Perpustakaan
DESKRIPSI DATA LENGKAP
JudulPENGARUH PERCOBAAN SAINS SEDERHANA TERHADAP KREATIVITAS ANAK DI KELOMPOK B PAUD TERPADU AL-FIQIHIYAH PALU
Nama: RAHMASARI
Tahun: 2026
Abstrak
Rahmasari, 2025. “Pengaruh Percobaan Sains Sederhana Terhadap Kreativitas Anak Di Kelompok B Di PAUD Terpadu Al-Fiqihiyah Palu”. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Bapak Amrullah, S.Pd., M.Pd dan (2) Ibu Armina M, M.Pd. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu kreativitas anak yang belum berkembang dengan baik. Sehubungan dengan masalah tersebut, dilakukan penelitian yang bertujuan untuk menguji Pengaruh Percobaan Sains Sederhana Terhadap Kreativitas Anak Di Kelompok B Di PAUD Terpadu Al-Fiqihiyah Palu. Metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen deskriptif. Subjek penelitian berjumlah 15 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik pengambilan data dilakukan dengan teknik presentase dan uji-t. Hasil penelitian analisis deskriptif, sebelum diberikan perlakuan nilai rata-rata anak, tidak terdapat anak 0?lam kategori BSB, ada anak 17,78?lam kategori BSH, ada anak 37,78?lam kategori MB, da nada anak 44,44?lam kategori BB. Selanjutnya, sesudah diberikan perlakuan nilai ratarata anak, terdapat 55,60?lam kategori BSB, ada anak 36,10?lam kategori BSH, ada anak 8,30?lam kategori MB dan tidak terdapat anak 0?lam kategori BB. Sedangkan, hasil penelitian dari uji t menunjukkan bahwa nilai t terhitung sebesar 11.858 dengan signifikan 0.000. Karena sig <0,05, maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bawa terdapat pengaruh percobaan sains sederhan terhadap kreativitas anak. Kata Kunci : Percobaan Sains Sederhana, Kreativitas Anak

Sign In to Perpus

Don't have an account? Sign Up