 1 BUNGKU Ramlianti, A 202 220 29. Development Of Guided Inquiry-Besed Learner Worksheets (LKPD) to ImproveCriticalThinkingSkillsandProblemSolvingAbilitiesinJuniorHighSchool1Bungku, Main Supervisor Achmad Ramadhan Member Supervisor Sutrisnawati The purpose of this study was to develop guided inquiry-.... RAMLIANTI (2024)
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBANTUAN WIZER.ME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SIKAP EKOLOGIS PADA PEMBELAJARAN IPA DI SMP NEGERI 1 WITAPONDA Siti Fathonah Septiaingsih, 2024. “Pengembangan E-LKPD berbantuan wizer.me untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan sikap ekologis peserta didik pada pembelajaran IPA di SMP Negeri 1 Wita Ponda”. Tesis. Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pasca Sarjana Universitas Tadulako.... SITI FATHONAH SEPTIANINGSIH (2024)

Sign In to Perpus

Don't have an account? Sign Up