ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SBdP SISWA KELAS V SD INPRES 15 WARA |
| Nama: M.RIZAL PRADANA |
| Tahun: 2022 |
| Abstrak ABSTRAK M. Rizal Pradana, 2022. Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar SBdP Siswa Kelas V SD Inpres 15 Wara. Skripsi, Program Studi PGSD FKIP Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Ratna Lagandesa. Kata Kunci : Team Games Tournament, Hasil Belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk Meningkatkan hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Seni budaya dan prakarya (SBdP) melalui Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournament Di SD Inpres 15 Wara. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan tehnik pengambilan data menggunakan lembar tes hasil belajar yang terdiri dari siklus 1 dan siklus 2. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek penelitian adalah siswa kelas V SD Inpres 15 Wara yang berjumlah 12 orang terdiri dari 6 laki-laki dan 6 perempuan. Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil belajar siswa yang tuntas pada siklus I sebanyak 11 orang sedangkan pada siklus II sebanyak 12 orang. Daya serap klasikal pada siklus I yaitu 71,7% sedangkan pada siklus II yaitu 79,2%. Ketuntasan belajar klasikal pada siklus I yaitu 91,74?n siklus II yaitu 100,0%. Peningkatan hasil belajar siswa setelah pelaksanaan tindakan siklus I termasuk kategori sedang dengan persentase sebesar 50,36?n setelah pelaksanaan tindakan siklus II, termasuk kategori sangat tinggi dengan persentase peningkatan sebesar 64,2?rada dalam kategori tinggi. Hasil observasi aktifitas guru pada siklus I diperoleh nilai 88,81% termasuk kategori sangat baik, aktivitas siswa adalah 88,09%, kategori sangat baik. Hasil observasi aktifitas guru siklus II adalah 96,62%, kategori sangat baik, aktivitas siswa pada siklus II adalah 96,97%, kategori sangat baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) dapat Meningkatkan hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) siswa SD Inpres 15 Wara. |