ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulNILAI SOSIAL DAN BUDAYA DALAM PROSES PENDIDIKAN JASMANI DI SMA NEGERI 1 SIRENJA |
| Nama: HAFID TEGAR PUTRA |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak HAFID TEGAR PUTRA, 2025, “Nilai Sosial dan Budaya Dalam Proses Pendidikan Jasmani Di SMA Negeri 1 Sirenja” Skripsi, Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Ilmu pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Andi Saparia. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan nilai sosial dan nilai budaya dalam proses pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di SMA Negeri 1 Sirenja. Nilai sosial yang diteliti meliputi kerja sama, sportivitas, toleransi, dan disiplin, sedangkan nilai budaya mencakup pelestarian budaya lokal, penghormatan terhadap identitas budaya, kesadaran multikultural, serta integrasi nilai modern dan tradisional. Penelitian ini menggunakan pendekatan campuran (mixed methods), yaitu menggabungkan metode kuantitatif dan kualitatif secara bersamaan. Data kuantitatif diperoleh melalui penyebaran kuesioner berskala Likert kepada siswa kelas IX SMA Negeri 1 Sirenja, sementara data kualitatif diperoleh melalui wawancara dengan guru PJOK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai sosial dan nilai budaya telah diterapkan dengan cukup baik dalam proses pembelajaran PJOK di SMA Negeri 1 Sirenja. Nilai sosial seperti kerja sama, sportivitas, toleransi, dan disiplin tampak dalam aktivitas pembelajaran olahraga beregu serta interaksi antarsiswa. Nilai budaya juga tercermin melalui penanaman sikap menghargai budaya lokal. Hasil wawancara mengungkapkan bahwa pendidikan jasmani tidak hanya berperan dalam pengembangan aspek fisik, tetapi juga berkontribusi dalam pembentukan karakter siswa. Meskipun demikian, masih terdapat kendala, seperti perbedaan karakter siswa dan pengaruh kebiasaan penggunaan gawai yang memengaruhi kesiapan siswa dalam mengikuti pembelajaran. Dengan demikian, pendidikan jasmani memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai sosial dan budaya apabila didukung oleh peran guru, kebijakan sekolah, serta kesadaran siswa dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: Nilai, Sosial, Budaya, Pendidikan Jasmani, Karakter. |