ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPengembangan proyek penguatan profil pelajar pancasila (P5) pada dimensi gotong royong dengan pendekatan science, technology, engginering, arts, and matematic ( steam) di sekolah alam dongi dongi |
| Nama: RISKA EFENDI |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk Tujuan untuk mengembangkan Proyek PenguatanProfil Pelajar Pancasila (P5) Pada Dimensi Gotong Royong dengan pendekatanScience, Technology, Engineering And Mathematics (STEAM). Proyek P5PadaDimensi Gotong Royong Tema Kewirausahaan integrasi pendekatan STEAMPenelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang melibatkanuji validitas Materi, Media, Uji Coba Produk, serta Uji Coba Kepraktisan olehgurudan peserta didik. Subjek penelitian adalah 10 Peserta didik kelas IVSekolahAlam Dongi-dongi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, Angket danDokumentasi. Hasil uji coba menunjukkan bahwa proyek kewirausahaan validdan praktis, serta dapat meningkatkan keterlibatan peserta didik dalampembelajaran. Selain itu, proyek ini juga efektif dalam proses pengajaran denganbantuan volunteer, mempermudah pemahaman materi yang kompleks, membuat pembelajaran tidak hanya memberi manfaat tapi ada keberlanjutan ekososistemsekolah dan peserta didik. Oleh karena itu, Proyek ini layak digunakan dalampembelajaran P5 di sekolah dasar, karena dapat memperkaya pengalaman belajar Peserta didik, meningkatkan kreativitas, menumbuhkan jiwa gotong royong, danmemperdalam pemahaman mereka terhadap kewirusahaan. Kata Kunci:Dimensi Gotong Royong, P5, Science,Technology, Engineering, andMathematics. (STEAM) |