ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulMENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PALAJARAN IPS MELALUI METODE PETA KONSEP DI KELAS VI MI SINIU ( MADRASAH IBTIDAIYAH ALKHAIRAT SINIU ) |
| Nama: NURUL IZZA |
| Tahun: 2021 |
| Abstrak ABSTRAK Nurul Izza (2021).Meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan metode peta konsep di kelas VI Mis Alkahairat Siniu. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan , Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan , Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal, S.Ag.M.Pd Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah apakah hasil belajar siswa kelas VI Mis Alkhairat siniu mata pelajaran IPS dapat ditingkatkan melalui penggunaan metode peta konsep.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI Mis Alkhairat Siniu pada mata pelajaran IPS melalui penggunaan metode peta konsep.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan yang dilakukan dalam 2 (dua) siklus,dengan subyek penelitian sebanyak 23 siswa.Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif.Hasil penelitian menunjukan bahwa melalui hasil tes evaluasi akhir dari setiap siklus,diperoleh daya serap klasikal pada siklus I yaitu 72,17% sedangkan pada suiklus II meningkat menjadi yaitu 86,95%. Ketuntasan belajar klasikal pada siklus I adalah 72,17% mengalami peningkatan pada siklus II 188,69% . Hasil observasi aktifitas guru pada siklus I diperoleh presentase rata-rata 78 % termaksud kategori cukup,mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 98% kategori sangat baik.Hasil observasi aktifitas siswa pada siklus I diperoleh persente rata-rata 78% termaksud kategori cukup,mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 98% kategori sangat baik.Hasil obsersi aktifitas siswa siklus I diperoleh 70%,kategori baik ,mengalami peningkatan siklus II yaitu menjadi 88%, kategori sangat baik.Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah hasil belajar siswa pada mata pelajran IPS siswa kelas VI Mis Alkhairat Siniu ditingkatkan melalui penerapan metode peta konsep. Kata Kunci: Hasil Belajar,Metode Peta Konsep |