| JudulAsuhan Keperawatan Pada Anak Dengan Kasus Bronkopneumonia Dengan Penerapan Intervensi Storytelling Untuk Mengurangi Kecemasan Saat Nebulizer Di Rumah Sakit Daerah Madani Sulawesi Tengah |
| Nama: MAZYTAH AZALIA |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Latar belakang: bronkopnomia pada anak memerlukan terapi nebulizer yang kerap menimbulkan ansietas selama tindakan. Ansietas dapat mempengaruhi kenyamanan dan kelancaran prosedur keperawatan. Storytelling merupakan teknik distraksi nonfarmakologis yang efektif untuk menurunkan ansietas anak. Tujuan: menggambarkan asuhan keperawatan pada anak dengan bronkopneumonia melalui penerapan intervensi storytelling untuk mengurangi kecemasan selama terapi nebulizer. Metode: penelitian berbentuk deskriptif analitik dengan desain studi kasus. Implementasi dilakukan selama dua hari melalui pendekatan proses asuhan keperawatan dengan tingkat intensitas diukur menggunakan Hamilton Anxiety Rating Scale (HARS). Hasil : Storytelling efektif menurunkan ansietas dan meningkatkan sikap kooperatif pada anak usia prasekolah yang lebih tua. Pada anak usia lebih muda terjadi penurunan ansietas selama tindakan namun respon terhadap storytelling belum optimal. Kesimpulan: Storytelling efektif menurunkan pada anak prasekolah yang lebih tua, namun keberhasilan dipengaruhi oleh usia,tingkat perkembangan,dan pengalaman hospitalisasi anak. Saran : Terapi storytelling dapat direkomendasikan sebagai salah satu intervensi nonfarmakologis dalam menurunkan ansietas anak selama terapi nebulizer. Penerapannya perlu disesuaikan dengan usia, tingkat perkembangan, dan pengalaman hospitalisasi anak agar efektivitas intervensi dapat tercapai secara optimal. Kata kunci: Bronkopneumonia, storytelling, ansietas, nebulizer, anak umur 3-10 tahun |