ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS IV SDN 3 SIRENJA |
| Nama: NUR AFIFAH |
| Tahun: 2021 |
| Abstrak Nur Afifa, 2020. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Sdn 3 Sirenja. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako.Pembimbing Arif Firmansyah, S.Pd, M.Pd. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) terrhadap hasil belajar PKn Siswa kelas IV SDN 3 Sirenja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran tipe Numbered Head Together (NHT) terhadap hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN 3 Sirenja. Penelitian ini menggunakan metode kooperatif jumlah sampel dalam penelitian ini, seluru siswa kelas IV yang berjumlah 15 orang siswa, teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes observasi dan dokumentasi data yang dikumpulkan selanjutnya di analisis dengan menggunakan uji-t dari hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata nilai hasil belajar siswa sebelum diberikan perlakuan adalah 55,67 dan setelah diberikan perlakuan adalah 77,67. Hal ini menunjukan bahwa adanya kenaikan hasil belajar siswa. Perolehan nilai tersebut jika dimasukan kedalam uji nilai statistik t-score maka diperoleh niilai thitung 3,115 jika nilai thitung ini dikonsultasikan ke ttabel dengan jumlah subjek penelitian 15 orang siswa dan menggunakan taraf signifikan 5% (?=0,05) maka diperoleh nilai ttabel 1,761 terlihat bahwa thitung lebih besar dari pada ttabel atau 7,062 > 1,761. Dengan demikian maka Ho di tolak dan Ha diterima yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pembelajaran PKn sebelum diberikan perlakuan dan sesudah diberikan perlakuan dengan menggunakan model pembelajaran tipe NHT atau dapat dikatakan bahwa ada pengaruh model pembelajaran kooperatf tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SDN 3 Sirenja. |