ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulMENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI ALAT PERMAINAN EDUKATIF DI KELOMPOK B TK TRI DARMA KOSGORO MAMBORO |
| Nama: SUMARNI |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Masalah dalam penelitian adalah kognitif anak belum berkembang sesuai harapan. Upaya mengatasi masalah tersebut, telah dilakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan kognitif anak melalui alat permainan edukatif. Desain penelitian ini menggunakan model alur Kemmis dan Mc. Taggart setiap siklus melalui 4 tahap yaitu (1) perencanaan, (2) penelitian, (3) observasi, dan (4) refleksi. Setting dan subjek penelitian adalah anak di TK Tri Darma Kosgoro Mamboro, dengan jumlah 15 anak, terdiri atas 8 anak laki-laki dan 7 anak perempuan yang terdaftar pada tahun pelajaran 2025/2026. Hasil dari penelitian dari ketiga aspek yang diamati, kemampuan kognitif anak di TK Tri Darma Kosgoro Mamboro, menunjukkan peningkatan yang signifikan. Hal ini dibuktikan adanya peningkatan dari siklus I ke siklus II nilai rata-rata dari ketiga aspek yang diamati yaitu, menyebutkan nama buah-buahan kategori BSB, BSH, dan MB dari (40.00%) meningkat menjadi (93,33%). Mengelompokkan bentuk geometri kategori BSB, BSH, dan MB dari (46,66%) meningkat menjadi (93,33%). Untuk aspek menyusun puzzle kategori BSB, BSH, dan MB dari (60.00%) meningkat menjadi (100%). Rata-rata peningkatan yang terjadi sebesar (95,56%), walaupun masih ada (4,44%) kategori belum berkembang. Hal ini menunjukkan bahwa melalui alat permainan edukatif dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak. Kata Kunci : Kognitif Anak, Alat Permainan Edukatif (APE), Anak. |