ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulKINERJA GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SMA NEGERI 1 LUWUK TIMUR KABUPATEN BANGGAI |
| Nama: TAKDIR |
| Tahun: 2021 |
| Abstrak ABSTRAK Takdir,B10219097 Kinerja Guru Dalam Proses Belajar Mengajar Di SMA Negeri 1 Luwuk Timur KabupatenBanggai, di bimbing oleh Abu Tjaiya dan Hj. Mustainah. Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui Bagaimana Kinerja Guru Dalam Proses Belajar Mengajar Di SMA Negeri 1 Luwuk Timur Kabupaten Banggai Jenis Penelitian ini deskriptif dan peneliti menggunakan pendekatan analisis kualitatif. Pengumpulan Data dalam penelitian ini dilakukan melalui observasi, dokumentasi dan wawancara mendalam dengan informan secara pourpsive. Lokasi penelitian pada SMA Negeri I Luwuk Timur Kabupaten Banggai. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah TeoriT.R Mitchel (Sedarmayanti 2011:51) bukunya Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja. Tentang Kinerja, indikator sebagai berikut Kualitas Hasil Kerja, Ketepatan Waktu, inisiatif, Kecakapan dan komunikasi.Berdasarkan Hasil penelitian ini pada rumusan masalahKinerja Guru Dalam Proses Belajar Mengajardi SMA Negeri 1 Luwuk Timur Kabupaten Banggai belum maksimal sehingga masih perlu ditingkatkan disebabkan bahwa Guru di SMA Negeri 1 Luwuk Timur sudah melaksanakan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, evaluasi pembelajaran yang baik. Namun masih ada yang minim yaitu membuat rancangan pembelajaran, dari 16 orang guru baru 8 orang atau 50 persen guru yang sudah memilki RPP, sedangkan 8 orang belum memilki RPP. Guru yang seharusnya megembangkan pembelajaran sudah seharusnya 100 persen selesai sebelum pembelajaran dimulai, karena guru dalam proses belajar mengajar akan membuat rancangan pembelajaran melalui online juga dikarenakan masa pandemi covid 19 hal ini masih berdampak. Diharapkan pemerintah setempat memberi manfaat dengan diadakannya pengadaan teknologi informasi yang bisa mengakses proses belajar mengajar di sekolah. Misalnya Wifi dan lain-lain. Kata Kunci : Kualitas Hasil Kerja, Ketepatan Waktu, inisiatif, Kecakapan dan komunikasi. |