ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulANALISIS PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN SENI MUSIK DI KELAS V SD GKST TALABOSA |
| Nama: KARTIKA DESIANA PEAGO |
| Tahun: 2021 |
| Abstrak Kartika Desiana Peago, 2021. Analisis Peran Guru Dalam Pembelajaran Seni Musik Di Kelas V SD GKST Talabosa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Yun Ratna Lagandesa. Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Peran Guru dalam Pembelajaran Seni Musik di Kelas V SD GKST Talabosa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Deskriptif Kualitatif ditujukan untuk mendeskripsikan dan menggambarkan fenomena-fenomena yang ada mengenai peran guru dalam pembelajaran seni musik. Pembelajaran seni musik diberikan di sekolah dasar karena keunikannya yang tidak dapat diemban oleh mata pelajaran lain. Pembelajaran seni musik disekolah, khususnya sekolah dasar memerlukan peranguru yang signifikan agar tujuan pembelajaran tercapai secara optimal. Waktu pelaksanaan penelitian ini berlagsung pada tahun ajaran 2020/2021. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelasV SD GKST Talabosa yang berjumlah 15 orang siswa. metode pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari 15 siswa, peran guru dalam pembelajaran seni musik telah berjalan dengan baik. Hal ini diperkuat dengan aisl penelitian yang telah dilakukan, dimana rata-rata siswa telah memberikan tanggapan atau jawaban yaitu setiap siswa memilih alternative setuju. Artinya setiap pembelajaran seni musik berlangsung, guru telah melaksanakan perannya. Kata Kunci: Pembelajaran, Peran Guru, Seni Musik |