ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulANALISIS PENERAPAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP HASIL BELAJAR SBK SISWA KELAS IV DI SDN INPRES 2 BESUSU |
| Nama: NORMAWATI SY.BONENO |
| Tahun: 2023 |
| Abstrak Normawati Sy. Boneno 2022. Analisis Penerapan Kegiatan Ekstrakurikuler Terhadap Hasil Belajar SBK Kelas IV di SDN Inpres 2 Besusu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing Bapak Muhammad Aqil, S.Pd., M.Pd. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana analisis penerapan kegiatan ekstrakurikuler terhadap hasil belajar SBK siswa kelas IV di SDN Inpres 2 Besusu. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, melalui metode ini akan mendeskripsikan analisis penerapan kegiatan ekstrakurikuler terhadap hasil belajar SBK siswa kelas IV di SDN Inpres 2 Besusu. Pendidikan seni budaya dan keterampilan (SBK) merupakan salah satu mata pelajaran berbasis budaya dengan segala keunikannya yang diberikan di sekolah, khususnya sekolah dasar. Dalam penerapan hasil belajar siswa didukung dengan adanya fasilitas atau sumber daya manusia yang memadai. Namun pada kenyataannya, fasilitas atau sarana prasarana masih sangat terbatas, sehingga menyulitkan guru dalam menjelaskan materi. Selain itu sumber daya manusia atau guru yang bersangkutan merasa dirinya kurang mampu dalam penguasaan materi seni budaya dan keterampilan (SBK), sehingga ketika mengajarkannya kepada siswa hanya sebatas pada pengetahuan yang dimiliki. Analisis penerapan kegiatan ekstrakurikuler terhadap hasil belajar SBK pada siswa kelas IV melalui kegiatan ekstrakurikuler adalah dengan memberikan materi ekstrakurikuler, membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakulikuler dan memberikan pelatihan dalam kegiatan ekstrakurikuler, memberikan tugas secara rutin dan menyiapkan alat dan bahan dalam berkarya. Berdasarkan hasil penelitian di Sekolah Dasar Negeri Inpres 2 Besusu dapat disimpulkan bahwa ada beberapa upaya yang harus guru lakukan agar meningkatnya hasil belajar siswa yaitu, memberikan motivasi kepada siswa, menggunakan strategi pembelajaran yang variatif, menggunakan media pembelajaran yang menarik sesuai dengan materi pembelajaran, Setelah melakukan praktek dalam pembelajaran siswa diminta untuk dapat mempraktekkan ulang materi yang telah diajarkan oleh guru. Selain itu, guru harus mempelajari materi yang akan disampaikan kepada siswa. Kata Kunci: Hasil Belajar, seni budaya dan keterampilan (SBK), Kegiatan Ekstrakurikuler. |