| JudulANALISIS TINGKAT LITERASI BUDAYA DAN LINGKUNGAN KAWASAN SITUS MEGALITIK VATUNONJU DI SMA NEGERI 1 SIGI |
| Nama: NUR FAINA |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Nur Faina, 2025, “ Analisis Tingkat Literasi Budaya dan Lingkungan Kawasan Situs Megalitik Vatunonju di SMA Negeri 1 Sigi”. Program Studi Pendidikan Geografi, Jurusan Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Nurvita, S.Pd., M.Pd dan Suwarni, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat literasi budaya dan lingkungan siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sigi terhadap Situs Megalitik Vatunonju serta kemampuan analisis mereka terhadap keterkaitan budaya dan lingkungan di kawasan tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dan metode deskriptif kuantitatif melalui kuesioner. Hasil uji validitas menunjukkan bahwa modul ajar yang dikembangkan berada pada kategori sangat baik dengan persentase 88?ri ahli materi, 92?ri ahli desain, dan 96?ri ahli bahasa, sehingga dinyatakan layak digunakan. Hasil implementasi dan evaluasi menunjukkan bahwa tingkat literasi budaya siswa berada pada kategori baik dengan rata-rata 78%, sedangkan literasi lingkungan berada pada kategori baik dengan rata-rata 77%. Meskipun beberapa aspek seperti keterampilan budaya dan partisipasi lingkungan masih perlu ditingkatkan, secara keseluruhan kemampuan analisis siswa terhadap literasi budaya dan lingkungan berada pada kategori baik. Dengan demikian, modul ajar berbasis potensi lokal yang dikembangkan melalui model ADDIE terbukti layak dan efektif sebagai bahan ajar kontekstual untuk mendukung peningkatan kesadaran serta partisipasi siswa dalam pelestarian budaya dan lingkungan. Kata Kunci : Literasi Budaya, Literasi Lingkungan, Situs Megalitik Vatunonju, Model ADDIE, Siswa SMA Negeri 1 Sigi. |