ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulFAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 2 DAMPELAS |
| Nama: SYAHRUL |
| Tahun: 2024 |
| Abstrak Syahrul 2024. Faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa pada mata perlajaran Geografi di SMA Negeri 2 Dampelas. Program Studi Pendidikan Geografi, Jurusan Pendidikan IPS, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen Pembimbing: Khairurraziq S.Pd., M.Pd. Pembelajaran Geografi di SMA Negeri 2 Dampelas masih terbilang cukup rendah dilihat dari daftar nilai yang diberikan guru geografi. Menurut guru geografi yang menjadi narasumber, hanya sekitar 60% yang bisa dan aktif pada Pembelajaran geografi untuk kelas sepuluh Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi di SMA Negeri 2 Dampelas. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif dengan instrumen penelitian yaitu wawancara dan kuisioner. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IIS 2, XI IIS 1 dan XII IIS 2. Data diolah dengan analisis persentase dan olah data wawancara. Berdasarkan hasil penelitian yang mempengaruhi rendahnya hasil belajar siswa di SMA Negeri 2 Dampelas yaitu secara internal, faktor yang paling mempengaruhi yaitu Indikator bakat dengan presentase 16?ri 70 responden, yang ke dua adalah indikator konsentrasi dengan jumlah presentase 9,1%, yang ke tiga adalah indikator motivasi dengan jumlah presentase 6,5%, yang ke empat adalah indikator minat dengan jumlah presentase 6%. Sedangkan faktor eksternal yang paling banyak berpengaruh terhadap rendahnya hasil belajar yaitu indikator sekolah dengan jumlah presentase 31,4% . yang ke dua indikator keluarga dengan jumlah presentase 24%. Dan yang terakhir indikator lingkungan masyarakat dengan jumlah presentase 6%. Kata Kunci: Faktor Internal, Faktor Eksternal, Hasil Belajar |