ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulResolusi Konflik Interpersonal Siswa Di Sekolah Multikultural: Study Interpertatif Berbasis Songu Lara Mombangu |
| Nama: RANI RADHIYALLAH |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Radhiyallah 2026, Resolusi Konflik Interpersonal Siswa di Sekolah Multikultural: Studi Interpretatif Berbasis Nilai Songu Lara Mombangu. Skripsi. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, pembimbing Bau Ratu Penelitian ini menyelidiki dinamika konflik interpersonal di sekolah menengah multikultural di Sulawesi Tengah dan mengeksplorasi peran nilai lokal Songu Lara Mombangu dalam proses mediasi dan konseling. Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif interpretatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi di tiga sekolah dengan komposisi etnis beragam. Hasil penelitian mengungkap bahwa konflik muncul terutama karena perbedaan gaya komunikasi, humor, serta ekspektasi sosial yang tidak seragam. Mekanisme sosial seperti dinamika kelompok sebaya dan identitas budaya turut memperkuat gesekan. Praktik bimbingan konseling sekolah berperan penting dalam mediasi, terutama ketika mengintegrasikan nilai-nilai lokal sebagai kerangka kerja. Songu Lara Mombangu, yang mengusung etos kebersamaan dan tanggung jawab kolektif, terbukti menjadi prinsip yang efektif dalam pemulihan relasi sosial antar siswa. Penelitian ini berkontribusi pada literatur pendidikan multikultural dengan menyoroti pentingnya pendekatan berbasis kearifan lokal dalam menangani konflik di lingkungan sekolah yang beragam secara budaya. Temuan ini mendorong perlunya pelatihan guru dan konselor dalam kompetensi lintas budaya serta pengembangan kebijakan pendidikan yang responsif terhadap konteks lokal. Kata kunci: keberagaman budaya; konflik interpersonal; konseling responsif budaya; resolusi konflik; Songu Lara Mombangu |