ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulImplementasi Kebijakan E-Learning Di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Palu |
| Nama: ULFI FITRIANA |
| Tahun: 2024 |
| Abstrak Ulfi Fitriana B 101 19 032, dengan judul “Implementasi Kebijakan E?learning di SMA Negeri 4 Palu” dibimbing oleh Rizali Djaelangkara sebagai pembimbing utama bersama Fiki Ferianto sebagai pembimbing pendamping. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Kebijakan E-learning di SMA Negeri 4 Palu. Metode penelitian yang digunakan Deskriptif Kualitatif, yaitu memberikan gambaran tentang fenomena atau fokus permasalahan yang tengah diteliti yang terjadi di lokasi penelitian sesuai fakta yang ada. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara informan secara mendalam dan dokumentasi untuk mengumpulkan data yang dibutuhkan berupa data primer dan sekunder. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Merille S. Grindle dimana ada dua indikator yang digunakan dalam tahapan Implementasi Kebijakan E?learning di SMA Negeri 4 Palu. Kedua indikator tersebut yaitu Isi Kebijakan (Content of Policy) yang terdiri dari enam sub indikator dan Lingkungan Kebijakan (Context of Policy) yang terdiri dari tiga sub indikator. Berdasarkan hasil penelitian, Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi e-learning di SMA Negeri 4 Palu menghadapi beberapa tantangan, termasuk keterbatasan infrastruktur dan kurangnya kesiapan guru. Meskipun demikian, terdapat dampak positif, seperti peningkatan aksesibilitas pendidikan dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Rekomendasi yang diajukan meliputi peningkatan investasi dalam infrastruktur teknologi, pelatihan intensif untuk guru, penyusunan kurikulum online yang interaktif, serta penerapan metode evaluasi kinerja yang terintegrasi. Kata kunci: Implementasi kebijakan, E-learning, Sekolah Menengah Atas |