ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGEMBANGAN MODUL AJAR EKOPEDAGOGI BERBASIS ISLAM UNTUK MENGUKUR SIKAP DAN PERILAKU PRO-LINGKUNGAN |
| Nama: SUSIATI |
| Tahun: 2025 |
| Abstrak Pandangan antroposentris yang menempatkan manusia sebagai pusat kehidupan berkontribusi terhadap krisis ekologi global. Kondisi ini menuntut pendidikan lingkungan yang kritis, kontekstual, dan holistik dengan mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menyusun modul ajar ekopedagogi berbasis Islam yang layak dan efektif untuk meningkatkan sikap serta perilaku pro-lingkungan siswa. Penelitian dilaksanakan pada tahun ajaran 2025/2026 di SMA Al Azhar Mandiri Palu dengan melibatkan 216 siswa kelas X dan 34 guru. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE, mencakup tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Data diperoleh melalui validasi ahli, angket sikap dan perilaku pro-lingkungan, observasi, wawancara, serta pretest dan posttest. Analisis dilakukan secara deskriptif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan modul ajar IBE dinyatakan sangat layak digunakan dengan skor rata-rata 3,91. Modul juga efektif meningkatkan sikap pro-lingkungan siswa dengan nilai N-Gain 0,70 (efek tinggi) dan perilaku pro-lingkungan dengan nilai N-Gain 0,49 (efek sedang). Penelitian ini menyimpulkan bahwa modul ajar ekopedagogi berbasis Islam terbukti layak dan efektif dalam mendukung peningkatan sikap serta perilaku pro-lingkungan siswa, sekaligus berkontribusi pada pencapaian Education for Sustainable Development 2030. |