ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulImplementasi Manajemen Berbasis Sekolah Di Sdn 15 Palu Kecamatan Palu Timur |
| Nama: ABDUL RUDIN |
| Tahun: 2020 |
| Abstrak ABSTRAK Abdul Rudin, 2019. Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SDN 15 Palu Kecamatan Palu Timur. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Rizal. Tujuan peneliti dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi manajemen berbasis sekolah di SD Negeri 15 Palu dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri 15 Palu. Jenis penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif yang semua data diperoleh merupakan hasil dari peneliti langsung peroleh dari SD Negri 15 Palu. Berdasarkan hasil penelitian, dapat dilihat bahwa implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) telah berlangsung cukup baik. Kemandirian sekolah dalam memenuhi ketersediaan tenaga pendidik dan kependidikan sudah tercukupi, dan kemandirian sekolah dalam memenuhi ketersediaan sarana dan prasarana sudah tercukupi dan memadai. Bentuk Partisipasi, bentuk partisipasi dilihat melalui dukungan dana, fasilitas dan tenaga dari stakeholder dalam penyelenggaraan program sekolah. Transparansi sekolah sudah baik, hal ini dilihat dari keterbukaan sekolah dalam menyampaikan informasi melalui kegiatan rapat, papan pengumuman sekolah maupun website sekolah. Akuntabilitas sekolah dilihat dari akuntabilitas keuangan yang dilakukan dengan membuat laporan pertanggungjawaban sekolah (LPJ sekolah). Hasil laporannya dilaporkan kepada pihak dinas pendidikan pusat, dinas pendidikan provinsi, komite sekolah, serta BPK (Badan Pemeriksa Keuangan). Dampak yang ditimbulkan adanya implementasi manajemen berbasis sekolah di SDN 15 Palu antara lain: 1) Sekolah memiliki kemandirian dalam mengembangkan SDM. 2) Menumbuhkan rasa tanggung jawab warga sekolah dalam menjalankan tugas dan fungsinya. 3) Berkembangnya kreativitas sekolah dalam melaksanakan program. 4) Sekolah memiliki akuntabilitas dalam meningkatkan lulusan. Kata Kunci: Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah, Sekolah Dasar |