| JudulPENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM MENGENALKAN NILAI BUDAYA BUOL DI KELOM??? ? TK ABA XVII DESA MATINAN KECAMATAN GADUNG |
| Nama: SRI VIRNA |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak ri Virna, 2025. Pengembangan Video Animasi Berbasis Kearifan Lokal dalam Pengenalan Nilai-Nilai Budaya Buol di T? A?? XVII, Desa Matinan, Kecamatan Gadung. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Jurusan Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Shofiyanti Nur Zuama, Pembimbing (II) Sita Awalunisah. Pengenalan budaya diyakini menjadi salah satu isi pembelajaran yang penting bagi anak usia dini karena merupakan bagian dari fondasi pembentukan jati diri seorang anak. Pengenalan budaya juga menjadi semakin relevan dan penting untuk mempersiapkan anak sebagai anggota masyarakat dan budayanya dalam masa perkembangan. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Penelitian pengembangan dalam penelitian ini adalah menghasilkan media video animasi berbasis kearifan lokal. Media pembelajaran yang dikembangkan bertujuan untuk menjadi media alternatif dalam mengenalkan nilai-nilai budaya Buol kepada anak. Penelitian pengembangan ini dilakukan untuk menghasilkan produk media video animasi berbasis kearifan lokal dalam mengenalkan nilai-nilai budaya Buol kepada anak usia dini, dimana penelitian ini hanya dilakukan di Kelompok ? Taman Kanak-kanak Aba XVII Desa Matinan Kecamatan Gadung. Penerapan Video Animasi Berbasis Kearifan Lokal dalam Mengenalkan Nilai-Nilai Budaya Buol yang diterapkan dalam penelitian ini adalah mengenalkan Video Animasi Berbasis Kearifan Lokal dalam Mengenalkan Nilai-Nilai Budaya Buol kepada peserta didik. Memperkenalkan budaya Buol yang akan diperkenalkan kepada anak-anak, menanyakan kepada anak-anak apakah mereka pernah melihat budaya Buol seperti yang ditunjukkan dalam slide video. Kata Kunci : Video Animasi, Budaya Buol, Anak Usia Dini (PAUD) |