ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGARUH LAYANAN INFORMASI CARA BELAJAR EFEKTIF TERHADAP DISIPLIN BELAJAR DI RUMAH PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMP NEGERI 7 PALU |
| Nama: FITRIANI DJAMALUDIN |
| Tahun: 2021 |
| Abstrak Fitriani Djamaludin, 2021. Pengaruh Layanan Informasi Cara Belajar Efektif Terhadap Disiplin Belajar Di Rumah Pada Masa Pandemic Covid-19 Skripsi, Program Studi Bimbingan Dan Konseling, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Azam Afryadi. Tujuan penelitian ini adalah untuk:Mengetahui disiplin belajar siswa di rumah pada masa pademi Covid -19 sebelum dan sesudah di berikan layanan informasi cara belajar efektif siswa SMP Negeri 7 Palu. Menjelaskan pengaruh layanan informasi cara belajar efektif terhadap disiplin belajar di rumah pada masa pandemi Covid-19 siswa SMP Negeri 7 Palu. Subjek dalam penelitian ini adalah 30 orang siswa.Instrument utama yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket disiplin belajar di rumah.Data penelitian selanjutnya dianalisis dengan analisis deskriptif dan analisis inferensial.Analisis inferensial menggunakan tehnik statistik yaitu uji-t pada taraf signifikan 95%. Hasil analisis deskriptif menunjukkan sebelum dilakukan Layanan Informasi cara Belajar Efektif tidak ada siswa yang memiliki disiplin belajar di rumah sangat tinggi, ada 1 atau 3,33% siswa yang memiliki disiplin belajar di rumah tinggi, ada 16 atau 53,33% siswa yang memiliki disiplin belajar di rumah rendah, ada 13 atau 43,33% siswa disiplin belajar di rumah sangat rendah. Sesudah mengikuti Layanan Informasi cara Belajar Efektif ada 5 atau 16,66% siswa yang memiliki disiplin belajar di rumah sangat tinggi, ada 20 atau 66,67% siswa memiliki disiplin belajar di rumah tinggi, ada 5 atau 16,67% siswa memiliki disiplin belajar yang rendah, tidak ada siswa yang memiliki disiplin belajar di rumah sangat rendah. Hasil analisis Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh layanan informasi cara belajar efektif terhadap disiplin belajar di rumah dikatakan berpengaruh karena hasil peneliti menunjukkan bahwa disiplin belajar di rumah siswa kelas VII C di SMP Negeri 7 Palu sesudah pelaksanaan layanan informasi cara belajar efektif mengalami peningkatan dibandingkan dengan sebelum pelaksanaan layanan informasi cara belajar efektif. Kata Kunci: Cara Belajar Efektif,Disiplin Belajar Di Rumah |