ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulHUBUNGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SD ALKHAIRAAT TONDO |
| Nama: RAHMI A. YANDA |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Rahmi, 2026. “Hubungan Kompetensi Profesional Guru Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa SD Alkhairaat Tondo”. Skripsi. Program Studi pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univsersitas Tadulako, Pembimbing (1) Abdul Rahman (2) Sinta Satria Dewi Pendit. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan kompetensi profesional guru dalam implementasi kurikulum merdeka dengan prestasi belajar matematika siswa SD Alkhairaat Tondo. Metode penelitian yang di gunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 7 guru, data dikumpulkan melalui angket, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis inferensial berupa korelasi product moment. Analisis data penelitian dengan teknik persentase, sedangkan untuk menguji hipotesis digunakan teknik korelasi product moment pada taraf signifikan 5?rdasarkan hasil angket kompetensi profesional guru dalam implementasi kurikulum merdeka SD Alkhairaat Tondo diperoleh skor 558 dari skor maksimal 595, sehingga persentasenya 93,78?ngan klasifikasi “Sangat profesional”. Sedangkan untuk hasil belajar matematika siswa SD Alkhairaat Tondo memperoleh nilai rata-rata 81,40 dengan klasifikasi “Sangat Baik”. Hasil uji korelasi product moment menunjukkan bahwa nilai ????????????????????????? < ???????????????????????? atau 0,291 < 0,754 dengan taraf signifikan 0,05 bila mengacu pada pedoman koefisien korelasi berada pada tingkat hubungan yang lemah. Dari pengujian hipotesis yang diajukan hipotesis nol (Ho) diterima dan hipotesis alternatif (Ha) ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kompetensi profesional guru dalam implementasi kurikulum merdeka dengan prestasi belajar matematika siswa SD Alkhairaat Tondo. Kata Kunci : Kompetensi profesional, Matematika, Prestasi Belajar |