JudulIMPLEMENTASI SPK MENGGUNAKAN METODE ADDITIVE RATIO ASSESSMENT (ARAS) DALAM PENENTUAN KELULUSAN SISWA BERBASIS WEB STUDI KASUS SMKN 2 BANAWA DONGGALA |
Nama: MOH SIDIK |
Tahun: 2024 |
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem pendukung keputusan (SPK) berbasis web menggunakan metode Additive Ratio Assessment (ARAS) untuk menentukan kelulusan siswa di SMKN 2 Banawa Donggala. Sistem ini ditujukan untuk staf pengajar dan administrasi sekolah guna meningkatkan objektivitas dan efisiensi dalam proses penilaian kelulusan. Metode ARAS dipilih karena kemampuannya dalam mengurangi subjektivitas dan mempercepat proses pengolahan data. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan solusi yang lebih adil dan akurat dalam penilaian kelulusan, serta meningkatkan kepuasan pengguna melalui sistem yang lebih efisien dan mudah digunakan. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menciptakan sistem yang dapat mengoptimalkan proses penilaian kelulusan dengan tingkat akurasi dan keandalan yang tinggi. Kata kunci: Sistem Pendukung Keputusan (SPK), Metode Additive Ratio Assessment (ARAS), Penentuan Kelulusan, Penilaian Siswa, Sistem Berbasis Web, Objektivitas Penilaian, Efisiensi Proses Penilaian, SMKN 2 Banawa Donggala |