ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulSURVEI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PESERTA DIDIK KELAS V DI SD INPRES 5 LOLU |
| Nama: MOH. RIFAI LAMAKO |
| Tahun: 2025 |
| Abstrak ABSTRAK Moh Rifai Lamako, 2025. Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Peserta Didik Kelas V Di SD Inpres 5 Lolu. Skripsi Program S1. Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Rahmah Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Seberapa tinggi tingkat kebugaaran jasmani peserta didik kelas V Tahun Ajaran 2024/2025 SD Inpres 5 Lolu. Permasalahan Yang Di Kaji Adalah yaitu tentang bagaimana tingkat kebugaran jasmani peserta didik kelas V Tahun Ajaran 2024/2025 SD Inpres 5 Lolu. Metode penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah Metode Deskriptif Kuatitatif dengan metode pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling, populasi dalam penelitian adalah peserta didik kelas V Tahun Ajaran 2024/2025 Di SD Inpres 5 Lolu, sebanyak 26 siswa. Instrumen yang di gunakan untuk pengumpulan data yaitu Tes Kebugaran Jasmani. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan mengenai survei tingkat kebugaran jasmani peserta didik kelas V di SD Inpres 5 Lolu, maka dapat ditarik kesimpulan Tingkat kebugaran jasmani peserta didik kelas V SD Inpres 5 Lolu secara keseluruhan berada pada kategori sedang. Hal ini ditunjukkan dengan persentase sebesar 47,5% peserta didik berada pada kategori sedang, 25% pada kategori kurang, 17,5% pada kategori baik, 7,5% pada kategori kurang sekali, dan 2,5% pada kategori baik sekali. Berdasarkan jenis kelamin, tingkat kebugaran jasmani peserta didik laki-laki cenderung lebih baik dibandingkan dengan peserta didik perempuan. Peserta didik laki-laki memiliki persentase 22,73% kategori baik, 54,55% kategori sedang, dan 22,73% kategori kurang. Sementara peserta didik perempuan memiliki persentase 11,11% kategori baik, 38,89% kategori sedang, 27,78% kategori kurang, dan 16,67% kategori kurang sekali. Kata Kunci: Tingkat Kebugaran Jasmani, Peserta Didik, Kelas V. |