ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulHUBUNGAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SD WILAYAH II GUGUS VI KOTA PALU |
| Nama: FADILA M |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Fadila M, 2025. “Hubungan Sarana dan Prasarana Olahraga dengan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan di SD Wilayah II Gugus VI Kota Palu”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako, Pembimbing (1) Addriana Bulu Baan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan sarana dan prasarana dengan hasil belajar yang diperoleh siswa SD wilayah II gugus VI yang terdiri dari SD Inpres Bumi Sagu, SD Negeri 15 Palu dan SD Negeri 22 Palu. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan Korelasi Spearman Rank. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai signifikansi di SD Inpres Bumi Sagu sebesar 0,02 selanjutnya di SD Negeri 15 Palu nilai signifikansi sebesar 0,03 kemudian di SD Negeri 22 Palu nilai signifikansinya sebesar 0,04 yang artinya nilai signifikansi ketiga sekolah tersebut lebih kecil dari 0,05 artinya memiliki tingkat hubungan yang signifikan antara ketersediaan sarana dan prasarana olahraga dengan hasil belajar pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan di SD Inpres Bumi Sagu, SD Negeri 15 Palu maupun SD Negeri 22 Palu. Hal tersebut dapat terjadi karena ketersediaan sarana dan prasarana olahraga di sekolah memiliki jumlah yang memadai dan kondisi yang layak sehingga siswa giat dalam belajar dan mendapatkan hasil belajar yang baik bahkan meningkat. Jadi, dapat disimpulkan ketersediaan sarana dan prasarana olahraga di sekolah dasar menajadi salah satu faktor yang menentukan hasil belajar siswa. Kata kunci: Sarana, Prasarana, Olahraga, Hasil belajar |