ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK DI KELOMPOK B2 TK ANATAPURA LOLU KECAMATAN SIGI BIROMARU |
| Nama: SITI HAJAR |
| Tahun: 2020 |
| Abstrak Siti Hajar (2019). “Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak di Kelompok B2 TK Anatapura Lolu Kecamatan Sigi Biromaru”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing : Hj. Shofiyanti Nur Zuama. Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah kemampuan motorik halus anak yang belum berkembang sesuai harapan. Sehubungan dengan permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh metode demonstrasi terhadap kemampuan motorik halus anak. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif untuk mengambarkan keadaan sesunguhnya, kemudian ditarik kesimpulan. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah 15 orang anak terdiri dari 10 anak laki-laki dan 5 anak perempuan yang terdaftar pada tahun ajaran 2018/2019. Tehnik pengumpulan data dilakukan melalui, wawancara, observasi dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan dengan tehnik persentase dan uji-t, hasil penelitian menunjukan ada pengaruh metode demonstrasi terhadap kemampuan motorik halus anak, jika dilihat dari uji t dapat di jelaskan bahwa nilai t hitung sebesar -8.909 dengan signifikan 0,000. Karena signifikanya < 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima, berarti terdapat pengaruh metode demonstrasi terhadap kemampuan motorik halus anak di kelompok B2 TK Anatapura Lolu Kecamatan Sigi Biromaru. Sedangkan dari analisis deskriptif, nilai rata-rata motorik halus anak, terdapat 46, 67 ?lam kategori BSB, ada 26, 67 % kategori BSH, ada 17,77 % kategori MB, dan ada 8,89% kategori BB. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa melalui metode demonstrasi memberikan pengaruh signifikan terhadap motorik halus anak. Kata Kunci: Metode Demonstrasi, Motorik Halus |