ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulMENINGKATKAN KEMAMPUAN BERNYANYI PADA MATA PELAJARAN SBK MELALUI METODE LATIHAN PADA SISWA KELAS V DI SDN TAENDE KECAMATAN MORI ATAS KABUPATEN MOROWALI UTARA |
| Nama: TRIFENA OKTAVIANI BANTULU |
| Tahun: 2019 |
| Abstrak Trifena Oktaviani Bantulu, 2019. Meningkatkan Kemampuan Bernyanyi Pada Mata Pelajaran SBK Melalui Metode Latihan Pada Siswa Kelas V Di SDN Taende Kecamatan Mori Atas Kabupaten Morowali Utara. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Yun Ratna Lagandesa, S.Pd, M.Pd. Masalah utama sehingga dilaksanakannya penelitian tindakan kelas ini adalah rendahnya kemampuan siswa dalam bernyanyi pada mata pelajaran SBK , hal ini di karenakan bahwa kurangnya inspirasi siswa sehingga sulit dalam bernyanyi. Untuk meningkatkan kemampuan tersebut maka peneliti menerapkan metode latihan ini bertujuan agar mengetahui sejauh mana kemampuan siswa dalam bernyanyi. Desain penelitian ini mengacu pada langkah penelitian yang di kemukakan Kemmis dan MC Taggart yang dilaksanakan dalam 2 siklus yang masing-masing terdiri dari 4 (empat) tahapan yaitu : (1) Perencanaan (2) Pelaksanaan Tindakan (3) Observasi, dan (4) Refleksi. Subjek penelitian tindakan ini adalah siswa SDN Taende Kecamatan Mori Atas Kabupaten Morowali Utara di kelas V dengan jumlah siswa laki-laki 7 orang, siswa perempuan 9. Setelah melakukan penelitian diperoleh data sebagai berikut bahwa tes awal siswa diperoleh data dengan nilai rata-rata 61.5?n ketuntasan klasikal 75% sedangkan pada siklus I di peroleh data nilai rata-rata siswa 74.6?n ketuntasan klasikal 87.5% sedangkan pada siklus II nilai rata-rata 93.43?n ketuntasan klasikal 100% . Dengan melihat pada perkembangan penelitian di tiap siklusnya bahwa nilai siswa mengalami peningkatan maka dapat disimpulkan bahwa penellitian dengan menggunakan metode latihan sangat baik. Kata Kunci : Metode Latihan Bernyanyi, Peningkatan Kemampuan. |