ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulFENOMENA PENGGUNAAN CHAT GPT DALAM PENYELESAIAN TUGAS AKHIR MAHASISWA PROGRAM STUDI SOSIOLOGI DI UNIVERSITAS TADULAKO |
| Nama: RAHMI SEPTIANI |
| Tahun: 2025 |
| Abstrak Rahmi Septiani, B 201 21 184, Fenomena Penggunaan Chat GPT Dalam Penyelesaian Tugas Akhir Mahasiswa Program Studi Sosiologi Di Universitas Tadulako. Dibimbing oleh Nanang Wijaya sebagai pembimbing I dan Zaiful sebagai pembimbing II. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pola penggunaan Chat GPT oleh mahasiswa akhir dalam menyelesaikan tugas akhir serta mengetahui sejauh mana manfaat yang dirasakan mahasiswa akhir dari penggunaan Chat GPT dalam proses penyelesaian tugas akhir. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan metode penelitian kualitatif dengan tipe penelitian deskriptif. Dalam proses penelitian ini juga, penulis menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini dipilih menggunakan teknik Pusposive, terdiri dari mahasiswa akhir sosiologi. Hasil penelitian ini membahas fenomena penggunaan Chat GPT oleh mahasiswa tingkat akhir program studi Sosiologi dalam proses penyusunan tugas akhir. Fokus utama penelitian adalah penggunaan dan manfaat yang dirasakan mahasiswa dalam memanfaatkan Chat GPT sebagai alat bantu akademik. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan wawancara mendalam sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa akhir menggunakan Chat GPT dalam berbagai tahap penyusunan tugas akhir, seperti pencarian ide, pemahaman teori, penyusunan perbaikan paragraf dan penyuntingan naskah. Bagi mahasiswa akhir program studi Sosiologi Chat GPT begitu memberi manfaat dalam proses penyusunan tugas akhir, hal ini mampu meningkatkan efisiensi waktu, kualitas penulisan, serta kepercayaan diri mahasiswa. Meski demikian, efektivitas penggunaan Chat GPT sangat tergantung pada kesadaran etis dan literasi digital pengguna. Penelitian ini merekomendasikan perlunya panduan institusional dalam penggunaan teknologi AI di lingkungan akademik untuk memastikan penggunaan yang bertanggung jawab. Kata kunci: Chat GPT, Literasi Digital. |