ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BINGO BERBASIS ASSEMBLR EDU UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KOLABORASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VIII SMP NEGERI 12 PALU |
| Nama: SULISTIAN |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Sulistiani, 2025. Pengembangan Media Pembelajaran Bingo Berbasis Assemblr Edu Untuk Mengukur Kemampuan Komunikasi Dan Kolaborasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII SMP Negeri 12 Palu. Tesis Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing Utama Tahril, Pembimbing Anggota Ratman. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media pembelajaran Bingo Berbasis Assemblr Edu dalam meningkatkan kemampuan komunikasi dan kolaborasi siswa pada mata pelajaran IPA kelas VIII SMP Negeri 12 Palu. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Media yang dikembangkan mengintegrasikan permainan edukatif Bingo dengan teknologi Augmented Reality (AR) melalui aplikasi Assemblr Edu dan diimplementasikan dengan model Teams Games Tournament (TGT). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Uji validasi oleh ahli materi dan ahli media memperoleh skor persentase kelayakan 84%–90% sehingga termasuk kategori sangat valid. (2) Uji kepraktisan menunjukkan respon guru sebesar 83?n respon siswa meningkat dari 65,38% menjadi 85,4% setelah revisi, sehingga media berada pada kategori sangat praktis. (3) Uji keefektifan berdasarkan observasi aktivitas siswa memperoleh persentase 82,35% (kategori baik). Keefektifan ini juga diperkuat oleh hasil pretest–posttest dengan nilai N-Gain sebesar 0,57 (kategori sedang). (4) Hasil observasi kemampuan komunikasi dan kolaborasi menunjukkan terjadinya peningkatan kategori kemampuan siswa selama pembelajaran, di mana kemampuan komunikasi dan kolaborasi yang sebelumnya berada pada kategori cukup meningkat menjadi baik setelah penggunaan media. Peningkatan tampak pada aspek keberanian menyampaikan pendapat, kemampuan bekerja sama, pembagian tugas, serta kualitas diskusi kelompok. Berdasarkan keseluruhan hasil, media pembelajaran Bingo Berbasis Assemblr Edu dinyatakan valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan kemampuan komunikasi dan kolaborasi siswa pada pembelajaran IPA. Kata Kunci : Bingo Berbasis Assemblr Edu. Komunikasi, Kolaborasi. |