Perpustakaan
DESKRIPSI DATA LENGKAP
JudulPENGARUH KKEGIATAN MEWARNAI TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK KELOMPOK B TK HANDAYANI BALIASE
Nama: DEVIA ANANDA
Tahun: 2026
Abstrak
DEVIA ANANDA (2025) Pengaruh Kegiatan Mewarnai Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Kelompok B Tk Handayani Baliase. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing I Amrullah, Pembimbing II Sita Awalunisah. Kegiatan mewarnai merupakan salah satu kegiatan untuk mengembangkan kemampuan motorik halus anak karena motorik halus anak sangat penting untuk dikembangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan mewarnai terhadap kemampuan motorik halus anak di kelompok B TK Handayani Baliase .Metode Penelitian ini menggunakan adalah kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen. dengan subjek 20 anak yang terdiri dari 7 anak perempuan dan 13 anak laki-laki terdaftar pada tahun ajaran 2023/2024. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara,dan dokumentasi, selanjutnya data dianalisis secara kuantitatif. Hasil pengamatan sebelum diberikan perlakuan pada aspek kelentukan jari jemari untuk kategori BSB 0?rubah menjadi 33,33%, kategori BSH dari 40% menjadi 60%, kategori MB dari 53,33% menjadi 6,67?n Kategori BB dari 6,67% menjadi 0%. Aspek kekuatan koordinasi mata dan tangan untuk kategori BSB dari 0% menjadi 13,33%, kategori BSH dari 13,33% menjadi 60%, kategori MB 60% menjadi 26,67%, kategori BB dari 26,67% menjadi 0%. Aspek terakhir Kecepatan mewarnai untuk kategori BSB dari 0% menjadi 6,67%, kategori BSH dari 6,67% menjadi 46,67%, kategori MB dari 46,67% menjadi 46,67?n kategori BB dari 46,67% menjadi 0%. Kata kunci : Kegiatan mewarnai perkembangan motorik halus anak

Sign In to Perpus

Don't have an account? Sign Up